【第1篇】我最喜欢的一节课作文700字-初中初三作文
打开我记忆的闸门。在我短暂的初中生涯中,那一课记忆犹新。
那是夏天的中午,教室里浮躁的空气几乎让人窒息。每个人都无精打采地躺在桌子上。语文老师敲钟走进教室,高兴地说:“同学们,我们玩个游戏吧”。“好!”学生们齐声回答,教室里凝重的空气瞬间活跃起来。
老师让我们拿出一张白纸,把生活中最重要的事情写在上面。有人在白纸上写了“父母”、“金钱”、“生命”、“爱情”、“友情”。然后,老师说:“从你写的东西里划掉一个”。我毫不犹豫地轻轻划掉了“钱”。这时,老师说“从剩下的中划掉一个”,我的心开始沉重,仿佛窗外的阳光变得暗淡,手中的笔开始颤抖,我的友情痛苦地被划掉。老师此刻的一句话,打破了教室里的寂静,“从剩下的中再划掉两个,只留下你生命中最重要的一件事”。这时,学生们已经大汗淋漓了。一丝凉风掠过,带不走教室里一丝浮躁凝重的空气。每个人都想停止这场游戏,因为它们是生活中最重要的东西。
最后老师用一种奇怪的眼神看着我们说:“你把生命中最重要的东西都留下了,希望你好好珍惜……”。游戏结束后,有人留下了钱,因为他说世界上每个人都应该脱贫;有些人离开了友谊,是因为他说,世界的每个角落都应该充满爱;有些人离开爱情是因为他说每个人都应该有一颗纯洁的心。而我留下了两样东西,——父母和生命,因为父母给了我生命,我要用生命回报父母。
从此,那个班深深的烙在了我的心里,成了我最喜欢的班,因为在那个班里,我找到了人生最重要的东西!
贵州省延河县后坪乡初中:乌沙
【第2篇】惊心动魄的一节课_课堂作文700字
今天我们上生物课,上课的时候大家都在忙着备课。
马上就要上课了。学生认真读生物,希望多记点,别人默默祝福自己不被老师叫。他们看书的时候突然想到了上课的铃声。大家更慌了,因为老师说,每节课,老师都要点名一个人来回答上节课的知识,不回答就抄一百遍。大家看到老师进教室,就更大声的看书,一直到老师教我们停下来才停下来。学生坐在座位上像待宰的羔羊,很担心老师叫自己。老师嘴一动,我们的心就跟刀子一样,生怕老师叫自己。
最后老师点名,全班安静下来,默默祝福自己。不要自称。“张明”,老师那种不能惹的声音响起。只见张明战战兢兢的站起来,然后吞吞吐吐的。但是,他还是没有全面回答。老师评论,只听老师说:“你学习不好。记得把正确答案抄给我100遍。”张明默默的做了。感觉很糟糕!
这时,老师环视教室,寻找下一个答案。大家都不敢和老师对视,纷纷低头,生怕叫自己。“35号”,一个可怕的声音在教室里响起。老师一讲完,学生们都抬起头来,想看看是谁的坏学生号。最后一个同学在最后一个角落站了起来,全班的目光都盯着他。原来是李华。我看他一点都不紧张,很流利的回答了老师的问题。老师满意地点点头,表扬他:“对,这是上节课复习的结果,要好好努力。”老师接着对学生说:“我告诉大家重复上节课讲的内容,不要胡思乱想,要求大家抄书,希望在一点压力下自觉预习复习课本,对大家的学习很有帮助。这个班是这样的。希望下节课大家都能做到。”大家悬着的心终于放下了。
这真是一堂惊心动魄的课!我也由此了解到,我们需要认真复习,这样才能更牢固地记住课本上的知识。
【第3篇】有趣的一节课作文500字-初中初三作文
“丁,丁……”铃响了,老师走进教室说:“上节课,我们学会了怎么写《比亲人好》这幅画的构图。这节课,我们将给奶奶和小女孩起一个名字。苗族人大多姓“钟”或“雷”,可以叫……”老师故意停顿了一下,等着学生填歌词。然而,学生们不仅没有说,第一组和第二组的林晨宇小声说:“叫钟雷奶奶!”虽然声音不大,但是全班都听到了。突然,教室像锅一样炸开了,老师哄堂大笑,却尴尬地笑了笑,然后叫学生别笑了。教室渐渐静了下来,老师很认真的对林晨宇说:“你脑子短路了吧?”之后,一些学生躺在桌子上,用胳膊抓着头发,发出漏气的声音。老师不理那些同学,继续上课:“你可以叫钟奶奶,也可以叫雷奶奶。小女孩是汉族人。她能叫什么?”谁来说说?”“叫小红!”“叫水晶!"“给瑛子打电话”,学生们一个接一个地谈论这件事。"叫个小傻瓜!”有人嘀咕了另一句。当学生们看着这个人时,原来是打断他们的国王林晨宇。听了他的话,我们过了一秒,有的摸着肚子笑,有的拍着桌子笑……”砰”老师很认真的拍了拍桌子说:“你再插嘴,我就找你爸妈了,嗯!”说完,继续上课。
唉,幸好我没有打断这个坏习惯!这个林晨宇活该!打断实际上是一种不尊重老师的现象,我们应该杜绝这种坏习惯。但是这个班真的很搞笑!
【第4篇】我最喜欢的一节课作文700字-初中初三作文
打开我记忆的闸门。在我短暂的初中生涯中,那一课记忆犹新。
那是夏天的中午,教室里浮躁的空气几乎让人窒息。每个人都无精打采地躺在桌子上。语文老师敲钟走进教室,高兴地说:“同学们,我们玩个游戏吧”。“好!”学生们齐声回答,教室里凝重的空气瞬间活跃起来。
老师让我们拿出一张白纸,把生活中最重要的事情写在上面。有人在白纸上写了“父母”、“金钱”、“生命”、“爱情”、“友情”。然后,老师说:“从你写的东西里划掉一个”。我毫不犹豫地轻轻划掉了“钱”。这时,老师说“从剩下的中划掉一个”,我的心开始沉重,仿佛窗外的阳光变得暗淡,手中的笔开始颤抖,我的友情痛苦地被划掉。老师此刻的一句话,打破了教室里的寂静,“从剩下的中再划掉两个,只留下你生命中最重要的一件事”。这时,学生们已经大汗淋漓了。一丝凉风掠过,带不走教室里一丝浮躁凝重的空气。每个人都想停止这场游戏,因为它们是生活中最重要的东西。
最后老师用一种奇怪的眼神看着我们说:“你把生命中最重要的东西都留下了,希望你好好珍惜……”。游戏结束后,有人留下了钱,因为他说世界上每个人都应该脱贫;有些人离开了友谊,是因为他说,世界的每个角落都应该充满爱;有些人离开爱情是因为他说每个人都应该有一颗纯洁的心。而我留下了两样东西,——父母和生命,因为父母给了我生命,我要用生命回报父母。
从此,那个班深深的烙在了我的心里,成了我最喜欢的班,因为在那个班里,我找到了人生最重要的东西!
贵州省延河县后坪乡初中:乌沙
【第5篇】我最喜欢的一节课700字
打开我记忆的闸门。在我短暂的初中生涯中,那一课记忆犹新。
那是夏天的中午,教室里浮躁的空气几乎让人窒息。每个人都无精打采地躺在桌子上。语文老师敲钟走进教室,高兴地说:“同学们,我们玩个游戏吧”。“好!”学生们齐声回答,教室里凝重的空气瞬间活跃起来。
老师让我们拿出一张白纸,把生活中最重要的事情写在上面。有人在白纸上写了“父母”、“金钱”、“生命”、“爱情”、“友情”。然后,老师说:“从你写的东西里划掉一个”。我毫不犹豫地轻轻划掉了“钱”。这时,老师说“从剩下的中划掉一个”,我的心开始沉重,仿佛窗外的阳光变得暗淡,手中的笔开始颤抖,我的友情痛苦地被划掉。老师此刻的一句话,打破了教室里的寂静,“从剩下的中再划掉两个,只留下你生命中最重要的一件事”。这时,学生们已经大汗淋漓了。一丝凉风掠过,带不走教室里一丝浮躁凝重的空气。每个人都想停止这场游戏,因为它们是生活中最重要的东西。
最后老师用一种奇怪的眼神看着我们说:“你把生命中最重要的东西都留下了,希望你好好珍惜……”。游戏结束后,有人留下了钱,因为他说世界上每个人都应该脱贫;有些人离开了友谊,是因为他说,世界的每个角落都应该充满爱;有些人离开爱情是因为他说每个人都应该有一颗纯洁的心。而我留下了两样东西,——父母和生命,因为父母给了我生命,我要用生命回报父母。
从此,那个班深深的烙在了我的心里,成了我最喜欢的班,因为在那个班里,我找到了人生最重要的东西!
我最难忘的一节课1000字
我上过很多历史课,但那一节是最难忘的。
铃声响了五分钟,老师还没出现,大家都开始着急了。突然,门被推开了,老师闯了进来。他大汗淋漓,手里拿着一本练习本。他一进门就开始向大家道歉:“老师来晚了,班主任孙没有及时把作业送来。我没来看作业。”老师喘着气,接着说:“课代表是联系老师和学生的纽带。如果课代表不合格,就会出现这种情况。经过考虑,我决定再换一次课代表。”
“换课代表?”教室里有些骚动,“我来拿!”“我是!”有些学生甚至自告奋勇。
“老师会换谁?会不会是我?但是我从来没有做过课代表,我这么尴尬,肯定没有?”我心里是这么想的。旁边的李湘也在发呆。我猜他心里一定是这么想的。
老师的眼睛开始巡视教室。眼睛只是太阳。无论他们停在哪里,学生的眼睛都开始发光,这意味着有希望被选中。我的心开始打鼓。
老师的眼睛终于停了,和我的正对着。“妈妈,是我吗?”我心想。“经过考虑,老师决定任命张明熙为新的历史课代表!”
“唰——”全班同学的目光突然向我射来。嘴巴大如脸盆,开始怀疑自己的耳朵有问题:突然从一个普通学生变成了班级代表,就像一个农民突然变成了“市长”,就像一只丑小鸭突然变成了白天鹅。这是真的吗?
我问旁边的同学:“你选我当课代表了吗?”他说:“你小子真幸运。老师们都说让你当课代表。”我还捏了捏大腿,看看是不是在做梦。我试了一下就觉得疼。好像是真的。我悬着的心终于落了下来。我在这个班很开心,所以我的学习效率很高。
下课后,老师把我叫过来,说:“别像孙那样懒,把作业及时发给老师。”“哦,老师,我知道了。”我心想:“我一定要负责任,好好为老师和同学服务。”
后来我及时给老师发作业,按时问老师要作业,给同学布置作业。我一天去办公室几次,同学老师都说我敬业。心里甜如蜜,很开心。
我感谢那堂课,让我找到了自信和成功的秘诀,让我明白了认真负责才能做好,才能赢得大家的尊重。
这是我最难忘的一课。
(初中二年级,)
难忘第一节课
语文课上,老师机智生动的讲解极具感染力,每一个张文,每一个字都像音符一样跳跃,把我们带到了一个充满情感色彩的艺术殿堂。其中一节语文课真的很难忘。
那是一场辩论,题目是《善意的谎言是否碍于诚信》,我是对手,谎言就是谎言!让我们先摆好桌椅,然后就坐。正方形在两边。我看看。有很多方块。我们一坐下,上课铃就响了。
辩论赛正式开始。先双方辩论,然后2、3场辩论。后来,自由辩论达到了高潮。首先党举了几个谁得了什么什么绝症的例子。其他人没有告诉他,最后开心的离开了.我站起来调皮地说:“死亡不在眼前!”逗全班笑哈哈哈。对方辩手又举了一个例子,说如果告诉他,他会很郁闷,那还不如开开心心的离开?如果有人得了这样的绝症,你会忍心告诉他吗?对方鼓掌,我先站了起来。我不甘示弱,说:“我想告诉他怎么办?”记得有一次看电视,看到一个人得了癌症。癌症好治吗?很难治疗,但是当她得知这个事实的时候,她并没有选择逃避,而是勇敢的面对!她心里想既然治不好,那就该把这些癌细胞固定好,冬天开始游泳了。最后不仅身体好,癌症也治好了,真是奇迹!“在我们和我之间的辩论中,辩论正如火如荼.
这一课真的很有意义。通过这次辩论赛,我学到了一个道理:任何事情都有很多方面。看我怎么理解,适合自己的才是最重要的。
福建省南平市建瓯市东风中学一年级任文杰
(初一,500字)
第一节课
她的名字叫尹。住在简陋的村子里。
七岁时,她已经到了上学的年龄。迎接她的,是一座破旧的瓦房。她推门进去了。她听到读书的声音,旧木门被风吹得“吱呀”作响。她笑着对站在摇摇欲坠的黑板前的男老师说:“老师你好,我叫尹,7岁。今天是我第一天上课。”老师也笑着给学生鼓掌,示意他们安静。他把尹带到讲台上说:“这是尹,他以后就是你的同学了!”欢呼声响起.“尹,坐这儿”“不,坐这儿”“在这儿……”老师笑着说:“尹,坐我旁边好不好?”“啊? "叹息抗议声。
第一节课是音乐课。尹问老师:“什么是音乐?”老师想了想回答说:“唱歌跳舞是音乐,但只是表面。你得自己理解。”尹点点头,脸红扑扑的,大眼睛一闪一闪的,真可爱。老师教了大家一首歌,同学们跟着老师一起唱,“长亭外,古道旁,绿草如茵,美不胜收……”只有尹一个人羡慕地看着老师和同学,但她没有出声。一曲终了,老师问尹:“你怎么不唱?”这首歌好听吗?”“没有。不,这首歌很好听,但是.我不会唱歌。”尹忙应着,说了最后一句,脸埋在胸前。老师板着脸严肃地说:“尹,抬头看我。”艾草慢慢抬起头,眼睛左看右看,就是不敢直视老师。老师问:“你不怕唱歌吧?”尹委屈极了,哽咽着说:“老师,我真的不行。我以前没唱歌。”老师心软,轻声说,“尹,没有谁做不到的事,只有不敢做的人。如果你努力,你就会成功。”尹看着老师说,“真的,真的?“恩”老师和尹一起唱,“龙……在亭子外面,沿着古道……而草是绿色的。”尹唱着唱着,更加自信快乐起来。银色的歌声在这个破教室里飘荡.
十二年后,老师收到了尹的一封信。她写道:老师,我考上了北京xx音乐学院。谢谢你。你让我打败了自己。”老师脸上出现了幸福的笑容。
人,潜力无限,只需要勇气和信心,没有什么是我们做不到的。克服自己的胆怯就是成功。
原来人的敌人是自己。我们能成功吗?会放。
郑州市第五十七中学初中一年级徐雪
(初一,900字)
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