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初三作文考场上

关注:31 发布时间:2021-04-24 08:11:30

【第1篇】考场上作文400字-初中初三作文

考场太吵了!我在座位上紧张地学习。

这时,铃声响起,监考老师进来了,然后发了卷子.

虽然生病了,但是在考场上挣扎了一天半,直到最后一次考试,——数学——,这是我最苦恼的科目。

时间在这一系列的问题中徘徊,脖子僵硬,抬头一看,惊呆了!有同学在监考老师转身的时候传答案;有些同学公然把别人的卷子拿到桌子上……我很茫然。这是公平竞争吗?难怪有些人考前会很悠闲。原来他们也有自己的备考方式。我气极了,觉得自己的作品被嘲讽了。我真的很想站起来戒酒。但是我没有。

这时,一系列问题出现在我的脑海里:“如果有人给你一个答案,你会喜欢那个苦思良久的答案吗?”还是会被紧张迷惑,不自觉的向人要答案?……"

“当我们步入社会,我们能解决生活中的各种考试吗?……"

“董,董,董……”铃声响了,思绪被打断,终于交了一份不完整的数学试卷.

【第2篇】在考场上作文600字-初中初三作文

嗡嗡作响的教室变得安静了。四周静悄悄的,可以看到针落在地板上的声音。这是我们的考场,这是我们的教室,这是我们要去战斗的战场,这是检验我们这个月学习情况的地方。

我真的很羡慕那些坐卧不安的学生。他们沉着自信,嘴角挂着微笑,等着发卷子。但是我的心几乎要跳出来了。老城区为什么静不下来?突然,我好像看到一双眼睛在盯着我。啊,那是我亲爱的老师温柔的眼神,母亲慈祥的眼神,无数学生鼓励的眼神。为什么,雷锋叔叔犀利的眼神也意味深长地盯着我:你到了那个层次就要相信自己。这一刻,我冷静下来,拿起体现大家厚望的笔,努力!

“铃儿响叮当,铃儿响叮当……”铃声响了,战斗的号角响了,教室更安静了,只听见纸上“唰,唰”的写字声。老师笑了笑,给大家鼓劲:“相信大家都能考好,不要紧张。”我更有信心。第一个大问题不一会儿就做完了。第二大题的前1、2、3、4、5子项也做完了,第六子项很烂,第一个空项卡住了。一分钟,差不多两分钟,汗水从额头渗出,我一边绞尽脑汁努力思考,记忆之门却关上了,我仔细回忆起老师的故事。唉,我没听好,活该。好,我们来做下一题。就在我要写的时候,记忆之门突然露出了一丝亮光。哈,我想通了。要不是考场,我激动得跳了起来。我左右扫视了一下,意识到大家都在以最快的速度做题。现在不是开心的时候。我痛心疾首地自责,“笑得最好的总是笑到最后”,千万不要掉以轻心!我的笔又在光滑的纸上滑动了.

问题终于说完了。我没笑。请老师检查一下我的一个学习成绩。愿我的答题卡让老师满意。

初中其他年级同类作文

考场上

今天我们有月考。一大早,我们分考场,开始考试。

我被分到了二考场七年级一班。

考场上,试卷刚刚发完。我一看,有两个!这么多!越做越觉得难,尤其是写作文的时候。我看题目,味道很暖,于是呆了,想,想,想了很久。

监考老师在看手机,有些人坐不住,就趁机瞥了别人一眼或者做了个笔记。时间过去了,考试结束了。

我收拾好东西回家了。

(初一,100字)

怎么在考场上写好一篇

今天,周董秀将教你如何写好作文:

1.首先你要做一个作文草稿。你必须大致列出你应该在每一段写些什么。

2.然后就是题目:有一个好题目让人迫不及待的去读:比如:《我跟春天有个约会》 《将成长进行到底》我们可以用名句或者小品的名字比如春晚!这些追随者能深深触动人心。

3.是开头:考场上的一些作文卷子上通常有一些引导性的文字,一般都很漂亮,不妨抄下来。

4.它在中间:取决于每个人的课外阅读能力和单词的应用。为了让句尾看起来漂亮,最好不要加“了”。文章里不能有“死”,比如“吓死”“伤心死”还有一点就是句子要短,但不能短到一个成语,这样不行。还有就是语言优美!用词很重要!比如通常用“沉默”,但你可以改成“沉默”。听起来是不是更有魅力?最后一点就是细分多了。介休曾经段位太少,被老师讲。所以分段很重要,最好详细一点,稍微搭配一下!什么是「细节搭配」?也就是说你的中心得指出来!比如你想去一个地方玩,(这只是),但是你的旅程可以简单描述一下,重点是你的玩的过程。(这个详细)这是详细搭配。写文章就不要在网上写,比如:魔兽!cs!cf!这些会让你的作文很无聊。还有一个就是跑题了就要绕过去再回来,不要越走越远!

5.最后一个是结尾。可以和标题一样。比如题目是《粗心的我》。结局可以是:这就是粗心的我。再来一个可以和开头一样,让你拿最高分!这叫总分!但是不能直接抄下来。最好先写几个结尾再抄下来。但是总成绩大部分可以用于考试。

嗯,这是介休从我考试写作文中学到的。祝大家考试成绩好。

大三1 :介休

(初一,700字)

考场上

天很黑,教室里的日光灯从早到晚明亮地照在我面前的试卷上。紧张得脸发烫。我不需要知道它已经涨得通红。我握笔的手掌已经渗出了汗水,笔在飞快地移动。我在教室里的心情既兴奋又紧张。

时间似乎越走越快。我把问题看的很快,但是脑子反应不过来。好像完全不用思考就能得到正确的结果。冷静,冷静。我知道我现在在做什么,但是我不能集中注意力。我该怎么办?我想不出更好的办法,所以“平静”这个词一直在我脑海里回响。

当我终于冷静下来,开始认真思考分析每一个问题,过程进行的异常顺利,但是最后遇到了两大阻碍。“老师之前说过这个问题,但是我就是想不起来怎么办。”我坐在凳子上,手里拿着一份毫无头绪的稿子,心里着急。余光向左一瞥,左桌的男生已经做完了莫名其妙的题,开始了“优分”的附加题。我的目光在两个问题之间飘过,不是去做,也不是去做,但不是3354。这两个问题已经提前打败了我。真的是这样吗?

真的是这样。隔壁男生上个月考超过了我,拿到了第二骄傲的位置,所以我很骄傲。这次考试我下定决心要超过他,就放弃了?就在我犹豫不决的时候,隔壁那个对计算附加题很有信心的男生大喊“太难了,我放弃!”我露出疑惑的表情,但我没有看他。我甚至不知道这是他的心理战术,还是他真的解决不了这个问题。但几乎是瞬间,我做了一个决定:我不能放弃,我要超越他!

在这种信念的支持下,我成功整理出了解决附加问题的思路,并且一笔一划的写下了答案。

我想不出是什么在驱使我做这个题,是那个男生的声音在呼唤放弃吗?是不甘示弱的自尊?我红着脸笑。这算不算成功?我不知道,但我终于意识到,如果一个人在别人选择放弃的时候还能坚持下去,那么他不愿意放弃就会成为人生道路上非常非常重要和珍贵的品质。

(初一,700字)

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