关于书法的作文初三

【第1篇】书法之道作文600字-初中初二作文

汉字是一种艺术，一种文化，一种教育，一种气质.

忍耐

庞中华曾经说过这样一句话：“做一个正直的中国人，写出漂亮的汉字。”这句话告诉我们，写字要有耐心，这样才能写出漂亮的字。因为我们是中国人，所以要把中文写好。我们应该冷静地写作，而不是浮躁。

书法可以修身养性，也需要耐力。因为没有耐力，写出来的书法就像一群找不到前进方向的“蚂蚁”，但耐心地写出来，方方正正，美轮美奂，工整整洁，所以我们写书法要有耐力。

书法是一种教育，教我们写字要有耐力。

精确的

写书法，不仅要有耐力，还要注意细节。比如笔画顺序不对，没有笔型，直.这些是写作的一些细节

有的人写书法有很大的忍耐力，却不去想书法的细节。这样写出来的字会给人不一样的感觉，用细节来写的时候，第一眼就觉得特别舒服。

一笔一划，适当的文笔，写出来的字会很好看。有了这个技能，就会有不断的高评价。

书法是一种气质。让我们用书法来衬托自己的气质。

坚持到底

凡事不能半途而废，必须从头到尾。书法是我们中国的文化，一定要练好。

书法需要耐力和细心。当然，最重要的是从头到尾完成。书法是一种文化，是不变的文化，是不朽的文化。

汉字，如果练好了，可以改变自己，改变自己的德行，因为这是一种努力。

吉林延边图们市第三中学常志明：

【第2篇】我的成长因书法而精彩

我的成长因为一把毛笔而精彩。

我没有多少成长的回忆。只是感觉现在在成长，每分每秒都在成长。我解决了一个难题。感觉自己在成长，把一首古诗背下来了。感觉自己在成长，写了一个字也在成长。

在我眼里，成长就是这么简单，同时又掺杂着快乐，带给我充实。我是一名书法特长生。除了学习，我花更多的时间在书法教室，不是很大，也不豪华。但是很温暖，属于我们自己的艺术殿堂。

也许书法在人们的生活中已经失传很久了，毛笔也越来越稀缺。不知道你有没有看到新闻。早在2013年，习主席就大力提倡书法，书法专业也加入了高考的行列。这个消息极大地鼓舞了我。有人终于可以认可我们了，更多的人会和我们一起学习，支持我们，重拾中国传统文化。

古代著名的书法家如王羲之、柳宗泉、颜真卿都成为我们学习的榜样。他们的书法高超，光彩照人。不可预测，每个人都有每个单词的特点，写起来很头疼，但我们通过老师的精心指导，很快就熟悉了技巧。又大量练习，渐渐写出了有趣的东西。

不要以为写书法就像写汉字那么简单，其实没那么容易。不要忘了古代的王羲之，他把一个砚池的水洗黑，成就了今天的成就。

写毛笔字从如何拿笔和坐姿开始。据我理解，你只需要用三个手指的力就可以垂直拿起画笔。不要像拿铅笔一样拿刷子。那样想是不对的。现在是坐姿。后背要挺直，眼睛离桌面一尺远，不能在桌子上写字。写出来的字会失真。这些都是学习书法最基本的内容。坐成坐姿，正确自然地握笔，写字很轻松。

书法字体大致分为楷书、隶书、行书、草书。毛笔字不仅要有字形，还要有精神。比如颜真卿楷书里的字比较粗，最大的特点就是横细竖粗，大部分是圆笔，看起来很美，夹杂着霸气。他浑厚的行书体现了大唐帝国的盛世风范，是书法美与人格美完美结合的典型。柳宗泉的话比较开放大气。不要以为看简单的字就能轻易写出他的字。其实一个字越简单越难写，包含的点越多。

书法是中国的国粹和文化瑰宝。作为中国传统文化，我们应该继承和发扬。练习书法有助于愉悦身心，培养气质，加深对中国传统文化的理解，培养耐力，提高审美能力。作为一名书法专业的学生，我希望得到更多人的支持，也希望更多的学生和老师能加入我们，和我们一起学习和理解书法。

书法是线条的艺术，就像音乐是旋律的艺术，摄影是光的艺术。书法是通过书写汉字来表达线条美感的艺术。我觉得这是我的成长，是我新词的一部分，我的成长因为书法而精彩！

【第3篇】书法伴我行1000字

生活中总有一些人或事一直陪伴着我们。这个假期我选择了书法，让书法陪伴我。

在人生的旅途中，有悲欢离合，学书法的故事让我真的品味到了！书法随我！

这个假期，我毅然要求妈妈给我报书法班。以前有个老师推荐我去庞老师的书法班，说庞老师不仅字写得好，而且教的严，有时候还很幽默。我去的时候对那个地方充满了敬意。我妈直接给我报名了。

第二天来到教室，早上写了五页纸的笔。总觉得“国”“顾”这两个字写得不好，就把这种情况告诉了老师。老师又给了我一页同样结构的单词。又写完一页感觉很好，老师指导我写粉笔字。一个上午过得好快，可能是因为第一天，我没有写毛笔字。

下午庞老师首先讲了中国书法的作用，如何选好笔，如何处理新笔。他还给我们讲了书法家值几千块钱的故事。后来他教我们怎么握笔，怎么写刘体。

接触的第一天，我什么都不知道，就接到了刘体的帖子。只听旁边小姐姐说：“你先练。”一开始什么都写不出来，眼里含着泪。我用钢笔轻轻地画它。不知道后面是什么，只描述一下。当我给老师看完一张纸，我说“还不错——有些韵味”，他教我“先停，再走，再下去，再回到前面”。刚开始尺寸不一样，厚度布局不均匀。老师告诉我：“体正笔直，笔正字直。”我一直在努力纠正我的错误姿势。最后觉得别人通过努力还是能读懂我自己的文字。这一切都是因为老师鼓励不写：“同学们，一开始写毛笔字很难，但这本身就是一种考验。过了就成功，放弃了就失败。”。不付出辛勤的汗水，不持之以恒，怎么能写出一个好字？“对，老师说的没错，你不能半途而废，也不能在困难面前轻易放弃。我要努力练字，我相信我能行。

无论是清晨草露的时候，还是黄昏阳光如血的时候；无论是晴天还是雨季，书法都是我最亲密的伴侣。在这个假期里，虽然有微不足道的成绩，但毕竟是万分之一，我愿意一直努力练习。五年，十年，一辈子。

书法将伴随我度过这个假期，书法将伴随我一生，永远永远。

【第4篇】书法心得作文600字-初中初二作文

汉字是中国最美丽的艺术和文化财富之一。只要写得好，它们就像一幅具有独特艺术气息的画。而练字是写好的方法。一个人的品质往往可以在这个人写的字里体现出来，可见书法有多重要。

不得不说我的字写得不是很好。但是这个假期，老师逼着我们写毛笔字，却让我有了感觉，找到了写毛笔字的方法，虽然有点诡异。我觉得书法最主要的是多写，写很多，连续写很多，让我感受到书法的乐趣。在古代，王羲之的儿子王献之，用了18大桶水写得很好，终于达到了完美的境界。成为一代著名书法家，书法史上与父亲并称“二王”。

但是光靠多写是写不好的。你要掌握写作方法。在教你如何练习书法的书中，你可以学到很多关于写作的知识。这些书可以让你知道汉字有哪些重要的结构和字体。最重要的是汉字的基本笔画怎么写。汉字笔画不多。练好它们应该很简单。

还有，我讨厌一笔一划的写，写起来又慢又累，很快我的手就会痛得要命。最重要的是找到每个单词的主要笔画，把那个写好。其他的字只要按照上面说的练好基本笔画就可以写好。这么大的文章写完很快，手也不是很累，你会发现写的效果还不错。

很多人认为写书法一定要有安静的环境，这并不完全正确。当然不是你在嘈杂的环境中写作。写书法真正需要的是内心的平静，冷静清醒，写的时候会忘记自己，把自己投入状态。那时候你写的字很完美。

我的心可能微不足道，但我相信它一定很实用。

【第5篇】书法作文500字-初中初二作文

我曾经练过书法。

那是四年级的寒假。我陪表哥去上书法课。我看见我表哥在练习书法，我也想练习。表哥看出了我的心思，告诉我爸，他答应给我练。

第一次去练的时候，老师教我接球。我想：抢笔不容易吗？于是，当老师走开的时候，我像往常一样学会了抓圆珠笔。结果手上沾了墨水。我赶紧去洗手间洗手。老师拿了我的毛笔给我看。让我向他学习。我试着抓过一次，抓了一段时间感觉特别难受。

老师又开始教我写字，我慢慢对它产生了好奇，对它有了独特的感觉。渐渐地，我爱上了书法。我和表哥打算过年去湛江。表哥说：“到时候我们每天坚持写两页，你没学会的单词我教你……”

到了湛江后，我和表哥认真练习…

一个春秋过去了，我和表哥都厌倦了。有时候想去上书法课，总是找借口说不，我和表哥去邻居家，看到邻居写了四种：坚持不懈。我和表哥都很惭愧。就是因为我和表哥没有持之以恒，才差点放弃书法。从那以后，每次上书法课，我们都练得很认真。

离开书法班已经一年了。这一年里，我还是那么舍不得去书法。闻着墨香，练字的场景浮现在脑海…

【第6篇】爸爸练书法作文400字-初中初二作文

爸爸热爱书法，是本单位有名的书法家。

有一天放学回家，我以为爸爸已经下班了。我每天都在书房写作业。我把作业拿到书房，看见爸爸在练字。听说他们单位需要个人来竞争。爸爸一天天练习。有一天，爸爸拿着写好的字，说他已经完成了比赛，不知道能不能得奖。但是没过多久我爸就告诉了我妈，我没得奖，我很失望。但是，爸爸还是每天都在练习。每天爸爸都坚持练习，爸爸的字写的很漂亮

有一天我在写毛笔字的时候，爸爸来书房看到我在写毛笔字。我写的不是很好看，但是爸爸说要慢慢写。我让爸爸写一个字，真的很好看。我说什么时候我的字能写得跟我爸一样，我爸说我坚持下去会比我爸好。我爸耐心的叫我写毛笔字，我一天一天的练，这样坚持下去总有一天会打我爸。

我让爸爸给我买了本练习书法的书。我每天都练习。我的书法已经写得很好了。不知道什么时候能写得和爸爸一样好。朋友，只要坚持，就一定会赢。

孩子们也来感谢爸爸的特殊技能。

初二：赵思旭

【第7篇】我爱书法作文150字-初中初二作文

我喜欢书法

书法！

就像晴天喝茶一样。

香味淡雅，

微风吹动庭院里的花朵。

怀素，张旭，

疯狂写作延续世界。

《颜顾》，

名人流传到千家万户。

思想如火如荼，

道路充满荣耀；

滴水书法，

写尽大浪淘沙。

中国魂比书法重要！

民族之骨在于书法！

初中其他年级同类作文

书法大赛跑楼

今天可以说是相当累的一天。我发现现在我的假期和学校有很大的不同。那是我们放假的时候。没有，每天都在想是不是忘了什么。我特别害怕每天忘记一些重要的事情。

今天中午开完社会，又给了我和另一个朋友跑上楼的任务。具体来说，我们又统计了一遍书法比赛的参赛名单，然后把一些具体的事情告诉了他们班的宣传委员。

马球之后，我学到了很多关于课的东西，真的有好有坏。有的班直接说班长和学习委员不管，简直是触目惊心。我有一个特别麻烦跑的班，去过很多次。今天是一个运动量很大的日子，因为毕竟走了很长一段路。

书法比赛是我们社会组织的一项活动。我发现这个学校组织了一系列的活动。你必须参加，某些人必须参加。如果你不参加，你将被扣分。学校好像用详细的客服规则打压我们所有人。

今天跑完楼，也发现有个小学女生，什么都挺好的。按照我的看法，他很有可能成为下一任总统或者副总统。他真是个多才多艺的女孩。

我希望更多的学生在我们举办的书法比赛中获奖。

（初三，450字）

初一叙事作文600字 碧桂园书法大赛

11月23日，在芜湖碧桂园白鹿湾销售中心，由碧桂园销售中心和芜湖小记者俱乐部联合举办的“收集全市100位好读者”书画大赛决赛，终于在今天拉开帷幕。在最后的现场，各个学校的小记者在工作人员的协调下，找到了自己的座位，已经准备好了。书法比赛分为少儿组和少年组，少儿组是第一个参赛的。少儿组的年轻记者，虽然年纪不算很大，但都在专心致志地一个个写着字，对周围嘈杂的环境毫无反应。他们都想赢得这场比赛。紧张的半个小时过去了，少年组的年轻记者还没上台，书法协会的领导们就当场选出了一、二、三等奖的年轻选手。很快，评选结果出来后，工作人员给了他们证书和奖品。大三组的比赛已经开始了，很多都学了三四年了，有的还是初中生。这些年轻的玩家，在整理好文字和笔墨之后，开始创作自己的杰作。他们小心翼翼地写着一笔一画，横着写，竖着写，左写，按得很标准。时光流逝。青年组的比赛也达到了高潮，一个完美的收笔结束了没有硝烟的战争。一件美丽的作品呈现在我们面前。看着这幅齐头并进的美丽作品，评委们不忍心颁奖。

等待的时间真的很辛苦。看，这些选手紧张，有的在台前走来走去；有的脑袋已经露出了豆子的汗水；其他人把手握成拳头放在胸前。最后获奖者名单出来了，报社的妹子给他们颁奖，让没有获奖的选手继续努力。虽然只拿了三等奖，但我也很开心。毕竟这次被选中了。所谓高手如云！碧桂园举办的这次活动，不仅给了年轻记者一大堆写书法、爱书法的大哥大姐，也给了那些爱书法的年轻记者一个互相学习的机会。也让我们感受到了中国传统文化书法的魅力。这样的活动真的受益匪浅！

（初一作文，）

叙事作文500字 我教外国友人写书法

7月28日，少年宫举办第四届宋庆龄国际青年交流大会。作为书法班的一员，我很荣幸能参加这次活动。

活动当天，我穿着整齐，带着学校的工具，怀着无比的兴奋，一路蹦蹦跳跳，被妈妈护送到少年宫门口。我来到班里，坐在老师安排的座位上，把笔、墨水、纸张、砚台都整理好。兴奋又紧张的等待着外地孩子的到来。终于看到门口开过来几辆大巴，啊！原来是外国小孩来了。我们立刻静了下来，外国人一踏进班级，我们立刻鼓掌。书法老师给他们安排好座位后，开始上课。只听方老师在讲台上形象地给外国朋友讲解“龙族福字”，并把这些字写在黑板上，而外国人则聚精会神地听。然后方老师拿出一些写好的例题挂在黑板上，告诉大家可以在黑板上模仿这些作品。短时间内，是我们展示才华的时候了。我太激动了，终于可以当小学老师了。我把墨水倒了，把纸放在旁边的外国朋友身上，然后教她正确的握笔姿势。做完准备工作后，我握着她的手，在纸上写了一个“福”字。她看了看，朝我笑了笑。我也伸出大拇指。接下来的几个月，我没有帮她写，只是告诉她应该写哪一个，哪一个不好，哪一个不对。就这样，她虽然没学过书法，但还是写的一个比一个好，我不停的给她竖起大拇指。

快乐的时光总是很短暂。刹那间，时间已经过去了一个小时。下课后，我们要和外国孩子说再见。虽然我们很不情愿，但我们仍然热情地迎接他们，欢迎他们下次再来

（初一作文，）