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初三送别作文

关注:13 发布时间:2022-09-15 09:02:39

【第1篇】送别作文500字-初中初二作文

今天是星期五,明天是考试和上战场的时间。所以,只是地理课。我们应该怎样生活?

不知不觉,上课时间到了。这是我们最后一节地理课。所以我给老师准备了一些卡片和问候。看着门外,老师来了,脸还是那么和蔼可亲。老师走到讲台上,把目光转向卡片。高兴问,谁放的。目光又转向了文字。顿时眼睛有些湿润,说她会贴在墙上。泪水瞬间涌上眼眶,老师感动了。看到老师的脸,我们的眼泪不自觉地从眼眶里涌了出来,控制不住地涌了出来。第一次被老师感动。那是幸福的泪水。

老师极力控制,最后强烈地说:“为了活跃气氛,请刘贵唱首歌。”我们热烈鼓掌。我给老师一些纸巾擦干净,眼泪还是忍不住出来了。看到老师的眼泪,我控制不住自己,眼泪一直往下掉。刘贵唱完,又是一轮掌声。学生们一个接一个地展示他们的才华。但是我不会唱歌,也不敢站起来。被同桌开导后,我说:“这是最后一节课。如果我现在不表现出来,我就没有机会了。你最好有一个。”我努力站起来控制住眼泪。决定唱一首旭日阳刚《春天里》。唱歌伴随哭音,努力控制眼泪。世界上所有美好的事物都会结束。唱完的那一刻,铃声无情地响起。依依不舍的望着老师的背影。

老师,您辛苦了!希望天下的老师都活得更年轻,活得更漂亮,身体健康,拥有一切最好的,工作顺利,步步高升。

初三送别作文

【第2篇】渡荆门送别 风景再造

从荆门渡口远航,很快你就会和南方的人在一起。山的尽头和平原的起点,河流蜿蜒穿过荒野。月亮像镜子一样升起,海云像宫殿一样闪烁。水给你带来了家的感觉,让你的船划了三百英里。

我坐在船上,沿河来到荆门,准备在楚国自由徜徉。回头看着从天而降的河水,我的心猛地一紧:我正式告别了家乡。

群山起伏,从我身后冲向地平线。荒野看起来很远,在远处,天空、叶萍、山脉和河流似乎融合在一起,形成了一幅绿色和天蓝色的水墨画。长江从这幅水墨画的源头向我滚滚而来。细看,它像一匹骏马在战场上嘶鸣,踩在海浪上溅起水花;就像家乡的大手向我挥手告别。我看到那双“大手”在身边,渐渐拉成一条银线,从我身边呼啸而过,然后在荒野中慢慢奔跑。

月亮高高挂在天空,像一个巨大的铃铛,又像一只温柔的眼睛,静静地盯着我。明月倒映水中,轻舟荡漾起来,水中的月亮随着涟漪轻轻晃动,像一面巨大的天镜从天而降,毫无杂质地映着我的心。灰色的云漂浮在群山中,漂浮在河流中,雾气交织,幻化出神秘而美丽的海市蜃楼。我睁大了眼睛,仿佛又在这海市蜃楼里看到了故乡的影子。

低头看着家乡流淌的河水,水中映出我的影子,心中充满无限的爱——。我爱家乡的水,它让我扬帆远航。

【第3篇】初中二年级作文:渡荆门送别 风景再造

从荆门渡口远航,很快你就会和南方的人在一起。山的尽头和平原的起点,河流蜿蜒穿过荒野。月亮像镜子一样升起,海云像宫殿一样闪烁。水给你带来了家的感觉,让你的船划了三百英里。

我坐在船上,沿河来到荆门,准备在楚国自由徜徉。回头看着从天而降的河水,我的心猛地一紧:我正式告别了家乡。

群山起伏,从我身后冲向地平线。荒野看起来很远,在远处,天空、叶萍、山脉和河流似乎融合在一起,形成了一幅绿色和天蓝色的水墨画。长江从这幅水墨画的源头向我滚滚而来。细看,它像一匹骏马在战场上嘶鸣,踩在海浪上溅起水花;就像家乡的大手向我挥手告别。我看到那双“大手”在身边,渐渐拉成一条银线,从我身边呼啸而过,然后在荒野中慢慢奔跑。

月亮高高挂在天空,像一个巨大的铃铛,又像一只温柔的眼睛,静静地盯着我。明月倒映水中,轻舟荡漾起来,水中的月亮随着涟漪轻轻晃动,像一面巨大的天镜从天而降,毫无杂质地映着我的心。灰色的云漂浮在群山中,漂浮在河流中,雾气交织,幻化出神秘而美丽的海市蜃楼。我睁大了眼睛,仿佛又在这海市蜃楼里看到了故乡的影子。

低头看着家乡流淌的河水,水中映出我的影子,心中充满无限的爱——。我爱家乡的水,它让我扬帆远航。

【第4篇】读渡荆门送别有感作文400字-初中初二作文

关于阅读《渡荆门送别》的思考

这首诗的作者,——李白,太白了。祖籍陇西,隋末祖居中亚。他出生在中亚的碎叶城。五岁那年,他随父亲搬到四川省江油市青莲乡。他叫青莲居士。李白是唐代诗坛的代表作家,也是中国文学史上继屈原之后的伟大浪漫主义诗人。

作者从蜀国漫游到楚国时,看到水中明月如镜,河水平静,又情不自禁地依恋故乡的山水,于是写下了这首诗。

诗歌中的“山终平原始,河绕荒野”两句名句千古传诵,是他青春理想和远大抱负的体现。正是通过这种清新的感觉,诗人第一次乘船进入楚国的世界,写出了他对蜀国以外世界的向往。李白有很多抱负和梦想。他希望从政,做出贡献,做大事。这首诗接着说:“月亮像镜子一样升起,海云像宫殿一样闪烁。水给你带来了家的感觉,把你的船拉了三百英里。”诗人的目光从叶萍转移到白云岳明后,突然觉得身后的家乡离自己越来越远,于是不可避免地生出一种淡淡的乡愁。

李白从蜀国航行到楚国时,看的是美丽的山水和两岸的景色。借助这些风景的美景,他表达了自己想成为一名游侠的崇高抱负和英雄思想。然后他说,“水给你带来了家的感觉,把你的船划了三百英里。”此时此刻他对家乡无限怀念。

【第5篇】新《赋得古原草送别》作文150字-初中初二作文

校园里的草,

七天一荣。

学生拔不出来,

他们在春风中又长高了。

遥远的入侵路径,

青翠遇废土。

再听拔草,

愤怒在我心中燃烧。

问何俊能?

有过委屈。

胶南二中初二:蒋寒

【第6篇】送别作文200字-初中初二作文

我想用我的假力量,

隐藏我真正的弱点。

我的心不再痛了,

眼泪已经不流了,

傻傻的看着假象下的世界的悲伤。

很想哭,

却固执地想变强。

如我所说,

我想长出隐形的翅膀,

带我飞翔,

飞过所有的绝望,

让灿烂的笑容永远荡漾,

让受伤的心充满温暖,

让无形的翅膀带着我,用力量书写我的人生!

【第7篇】送别作文500字-初中初二作文

今天是星期五,明天是考试和上战场的时间。所以,只是地理课。我们应该怎样生活?

不知不觉,上课时间到了。这是我们最后一节地理课。所以我给老师准备了一些卡片和问候。看着门外,老师来了,脸还是那么和蔼可亲。老师走到讲台上,把目光转向卡片。高兴问,谁放的。目光又转向了文字。顿时眼睛有些湿润,说她会贴在墙上。泪水瞬间涌上眼眶,老师感动了。看到老师的脸,我们的眼泪不自觉地从眼眶里涌了出来,控制不住地涌了出来。第一次被老师感动。那是幸福的泪水。

老师极力控制,最后强烈地说:“为了活跃气氛,请刘贵唱首歌。”我们热烈鼓掌。我给老师一些纸巾擦干净,眼泪还是忍不住出来了。看到老师的眼泪,我控制不住自己,眼泪一直往下掉。刘贵唱完,又是一轮掌声。学生们一个接一个地展示他们的才华。但是我不会唱歌,也不敢站起来。被同桌开导后,我说:“这是最后一节课。如果我现在不表现出来,我就没有机会了。你最好有一个。”我努力站起来控制住眼泪。决定唱一首旭日阳刚《春天里》。唱歌伴随哭音,努力控制眼泪。世界上所有美好的事物都会结束。唱完的那一刻,铃声无情地响起。依依不舍的望着老师的背影。

老师,您辛苦了!希望天下的老师都活得更年轻,活得更漂亮,身体健康,拥有一切最好的,工作顺利,步步高升。

【第8篇】渡荆门送别 风景再造作文500字-初中初二作文

从荆门渡口远航,很快你就会和南方的人在一起。山的尽头和平原的起点,河流蜿蜒穿过荒野。月亮像镜子一样升起,海云像宫殿一样闪烁。水给你带来了家的感觉,让你的船划了三百英里。

我坐在船上,沿河来到荆门,准备在楚国自由徜徉。回头看着从天而降的河水,我的心猛地一紧:我正式告别了家乡。

群山起伏,从我身后冲向地平线。荒野看起来很远,在远处,天空、叶萍、山脉和河流似乎融合在一起,形成了一幅绿色和天蓝色的水墨画。长江从这幅水墨画的源头向我滚滚而来。细看,它像一匹骏马在战场上嘶鸣,踩在海浪上溅起水花;就像家乡的大手向我挥手告别。我看到那双“大手”在身边,渐渐拉成一条银线,从我身边呼啸而过,然后在荒野中慢慢奔跑。

月亮高高挂在天空,像一个巨大的铃铛,又像一只温柔的眼睛,静静地盯着我。明月倒映水中,轻舟荡漾起来,水中的月亮随着涟漪轻轻晃动,像一面巨大的天镜从天而降,毫无杂质地映着我的心。灰色的云漂浮在群山中,漂浮在河流中,雾气交织,幻化出神秘而美丽的海市蜃楼。我睁大了眼睛,仿佛又在这海市蜃楼里看到了故乡的影子。

低头看着家乡流淌的河水,水中映出我的影子,心中充满无限的爱——。我爱家乡的水,它让我扬帆远航。

成都七中初中王珂:

【第9篇】荆门外送别作文400字-初中初二作文

李白登上了一艘船,离开了他的家乡四川,开始了他带着剑旅行的英雄生涯。

他从荆门外遥远的老家乘船来到美丽的楚国追寻梦想。

黛丝的青山渐渐躺下,躺在袁野无尽的怀抱里,消失得无影无踪。奔腾的河水,渐渐放慢了脚步,不再呼吸,不再跳跃,只是默默地向东流淌。长江就像一条纯白的训练带,嵌在绿油油的元叶里,看不到它的边际。天空灰暗而狂野.

意气风发的李白正在眺望远方。

夜幕降临时,船停泊在岸边。明月升起,月亮拥抱着河流的心,仿佛一面巨大的镜子从蓝天上飞过,照耀着河流,天地相连。河上起雾,云变,忽而凝结成海市蜃楼,那里有美丽的灯火,有吟诗的朋友,有著名的君臣.李白的宏愿已经穿过了明月河和迷茫的迷雾,他似乎看到了光明的事业。

面朝西方,掀起一片河水的水花,可爱的家乡水,让它冲走脸上的灰尘,让它托起我的小船,带我远去梦寐以求的地方。

李白坐船走了。

【第10篇】荆门外送别作文400字-初中初二作文

李白登上了一艘船,离开了他的家乡四川,开始了他带着剑旅行的英雄生涯。

他从荆门外遥远的老家乘船来到美丽的楚国追寻梦想。

黛丝的青山渐渐躺下,躺在袁野无尽的怀抱里,消失得无影无踪。奔腾的河水,渐渐放慢了脚步,不再呼吸,不再跳跃,只是默默地向东流淌。长江就像一条纯白的训练带,嵌在绿油油的元叶里,看不到它的边际。天空灰暗而狂野.

意气风发的李白正在眺望远方。

夜幕降临时,船停泊在岸边。明月升起,月亮拥抱着河流的心,仿佛一面巨大的镜子从蓝天上飞过,照耀着河流,天地相连。河上起雾,云变,忽而凝结成海市蜃楼,那里有美丽的灯火,有吟诗的朋友,有著名的君臣.李白的宏愿已经穿过了明月河和迷茫的迷雾,他似乎看到了光明的事业。

面朝西方,掀起一片河水的水花,可爱的家乡水,让它冲走脸上的灰尘,让它托起我的小船,带我远去梦寐以求的地方。

李白坐船走了。

初中其他年级同类作文

送别——致老师

你会在离开的那天放弃一点吗?或者,你走了之后,还会记得我们这些孩子吗?

一个月前,一个实习老师来我们班。当他来的时候,他没有告诉我们他的名字。事实上,我没兴趣知道。毕竟人的脑袋只有这么大。想记住一件事,就一定要忘记一件事,对吗?本来我和这个老师是中立状态。我不喜欢,但也不讨厌。说出他事情的真相与我无关。没想到他要走了,真的有点舍不得。

临走前一周,他说这是他给我们上的最后一节课。他还跟我们说他叫* jibo(因为不方便透露姓,所以用*代替),他很喜欢我们班,说我们班的同学都很有活力,就是他喜欢的那种学生。他以前从来没有告诉过我们这些话。其实那天听到他说那些话的时候,我有点想哭,鼻子都酸了。回过头来看这个月,他其实很努力,给我们改作业,讲作业。其实我发现他好像有几天嗓子不好,好几次上课都不怎么说话。当时没什么感觉,有时候还嘲笑他。现在想想,觉得很感动。我突然有一种从未有过的感觉在他身上。似乎这种感觉叫“舍不得”。

那天他下课的时候,我突然发现我们班的学生有时候很残忍。我还记得他第一节课的时候,紧张的声音有点抖,我们嘲笑他,起哄;还有,说话有点口音,有时候把“括号”读成“瓜”,a的语气也不准确。那时候我们总是嘲笑他,躺在桌子上站不直。现在想想听了后悔,真想打自己两次。

3月22日,他给我们上了最后一节课。我清楚的记得那天,他还没下课,就有人哭了,让我想到了“黄河泛滥”。其实当时心里有点难受,终究没有哭。说实话,我不太喜欢哭。我宁愿一个人躲起来哭,也不愿在朋友面前哭,不是为了面子,真的。其实那天我都快哭了,眼泪都在眼眶里。没想到最后自己也笑了。也许笑是掩饰我不适的最好方法。淡淡的微笑,却落下一滴泪。

他将于下周离开。我不知道他会不会忘记我们调皮的学生。不知道我们会不会忘记,他曾经比我们——哭过的实习老师还要优秀。

也许会。毕竟我说:毕竟人的脑袋只有这么大。想记住一件事,就一定要忘记一件事,对吗?

也许不是。有些事情我觉得就算有一天我忘记了,也许有一天,当我回首往事的时候,心里淡淡的温暖永远不会改变。不知道老师是不是我们永远的记忆。

-

当你从此踏上讲台独自行走,我只能深深祝福你,深深祝福你最亲爱的朋友,祝你一路顺风。

当你从现在开始收拾行囊独自行走,我只能深深祝福你,深深嘱咐你,我最亲爱的朋友,祝你一路顺风。

(初一,1100字)

相送别

不同的日子再见面,

我愿意爱上你。

但是见面时间很短,

不能说。

我们什么时候能在一起?

只求酒到明月。

不要嘲笑一首小诗。请各位前辈给这首诗一些评价。现在在这里谢谢你。

(初一,100字)

记送别

那天雨下得很大,雾霭中你再也看不到你的笑脸。也许是离别,或者是再次相见。

那天。

雨很大。我们班二十名学生躲在一家小餐馆里。在杯与影的交错中,你留着长发,微笑着对每个人微笑。又不是要分手的人。

互相关心,美食,沉默。大家都没话说,大家都愿意来,因为你在学校的时候对大家都很好。可能有几个人在学校没成功。我不认为我是其中之一,因为没有理由。

班长在最后站了起来,用他一贯的洪亮的声音喊道:“我们班最美丽的女神不见了,哈哈,你得不到,我也得不到。”每个人都面带微笑地为告别涂上了幸福的颜色。

离别希望是为了更好的重逢吧?

(初一,200字)

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