团结的力量作文初三

【第1篇】团结的力量——读《敬重卑微》有感700字

今天看了一篇文章，名字是《敬重卑微》。

文章说蚂蚁家庭和睦忙碌，母蚂蚁生孩子，公蚂蚁看家。他们在远野和贫瘠的海滩上搬运食物和建造家园。真不敢相信小生物活得这么好，这么有秩序，这么有意义。尤其令人震惊的是他们在灾难面前的行为。

让我感触最深的是这段话：“生命的渺小，体力的单薄，没有什么可怕的。即使是命运的卑微也决定不了什么。可怕的是，我看不到这个卑微的人的力量，忽略了内心的精神。”蚂蚁和它们生活的大自然相比，是如此的渺小和卑微。但是为了集体，为了他人，为了自己的责任，不顾熊熊大火，义无反顾的冲进火海，为集体开辟了生存之路。然后，他们既没有被“表扬”，也没有在蚂蚁面前获得勋章或骑士称号。他们只是默默地为集体找到了一片新的“大陆”。而且，什么都没有，什么都没有，甚至没有生命！这种“世间大事往往不是体积而是精神。”与自然相比，蚂蚁是如此渺小和卑微，但它们让我尊重卑微的人。他们有团结的智慧，有牺牲的精神。我敬佩他们舍己救人的崇高精神。相比之下，如果我们人类遇到这种情况，我们能怎么办？所以要学会不惧牺牲，救人的精神！

看完这个故事，我想起了一些人眼中一个卑微的职业，——清洁工。也是我们经常在街上看到的环卫工人。他们工作很辛苦，整天面对满是灰尘的街道，上上下下的打扫卫生，很无聊。但与知道相反的是他们的收入，所以他们为自己的不懈努力挣得如此微薄的工资。所以，在一些人眼里，这些工资低而卑微，但你有没有想过，没有这些清洁工的劳动，会有我们美丽的家？

尊重谦卑可以让我的人生更有意义。

【第2篇】团结的力量_关于集体活动的记叙文1000字

今天我们学校组织五六年级去顺信发展基地。当我听到这个消息时，我很兴奋。我激动得连觉都睡不着。当然，我知道那一定很累，但快乐不仅仅是悲伤。

那天晚上我一直在猜测明天会有什么活动，但是我想的肯定不会像今天这么精彩。今天起得很早，收拾好背包，六点零五分出发。因为太期待今天的活动了，恨不得马上开始。一路上，我发挥着想象力，走着。但是我觉得路很长。终于到了学校，人没来，车没来，时间没来。让我等了很久。终于到了时间，人和车都到了，我立刻拿起书包，走出教室，奔向操场。上车之前我还很兴奋。坐在车里，感觉自己一年没坐过车。坐在我旁边的是61班的于和伟。我和她在路上聊天，欣赏着沿途的风景。我每次坐车都这样。

渐渐的，一个小时过去了，目的地却还没有到。我们坐不住了，有些人开始吃饭，有些人互相拍照，有些人开始大声说话。但是我一点都不感兴趣。我只想在顺信扩大基地，想想看是什么样子，有什么在等着我们。终于到了目的地，我们听了教练的话，骑士队(也就是我们队)看了看地图，然后出发前往穆真。然而我们跑错了方向，去了火阵和金阵。我们在往正确的方向跑之前仔细看了看地图。看来要认真考虑怎么办了。到了穆真，有一些难题需要我们去解决。先试试两个人背靠背，一起牵手，一起站起来赢。两个人站起来不难，但是整个小组都很难站起来。11个人，除以2，去掉一个人。最后，纪被撤职。我们试过一次，教练允许我们多去两个人，不包括我和李溪玉。我一直为他们加油，最后，他们站了起来。我们很激动，但这种激动不是表现出来，而是渗透到每个人的脸上。第二：两个人手里绑一根绳子，放在一起看怎么松开绳子。我们想了很久，终于解决了。

老师说我们每个人都应该知道。我们也会。我们看了看地图，奔向金阵。因为刚才犯了错，遇到了金阵，所以这次很快就找到了。到了金阵，问教练障碍是什么。教练让我们自己看地图。看完地图，我们赶往电网。这个级别是跨越电网的。我们看的时候，大大小小的洞都是凹凸不平的。我们组大了，怎么生活？看完这些坑，我才想起我在北京电视台演过这样一个节目。我认为我们应该一步一步来。然而这个想法一出来就有人反驳说太危险了。嗨！安全第一。然而，我们还是按照我的方式尝试了。结果很好。但是教练说太危险了，我们先把头和手带上，然后再抬进去。我们也去做了。我是倒数第二名选手。当然，我从来没有被提起过，我很害怕。最后可能是我太重了。他们把我“放”在地上，我突然摔倒了。我也“扑哧”笑了。这是第一个小层次，还有一个。第二个就像两个人三只脚，只有11个人12只脚。我能怎么做呢？我们会前进后退，但不会左右。我们做什么呢当时闹了个笑话。

几乎每次练的时候都是和史金玉、贾、庞漫摔跤，到了就停。都数了一下，一起摔了五次。最终，史金玉和庞曼的记忆很长，而贾和则一个人倒下了。最后，我们一起努力熬过来了。我们一起看了看地图，向火堆跑去。我们去过火阵，路过木阵就路过。我们冲到火边。当时我们都有点饿了，就坐下来补补。吃完看了地图，老师给了我们一张a4纸，我们切一个封闭的圈，让11个人站在里面。一张a4纸能装这么多人吗？突然，史金玉说：“哦！我们学的是心理学。拿来，这样剪。”说着，她拿起剪刀，飞快地剪着，但教练说要收圈，史金玉还是剪了，最后顺利完成。第二关是一个人去排队，里面的人被蒙住眼睛，外面的人用中文以外的语言，让里面的人摸瓶子。线里面有很多线。我们选了陈泽宇蒙住眼睛，我们在外面指挥他。我们的代码是：拍手。帕特在走，左边两次，右边三次，跳四次，接五次。

老师让陈泽宇转了三圈。第一，我们让史金玉指挥，而纪总是捣乱，所以陈泽宇不知道听谁的。我们先鼓掌，但他似乎已经失忆了。我们朝他开了三枪，然后看着他。他向前一跃。嗨！突然有人喊道：“对！”我们还高呼“对！”，“对！”。他真的明白了。我们用英语让他拿水瓶，我们很开心。接下来，我们去水池。水阵，水阵，顾名思义，离水很近。我们沿着湖边散步。但紧接着，陈泽宇、庞曼、史金玉就消失了。他们拿着地图，我们去了水池，但是没有地图，我们不能参加比赛。我建议去找他们，以免迷路。我刚到一座桥，就看见他们大摇大摆地走着。我赶紧跑去问他们有没有地图。陈泽宇拿出地图。我视地图如珍宝，说：“哦，下一关是这样的。”我们回到水边，又看到了韩源的团。听说他们到了最后一级，我松了一口气，说：“我们班就弄一个吧！”

然后我们开始突破。第一关是10个人用一根绳子组成一个五角星。我没有参与，我看到最后，他们放了一颗漂亮的五角星。第二层是11块砖，一边五个人，中间一格。一个人说了算，那么一边的人应该跳到另一边。赵子龙说：“哦，我以前玩过这个。”之后，由赵子龙指挥。我们试了几次，但都不行。

赵子龙开始研究并最终解决了这个问题。我们将突破最后一道障碍。我们开始在丛林中疾驰，向最后一级飞奔而去。来到土堆。首先，土镇有一个难题。我们想了很久。最后，冯家林解决了。我们都为他欢呼。第二层是8个人站在两块板上，板上有绳子，我们一起完成了阵列。

感觉这一天过的好快。就像眨眼之间。但是，这个活动让我明白了，团结就是力量。

初中其他年级同类作文

团结的力量

团结这个词大家一定都很熟悉吧~在学校，要团结起来才能有共同的期待，才能一起努力，而且无论做什么都要团结~

从蚂蚁身上，我们可以看到团结，它们在灾难面前表现出团结，甚至我们也会感叹。它会抛开自己的生死，只想和同伴一起生活。他们的团结合作，我们应该多学习~！

有一天，在一棵树下，我发现了一只小蚂蚁和他的同伴在与昆虫搏斗。他们不停地走，没有一个人想逃跑。但是现在战场上还是有逃兵~！真是我们的耻辱！

难道他们不知道团结吗？同学们，让我们想想今天社会还会团结多少。每个人都是为了自己的利益着想，不管别人的事。这是团结吗？

有这样一个明星新闻，两个矿工被困在地下，但在86小时后终于被救出，带着团结互助的希望，让我们知道团结就是力量~！正所谓‘英雄’。三个帮派，一个围墙，三个村子。这需要我们的团结

在着火的森林里，蚂蚁们迅速挤在一起，在火焰中打滚。你会听到“滋滋~，滋滋~ ”;那声音是最外围被火烧的士兵的声音。虽然牺牲了，但还是不放手，因为他们知道团结就是力量~幸存的蚂蚁会记住这些‘勇士’

同学们，一定要团结起来~1！因为团结就是力量~！

（初一，500字）

一次勇气的测试——证明团结的力量

早在上周就宣布要开的运动会终于到了，同学们早已按捺不住激动。于是，大家怀着极大的喜悦结束了开幕式。听着，强大的班级口号充满了学生的远大抱负！在这里，我心里有一句话想吐槽清楚：加油，运动员们！

看着一场接一场的比赛，学生们欢呼、后悔、努力、冲刺.一张充满斗志的脸在我眼前闪过，我们也在为即将到来的比赛做准备.

第一个项目是正面接力。我们都准备好了，但是为了得到最好的结果，我们还是在草坪上练习。绿色的草坪似乎反映出每一个人挣扎着奔跑的身影，就像一匹飞马，仿佛它的脚没有触到地面.一滴晶莹的汗水映出了学生们勤奋的身影，一年级的竞赛已经开始了。首先是1班2班3班的小组赛。听了裁判的哨声，运动员们立刻跑了。“加油，加油……”一阵鼓励的声音从我的耳朵后面传来。一个接一个，快速奔跑的身影在我眼前闪过，一，二，三.“耶！”一听到大家的欢呼声，我就知道小组赛结束了。欢呼声和欢呼声此起彼伏，为激动人心的时刻增添了几分色彩！很快就轮到我们了。虽然被小组赛的激烈竞争吓到了，但是我们的信心还是满满的，我们一定会拿到第一.

“准备好，跑！”伴随着裁判的口号，强壮的野马一匹接一匹的飞奔。跑这边喊那边：“加油，加油！”听到学生们的鼓励，运动员们的心燃起了熊熊大火.

火势越烧越猛，竞争越来越激烈，观众紧张地喘息着。随着比赛时间的推进，我马上就要上战场了，好紧张！看着前面的同学接过指挥棒，我站在一个很好的位置，前面的同学愤怒的冲了过来。我抓起指挥棒，不由自主地冲了出去。听着同学们的鼓励，我的眼里只有终点，只想尽快跨过终点！时间过得那么慢，那么快！慢是因为在过程中，快是因为已经过了终点！“耶！”干杯，我冲过终点线了！我知道我赢了，因为我知道那是同学们的欢呼声！我们班在小组赛中获得第一名，大家欢呼雀跃！这就是团结的力量！

这是对勇气的考验，也是证明团结就是力量的体育比赛！

绵阳四中七年级徐艺欣

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（初一，900字）

团结的力量

人是群居动物，团结是人类进步的最大原因。只有团结合作才能让事情变得更好。

一个球从我脚下飞走，掉到了别人的脚上。甄维仁忍不住破口大骂：“你这个大笨蛋，怎么不传球？”？”我也是满腔怒火，答道：“你也好不到哪里去。一拿到球，你就知道怎么像个笨牛一样冲！陈佳明出来绕场一周：“别吵了，下次小心就好了。”。”我和甄维仁互相瞪了一眼，在我们眼皮底下哼了一声，又上前抢球。

体育课的这一节，我们和高一的一个班为了“地盘”进行了一场友谊赛。说来也怪，看对方踢球比我们差，但我们根本打不过他们，不到十五分钟就为他们进了一球。我们忍不住像热锅上的蚂蚁一样焦虑。这种紧迫性就更让人迷惑了。

“你没有长眼睛吗？不知道球飞到我头上了没有！”张瑞超和黄大叫黄不是吃素的，大骂张瑞超，于是两个“狮子”互吼，强度不亚于正在进行的比赛；当后卫林看到球飞过来时，他主动向前冲去。剩下的两个卫兵忍不住示弱，跟上了林，做了他的“左右保护人”。就在三个人冲进敌人阵地的时候，一个敌人突然从旁边跳了出来。当大脚开球时，球从林脚下飞出，以一个漂亮的“高空自由落体”落入我们的禁区。我和正在前方作战的甄维润顿时傻了眼，因为我们的防守大开，只有一场黄貂洲大战在如狼似虎地与一群敌人较劲，而所有的防守队员都已经转行当前锋了，结果球呼啸着进了球门的怀抱，斯特恩状态连球边都没摸到。

二比零

我们突然失去了动力，大家都像落败的公鸡一样低下了头。这时，甄维仁用低沉的声音说：“错在我们”。我们都偷偷点头，看着别人自上而下的团结，而我们呢？像一团乱麻，谁都想踢多少踢多少，没有任何法律规定，这怎么能丢？陈佳明一字一句地说：“每个人都必须坚守岗位！”我们面面相觑，重重地点了点头。

接下来，我们整个团队就像一把绷紧的弓，每个人都坚守着自己的位置，就像一座攻守兼备的堡垒。我们终于在下节课进了一个球，2-1。

虽然这场比赛以失败告终，但它可以让我们明白，团结是取胜的重要原因。

（初一，800字）