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排队作文初三

关注:100 发布时间:2022-05-01 19:24:47

【第1篇】从排队体现素质_校园作文700字

今天我们要考800米,所以全班都充满了紧张的情绪。当数学老师在第一节课宣布下课的时候,全班同学都心明眼亮地哭了。

当我们来到操场时,谢老师让我们带队。但是我们女生不知道哪个是第一栏哪个是第二栏,也不知道应该站在哪里。看到男生已经占了两栏,我们女生就像锅上的蚂蚁一样不知所措,焦虑不安。我们这边像个烂摊子,男生也好不到哪里去。虽然我们站成一条线,但是巢一点也不整齐。谢老师说你们公司排不上。看你一个个有说有笑。队伍排不上来。我不知道我应该站在哪里。谢老师的话深深地刺痛了我的心,我的思绪随风而动:是的!为什么我们不都排队呢?人如果有序排队,还会散吗?

参加完800米测试,谢老师在班上做了一个中国地震资料和日本地震资料的对比。中国和日本都有大地震,但发放物资的场景却大相径庭。中国分发物资的时候,受害者一个个冲上去抢。没有秩序,也没有人知道怎么排队。如果我们看看在日本分发的材料,受害者知道如何排队。没有人在互相争夺,全场秩序井然。其中有一个质量问题。中国人不懂排队,我们鄙视的日本人会排队。我们一眼就能看出谁素质高谁素质低。谢老师用另一个持球实验解释了排队对我们的意义。有一个有很多线的瓶子。线是一个球。瓶口只有一个球那么大。怎么才能尽快把这些球拿出来?应该一次取出一个球。以后要走向社会,出国。这种质量能出去吗?我们班是一个微型的小社会,素质这么低。由此可见,中国为什么不能发展成为发达国家,不仅是科技问题,更是质量问题。

所以要从排队这种小事做起,培养好素质。让我们的祖国中国发扬光大!大龙的后代一定要素质好,一定不能出国,丢祖国的脸。

导师:谢文华

【第2篇】从排队体现素质_校园作文700字

今天我们要考800米,所以全班都充满了紧张的情绪。当数学老师在第一节课宣布下课的时候,全班同学都心明眼亮地哭了。

当我们来到操场时,谢老师让我们带队。但是我们女生不知道哪个是第一栏哪个是第二栏,也不知道应该站在哪里。看到男生已经占了两栏,我们女生就像锅上的蚂蚁一样不知所措,焦虑不安。我们这边像个烂摊子,男生也好不到哪里去。虽然我们站成一条线,但是巢一点也不整齐。谢老师说你们公司排不上。看你一个个有说有笑。队伍排不上来。我不知道我应该站在哪里。谢老师的话深深地刺痛了我的心,我的思绪随风而动:是的!为什么我们不都排队呢?人如果有序排队,还会散吗?

参加完800米测试,谢老师在班上做了一个中国地震资料和日本地震资料的对比。中国和日本都有大地震,但发放物资的场景却大相径庭。中国分发物资的时候,受害者一个个冲上去抢。没有秩序,也没有人知道怎么排队。如果我们看看在日本分发的材料,受害者知道如何排队。没有人在互相争夺,全场秩序井然。其中有一个质量问题。中国人不懂排队,我们鄙视的日本人会排队。我们一眼就能看出谁素质高谁素质低。谢老师用另一个持球实验解释了排队对我们的意义。有一个有很多线的瓶子。线是一个球。瓶口只有一个球那么大。怎么才能尽快把这些球拿出来?应该一次取出一个球。以后要走向社会,出国。这种质量能出去吗?我们班是一个微型的小社会,素质这么低。由此可见,中国为什么不能发展成为发达国家,不仅是科技问题,更是质量问题。

所以要从排队这种小事做起,培养好素质。让我们的祖国中国发扬光大!大龙的后代一定要素质好,一定不能出国,丢祖国的脸。

导师:谢文华

【第3篇】排队_关于社会文明的作文

排队_关于社会文明的作文600字

文明排队看似小事,却关系到上海乃至中国的形象。不是世博会吗?世博会排队的人很多,等待的时间也很长。但每个来访者都要加强秩序感,自觉排队,杜绝信中提到的类似不文明现象。

在浦东丙区,有许多受欢迎的场馆,如日本馆和瑞士馆.有很多老人和残疾人只能由一个轮椅陪伴,但也有四五个人陪伴的。这种看博客的不文明行为引起了很多遵守排队秩序的游客的不满。

进入展厅时,有些人是原本坐在轮椅上的残疾人。当他们看到一些展品时,匆忙站起来,大步走向景点,摆好姿势拍照。没有他们以前挣扎过的不便,需要轮椅和别人的帮助。更何况轮椅被当成了看博的方便工具。有些人用轮椅代替轮椅。孩子累了,就让他在轮椅上睡一会儿;有的家属累了,让人推一会儿;真不知道谁想用轮椅。这些有不文明行为的人是在用虚假的“残疾”。在轮椅的帮助下,他们想获得不需要排队就可以进入博物馆的狭隘心态,这可能就是绿色通道前排起长队的原因。他们实际上是在做一种不文明的行为:插队。世博园区轮椅数量有限,这些人性化的护理服务是为残疾人和真正需要的老人提供的。那些滥用优惠措施的人,成了宣扬博市民文明观的不和谐因素。

我们的上海正在举办世博会,所以我们应该成为一个好的东道主,向世界展示我们的中华文明。这是一场世界文明的盛宴。我们应该维护上海的形象,通过这个盛会向世界展示我们公民的素质。

排队_社会文明作文500字

8月16日,父亲带我去参观世博会。世博园人真多!人流量很大。展厅前的队列几乎有一条龙那么长。

在每个展厅前,人们有序地排队,等待参观博物馆。人排队的时候态度不一样,有的人泰然处之,耐心等待;有的人拿出折叠椅,坐下,悠闲地摇着扇子;有的球迷在说笑昨晚精彩的比赛,有的靠在栏杆上发短信,有的背单词,有的看报看书,一个戴眼镜的大哥拿着书看得津津有味。前面的队伍已经走了,他还站着不动,直到后面的人催他,他才恍然大悟.

就在我们排队的时候,我抬头一看,突然发现一个妹子在排队,捂着胸口痛苦的尖叫。我看到她的脸像土一样,豆子的汗水从脸颊两侧滴落。“爸爸,她怎么了?”我问。“她一定是中暑了。”说着我爸赶紧叫我站起来,把我大姐扶到我座位上。旁边的阿姨拿出一条湿毛巾,抹在额头上。周围的人都伸出了援助之手:有人帮她擦汗,有人递给她一瓶盐苏打。队旁的“小白菜”志愿者得知此事后,及时询问情况,带了十滴水,然后给大姐一杯清凉饮料。过了一会儿,他们把她送到医务室。队伍又恢复了平静

队列中和谐的旋律又继续播放。

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排队风波

今天放学一进屋就闻到了鸡腿的味道。果然,厨房里有两只炸鸡腿。我迫不及待地拿起其中一个吃掉了。说实话,味道确实不错。我妈看到后,对我说,怎么样?很好吃。我开心地点点头。我妈跟我说这是楼下新开的店,很多人去买。然后我想起我上楼的时候看到一个很长的。

这天放学,手里有钱,准备排队买鸡腿。到了地方,发现已经排起了长队。嘿,慢慢等。过了一会儿,队伍里突然传来谩骂声,声音越来越大。原来是一个人插队,导致这么多人说,真的,现在的年轻人这么没素质,看到队伍就插队。我听到了。

虽然插队只是小事,但人心里总有怨气。当然,我不喜欢插队的人,所以尊重别人就是尊重自己,无论老少,就像刚才插队一样。别人骂你的时候,我不知道你听起来怎么样。我觉得那种骂声真的让人受不了,所以从来不插队。

(初一,450字)

排队

新的一个月来了,我的公交月票要换了。来到卖月票的小亭前,两个人打着招呼,蛇——是员工月票,一个是学生月票。两人蛇身蜿蜒,都有七八米长,蛇头一起撞在小亭子前,混成一团。我面前有两个选择:偶然插队和老老实实站在队尾。我以为自己没厚着脸皮,不知道怎么聪明,还要插队,就默默的走到了学生月票队的最后。

在我面前的是两个女孩,显然是走在一起,聊天消磨排队的时间。突然想到上次买月票的时候,排队的人特别多,——可能更短。那天,我很幸运的遇到了一个即将到来的同学,他给我买的。这次这么幸运多好啊!正想着,一个中年妇女走过来对我面前的两个女孩说:“我让你帮我占空间。”非常感谢。我会站在你身后!”然后他歉意地转向我:“我让他们给我占地方。”我点点头,没说话。她又往前看了看,抱怨道:“我在那个队买的月票。这支队伍为什么这么长?”她面前的女孩说,“都插队了,不然早该买了!”“我在那边排队。我前面要插队。我脸皮厚!问我同意吗?我说,‘你问你后面的人同意不同意?’"

天黑了。后面的人越来越多,前面的乌鸦却不多。过了一会儿,中年妇女对我们说:“帮我占空间,我去前面。”然后她冲进一大堆人里就消失了。“一定是插队了!哎!”我觉得。过了一会儿,我发现我的脚步在一点一点地慢慢前进。不像刚才,检票口的人群没有那么混乱。我没多久就走到了检票口。更让我吃惊的是,误以为我插队的那个中年妇女竟然在检票口维持秩序!

最后她在我面前买了月票,匆匆离开。我也带着一张新的月票回家了,一种说不出的味道。

(初一,800字)

站队_排队记事作文500字

是时候上“丁铃铃”了,这是一个大家都喜欢的体育活动课。

然而,从教室门口进来的不是活动班主任,而是陈先生。这个班要不要上数学课?

“今天我们要排升旗队,这样周一就不知道怎么排了!体育课呢,等排完了再说。”陈老师大声说。

老师的话音刚落,大家都有点失望和沮丧。但是命令就是命令。你怎么能不做呢?

我们在狭窄的走廊里排队,一个个慢慢走下去。

当时我前面的刘心语不小心摔倒在楼梯上,滚下了剩下的楼梯。我们忍不住笑了。

向哲和蔼地说:“刘心雨,你肉太多了,你要减肥,不然你又要摔倒了!”

刘心语不服气的说:“你鞋坏了,等一下,你该摔了,不是我!”

接下来,刘心语就像先知一样。香哲真的摔在一楼楼梯上了。

“哈哈哈!刘心语,你以后可以当先知了!哈哈哈哈!"潘一恒简直笑疯了!但我不这么认为。因为每个人的鞋子都有可能随时坏掉。

到了操场,我们排好队,以为可以上活动课。但是陈老师说我们讲话声音太大,吵到别的班。我们需要再次行走。

唉!我的活动课泡汤了!呜呜!呜呜!呜呜!呜呜!

但是第二次,我们都沉默了。但是,因为林、等人站在了错误的位置上,我们都不得不重新来过。唉!

最后我们都认真安排了,然后陈老师同意我们上活动课。

像“军训”这样的排队太可怕了!

(初三作文,)

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