关于初三成绩的作文

【第1篇】成绩差的我们不是坏孩子1200字

我们都是好孩子，一群在阳光下肆无忌惮地笑，在月光下歇斯底里地哭的孩子；我们都是好孩子，一群整天在街舞格斗中头疼，却想进高中的孩子。其实我最想说的是，我们不是成绩不好的坏孩子。

很多时候我在想，成绩和分数真的可以用来衡量一个学生的素质吗？诚然，很多父母希望自己的孩子是世界上最好的，所以不惜花大价钱给孩子报了很多补习班。老师也喜欢成绩好又听话的学生，成绩不好的要被骂，被嘲笑。我为他们感到难过。在这里，我想为那些成绩不好的同学们说话。我们不是成绩不好的坏孩子。

我们不是坏孩子，我们也想好好学习，我们也想追求纯粹的梦想。请不要仅仅因为我们表现不好，成绩不好，就给我们贴上“少年或女孩的问题”的标签。虽然我们平时贪玩，爱吵闹，但也知道要正直，要聪明，要有责任心。我们不是坏孩子。虽然我们经常放学，上课偶尔睡懒觉，但是我们也知道学习很重要，只是我们的爱好不在这方面，所以每次被骂的时候还是抬头对着肉笑，假装没什么大不了的。我们不是坏孩子。就算我们考试的时候在试卷上画猫画猫，也会暗暗后悔前一秒还在上课睡觉。

我听过老师说得最多的一句话：“老师会对你们每个人都公平。”但现实却把老师的话表现得“淋漓尽致”。比如一个差生上课讲话，在老师心目中讲的是与课堂无关的东西，就是破坏课堂纪律。相反，一个好学生在课堂上讲话，是在老师心里说问题，这是勤奋和学习的表现。我也有过类似的经历。在一次自习课上，我问正在埋头做作业的同桌一个我不会做的化学题。老师发现后，马上吼道：“你不想上学，不要干涉别人！”这是我第一次这么透彻的理解好学生和坏学生的区别。

我发现很多成年人爱拿自己的孩子和其他孩子比较，经常夸别人的孩子，贬低自己的孩子，说他们一文不值。其实我们也想让你看到我们成绩差的优点。我们为了梦想努力过，但很多时候只能充当那些好孩子的陪衬。很多时候，因为他们不被别人理解，我们就放纵自己，不断的出洋相给别人开玩笑娱乐。有些事情，即使我们再渴望，也假装不在乎。

我听过这样一句话：“没有绝对不好的学生，只有教不好的老师。”我觉得挺对的。如果说得天花乱坠的家长和老师能够用更多的行动来教育他们，用语言来影响他们，给成绩不好的孩子更多的关怀问候，一个鼓励的眼神，一个改正错误的机会，那么厌学逃学的学生会少吗？

这篇文章很普通；没有多少生动的文字；没有每个人都喜欢的美好悲伤的故事，但我还是想说，我们成绩差，但我们从不轻易放弃，我们不是坏孩子！我在这篇文章中改变了我的写作风格。我是花木兰，为成绩不好的孩子说话！

【第2篇】成绩真的是补出来的吗作文1100字-初中初二作文

你有没有注意到现在学生经常抱怨什么？可能有些同学在抱怨作业太多，有些同学在抱怨没有时间做自己喜欢做的事情，但据我所知，十个人中有八个人在抱怨父母在假期给自己报了很多辅导班。

不知道大家有没有听说过“中国暑假”这个名词？意思是中国孩子暑假后逃不掉上辅导班(或者兴趣班)。父母显然认为，暑假的“加班”是一场关乎一个人能否以生命为荣的战争。

辅导班似乎已经成为现代父母对孩子责任的一种体现。他们认为孩子学习成绩不够好，要花钱给孩子补课。这样，即使孩子补课，还是没有效果，所以没有办法，至少他花了钱，履行了作为家长的责任。

但在我看来，他们这样想是绝对错误的。谁说补课一定会提高成绩？谁说补课是对孩子负责的？谁说补课关系到孩子的一生？从我多年的学生经历来看，补课似乎有时会适得其反。比如补课的时候，已经把这节课的内容过了一遍，但是回学校的时候，又要学一遍。如果你是任何一个人，再学一遍肯定没有第一次听那么专注。结果开始学的比别人快，后来因为学的不扎实被甩在后面。

我认为，要想真正取得好成绩，就要思考，努力，努力。笛卡尔曾说“我思故我在”。独处和冥想是对自我的探索。只有不断地冥想，才能获得自我的完整。学习也是。只有不断的思考和琢磨，才能真正取得好成绩。比如古代的宋濂，虽然说自己也是“尝百里之外，问家乡第一名”的人，但正是因为当时的学校环境，他才能最终成为“开国元勋第一臣”，这与他以前的“读书观察”、“勤奋”、“自学”是分不开的。这也充分说明了补课不是提高成绩的好方法。

所以我能做的就是认真听学校的每一节课，认真琢磨家里老师教的每一节课，并向父母证明，这样不用补课也能取得好成绩。

最后，我想用一个故事来结束今天的作文。

英国威斯敏斯特教堂的地下室有一块墓碑，上面写着：我年轻的时候梦想改变世界，但是当我成熟的时候，我发现我改变不了这个世界，所以我缩短了我的眼睛，所以只要改变我的国家。但是到了暮年，发现自己根本没有能力改变国家。所以，我最后的愿望只有改变家庭。但是，这也是不可能的。当我躺在床上奄奄一息的时候，我突然意识到，如果我只开始改变自己，然后以身作则，也许我可以改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，也许我可以为国家做点什么。那么，谁知道呢？也许我可以改变世界。

我相信只要从自己做起，一定可以改变“中国暑假”的现象。

大三2 :郑毅

【第3篇】一张成绩单，否定了一年的努力作文450字-初中初二作文

如果可以，我希望这一天永远不要到来。

但是.那是不可能的。

从睁开眼睛的那一刻起，我的心里就一直忐忑不安。我害怕面对我的老师，我的父母，我自己和成绩单。

坐在凳子上，我的心怦怦直跳，听着老师给每个学生读成绩单。

当我读到我的名字时，我很惊讶，走上前去拿我的成绩单。看着我的排名，我傻眼了。28!居然只考了28！

再看看那一栏的分数，留下来。尤其是政治方面，我想都不敢想。我只考一点，只考48分。在我的计划里，应该是60分以上！怎么会，怎么只考了48分！从八年级开始，我从来没有过这么低的分数，其次是数学和英语.总之不管哪个科目不顺心，我都知道错在哪里，老错，粗心！像那种历史，物理，数学，考完试和别人讨论的时候，肠子都悔青了。我最想看的是我的物理论文。因为一个错误，我把所有大题都答错了。我想知道我扣了两三分，五六分，甚至更多。越想越觉得对不起物理老师。

绝望，不想回家，不想面对父母。

就这样，一张成绩单决定了我的成绩有多差，否定了我的努力。

楚儿： zuizuizuimeng

【第4篇】成绩的烦恼作文1000字-初中初二作文

成绩的烦恼

刚放学，就把东西收完了。刚一抬头，就看到爸爸在窗门跟我打招呼。我笑着点点头，交了学校的离职单，下楼了。

那不是五班的xxx吗，他妈妈在他旁边。我跟他打招呼，隐约听到他妈妈说：“没事！下次好好考考就行了！”“可是妈妈，我退步了！”他妈只是摸了摸他的头，笑着说：“没事！下次加油！”听到这里，心里酸酸的。

这次期中考试，其他科目都是a，只有一科是历史。嘿！才80！排名肯定拉了不少。回国后想到父母的指责，很难受。为什么？为什么一定要考得好，排名好？

爸爸见我一句话也没说，就把话说开了：“xx，考试怎么样？”“嗯……”我犹豫了。当我抬头看到父亲期待而严厉的眼神时，我只能实话实说，“我，我只知道五科，语文130，数学141，英语146，地理.还有一段历史……”“多少？”爸爸等不及了。“那.历史.80 . "我胆怯地说这个成就，等待父亲的命运。果然，爸爸问了一些不开心的问题：“数学？才141！至少145。英语要满分！还有语文，140很优秀！6a1b，排名真靠前！你的历史也应该是a！ "我听完之后，控制不住的怒火终于爆发了——。

“中国130，很好！第一次考这么高，而且是a卷。不能鼓励一下吗？数学141不好，但每个人都会犯错！不一定要在145以上。英语有可能得满分，但是我能一次又一次得满分吗？ "我心中的愤怒和不满像洪水一样发泄出来，我父亲吓了一跳。

回到家，外婆和妈妈笑着走出来，异口同声地问：“考试怎么样？”“好吧！语文130。"什么？语文只有130，相当于100分之80？xx，你太坏了！”奶奶和妈妈开始批评，不管我怎么解释，我都不能说。这时，姨妈和外公也出来了，外公问：“考试多少钱？“几个几个b？”“6a1b！”“这么差，xx，我看你在学校天天玩！”“上次排名才45！哎，太可惜了！”.大家开始七嘴八舌的议论起来！

大人，您是做生意的，您的钱是血汗钱。你们都希望自己的孩子有个好的未来，各方面都好好学习。你用心培养我们，却不知道我们的感受。我们将在任何地方为您赢得荣耀。你还要求处处优秀，考第一就满足了！

为什么？

我已经尽力了，真的。

小二：林

【第5篇】学生好坏与成绩关系作文900字-初中初二作文

成就——现代人最关注的一件事。老师以成绩奖惩学生，家长以成绩知道学生在学校学习的好坏。但是，这些成绩真的能证明一个学生在校学习的真实水平吗？

有人认为是，成绩代表了这半学期学习的好坏，是一种接受的结果。

有些人不这么认为。成绩代表的是成绩，而不是学习的好坏和学到了多少知识。

我个人觉得的时候，也不全对。成绩可以代表半个学期或者一个学期所取得的成绩，对这些努力做一个总结。但是成绩不代表一个学生的素质。

在家长眼里，成绩就是知道孩子在学校有没有学到东西，学到了多少。有些父母不止这些。他们认为孩子的成就是炫耀和羞耻的两面。你孩子成绩好，你当然可以在其他家长面前炫耀。一旦摔倒就会觉得尴尬。成绩下降让他们觉得在其他家长面前说出来很尴尬。

在老师眼里，经常看到以成绩来评判学生。如果你在班里选了一个位置，就算你投了，老师也会限制，把成绩好的同学放在候选人里面。但是真的能说服所有人吗？成绩好的机会无数，成绩差的机会很少。

回到正题，从学习上看不出学生。老师告诉我们，如果我们想在未来取得成功，我们必须学好知识。的确，当今社会讲究学习，企业需要博士、硕士等高学历人才。但是真的都是有才华的人吗？他们的性格呢？这个重要的东西在学习的时候往往会被忽略。

学生好坏，除了成绩，还有人品。成绩好的人性格真的很完美吗？成绩差的人真的缺乏性格吗？如果你这么认为，可以说是塞缪尔的理论。成绩好但缺乏做人基本品格的学生真的是好学生吗？一个成绩不好的人，拥有最基本甚至更多的性格，难道就不能成为一个好学生吗？

学生在学校学习，是在学习知识，不是家长互相比较的工具。有的老师鼓励嘲讽娃娃。在这种情况下，为了成为老师眼中的好学生，家长眼中的好孩子，学生会在考试中偷偷作弊，那么还有什么考核理论存在呢？作弊的学生虽然自制力很差，但真的和那些学生没有关系吗？自然的答案是否定的。

所以，虽然不能说学生的素质和成绩没有关系，但也没有太大的关系。

我希望家长和老师不要用成绩来评判一个学生或孩子，这会鼓励他们形成不正之风。学生学的是知识，不是能力。

第二天的第二天，时光飞逝

【第6篇】在考试成绩下来之后作文600字-初中初二作文

虽然我妈很爱我，但她在教育上一直是无私的。有一件事我久久不能忘记.

记得当时是四年级，成绩中等，但是因为前段时间爱上了该死的网络，对学习一点兴趣都没有，所以任何一节课都没精神。周五上午，老师分了上周考的一份试卷。考了一分之后，映入眼帘的第一幕竟然是一个大大的“达标”。我皱着眉头心想：“每次考试都能考80，有时候能考90。我这次怎么变得这么坏？我提前跟我妈说要拿90多。我该怎么办？”我想了想，突然不知道是从哪里来的：要不你把试卷藏在书包里，别拿出来，那就永远不会有人知道了。但转念一想，我做不到，因为老师从一年级开始就教育每个学生要诚实。想到这里，觉得这不是那不是，怎么办？这些原因让我很不爽，最后我决定把我妈藏起来。

中午回到家，妈妈问我有没有试卷，我若无其事地回答：“没有”。之后，妈妈没有再问。但毕竟纸包不住火。周六下午，我在看电视的时候，妈妈突然不知从哪里冒出来，一手拿着书包，一手拿着卷子。她生气地走到我面前，批评我，用鸡毛掸子打我。事后我妈对我说：“虽然打了你，但是伤了我妈！考试成绩下来后，

我妈妈很爱我。为了不辜负妈妈的期望，我必须改掉沉迷网络的坏习惯，努力学习，用好成绩回报妈妈。

【第7篇】身体健康大于学习成绩作文600字-初中初二作文

身体健康大于学习成绩

在和一个人说话的时候，我得到一条信息，抽烟中学一年级第一名考了145分，这让我很惊讶，但是下面的话让我很惊讶。

这个学生的运动成绩是全班最低的，800米测试都下来了。而且，他的身体看起来很虚弱，嘴唇几乎全白了。听了之后，引起了我的深思。

我们学习是为了什么？是为了长大找个好工作吗？还是成为名人在历史上永垂不朽？还是为了权力？还是为了.无论如何，我们都应该有一个健康的身体吗？

为了在生活中成名，你必须有四条线：1，你必须自己去做，2，必须有人说你能做到，3，你的人必须做到，4，你的身体必须做到。其中第四条最重要。如果第四条不行，那你也不会出名。第四是三套钱的载体。前三项可以通过学习来实现，最后一项需要锻炼，需要在日常生活中锻炼。

历史上有一个本来可以第一个统一中国的人，却因为身体不好死了两个天王之后。他是秦始皇的祖父，安——。

著名天体物理学家霍金，因为患有侧索硬化症，医生说她活不了两个月，但他加强了锻炼。虽然他想用一根手指移动，但他也在全世界赢得了很大的声誉，为全人类做出了很大的贡献。他的名字已经牢牢地刻在了世界历史上。试想，如果他反复学习，他会活到今天，在世界历史上留下自己的名字吗？

学习成绩很重要。毕竟他是每个学生的目标。他就像攀登梦想的阶梯。但是，健康的身体更重要，他是爬上梯子的保证。没有他，即使梯子很高，很容易爬，也很难爬上去。

在这里，我想说身体健康大于学习成绩。

【第8篇】考试成绩下来后_月考周记500字

考试成绩下来后_月考周记500字

周三的考试成绩今天下来了。

出门的时候，我很自信的对父母说：“两位老人，在家等我的好消息！”走在上学的路上，我以为我会得到我梦寐以求的平板电脑，说不出的开心。

铃响时，老师去讲台上报告分数。我报了很多人，最后报了我。我怀着不安的心情听着。只听老师说“xxx，语文87.5，数学85，英语93……”。我大吃一惊，心想：“不会吧，我居然考了这么几分。老师有没有搞错？”。但是当我同桌转身说：“哈哈，我终于比你强了。”听完这些话，我迫不及待地想找个地方消失。忘了丢脸，但是梦寐以求的平板电脑没了，妈妈没完没了的“演讲”在等我。

回到家，那两个老头立马冲过去问：“考试怎么样？”我低下头小声说：“中国87。5，数学85，英语93。”虽然我说话很小声，但还是被我妈的“耳朵”听到了。没有，我妈说：“什么，我怎么考了这么几分？我叫你好好学习，你不听。现在这么糟糕……”我妈开始给我“洗脑”。爸爸在旁边说：“平板电脑好像没了。”果然，我心想。

你看，考不好，结局就这么惨！我必须努力学习，以便在下次考试中取得好成绩。我必须努力工作。“不劳无获。”加油，加油，加油！

领成绩单_月考周记500字

今天对我来说是激动人心又悲伤的一天。因为今天拿到了成绩单。

早上，我妈妈送我去学校。她带着包和我一起去了我们班。

我一走到我们教学楼的走廊，我的好朋友曾凌宁就告诉我：“你的语文得了85.5，我的得了86.5。”

听到“85.5”这个分数，我的心立刻就凉了。我之前的语文期末成绩从来没有低于90分。

我跑到教室门口，四处看了看。我看见语文许老师坐在讲台上认真地写着什么。

我回到妈妈身边，告诉她，"徐老师在教室里。"

当她妈妈走进教室时，她问徐老师：“范期末考试得了多少分？”徐老师说：“八十五点五。”

果然，曾凌宁是对的。

丁，铃声响了，徐老师把试卷从头到尾讲了一遍，下课了。

王老师来了，她让组长发数学试卷。

我的数学成绩是“83”，鲜红的“83”像针扎了我的心…

我开始发奖。“优秀生”没有我，“特长生”也没有我。我心里开始着急。后来，其他奖项还是没有我.

这次没领证。

因为这次考试我粗心了。

消失，消失，消失.

今天，我很高兴我知道了结果，我不再那么紧张了。

今天很难过，考的不好，没考到证。

【第9篇】自信创造出不一样的成绩800字

“当一个人面对正确的事情，在正确的时间和相应的条件下感到自信时，他就是一个勇敢的人。”这是亚里士多德说的。在每个人的生活中，自信是不可或缺的。一旦失去信心，他就像一头迷路的猪，一旦失去信心，他就像一只失去毛茸茸的毛的羊，一旦失去信心，他就像一只失去米饭的老鼠。同时，自信也造就了不同的成就。

我还记得第一次考试之前，一直以为自己考不好，所以一晚上没做作业，没复习，没认真听讲。整个人的心情就像跌到了人生的最低点，我爬不起来。等考试的时候，不小心把卷子写完了，心想；我考不好，写什么做什么。结果考试成绩那么不堪，八科成绩才三百多，就落到全班倒数第一。有一次，老师找我谈话，问我为什么考不好。我不好意思的说：“我感觉我考的不好，没有复习，没有认真听讲。”老师说：“你不是考试不及格，而是对自己缺乏信任，命运掌握在自己手中。也许你会比你想象的更强大，不要气馁，因为你缺乏自信，相信自己，你会做到的。”听了老师的话，我变得自信起来，认真上课，按时完成作业，问我听不懂。果然，第二次考试的时候，我的成绩比上一次提高了400多分，从班里最后一名升到班里前十名。这一成就震惊了老师和学生。我简直不敢相信。学生们来问我：“为什么我考得这么好？”我只说了一句话：“自信创造不同的成就。”

自信在不同的人身上表现出不同的生活。对我来说，失去自信就像失去了蜗牛壳，意味着失去了前方的光明之路。我坚信，自信创造美好的生活，创造不一样的成就，创造更好的生活。在这条成长的道路上，我要不断展示这份自信，让更多的人看到它的光芒，看到它的绚烂。

【第10篇】没有成绩的抉择作文500字-初中初二作文

朋友说，我好像很重视排名。

我想，是的！真的，是一本书，改变了我的思维。我不得不忍受。我真的很看重排名！但是，我也改变了以前的想法。以前我以为自己拿到好名次就赢了世界。后来才发现，现实可能真的很现实。很多时候，当我得到结果的时候，我反而失去了世界。

这种感觉深刻而真实！

我很想有成就的选择。今天想了很多，但是什么和成绩无关！然而，我还没有找到答案。甚至我的梦想开始让我觉得没有成就我的梦想可能更难实现！

朋友说他知道学习对我很重要，但是我一定要开心！

我笑着哭着，问发生了什么事，好像抑郁到要自杀！

后来我说我那么在乎每一个排名，是因为我在乎的人肯定能考上某个学校，但是我的能力还是有限的，所以我一定要对比他们，直到我确定能和我在乎的人在一起，这样我才会安心，觉得结果可以实际一点！是因为你在乎的人。

也许，在我这个时代，没有成就就没有选择。走好每一步！

现在不奋斗，作为学生党，连成绩都做不出来。当你步入社会，你能做什么？这句话一直印在我心里，也正是这句话改变了我这么多的想法！我就是没说，没告诉他，没告诉别人！我连做出成绩并为之奋斗的毅力都没有。当你步入社会，成为社会有用的人才，你在说什么？

【第11篇】我的“成绩报告单”作文200字-初中初二作文

正式作文之前，我先自我介绍一下。我是一名中学生

学生，既然是学生，当然成绩最重要。说实话，我的成绩不是很好。而且这么多年也没变。尤其是中学后新增加的英语课，我就更惨了。上学期期末考试，英语只考了58分，被骂了一顿。我急于找到出路.

寒假的时候，爸妈送我去成都补习，让我的春节更糟糕。我下定决心，我必须弥补我的缺课。所以.

最后，在这次期中考试中，我的英语有所进步，但我的数学还是一样。我妈叫我自己想办法，我却深深心疼。通过评价，我明白了数学主要是计算和几何的错误，亲爱的！我决定弥补我的损失。

我很期待.

【第12篇】当我拿到成绩单时_初二叙事作文700字

考完不久，成绩单就出来了。

当班级代表发成绩单时，他的心怦怦直跳。我的内心就像十五的月亮出来一样矛盾。我起来的时候怕太圆。不起来就觉得无聊。考得好，回家就得听。如果考的好，可惜没发.嘿，你心里的纠结.

终于，成绩单飞到了我手里。心里紧张，仿佛有几个人提着水桶，上上下下走了一会儿，摇摇晃晃，七上八下。额头似乎在冒汗，手在发抖，心里不停的骂自己：懦夫，不就是一张纸吗？不是毒蛇！现在连毒蛇都冬眠了。快打开.默默看书，闭着眼睛，似乎在迎接世界末日。慢慢把纸送到眼睛里，先慢慢打开右眼，再打开左眼。

我心中的月亮升起来了！

看他们的排名，有的洋洋自得，有的洋洋得意。我心中的月亮，在漆黑的夜里，是那么的明亮耀眼。我的心不仅仅是唱歌，哈哈，我的意思是笑~

但这个世界永远不会是人们想要的样子，也永远不会让自鸣得意的人笑到最后。那项中国成就像乌云一样飘过。这片乌云挡住了我心中的月亮，光明没有了，歌声凝结在我心中，换来的是乌云的笑声。

带着失落的心情看第一名的成绩。那个分数是——比阳光还要耀眼三分，只差三个小分！

以前的自满和骄傲瞬间蒸发，心中的月亮被乌云挡住。乌云在夜空狂笑，然后心里下起了倾盆大雨。

哦，我希望这次我有更多的中国分数。手里拿着这个“纸”，就像拿着一条冬眠的蛇。虽然是冬眠，但并不能完全让人安心。

看向第一处，嘴角微微上扬。

孙，总有一天，我会抓住你的！

【第13篇】不要把成绩看的太重作文700字-初中初二作文

成年人常说：成就决定你的未来。然而，成绩真的有那么重要吗？

不知道大人为什么这么看重成绩。也许孩子的成就成了父母炫耀的对象。仔细想想，从走进知识的天堂到大学毕业，有多少分数值得我们留恋？就算满分也只是一时的荣耀，就算考砸了也要埋在历史的长河里。好的成绩不会伴随我们一生，差的成绩不会在我们心中留下阴影。

我的成绩不是很好，但是我从来不反感也不叹气，我也从来不把成绩看得太重，所以我并不以考得好为荣，考不好也不会记在心里，所以成绩比较稳定。相反，班里有一些所谓的好学生，他们被到处大肆宣传，让人感受到他们的内心，满足他们一时的虚荣心；如果成绩不理想，就会整天怨声载道，愁眉苦脸。这种大起大落也是对灵魂的巨大压力。

不要把成绩看得太重。也许是你炫耀的暂时资本。以后你毕业证上的成绩只有三秒钟的使用权。如果你有优异的数学成绩，你将来能成为华吗？如果你的英语成绩很优秀，去欧洲能有很大成就吗？中国今天需要的不是你华而不实的成就，而是你的能力。

成绩的大小不代表能力的高低，成绩的高低不代表道德的高低。如果你只是一个注重成绩的人，那么我可以肯定，你不是祖国的栋梁。

我从不为我的成绩感到难过。这是我的真实成绩。我很满意。我没有因为关注成绩而失去个性。可能我成绩不好，但我就是我自己，没有遗憾。

不要把成绩看得太重。毕竟你的成绩并不能表现出你人格的光辉，不能表现出你的真情实感，不能证明生活的精彩，甚至不能说明一切。

当今社会，你有一些证书，别人也会有。每年成千上万的大学生录取率也只是很小。是因为他们的成绩不够高吗？

不要太看重自己的成绩。你心中的真理，就是你生命的完美。

:第二天怕踢小怪物

【第14篇】关于成绩

作为学生，当然最关心的是成绩。我是门外汉，这辈子都逃不掉。

小时候是一个很讨厌的人，但又说不出哪里讨厌。

比如小学语文课，老师让一个女生回答问题，女生答得很好。老师很高兴，在她高兴的时候表扬了她。她说，大家要多向她学习。他们的作业本上已经有七八颗五角星了。

这一刻，我会用平静的声音说，我有十七，但我会继续努力。

我初中绝对不会做这种事。

有同学说我练字多少分，马上就会有人跳出来说：“有什么意思？我多少分？”然后她就会在周围人的仰慕中沾沾自喜。

我想着我的分数，静静地笑了。

我知道是什么。外面有人。

我们班有个世界第三的奥运号，为什么不是第一第二，因为她觉得飞到新加坡参加决赛太烦了。

看，她正在帮助老师写试卷，这将作为下一堂课的答案。

她从来不知道有人在写她。

【第15篇】优秀初二记叙文范文：当我拿到成绩单时

考完不久，成绩单就出来了。

当班级代表发成绩单时，他的心怦怦直跳。我的内心就像十五的月亮出来一样矛盾。我起来的时候怕太圆。不起来就觉得无聊。考得好，回家就得听。如果考的好，可惜没发.嘿，你心里的纠结.

终于，成绩单飞到了我手里。心里紧张，仿佛有几个人提着水桶，上上下下走了一会儿，摇摇晃晃，七上八下。额头似乎在冒汗，手在发抖，心里不停的骂自己：懦夫，不就是一张纸吗？不是毒蛇！现在连毒蛇都冬眠了。快打开.默默看书，闭着眼睛，似乎在迎接世界末日。慢慢把纸送到眼睛里，先慢慢打开右眼，再打开左眼。

我心中的月亮升起来了！

看他们的排名，有的洋洋自得，有的洋洋得意。我心中的月亮，在漆黑的夜里，是那么的明亮耀眼。不仅心里唱了，哈哈我还得意的笑了~

但这个世界永远不会是人们想要的样子，也永远不会让自鸣得意的人笑到最后。那项中国成就像乌云一样飘过。这片乌云挡住了我心中的月亮，光明没有了，歌声凝结在我心中，换来的是乌云的笑声。

带着失落的心情看第一名的成绩。那个分数是——比阳光还要耀眼三分，只差三个小分！

以前的自满和骄傲瞬间蒸发，心中的月亮被乌云挡住。乌云在夜空狂笑，然后心里下起了倾盆大雨。

哦，我希望这次我有更多的中国分数。手里拿着这个“纸”，就像拿着一条冬眠的蛇。虽然是冬眠，但并不能完全让人安心。

看向第一处，嘴角微微上扬。

孙，总有一天，我会抓住你的！

初中其他年级同类作文

网上公布中考成绩的前一晚

我想已经过了12点了。应该是7.1。该死，我还没找到结果。我的心不能一下子放下。不知道该笑还是该哭。招聘网的那些工作人员太不可信了。最后，我拖着疲惫的身体回到床上。

但是昨晚没睡好，结果公布后脑子一直在假设情况。如果考砸了，如何面对父母不出铁的仇恨，亲人的不屑态度，老师绝望的眼神，同学的嘲笑，重点中学意气风发的学生？我只能躲在黑暗的角落里.我再也不敢想它了。眼泪沿着脸颊慢慢流下，弄湿了枕头，我不想擦它，让它流干.我不知道什么时候睡的，半夜醒来一身冷汗。该来的就会来，何必那么执着.

（初三，200字）

语文成绩=

我相信很多人都在考试中遭受语文成绩的损失。突然之间，当你所有的功课都做得很好的时候，你的成绩就被语文拉了下来。以下是我自己对语文成绩的看法。

1.据了解，语文试卷第一大题《基础题》分30~35分。

问：每次考试能不能考29分以上？(原因：老师上课复习了很久)

回答概率超过45%。原因虽然都在课文里，但是老师上课复习了很久。但是每次考试，心里还是太紧张了，已经忘记了大量记得的事情。

2.据了解，语文试卷第二大题《阅读和文言文》的分数为30~35分。

问：你能达到75%以上的分数吗？(起因：老师最重要的复习。)

回答率35%左右(原因是我经常在复习中复习阅读和文言文。我按照老师的方法在文章中找到了答案。但答案往往是牛错了。)

3.据了解，语文试卷第三大题《作文》的分数是30~40分。

问：你能达到90%以上的分数吗？(原因：作文是我语文唯一的强项。)

回答率60%左右(原因是每次都有很多分被单词扣掉。)

“不劳无获”“不劳无获”。这些话是自古以来的名言。

（初一，400字）

成绩出炉_初一日记400字

今天收到学校邮寄的答题卡和家庭报告，百感交集。首先，我对这次考试的结果很满意，但也有遗憾。相比之前的月考，进步很大。也许，是前段时间我的过度放纵导致了我的成绩直线下降。

这张试卷涉水不深，考试难度不高。说实话，这不是我的真实水平，但我尽力了。丢分的重要原因是粗心。本来数学解不等式题可以满分，但是因为少写了一个数，白白扣了3分.语文白白丢分，这是古诗词默写的模块，这是语文老师的千叮万嘱，没想没背就把预期分丢了。幸运的是，我很幸运的遇到了一个想开放的语文老师。如果遇到一些严格的老师，不知道抄了多少遍，但我知道数量绝对少.

老师的评语，班主任很好，一大半都是表扬。但是感觉每天上学，偶尔会迟到；成绩不上不下，不爱说话，很少被老师点名；运动差，没有特长；你没有资格参加学校的任何比赛，也不参加任何班级或学校活动，但必须参加的除外。

这个学年的点点滴滴都成了彼此的回忆。我会尽全力奔向世界之巅！没有最好，只有更好！

（初一作文，）