再见时作文初三

【第1篇】我与故乡再见时作文700字-初中初二作文

在我的记忆深处，有一个像天堂一样的地方，没有烦恼，没有忧愁，只有童年无忧无虑的笑脸。这是我的家乡。

但是不知道什么时候，我的家乡好像离我渐行渐远。我们全家搬进了一栋高楼，那里美丽的净土似乎从我的脑海中消失了。现在，一个偶然的机会，我又能站在这片土地上，再次看到久违的家乡。

这片土地最让我念念不忘的是斑驳的老房子。曾几何时，这座老房子是全家人最温暖的港湾，窗外风还在呼啸。屋里一家人还围着炉子坐着，炉子上的锅空出一缕缕青烟，锅里的菜被轻轻唱着.当它从时光倒流时，老房子现在就在我的眼前，再次与我相遇。它没有变，那么平淡不做作，却散发着耀眼的人性光辉，让人不得不尊重。

我怀着敬意向老房子挥手告别，继续向小溪走去。看到这条小溪，多年不记得的童年快乐场景突然展现在眼前。曾经我最喜欢的事情就是找三五个伙伴，在这条小溪里游泳钓鱼。我常常忘乎所以，从上游到下游，从初升的太阳到夜晚，我渐渐编织成天空，欢乐在小溪里流着笑声…

现在小溪还在静静地流淌，似乎看不到尽头。当年无忧无虑的青春早已分道扬镳，或者说未来没有交集。而那种沉重的幸福，现在也不知道从哪里找来。想到这，有一种说不出的味道，深深的贴在我的心里.

小溪上方，跨过一座小桥，静静地矗立着。就我记忆所及，那座桥一直在那里。像一个德高望重的老人，在水上站了很多年，跨过了多少人的彼岸。岁月悠悠，浪明泡沫散，他却依旧。

时间不早了，我只好满怀回忆和唏嘘地走下去。但是下次什么时候能再见到你的家乡呢？

当你和家乡告别的时候，家乡还是家乡；而在溪流中追逐风的男孩，不属于这里。“物与人不同”，“人以茶代凉”可能是与故乡相遇的最好总结。

【第2篇】我与故乡再见时作文700字-初中初二作文

在我的记忆深处，有一个像天堂一样的地方，没有烦恼，没有忧愁，只有童年无忧无虑的笑脸。这是我的家乡。

但是不知道什么时候，我的家乡好像离我渐行渐远。我们全家搬进了一栋高楼，那里美丽的净土似乎从我的脑海中消失了。现在，一个偶然的机会，我又能站在这片土地上，再次看到久违的家乡。

这片土地最让我念念不忘的是斑驳的老房子。曾几何时，这座老房子是全家人最温暖的港湾，窗外风还在呼啸。屋里一家人还围着炉子坐着，炉子上的锅空出一缕缕青烟，锅里的菜被轻轻唱着.当它从时光倒流时，老房子现在就在我的眼前，再次与我相遇。它没有变，那么平淡不做作，却散发着耀眼的人性光辉，让人不得不尊重。

我怀着敬意向老房子挥手告别，继续向小溪走去。看到这条小溪，多年不记得的童年快乐场景突然展现在眼前。曾经我最喜欢的事情就是找三五个伙伴，在这条小溪里游泳钓鱼。我常常忘乎所以，从上游到下游，从初升的太阳到夜晚，我渐渐编织成天空，欢乐在小溪里流着笑声…

现在小溪还在静静地流淌，似乎看不到尽头。当年无忧无虑的青春早已分道扬镳，或者说未来没有交集。而那种沉重的幸福，现在也不知道从哪里找来。想到这，有一种说不出的味道，深深的贴在我的心里.

小溪上方，跨过一座小桥，静静地矗立着。就我记忆所及，那座桥一直在那里。像一个德高望重的老人，在水上站了很多年，跨过了多少人的彼岸。岁月悠悠，浪明泡沫散，他却依旧。

时间不早了，我只好满怀回忆和唏嘘地走下去。但是下次什么时候能再见到你的家乡呢？

当你和家乡告别的时候，家乡还是家乡；而在溪流中追逐风的男孩，不属于这里。“物与人不同”，“人以茶代凉”可能是与故乡相遇的最好总结。

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再见时，我的十二岁。

在我看来，再见一词有两层含义，一是分别后再相见，二是分别后再也不见。

再见，我十二岁了。

学校放假的那一天，校园里的喜怒哀乐都是看得见的，因为都是“写”在脸上的，快乐的是安排好学生的生活，在暑假里开开心心的玩耍；只有我们这群毕业生难过。想想看，这六年来，有过很多伤心的离别，可又怎么样呢？我们跟不上时间的步伐。一秒钟一秒钟不可能。时间在一秒一秒向前推进。这批毕业生毕业后会有多少学生离开我们的母校？学校出事后，是一个无法统计的数字。我们初一的时候，每次都是一群毕业生离开母校…

？每个人都想在分开的那一刻倾吐出无数的情感，但每多说一句话，心里的石头就会增加一公斤一吨……为了我们的心？就是受不了！这时，我们只需要说简单的话：

“再见！”

？泪如泉涌！

六年。六年来，我们的感情一直活的像岁月，只希望能早日离开校园。值此毕业之际，我的想法却相反，感觉这六年，也就是短短的六天。只希望能再次体验到校园的温暖，感受到老师和同学的关心和关心……但是这可能吗？

那一刻，有的同学背诵了“桃花潭深于千尺，不如……”是的，虽然没有桃花潭，但有参天大树，参天大树的叶子不如我们师生的真情实感。说再见，但永远不要忘记同学和老师的真诚。也许我们都这么认为？我们的心是相连的。这颗巨大的心是一颗五彩斑斓的彩色心。

（初一，600字）