【第1篇】写给雨果先生的回信作文700字-初中初二作文
亲爱的雨果先生:
我是一名中学生。当我看到你的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》时,我不禁佩服你的勇气和正直,非常感谢你是一个法国人,但对我们中国人公平。虽然你不是中国人,但我理解你诚实的心是没有国界的。因为你不是因为你是法国人而盲目的帮助你的国家,为你的国家说话;相反,你大胆地为中国写下这封充满人道主义精神的信,愤怒地谴责侵略者的罪行,对侵略者和掠夺者表示极大的同情。这不仅震撼了我的小心灵,也震撼了所有看过这封信的人的心灵!
如你所说,强盗政府不能代表人民。有时候政府会是强盗,人民永远不会是强盗。法国人民对中国人民很友好。烧圆明园是英法两国政府的罪行。你站在人民的立场上抗议政府犯下的罪行。虽然你希望法国政府有朝一日将赃物归还中国的愿望已经基本实现,但东方文化的艺术瑰宝圆明园.不应该说世界文化的艺术瑰宝消失了。而我,作为一个21世纪的中学生,为150年来用几代人的心血建成的世界艺术宝库“灭绝”而感到惋惜。甚至因为一直没能在我国看到圆明园,后悔了一辈子。现在,我们只能在书里的图片里看到美丽的圆明园。因为你的正直,你的良心,你的勇气,你的人道主义,我们所有人都尊敬你!
我认为你的正直、良知、勇气和人道主义努力没有白费。因为你,我们的新一代青少年受到了极大的鼓舞。我们将共同努力建设更美好的未来,为中国和全世界做出最大的贡献,让后代永远记住历史的残酷,鼓励他们为祖国和全世界的人民做出更大的贡献。同时,我们也会深深的想念你!给你
致敬!
【第2篇】雨,牵动着我的情思_关于雨天的散文800字
梅黄似石,家家户户都被雨水覆盖,池塘边绿草如茵,蛙声阵阵。”这句话是想把夏雨像一幅美丽的图画展现在大家面前。但是,这只是画中或诗中描绘的雨。那么,现实中的雨呢?
春天的雨就像一根花针,一根细丝,但更像是生活中的一点挫折。虽然不痛,但是它默默的清理着我们的内心,教会我们成长。成为成功的垫脚石。平凡却重要。雨,你触动了我的感情!
夏雨来去匆匆,却留下许多脚印。下面是我们从“大挫折”中学到的“大知识”!它的到来是那么潇洒,给人心灵上的震撼。有时候,坐在窗前,看着轰轰烈烈的夏雨,心里充满了敬佩。为什么我不想成为那样的人?活得轰轰烈烈,活得轻松。雨,你触动了我的感情!
秋雨充满了凉爽和快乐。当秋天的果实成熟时,秋雨送来最真挚、最友好的祝福。滴答。听着!这是秋雨的祝福和旋律,秋雨亲吻大地的声音!枫叶随着它的旋律在风中展示着它们轻盈的舞姿。秋雨!你也和我分享你的快乐!每当我心情忧郁的时候,是你和你的旋律让我产生了希望。你的歌声给了我前进的动力;你的脚步是指引我前进方向的指南针。我想跟随你的脚步,向前走。雨,你触动了我的感情!
冬雨总是那么冷,那么孤独。你在找你的同伴吗?还是因为人家讨厌你,不喜欢你来?没关系,我愿意做你的伴侣,陪你走遍天下。你身体里的冰冷是你的象征,是你的特色,是你的独特。冬天的雨!当你来到短暂而美丽的时候,你用你的身体融化成雪,树叶和房子的屋顶。你创造了美丽的冰雕,这是你最欣慰的。雨,你触动了我的感情!
你存在于春夏秋冬,但存在于不同的时间和地点。透明无一丝杂质,灵动优雅。周围的场景是你的纱布;地球是你最终的归宿。但你是影响我感情的雨!
下雨了!你影响我的感情!
【第3篇】雨季的叛逆作文1000字-初中初二作文
最近雨不停地下,忘了日期,忘了一切,拼命地下。
拖着第三双已经湿了的鞋子,咒骂上帝,我又要被妈妈批评了,心里不止一次的想。
回到家,我听到了妈妈的批评。是我妹妹,她被好几双鞋弄湿了。我不得不一想进门就进门。
果然,被我妈骂了几分钟后,我妈坚持要我们穿上我们一直不怎么喜欢的雨鞋。一想到那厚厚的皮肤和土气的雨靴,我就没胃口吃,却穿不上。
我坐在楼梯上,穿上雨靴。我的脚挤进了冰冷的雨靴。我皱起眉头,抬头看姐姐的倒影。姐姐看着不吉利,来回摇了几下雨靴。
妈妈看到了,放下了正准备帮爸爸收拾剩菜的碗。
“雨靴是在雨天穿的。我记得我小时候连雨靴都没有。”母亲滔滔不绝地说。
“不用麻烦了。”我姐姐站起来,扔下雨靴。
“不穿就穿!”妈妈哭了。
“谁要穿,谁就穿这样的雨靴,我们班没人穿!”我姐大叫着跑了出去。
我心里也是这么想的,说实话我很讨厌这双雨靴。
我追了出去。在门口,雨打在我身上。姐姐转过头对我说:“为什么妈妈听不懂我们?”她低声说话。眼泪在眼眶里打转。我安慰的看着她,我妈追出来吼她。姐姐不顾一切的跑在雨中,很快就消失在雨中。
妈妈还在骂,骂,时间长了,可能也没力气了。她瞥了我一眼,然后转过身去。
我也进了门。我妈在洗漱,手被第三双鞋,两个姐姐,六双鞋弄湿了。我妈还是不厌其烦的洗啊洗。水龙头在流水,掩盖了妈妈的眼泪。我妈哭了一次又一次,为了我姐,曾经为了我,也为了这两个进入雨季的女儿。
那年的雨季,乌云满天,我无缘无故的叛逆,我妈不懂,我妈无奈,我还记得。
“给她拿来,还没吃呢。嗯,雨鞋也穿,穿湿鞋对身体不好。”妈妈走过来,塞给我一张五美元的钞票和一双厚雨靴。
“妈妈。”
又是这个动作,于是她把钱塞给我,让我生气的时候好好吃饭。
“嗯”我妈一口就应了下来,好像她知道我要说什么似的。
在学校走廊里,姐姐伸出手,后面跟着伤心的雨。
“姐姐”她看到我,转过身来。
“给,”我给了她钱。“妈妈说,你只能买你能吃的,不能买别的。”
“穿上雨靴。虽然不好看,但我妈说穿湿鞋对身体不好。”我停顿了一下,继续说。
我妹妹的眼睛是红色的。
“嗯,”我回答,好像我知道她要说什么。
我转过身,看着雨帘,伸出手,妹妹在我耳边轻声抽泣。
天空背景是灰色的。
【第4篇】雨中的感动_初中记叙文700字
时间久了,但一想起来,心里涌起一股暖流。
那天,教室里静悄悄的,学生们都在认真听老师讲课。突然,天渐渐黑了,黑云像某个巨大的黑锅一样笼罩在空中。随着一声巨响,“————”轰隆隆,一瞬间,一道白光“咔嚓”一声,一场大雨从天而降。比如泼水。比如倒立。
原本安静的教室变得一片狼藉,一些胆小的女生开始说话:“怎么办,这日子好恐怖!”但是男生威严地对女生说:“一群懦夫!没什么好怕的,切。”我也心慌:没带伞,家里人又出门了。我该怎么办?
“丁铃铃”和“丁铃铃”留下作业,我赶紧收拾好书包冲出教室。
我站在学校门口看着大雨,看着一个个被父母接走的学生。我就怕:这么大的雨,使劲冲出去,不发烧就感冒了,不舒服,但是不走,要不要住在这里?怎么办?怎么办?就在我心情一塌糊涂的时候,突然有人在背后拍我。我赶紧回头一看,原来是xx。我突然说:“为什么!”(昨天我们为了一些鸡毛蒜皮的小事生气了。)她不理我的momo,轻轻笑着对我说:“你没带伞吗?我送你回家!”我越是成为陌陌,就越说:“黄鼠狼给鸡拜年。”但她一点也不生气,说:“你还生我的气吗?”这时候我的脸红得像高粱,她怎么一点都不生气?我忍不住站在那里。“走吧,哎,怎么了?”“哦,没什么。”“走吧!”说着,拉着我的手,冲进茫茫雨帘。
一路走来,她不停地把伞往我这边挪,却丝毫不在意自己已经半湿了。看到这里,我多么想快点回家啊!然而,那个常常让我感到亲近的家却变得遥远.
终于到了,我还没来得及开门说声“谢谢”,她已经消失在雨幕里…
第二天,天气很晴朗,仿佛在赞美她美丽的心…
【第5篇】《雷雨》读后感作文700字-初中初二作文
《雷雨》表现了人生的一大悲剧,是命运对人的残酷捉弄。专制,虚伪的父母,热情,单纯的青春,被爱情迷疯的女人,恨罪却连自己犯了更大的罪都不知道的公子哥,还有家庭秘密和出身的秘密,都在一个雷雨之夜爆发。有罪的人和无辜的人一起走向毁灭。曹禺在一场极端的雷雨中,发泄着被压抑的愤怒,诋毁着中国的家庭和社会。
《雷雨》的戏剧冲突特点是夏季雷雨。刚开始是压抑炎热,乌云汇聚,然后是微弱的雷声,神秘的闪电煽动着日益紧张的空气。突然,天地间的一切都停止了,风也不动了,很安静。就在人们意识到奇怪的事情的时候,他们并不急于去思考,于是出现了一声雷鸣电闪雷鸣,宇宙愤怒了。要达到这种戏剧效果,完全取决于剧作家对剧中人物之间“危险”关系的影响。比如周平,对父亲不忠有罪,对祎凡悔恨恐惧,对周冲道歉,希望给四凤打气,对石萍认命。
《雷雨》确实是一部辉煌的作品,在戏剧艺术上堪称完美。《雷雨》成功塑造了剧中人物。如果一部剧没有难忘的人物,无论剧情冲突多么激烈,都只是一时的激动。《雷雨》中的人物丰满复杂。也就是像周朴园、曹禺这样把他归因于虚伪,但还是不得不为他分辨出一点真诚的色彩。对于周冲,曹禺也小心翼翼地将单纯与愚蠢区分开来,让现实之锤一次又一次地唤醒他的梦。
当然,《雷雨》中最独特耀眼的角色是祎凡。她是最“雷雨”的角色。她的激情是一团不灭的火。上帝惩罚她在沙滩上越长越干,她美丽的心被环境窒息,变成了暴躁。她有一颗坚强的心,她充满了被压抑的尹稚力量,她不是一个所谓的“可爱”的女人,她辛辣而犀利,她有她的“魔力”和她的魅力。
《雷雨》有一种诗意的美。这不仅仅是因为文字的美,很多段落被人反复背诵,更是因为剧中人物的诗化性格,或者可以说这一切,包括舞台提示,角色分析,总结再上升,都是一种形而上的气质和味道。
【第6篇】雨天作文200字-初中初二作文
雨天今天早上,我开心地唱歌,骑自行车去学校。与往常不同,今天早上天空很亮。地理老师说是因为春分有直射的雨和太阳。
今天是期中考试,连老天都给我铺了一条特别光明的上学之路。然后,我今天的考试会很成功。
然而,在一条两边都是绿树的路上,似乎有一个像恶棍的棍子一样的东西粘在我身上。
啊,下雨了!
冰和冷雨像战争一样打在我身上,越来越大。我迅速穿上雨衣。但是这件薄薄的雨衣怎么能遮住这么大的雨呢?很快,我的头发,我的脸,我的脚都不见了。鞋子正在挤出水。
唉,期中考试也能遇到这么倒霉的事。
【第7篇】雨中即景作文200字-初中初二作文
看着窗外的细雨
我没有想到我们在雨中相遇的场景
在细雨中,你给我盖了一把伞
但是雨没有撞倒我的衣服
两人一起走过中央花园
你用那首歌打破了你周围的沉默
“追求爱我的心”
这时,“三月小雨”的歌声在我耳边响起
但是现在我们在每一边,遥远的距离.
我什么时候能见到你
每年七夕,牛郎。织布工在天空的一边相遇
我很羡慕。
我好想你——我心中的蒲公英
【第8篇】风雨任平生作文800字-初中初二作文
他的风情让他大胆;他天马行空的风格让他心胸开阔。他的开明造就了他“风雨无阻”和“风雨任平生”的人生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。
苏轼一生跌宕起伏。然而,无论他走到哪里,他的名字都会在那里的天空和人们的心中响起。他的《任平生》应验了永恒的真理,使人懂得以开朗、宽容、旷达的心去面对身边的人、事、物;让人们知道用感恩和豁达的心态去挑战我们的人生。
滚滚长江向东,波涛冲刷出许多英雄豪杰。我们的苏轼站在曾经是三国风流人物的赤壁前,像关西的大人物,举着铁板,大声呼喊着“大江东去,大海冲走一切浪花,千古风流人物,故在西边”,“惊涛拍岸,卷起千雪”,“山河如画,英雄辈出一时”,“人生如梦,犹是漓江之月”。这是他暴风雨后的平静,这是他真实的告白。他知道,在他的有生之年,他会用酒面对风景如画的风景,这就像一个梦想的生活。
古人云:“上有天,下有苏杭。”美丽的西湖承载着许多中国学者的梦想。苏轼虽然被贬到这种地步,但他没有悲伤,没有哭泣,没有怨恨,没有任平生。他学到了“为官一方受益”的简单道理。所以西湖上隔着一条苏堤。他想把储存在西湖里的灵魂,淹没他所有的痛苦和悲伤。
“日本有300颗荔枝,我经常做岭南人。”这是海南写的一首诗,他被放逐到天涯海角。他用荔枝的甜味冲走了官场上的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人,每天品尝香甜的荔枝。你看,这是一种豁达的心态。官场的风雨,生活的风雨,都无法阻止他前进。他想让自己的生活变得甜蜜而豁达。
《明月几时有》这个词,道出了诗人不在时思念家人的心情。“不知道天上的宫殿,是哪一年……”但是,他并没有因此叹息,他失去了生活的勇气和信心。他让天上的明月为千里之外的老朋友和家人传递他的思念。“希望人们白头偕老,一起远行”这句话,不仅升华了他风雨飘摇的人生,也抚慰了很多中国人的乡愁。这时,他把自己豁达的心交给了满脑子想法的人。他想告诉他们,生活的风雨不能毁灭我们,我们在这里。
风雨人生;豁达的生活;美好的生活;深情一生。
苏轼不朽。
【第9篇】雨中忆作文600字-初中初二作文
我又一次漫步在熟悉的校园里,但我还是一个人。此时此刻,我总是想起那些亲爱的朋友。我们,真的,好久不见了。
周三晚上,下了一场罕见的雨。和同桌挤在一把伞下,在学校操场上挣扎,伞下沉闷的空气让我很烦。于是,心急的我丢下雨伞保护,在雨中拼命奔跑。雨慢慢落在我身上,顺流而下,像是在演奏一首慢节奏的歌。脚下有水花四溅,像调皮的孩子在我裤子上快乐地画国画。突然觉得,这种感觉很熟悉。湿透的感觉,在雨中奔跑的感觉,音乐家的雨,都是那么熟悉。
哦,是的,就是那时。那时候,我们在雨天自由奔跑;当时我们手拉手跳过操场上的“水池”;当时我们在雨中像发泄一样大喊:永远不要说再见;当时我们在雨中嬉戏狂笑;那时候,我们是那么的疯狂和绝望;那时我们很幸福;那时,我们现在分道扬镳了.
那时候,有多久了,我还是很怀念。甚至回忆都是那么有趣。这一刻,我又在雨中奔跑,周围只有静静的雨和静静的黑暗,足以让人窒息。
回到家,被妈妈开车洗了个热水澡,然后躺在舒适的床上,看着雪白如雪的天花板,在外面徘徊。
窗外的雨还在下,我的思绪随着雨飘走。我很想回到过去,那时,我们都是好朋友,永远在一起的好朋友。但是床边的时钟提醒我,时间不会倒流,哪怕一秒钟;我们不能改变世界,但世界总是在变化。也许命运就是如此。第一感觉,结束,是那么的无奈和不甘心。
我伸出手,关上了灯。
去睡觉吧,把那些属于雨的欢乐当做最好的回忆。
【第10篇】细雨缠绵作文200字-初中初二作文
总是这样。正在下毛毛雨。我讨厌它。心情总是很压抑,我不想这样;越来越频繁的想改变这一点,试着接受她。
总是这样。正在下毛毛雨。我喜欢。我总是心情很好。这就是我想要的。越来越频繁的想保持这种方式,试着享受她。
在阳光明媚的日子里,我享受阳光,享受温暖;下雨天,我喜欢潮湿的细丝。
细雨中,我没有打伞,几缕湿发滴在眉心,睫毛湿漉漉,衣服湿漉漉,皮肤湿漉漉。我突然想起了琼瑶戏剧中的场景,我的眼睛湿了,所以我突然变得多愁善感。可能是我自己的经历吧!
即使下大雨,我也喜欢持续的小雨。
我真的很想下雨.
【第11篇】初二作文:烟雨落花葬足下,流云千里诉相思
一袭素净的白裙,明眸皓齿,江南女子特有的清静平和,都生动地展现在你的面前。
在一个应该像七彩蝴蝶一样艳丽的年纪,不张扬也不放肆。当你玩得开心的时候,你没有拥抱阳光,却爱上了风中的忧伤。
你喜欢早到,说我听不懂的话。我们在夏末捡了一个角落,在秋天即将横扫的时候,徘徊在夏天的余温里,风吹乱了思绪。回忆一下你曾经淡淡地说过:你没有理由不长大。
然而,我意识到,即使我不想长大,但我每天都在抱怨,白天和黑夜变化太快,我赶不上时间的步伐。我迫不及待地想拥有一台时光机,在过去和未来之间来回穿梭。但是,面对事实,走在前面的是我,它把我赶走了。如果我停滞不前,我将被永恒的黑暗吞噬。因为走在你前面,你只喜欢光明,却喜欢所有的黑暗。只管走,是你,牵着我的手,一起拉开层层迷雾。
可是雾一直笼罩着,什么时候什么时候,总是离雾里的花有一层距离,不知道说什么好。然后,记忆深处的身影在诉说:不在灯光下,只在月光下。
在灯光下,浓妆艳抹的人远不如清亮月光下素颜的人美丽,因为他们迷失在现实中。真相是得到它的唯一途径。许偶尔似乎也没有装模作样,把那千疮百孔的灵魂交给了那苍白的话语。只有这样,才是百花齐放,满天飞,谁有红香谁就没有可怜。毕竟落红不是无情。这样就远离了见雾如花不见雾的困惑。
岁月悄悄舞蹈,你可能会忘记。齐老师,您的话总是让我惊叹,让我所有的瘾都在风中消失,在土里侵蚀。
你带着我去迎接灿烂的日出,在浅浅的夕阳中斩断清凉的时光。时间溅起泡沫。星子在波浪的顶端,但什么也抓不到。如果他们是幻想,他们会得到回报。
为自己跳舞,你春风得意,在美丽的年纪诠释我的梦想。
给你,谢谢。
【第12篇】阳光总在风雨后作文300字-初中初二作文
每次听到‘暴风雨过后总是阳光明媚,乌云上有晴空……心里好像有一种感觉。似乎带着这种感觉去做一件事,只有坚持下去才会成功,所有的困难和挫折都会迎刃而解。脑子里的思想斗争很激烈。
每次被人批评,我的内心都难过到了极点,仿佛受了委屈,但不知不觉中,我隐约听到了这首歌,我立刻把金豆豆从脸上抹去,不再独自哭泣。所以那首歌是我的座右铭。为什么太阳只有在风雨过后才会出现,因为只有克服一切困难才能让自己发光?只有努力克服各种困难,才能让自己更好地意识到生活的每一步。
当学习遇到困难时,你不会气馁;当我在生活中遇到挫折时,我不会沮丧。我做得越多,我就会越有信心和勇气,这样我的人生就会变得更加成熟,不再为自己担忧。不再让自己哭泣;不再让自己后悔。
从现在开始,我要挑战自己,锻炼自己的能力,让自己成为生活中的强者。
从此,一步一步走向成功,克服一切困难,因为-。
【第13篇】“风雨”铸造我坚强作文300字-初中初二作文
之后我问自己,你怎么这么脆弱?我曾经下定决心要做一个坚强的女孩,去经历人生的风风雨雨,在风暴中学会坚强!但是一提到事情,他们就哭。仔细想想,也许上帝是在用困难考验我。坚强就像船上的帆。没有强大,就意味着船失去了航行的动力。
今天流泪了。就像鸟儿飞出又飞回笼子,有一种委屈限制了自由。在课上,老师批评了我几句,让我感到很不舒服。眼泪忍不住在眼眶里打转。我突然有了逃跑的想法。但是理智告诉我,为了我美好的未来,我绝不能半途而废!这会儿想想,真吓人。如果人不能坚强,也许只是思想的差异,造成终身遗憾!
朋友们,在风雨中学会坚强,把困难变成前进的动力,我们的人生就会变成无悔的精彩彩虹!
(讲师刘崧)
【第14篇】秋日雨后游茅山作文1000字-初中初二作文
寒风凛冽,雁南飞,正值初秋。我们在句容鸣凤——茅山进行了秋季学校游。
进了大门,走在宽阔的石头铺成的路上,路边的树挺立着。微风习习,树木摇曳,阳光透过树木的缝隙照在地上。让我想起“云破月花生影”这句话,描绘的是花花草草在月亮上摇曳的景色。昨天还下着雨,然后就想到了这个时候的美景,说:“雨把阳光和微风吹破了,树晃呀晃的。”自己留着吧。
我和同学们一路聊着,错过了一些时间,走了很久,才发现离我前面的人很远,我很快就追上了他们,经过一段很快的路程,我在登山小道上追上了几个领头的朋友。
茅山海拔1200多米,不算太高,所以我们见面比别人快。体力是最好的,但我紧跟在几个最前列的人后面。还督促后面的要赶上,不要掉队。虽然很忙,但是眼睛也不闲着。一路上,我们沿着青石板路走着。这些年来,出现了一些裂缝,上面长满了青苔,增添了一种沧桑感。
经过短暂的旅行,我们来到了一座名为“半山腰土地庙”的寺庙,提醒我们旅程已经完成了一半。冲刺的时候瞥了一眼寺庙,看到大厅里坐着一个慈祥的老人,穿着红色的官服,戴着黑色的官帽,估计是守护着一座生物之山的土地神。因为在比赛,不敢贪图风光,所以爬的很快。
在山路上,我低头看着山,隐约看到了山的底部,给了我一个全景。到山顶没多久,看了下表,花了29分钟,在同学中排名第五。至于第一个上山的强人,只用了20分钟。真的是“一山比一山高”!佩服!
站在山顶的观景台上,可以看到周围的景色。远处的地平线上,有淡淡的乌云飘过。估计要下雨了,远处的天空有点暗。应该是那里正在被秋雨蹂躏。离家更近的地方,有一排排建筑,错落有致,黑白相间,有一些节奏美。只见山的对面,是一尊老子、道家、慈眉善目、盘腿而坐、目不转睛的雕像。看来老子在这山景面前也是叹服了。道教一直说“不做不行,不死不行”,这种山景不讲究形式美,讲究的是环境的宁静。看着这一切,一股特异功能的空气在我心里浮动,我的心早已在山中的云里,人们早已沉醉。道是自然的,在这个自然中,它吸收了天地的气场,这也是老子会和这个地方留下不解之缘的原因。茅山真的是灵气之山。
大约三个小时后,我们开始下山。下山的路上,我们走得很快。好像真的吸收了灵气重生了,但是一点都不觉得累。我们一首接一首地唱歌,我们很开心。下山后,我在山脚下休息了一会儿,踏上了回家的路。秋游也告一段落。
万里晴空无一人,一鹤凌云飞,引起了我对蓝天的沉思。雨后初晴,秋高气爽。再去名山游玩怎么能不让人觉得有诗意?
总之,这次茅山之行真的受益匪浅!
小果镇江实验学校初二:
【第15篇】风雨过后见彩虹1200字以上
生活中的每一点点,就像各种调料,酸、甜、苦、辣……我们一生中反复品尝过各种滋味。我曾经天真的以为我的生活不一样,只有甜蜜和快乐,但是.
有一天,我像往常一样回到了家。我一进门就觉得家里的气氛出奇的奇怪,我预料到会有事情发生。果然,就在我犹豫要不要吃苹果的时候,妈妈的声音突然响起:“宝贝,我想告诉你一件事,我.我和你父亲离婚了,而你……”这个晴天霹雳突然来了,我愣住了。我手里的苹果像球一样从我手中滑落,很像我破碎的心。我无法支撑我的脚。还好阿姨抓住了我,不然我就瘫在地上了。我妈担心往前走,想抱着我。我推开她,拖着她疲惫的身体,板着脸回到她的房间。锁门后,我突然摘下结实的口罩,倒在床上。黄豆般的泪水像颗颗破碎的珠子从我的眼中流出,曾经快乐的场景出现在我的眼前.曾经我是家里的小公主,父母的掌上明珠,我想我甚至喜欢成为温室里的一朵花,因为温室里充满了爱!但是,现在呢?爸爸妈妈分开了,甚至没有征求我的意见。他们不爱他们的小公主吗?如果我今天知道了,他们为什么要结婚?你为什么想要我?可能他们把婚姻当游戏,想什么时候玩就什么时候玩?眼泪不受控制,流动更加汹涌。怎么面对同学,邻居犀利的眼神,背后的手指?沉浸在痛苦中,我没有勇气走出卧室,面对别人,甚至没有勇气活一会儿。天啊,为什么这么不公平?
时间并没有因为我的悲伤而匆匆阻止他。半年过去了。在学校,我还是会笑,会闹,但是回到家,我觉得自己变了一个人,变得越来越封闭,越来越愤怒。每当看到爸爸妈妈,心里总会有一团不知名的火,所以我总是对他们视而不见;对于他们的关心,我也觉得是虚伪,所以冷眼旁观,仔细观察。在我冰冷的面具面前,爸爸妈妈也变得不知所措……生活很无聊!
更让我震撼的是,它终于在我们班传开了,传遍了整个地方。无论躲在哪里,似乎都躲不开同学的冷嘲热讽和看好戏的脸,这让我很不开心,学习似乎也越来越无力,心里更恨父母,因为他们把我推到了这个地方。
没过多久,朋友们放下作业,安慰我,鼓励我一次次难过,老师也发现了我的情绪异常。很多时候,我在座位上无聊的时候,老师会放下作业和我聊天,赶走我的墨迹;上体育课的时候,我躲在树林里偷偷气死,老师会及时出现了解我的内心;放学回家,在教室磨蹭的时候,老师总是笑着拍拍我的肩膀,眼神里的担忧和鼓励是那么的清晰。亲爱的阿姨也很关注我的情绪起伏,我明白那是对爱情的期待。不知道从什么时候开始,笑容渐渐回到了脸上,成绩又回到了风口浪尖,信心也回到了心里。面对困难,我总是想:“风雨已过,这点小事算什么?”现在的我不再是温室里的一朵花,而是像一朵仙人掌花一样骄傲地放在沙滩上,那么独立,那么坚强,那么美丽…
暴风雨后看到彩虹是真的。每当遇到挫折和困难,我都会在心里大喊:“让暴风雨来得更猛烈些!”因为我相信,自信像我,坚强像我,开朗像我,有什么风雨不能承受的?
雨锁家乡独上石桥700字
初秋,没有杀戮,没有悲伤,没有孤独。刚刚下过一场毛毛雨,微风夹杂着清新的味道。
思绪如蒲公英般飘散,秋风温柔,吹着内心的涟漪。
沿着家乡的桥慢慢走。
河水清澈见底,蜻蜓在水面上轻轻蘸了点水,荡漾开来。鹅卵石静静地躺在水下,仿佛沉浸在一个美丽而朦胧的梦里。柳叶春绿,却已镀上淡金,随风摇曳,喃喃自语。红黄叶被吹起,在美丽的风景中起舞,或随风飞舞,或随波逐流,轻盈而自由。
梦幻般的,想象的,真实的。家乡的桥是雨后的水墨画,色彩流动,秋色朦胧。不管你是谁,一定要迷失在这幅长轴画上。
美丽的莺啼,温柔的燕鸣,早已随着春夏悄然逝去。草中郭果的低语是诗?是哼?是疯狂的胡言乱语,还是在梦里窃窃私语?蜗牛在柔软的秋叶上啜饮雨露,仿佛醉了。
在家乡的桥上轻轻走过。
走在石桥栏杆上,站在凉爽的秋风中,眺望远方。
一抹猩红,徒然在林中,如一滴长轴画中的红墨水,渲染在风景中。花儿沙沙作响,树叶沙沙作响,红亭时而隐藏时而显露。
雨又悄悄地来了,细雨像流动的水雾,被风吹起。
撑一把素伞,在雨中慢慢走。绿色的旗帜,蜿蜒在桥下。
雨似乎是家乡风味的体现,静静地在树枝上休息,在远处一座城堡的窗棂上打盹。
雨声荡漾,西风带来凉意。
静静的走在家乡的桥上。
家乡的气息驱散了淡淡的忧郁。雨帘沿着伞沿垂下,表现出独特的温柔。
不知不觉,雨停了。红叶继续落,落在水面上,落在伞顶上,静静的,有画成诗的美。
曾经,有无数的秋日,无数的秋雨,无数的回忆。
只是故乡,让它有了独特的情怀。故乡,如果依恋是风,我已飘进你的心里。
雨后,家乡的石桥雾蒙蒙的。
(初中一年级,)
镇魂歌之雨500字
雨,天空的守护者,守护着天空,洗刷着这个恶魔的鲜血。数着战斗的进程,冲刷着流淌的血液,就像雨像灵魂的歌。
雨永远不会消沉,因为梦想就在前方不远。握手,迈一步,边走边数战斗的进程,像赎罪一样洗血。虽然有时候前方会有各种各样的障碍,但雨一定不会放弃,坚定地向着遥远的梦想前进。
突如其来的雨慢慢地弄脏了街道,让灰尘和不愉快的东西流走。如果有晴天,就会有雨天,所以最好是雨歇一歇。未来的每一天都将继续,永不结束。想哭的时候只需要哭很多次,眼泪很快就干了。今天也在下雨,把一切都洗得光彩夺目。如果你失败了,你应该明天再试一次。只要雨和我在一起。听着淅淅沥沥的雨声,听着雨点落在屋檐上,心情再不好,也会被雨水冲走。我相信,晴天过后,又一场雨很快会匆匆而至。
雨制造云,带来阳光。风卷起雨,闪电伴随着雨,雨与雾,雾与云相连;但是,天空下会包容一切。天空,晴朗,雷鸣,阴霾,雨,雾,云,炫目这一切,吸收并包容这一切。
雨,天空的守护者,守护着天空,洗刷着这个恶魔的鲜血。数着战斗的进程,冲刷着流淌的血液,就像雨像灵魂的歌。雨,我不能放弃我的留恋。
(初中一年级,)
风雨之后的彩虹
如果风雨过后没有彩虹,也许太阳没有依偎;或许,它也希望有人能期待它在风暴后归来.
——铭文
小时候我睁大眼睛盯着月亮,夸它眼睛明亮。我曾经摇摇头,数着星星,想着这点缀的自然风光,却不知道这深邃的背后会是怎样的世界;我曾眯着眼睛看过太阳,它耀眼的光芒看起来是那么势不可挡,仿佛一切都在它金色的雾霭中显得那么无足轻重,没有立足之地。
渐渐地,我开始对给世界带来光明的太阳产生恐惧和怨恨。太阳,这个傲慢的家伙独自一人,在它无处不在的地方,地球看起来如此狰狞,没有任何喘息的机会。而我,这个微不足道的弱者,在它的身体里,只有几个让人“回忆起色变”的碎片,从极热中溢出的鼻血在我的眼前闪现,无情地从我的唇边流到舌尖。此刻,我连真正鄙视它的机会都没有,眼神再也无法清澈透明。我只是一个可怜的人。
阳光就像妖兽眼中的寒光,却是一团充满生机的火焰。人们总是向往阳光,但在这方面,我的想法却大相径庭。有时候,我甚至说不出为什么,但没有人能给我答案。下雨的时候,我总是喜欢一个人坐在桌子前,看着雨,雨滴,或者豆大的珠子在我眼前经过,然后是滴水的声音,是那么的寂静。就像,在一个安静的夜晚,一只蝉拍打着天空,没有留下一点叹息。我常常想,下雨的时候,大地也一定在享受久违的清凉,在自己的身体之间滑过,在洗涤自己。每次下雨,窗外的雨就像交响乐,让人心情激动,久久不能平静。
不久之后,太阳总会探出身子,吸进一股清冷的空气。这个世界注定只有“风雨后彩虹”这个永恒的规律吗?我有时候会想,如果暴风雨呼啸过后没有阳光,世界会变成什么样子。有一次无意中打开一本已经微黄的书。我记得上面明明写着:“人类如果失去阳光,就要面临灭绝。”我鄙夷地看着这种令人厌倦的“哲学”,在蜡黄的纸上和我的眼睛里,它似乎是如此令人讨厌。仿佛此刻,我所看到的只是满目疮痍。是不是世界上永远都是这样,永恒的规律永远是真理,不容质疑.
太阳已经照耀了很久,人们总是渴望一场雨,哪怕只停留一小会儿,然后匆匆离去。留下的是一片清新,鼻尖流动的空气原来是那么新鲜明亮。就像新的一页,可以写。曾经存在的污垢不复存在。下一次洗后还是那么清澈透明。
最后,我的幻想不再只出现在梦里,那些太阳消失的冥想,就像那些“可怕的”“哲学”一样,都消失了。幻想离我那么近,触手可及,甚至让我觉得可怕。一次无意的旅行,把我带到了一个没有阳光的地方。一切都很奇怪,但又很亲切。天空很深,人们看不清楚。在深渊的背后,不会有金光继续吞噬我的眼睛和思想.在我旅行的第二天,一个朋友对我说:“太阳看不见,真无聊。”我笑了笑,没说什么。只是觉得他不懂得珍惜。我面前有一抹夕阳,太美了,但他忽略了,看着它渐渐远去。
几天后,不知道为什么,我的心里隐约充满了一种莫名的遗憾。我厌恶阳光,赞美雨水,仿佛自己不再坚强,渐渐屈服。玩了一天回到住处,发现自己得了重感冒,想起了白天让潮湿的空气吞噬鼻子时的喜悦和释放。此刻,我只是觉得可笑。毕竟我只是一个人,雨和太阳一样,只是万物的变化。然而,我愚蠢地认为他们是完全不同的,一个像石头一样强壮,另一个是温柔的,毫无遗憾地屈服了。旅行结束的时候,我不自觉的开始期待一丝光芒在云里闪耀,哪怕还是刺眼,或者只是一点点温暖就够了。隐隐带着一丝阳光,温暖如镜,清澈透明,没有一丝杂质。
告别这个如梦如幻的地方,我终究还是要回到自己的地方,坐进车里。阳光懒洋洋地撒在我身上,我从不退缩。只是久违的朋友。它存活了几亿年,从来不在乎世人对它的看法。但车里的这个普通人不可能是普通人,他在乎.
如果风雨过后没有彩虹,也许太阳不再依偎;或许,它也希望有人能期待它在风暴后归来.
(初三,1600字)