初三学生作文题

【第1篇】伤心总是在高兴之后----青春期的学生

生活中，难免有些不如意的事。阳光总是在风雨之后，悲伤总是在快乐之后。这是非常正确的。每天在学校和同学谈笑风生，但总有喜怒哀乐跟着！

每天在学校和同学好好喝一杯很开心，但是和同学说笑的时候，总有同学让我班长觉得心寒。唉，这可能是因为他们的青春期特点。这位同学对我很好，但不知不觉，我发现她变了，变得有点失落。我也很不安。我们青春期的情绪是多变的！

我从第一次见到这个同学就没和她打过交道，一直到初二才和她打过交道。我很佩服她。她很优秀。每次都能从她身上感受到很多快乐，但接下来就是失落，常常让我不安。她对每个同学都很热情，我经常向他学习.

慢慢的，我对她越来越欣赏，但开心的时候总是失落！

……

后来学了政治才知道正常，但是要正确对待！我们的情绪在青春期是非常丰富的，为了更好的学习，我们要正确处理这些情绪变化！

……

只有把握好交往的原则，友谊才能天长地久！

【第2篇】一个学生赠与老师的信作文400字-初中初二作文

老师，你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光照耀，用美丽的雨露滋润，让我们的心绿了，开满了鲜花！你忙着花开花落，忙着果实成熟，默默挂着叶影！啊，老师，永远记住我的心！

老师，你还认识我吗？既然知道你要去北京治疗，我就不再给我们打电话了。当时我们班的人都哭了。我们给你做了一朵花，希望你早日康复，但它一直没有出来。老师，我想你。你侄女是我的朋友。我会为你照顾她。即使她不是你侄女，我也会照顾她。老师，你会回来工作的。我希望在开学的第一天见到你。

记得我们要分开的时候，你说学习不是为了别人而是为了自己。这辈子我会永远记得这句话，永远记得你对我的教诲，永远记得我的心，希望你早日回来康复。你是我最好的老师，但是你不高，但是你胸怀宽广，胸怀博大。

不管你是否记得我，我仍然感谢你对我的希望、期望和善意。祝你早日康复，早日康复。我在教我们，我们的好老师。

给我的老师

老师：徐峰学生：胡付领

刘墉高中

第二天：胡付领

【第3篇】初二学生的“菜谱”作文900字-初中初二作文

初二的学习生活就像一顿大餐，全是鸡鸭鱼肉，天上飞，地上跑，水里游。每个二年级的学生都有权利在这张桌子上分享大餐。食客们，请先看“菜谱”！

第一道菜是——好吃的中国菜。

主要原材料：基础知识、阅读、诗歌阅读、口语交际、写作、综合学习、文言文。

辅助材料；课外阅读，世界闻名。

烹饪过程：先将基础知识放入锅中，翻炒至半熟，然后用小火将阅读材料和练习一起翻炒，再加入诗词阅读。把锅放在火上，炒一下口语交流和写作的功能，加上原著阅读和诗词阅读，小火炖一个小时，最后放在一个大盘子里，把综合学习的炒菜围起来，围成一个圈作为装饰。

菜肴特点：营养丰富，风格古典，能帮助大脑思考问题，理解人生哲理。

第二道——甜英语。

主要材料：对话、短语、外国文学、听力训练。

翻炒过程：选择大火翻炒，加1/3片语，然后加听力，大火翻炒，然后倒入阅读文章，小火煨，中间加剩下的2/3片语，最后放盘。

这道菜的特点：香甜可口，充满异国情调，有助于提高记忆力，开阔眼界。

第三门——辣数学。

主要材料：练习、公式和概念

烹饪工艺：小火煨的概念，中途加入配方，最后加入习题，调料可以根据自己的口味适当调整。

这道菜的特点：麻辣，正宗的川味，能加快大脑的运转，思维灵活。

第四道菜是——辣物理。

这道菜在做法和分上和数学基本一样，只是这道菜的味道比数学好，辣味更淡。

除了这四个食谱，还有地理、历史、生物等零食，运动、劳动技能、科技等甜品。总之，高二学生的食谱很丰富，有了这么好的“厨师”，都是特长，我们高二的生活一定会丰富多彩。

讲师：邓贝

简评：偶然看到这个题目，就让学生写这个题目。当我读到幽默的文章时，我不禁笑了。原来孩子的想象力这么丰富。平时只听到他们怨声载道，抱怨作业太多。看了他们的文章，才知道他们对每一科的体验和理解都不一样。这篇作文不是用独特的语言和个性化的思维诠释了他们心中的这四道菜：语言、数字、外语、素材——吗？

【第4篇】笛声飘起(四)转学生作文900字-初中初二作文

嗯？今天早上进班的时候看到有两三组人围了上来，好像是在讨论什么，但是并没有引起笛子的注意。

笛径走到自己的位置，放下书包；要把语文书拿出来早读，被朋友05【画外音；05是长笛的好朋友，05是为了手写方便，本名林灵武]

“嘿，笛瑞儿，告诉你一个好消息，”05神秘地说；“今天来了一个转学生。据说本来是在恒音学校，不知道为什么，后来被转到了辅助学校，就是我们学校。据外人说，转学生是男生！”05双手放在胸前，流着口水，眼里闪烁着爱意(汗！花痴)；

“恒尹？那不是转学生又有钱！”笛声尖叫。

“喂，笛瑞儿，你不用这么大惊小怪的。”

05无奈的拍了拍笛瑞儿的肩膀，说道，“；

笛声把拳头打亮，05立刻屈服于迪的嚣张……嗯，是在严格的嚣张之下。

注意：这里是；书里的字是我同学天吉家修改的。其实灵舞不是色情狂。别误会我。

“铃铃贝尔”，一大群学生散回到座位上，开始整理他们的书。

“同学们，今天我们班有一个新同学。欢迎这位新同学自我介绍”。班主任心平气和地讲完，邀请学生上来。

“大家好，我叫萧炎安。我本来在恒音学校。因为父母的工作关系，我被转到了一所辅助学校。希望以后大家都能好好相处，谢谢！”说完，便露出灿烂的笑容，仿佛是冬日里温暖的阳光，温暖着人们的心(尤其是女生，陶醉于ing)。

“沿着小海岸？那不是钩子吗？他为什么来中学？更重要的是，恒银学校和辅读学校是文远街两边的学校，两者相距不远。这跟工作有什么关系？想到这里，笛无苦恼地挠了挠头发，却不经意间捕捉到了她清澈的目光，似乎在独自凝视着她。笛瑞儿的心莫名其妙地慌了，但马上平静下来。

"沿着海岸，你会坐在秋笛旁边."老师指了指，回到讲台桌准备上课。

“你好。”长笛礼貌地打了个招呼。

“好。”胡克也回答了。

“对了，你是怎么转学到辅材学校的？另外，你以前在恒音学校也是个不错的大学。你为什么转学？”笛声低语。

“嗯！这是个秘密。到时候我告诉你。”勾勾神秘地笑了笑，开始认真上课。

是秘密吗？

现在还不是时候.

那我什么时候可以说？

连我都没有？

【第5篇】《昆虫记》读后感_中学生读后感1200字

《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家和作家法布尔斯传世的杰作，也是不朽的世界杰作。著名作家巴金说：“它把作者毕生的研究成果和生活感悟融于一炉，用人性审视昆虫的本性，把昆虫世界变成人类获取知识、兴趣、美、思想的美丽文本。”

作者以散文的形式记录了自己一生在昆虫研究方面的成就和经历，以人文精神引导复杂的证据、昆虫的本质和自然科学的融合，使昆虫世界成为人类获取知识、兴趣、美感和思想的文学形式，把单纯的昆虫这个话题写成了一部具有层次意义和全面价值的杰作。这样的作品在世界上确实是前所未有的。没有昆虫学家有如此高超的文学表达能力，也没有作家有如此深厚的昆虫学造诣。要不是有这么一个顽强的法布尔，我们的世界绝对不会读到一个《昆虫记》。

说我们幸运还有更深层次的原因。法布尔之所以顽强，是因为他有一定的精神。如果他抛弃了，失去了精神，这个世界上就不会有《昆虫记》了。

《昆虫记》中对昆虫的详细描述，让人佩服法布尔斯超人的洞察力，比如蝉和蚂蚁讨饭时的狼狈：“蚂蚁站在门槛上，身边围着一大包小麦，把脸转过去，不看前来乞讨的蝉。蝉伸出爪子。哦，对不起，它伸出了手。戴着18世纪的宽边帽，腋下夹着吉他钢琴，裙子被风吹到小腿肚上。这是蝉的形象。”这种乞讨的描述真的很生动。

更神奇的是法布尔对昆虫倒立姿势的描述：比如在一个金属笼子里，螳螂的幼虫停在一个地方后，姿势是一致的，没有变化。它用四只后爪的尖端钩住网，背部朝下，一动不动，高高地挂在笼子的顶部，四个吊点承受着全身的重量。倒立栖息姿势那么难，但是苍蝇倒立姿势就大不一样了。苍蝇虽然也挂在天花板上，但总会抽出时间放松一下，随便飞一下，以正常的姿势走路，把肚子贴在地上，伸开四肢晒太阳。法布尔对昆虫的描述真的太过细致和惊艳。试着问一下，那个人没见过倒挂的苍蝇，但是谁关注呢？但是fabres在《昆虫记》中详细描述了上千种昆虫，这就是fabres的成功之处。

然而，法布尔的成功不是一蹴而就的，他一生面临两大难题：一是“偏见”，二是“贫穷”。法布尔努力工作，开拓进取，从一个农民的后代变成了一名中学教师。他在中学任教20多年，业余时间致力于研究昆虫和植物，发表了优秀论文。尽管如此，他“寄宿大学讲堂”的梦想一直没有实现，他想开设独立昆虫实验室的愿望也一直没有得到支持。教育，科学权威，骨子里看不起他的自学程度，忽视他的研究方向。这种漠视与一些人的虚伪、庸俗、嫉妒是合拍的，早就构成了对法布尔的偏见。fabres出身贫寒，自食其力，读完了小学和中学；成年后只靠中学老师的工资，想生活在一个七口之家。他前半生贫穷，后半生勉强温饱。然而，它并没有屈服于“偏见”和“贫困”。他还在勤奋自学，不断扩充自己的知识储备，不断观察实验，不断获得新的成果，一次次地反击“偏见”。他挤出几块钱，买了坛、罐、盒、笼，日复一日，月复一月，年复一年，花了大量的研究资料，把教师的“穷”变成了昆虫学的财富。

【第6篇】《做好学生有点累》读后感600字

今年暑假在学校的要求下看了一本叫《做好学生有点累》的书。看完之后真的感慨万千！

这本书讲述了一个叫蔡艺欣的女孩的故事。虽然成绩很好，但作为班长，她却和他的同桌杨子若等因成绩被视为差生的人纠缠不清。成绩优异，她不可避免地感受到了好学生的骄傲、压力和脆弱。在书中的一个片段中，杨子若成功进入了只有好学生才能进入的会场，见到了他所崇拜的张之路等作家。这本书还描述了一个和蔡艺欣性格正好相反的女孩，夏青。她爱打扮爱撒谎，成绩很差。但是，她能享受到好学生想象不到的快乐，这让蔡艺欣很失落。

有一次考试，李老师帮蔡艺欣检查试卷的时候，发现了自己的错误，旁敲侧击的帮蔡艺欣作弊。人是迷茫的，是愤怒的。我在想，“好学生”是否应该得到老师的庇护、宽容和特别的关心？

记得我小学的时候是数学课代表，每次考试压力都很大。考完试，老师和家长都惊叹不已；如果我考砸了，老师的父母会像雷击一样想问我，我常常因为这种自责抬不起头。

因为我是一个所谓的“好学生”，我的老师总是让我做任何事情，一个是重要的学习，另一个是我不能拒绝的任务。我向闺蜜倾诉，她却开玩笑说她在炫耀。

这本书给了我很多情感，它可以像魔法一样读懂我的心思。

【第7篇】微笑是一种修养_中学生议论文500字

生活不欠我们什么，没必要愁眉苦脸。我们应该感激生活。至少，它给了我们生命，给了我们生存的空间。

微笑是一种生活态度，不一定和财富、地位、境遇有关。富人可能整天忧心忡忡，穷人可能心情很好：残疾人可能乐观；一个人在好的情况下可能会皱眉，一个人在逆境中可能会遇到微笑…

一个人的情绪受环境影响是很正常的。但是，如果你苦着脸，苦着脸，苦着脸，那也改变不了局面。相反，如果你带着微笑生活，会增加你的亲和力，别人也会更愿意和你交往，获得更多的机会。

只有心里有阳光的人，才能感受到现实的阳光。如果他们总是苦着脸，生活有多美好？生活永远是一面镜子，展示着我们的形象。当我们哭泣时，生活在哭泣，当我们微笑时，生活在微笑。

发自内心的微笑，既不愚弄弱者，也不谄媚强者。谄媚的笑容是假笑，面具撑不了多久。一旦有机会，他们就会摘下面具，露出本来面目。

微笑没有目的。老板和门卫都一样。微笑同时是对他人和生命的尊重。微笑有回报。人际关系就像物理学中的力的平衡。你怎么对待别人，别人就怎么对待你。你对别人笑得越多，别人对你笑得越多。

【第8篇】中学生上网情况调查1200字

我是第二组的成员。我们组的题目是“中学生上网好吗？”。现在很多中学生沉迷于上网，导致学习成绩下降；一些学生通过使用互联网学到了很多东西。针对这个话题，我们研究了中学生上网这个话题。为了了解情况，我们进行了几次讨论，制定了计划，并进行了调查。我们觉得题目的重点和难点是“中学生上网是有益还是有害？”，决定对这个难点进行深入研究。通过问卷调查和访谈，我们发现上网有利有弊。其中：

中学生上网的优势

1.开阔眼界

2.加强对外交流

3.促进中学生的个性化发展

3.拓展当今中学生的教育空间

中学生上网的弊端

1.网络信息的丰富性容易对中学生造成“信息污染”。

网络信息传播的随意性往往会削弱中学生的道德意识。

3.网络的虚拟性导致了中学生社会化的“缺失”。

——互联网的诱惑导致中学生出现“网瘾”和“网络孤独”的症状。

我们采访了一位专家，他说：“网络社会已经悄然到来。我们既不能因为它的强大生命力和对中学生发展的巨大积极作用而忽视它带来的问题，也不能因为它的消极作用而远离它。应加强对中学生互联网接入的研究，探索新情况，创造新方法，解决新问题，增强中学生互联网接入的有效性。要把引导和规范结合起来，让中学生养成用脑上网的好习惯。通过各种渠道，告诉中学生互联网的错觉和信息的复杂性，并在互联网上继续引导和适当规范，让他们有防范意识，学会区分现实生活和互联网世界的区别，培养他们的网络道德意识。对中学生进行网络知识教育，增强他们的网络信息意识。同时给予适当的关心和爱护，倾听他们在想什么。它不仅带来了一条好路，还提供了‘保护’。在目前不完善的网络法规和技术下，这可能是家庭和学校解决互联网不良影响的更可行、更重要的途径。”

的确，网络作为科技发展的产物，也是信息时代的标志。作为中学生，我们应该追求和探索它。虽然这是一个虚拟空间，但它的方便、快捷、灵活等诸多优点拓展了我们的知识面，给了我们一个在澳宇旅游的空间。它的出现改变了人们传统的思维方式，给我们的生活带来了很大的帮助。坐在家里可以浏览很多网上图书馆丰富的藏书；几秒钟之内，就可以收到千里之外的信件，在最短的时间内得到来自世界各地的各种详细信息；通过各个学校运营的远程教育网络，学习更多的知识。正是因为网络的这些优势，才越来越受到青少年的青睐。我们还发现，如果我们使用互联网进行学习，利大于弊。如果用互联网聊天打游戏，弊大于利。我们应该在上网和学习之间找到平衡。

现在，我们总结一下。上网的有利结论：现在信息时代，光啃书是没用的。网上有大量的智力信息，对中学生将来步入社会很有帮助；上网有弊端：中学生上网成瘾，浪费时间，影响学习。他们也容易被网络上的不良信息误导，影响身心健康。

最后，我想说，只有更好地利用计算机，计算机才能在没有缺点的情况下造福我们，成为我们生活中的好帮手和不可或缺的工具。

【第9篇】国庆建国60周年中学生700字

作文650字

大国，风雨兼程。

大乘承载着欢乐和悲伤。

人生60年，历经沧桑；

成立60年来，这似乎是一件小事；

60年的成就举世瞩目。

中国历史上有一段用墨水写的血淋淋的悲哀，而我这个建立在一切废物之上的祖国，曾经穷得人民心酸。温饱尚未解决，强国之路举步维艰。但是，狮子一定要有坚强的性格，只等他醒来。

父亲们在改革开放以来的日子里成长奋斗。他们用中国人的勤劳和智慧，用新的横梁支撑建筑，让狮子们清醒过来，拥有自己的风格。

我爷爷62岁，几乎和新中国一起长大。他总是在学习的时候说，馒头，咸菜，野菜，南瓜，放学在家就是个小男人。从小到大都不容易知道生活有多苦。今天的富裕日子让老人永远心存感激。他眼睛记录的变化反映了新中国成立以来的成就，变成一道神光，在爷爷暗淡的眼睛里闪烁。街上破旧的房子一栋一栋消失，明亮干净的新建筑在爷爷和三十多岁的同龄人眼里绽放。他们也开始一起承包，一起放开双手做生意，然后把儿子送到在中国教育总网教案频道text /eduzw.com梦寐以求的高中和大学，把幸福生活的接力棒早早传给了父亲。

从我出生到今天，我们和全国无数家庭三口之家的小而平凡的相似点，真的经历了中国从温饱到小康的大跃进。小房子变成了大房子，黑白变成了彩电，彩电变成了液晶，然后小电脑匆匆忙忙来到我家。全家一起旅行的故事也可以笑着列入议程。

我在这个国家出生长大，像一只东方的狮子，年轻而有活力。我相信他最终会站起来，然后他会为世界上的民族森林感到骄傲。祝福这个美丽的国家。

【第10篇】丁文江的求学生涯作文700字-初中初二作文

丁文江，1887年出生，私塾成绩好，去县城考南阳学院。一篇《汉武帝通西南夷论》的文章赢得了考官县长的好感，并推荐他在日本留学的表妹胡带他去日本留学。到了甲午战争的时候，中国人就知道日本现代科技好。1896年，日本接受了13名中国公费留学生。1998年春，日本为了增进中日友好，正式宣称免费接收中国留学生100人，然后逐年增加，1902年500人，1906年8000人。

就这样，1902年春，丁文江经张龙推荐，全家集资成为自费留日学生。同年，有周树人陈寅恪

东京的神田是留日学生中心，他在那里认识了蔡锷、蒋百里、庄、李祖宏等留学生。他想上军校，但自费学生上不了军校，于是接受了新文化，学会了骑马，读了《新民丛报》，也上学了。就这样，我和家人靠着一千多封信过了两年。

日俄战争的爆发和日本的胜利让留学生感到悲哀。丁文江、庄、李祖宏接受了吴志辉去英国的建议。

他们必须从日本回去办理手续，然后才能去英国。他们三个都缺钱，不会说英语。他们上船后，有人带他们去见康有为，得到了资金支持。而且有一封信介绍他们来英国找女婿。果然有一部分去找康的女婿自救，在吴志辉没钱生存，只好考农村中学读书。三个人因为钱分开了。丁和李上的是斯坦伯格中学，第一次考上，一年升三个年级。但是最近半年，因为学费太贵，一些同学因为不能公费申请而被迫退学，尽管他们的哥们功课很好。

他来到李的东科西多美术学校短暂停留，并计划再次考格拉斯哥大学。他在瑞士呆了一段时间，学了法语。他在格拉斯哥大学深造预科，准备去伦敦大学读医学。但是，他考上了伦敦大学的医学专业，但是有一科不及格，所以他不得不转学到格拉斯哥大学学习动物学和地质学。1910年，他把地质学变成了一门主要学科。1911年，丁文江以格拉斯哥大学生物学和地质学双学位结束了七年的留学生活。虽然此时也申请公费留学，但并没有把机会留给李祖宏，自己回国。

【第11篇】我是她的学生作文800字-初中初二作文

刚好路过邻居家的窗户，听到刚上一年级的小邻居问“b”和“d”的区别。突然，她的身影浮现在脑海中。一种莫名的情绪滚了出来，仿佛平静的大海突然波涛汹涌。

时间好像在倒退，停留在一年级。她是一个很年轻的语文老师，总是面带微笑，鼻梁上的眼睛体现的更多是善意而不是认真。但是善良的她，不想放过一个错误。

那天，刚考完试，老师就把我叫走了。一边埋头看我的卷子，他一边期待地问：“你确定这次考满分吗？”“我，我不确定。”我盯着老师不断翻动的卷子傻傻的等着一会儿的回答。

说话间，老师掏出一张纸，仔细看了一遍，漏了一个字。我站着看卷子。我从角落里捕捉到了老师的表情，老师的嘴角出现了一丝淡淡的微笑。突然，老师的表情凝固了。我仔细看了看试卷，眼睛卡在“b”和“d”上，居然是倒着写的。老师的眉头突然皱成了“川”字。“你看，这个问题一点都不应该错，多粗心！”老师指错题目，怨声载道。在一旁，我已经羞愧地低下了头。本来轻松的心情早飞出云端了。眼睛直直的盯着试卷等一会儿。“好了，下次不要再犯这样的错误了。”老师不满的语气中有一丝温柔。

过了几天，又上了一节语文课。那次老师安排我们做练习。我觉得问题很简单，三次五除二就解决了，不在考查中。我信心满满地走到讲台上，把练习题交给老师。老师还是相信了我：“好，回去。”我正要走回座位，老师突然拦住了我，我不可置信地走上讲台。老师的语气并不温和，甚至有点生气：“上来，你看，我刚刚跟你说了这个问题，你又犯了这样的错误。去，把这个问题抄20遍。”我不满地接过练习，回到自己的位置，盯着正在改练习的老师，眼里闪过愤怒。有一段时间我甚至觉得老师是故意针对我的。误解让我对老师的偏见越来越明显。

现在才知道老师是为了我好，现在才真正明白老师是想教我：无论做什么，都要认真，绝不马虎，哪怕是一点小错误，也绝不放过。

现在她不再是过去那个邋遢的学生了。虽然她不再是我的班主任，但她教我的东西永远不会变。证明我是她的学生。

【第12篇】做文明学生建和谐社会作文2600字-初中初二作文

做文明学生，构建和谐社会

中国是一个古老的文明和礼仪之邦。文明礼貌，重在表现。

首先，我们先来理解一个问题。什么是文明？或许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然，很简单！文明是路上相遇时的微笑，是同学遇到困难时的温暖帮助，是与人相处时的亲切，是遇到老师时的提前问候，是不小心撞到对方时的“对不起”.文明是一种品质，是一种修养，是一种受到大家广泛尊重的良好行为。

个人是一个国家的主体。对个人来说最重要的是什么？我觉得首先是要有文明素质。每个人都有文明素质，这个国家的整体素质和文明才能提高。文明就是不爱护公物，乱扔纸屑，大声喧哗，不遵守纪律卫生等。这些不良行为和习惯会影响整个学校的形象和正常秩序。这种场景在生活中随处可见。一些强势的年轻人在公交车上，对站着的老人视而不见；有的中学生时不时吐出脏话；有的人随意乱扔垃圾；也许有人撞到了你，然后若无其事地走开了.每当看到这些情况，总觉得这些人严重影响了一个地方的形象。可能有的同学会为自己辩护：“这只是小事，何必呢”？这真的是小事吗？有这种思维的同学，我要告诉你：“你完全错了。”刘备曾经说过“不为善不为恶”，老子也说过“世间大事，须详而为之，世间难事，须轻而易举”，细节决定成败。相反，如果我们每个人都养成文明的行为习惯，学校环境一定要良好有序，学生之间相处融洽，物品摆放整齐，校园整洁美观……现在，我们正处于人生最关键的成长期，也是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。我们在这个时期的所作所为，会潜移默化地影响我们的一生，影响我们自身的素质。良好的习惯和文明的言行可以帮助我们提高综合素质，提高道德水平。如果这个时候不做好道德素质的培养，那么即使我们有丰富的科学文化知识，人在我们自己的社会里又有什么用呢？所以，首先要做一个正直的人，一个文明礼貌的人，然后成为一个人才。与其做一个单纯掌握知识技能的机器，不如做一个身心和谐发展的人。文明是我们素质的前沿。有了文明，我们就有了世界上最宝贵的精神财富。

东西坏了，可以修。如果一个人的道德被打破了，还能修复吗？当你看到自行车相撞引发的激烈争吵甚至打架时，你会从心底里感到一种近乎悲伤的东西吗？当你听到像空气污染源一样从嘴里吐出的脏话，你会认为这些都是与这个时代不和谐的音符吗？你我构建了社会，个人是社会的细胞。社会上不可能有社会道德和文明。让我们携手共建文明宿迁，告别各种不文明行为，努力做文明中学生。从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，自觉遵守中学生的行为准则，规范自己的言行，做文明言行的传播者和实践者，用自己的言行影响他人、家人和社会。同学们，文明礼仪是人类社会的最低道德标准，是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦之称。俄罗斯著名教育家乌辛斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好礼仪习惯的形成可以转化为一个人内心的性格和情操。形象礼仪不仅关系到自己的形象，还关系到学校、社会乃至国家和民族的整体形象。

文明是风，可以吹动每一个学生的心；形象礼仪就像一朵盛开的花，可以让我们的城市更加多彩。激烈的社会竞争不允许我们停留在自怜上，让“形象礼仪”停留在心中，让我们“学会礼仪，美化形象”，努力用双臂打造自己的人生大厦。

培根有句名言：“把美的形象和美的德性结合起来！这样才能放射出真正的光辉。”文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。学会做一个真正的人，就是先学会做一个人，只要我们都树立起重视文明的良好意识，努力改变不文明的习惯，遏制生活中的不文明现象，努力做文明的使者，努力做文明的榜样。从我做起，从每一件小事做起，行动养成习惯，习惯养成性格，性格决定命运。让我们告别不文明的习惯，成为文明的中学生！

什么是和谐？《说文》解释：和，对应。《尔雅》说明：和谐，和谐。可以说，和谐让文明礼仪之花在校园和社会中遍地开花。这两个字凝练、生动、朴实无华，反映了中国人内心对人和社会、自然最深刻的理解，是对中国文化和中国哲学精神最精辟的诠释。那什么是和谐社会呢？简而言之，和谐社会就是民主与法制、公平与正义、诚信与友谊、稳定、秩序与和谐。多么美好的词和意境。请让我们一起感受和谐。春风和谐。它融化了冰，复活了一切，把人们带到了一个美丽的季节。春雨和谐，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和谐的思想一直没有间断过。从孔子倡导“礼之用，和为贵”，“和而不同”到孟子主张“时不如地，地不如人和”；从洪秀全的“耕田吃饭穿衣服有钱”的理想方案，到康有为的“一切相亲，一切平等，天下为公”的社会状态，从孙中山的“一个世界”的理想，到的“天下凉热”的追求，在中国已经存在了几千年。历代思想家和政治家都提倡团结互助。和谐意味着和谐与和谐发展。和谐社会应该是一个团结、友谊和互助的社会。然而，在现实生活中，许多学生、思想意识、价值观、兴趣和精力充沛的人与自然和谐相处。爱好的不同，有些人的行为不利于团结互助，甚至一些损人利己的现象也时有发生；其他学生喜欢搞小自由主义。他们当面不说，背后议论，上课不说，校外议论，导致学生之间互相猜疑，造成学生之间的不和谐；有的同学甚至把一些放在社会上：逐利、损人、占便宜；就算是作弊，作弊，也或多或少的带到了校园，这不仅可耻，可以说是道德的囚徒。胡***提出“以团结互助为荣，以损人利己为耻”是社会主义荣辱观的重要内容，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化。我们中学生今天应该做的是：学生应该和谐团结，互相爱护，互相帮助；校园要和谐，建设团结友爱文明的和谐校园。历史经验一再告诉我们：是否存在团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、社会是否和谐的重要标志之一。继承中华民族优秀传统文化的一个非常重要的方面是发扬团结、友谊和互助的美德。耶！我国素有“礼仪之邦”之称，强调“仁”、“友”、“和”的传统美德。我们新一代的中学生应该继承这些传统美德，今天努力建设和谐校园，明天为建设和谐社会买单，这是历史赋予我们的重要任务！这是时代赋予我们的使命！

【第13篇】我们已不是小学生，请别这样幼稚了1000字

现在初二，有一点成长的经验。但是对于我的课，有时候真的不知道说什么好。

我是班长，老师很信任我，所以我要做很多事情。我平时性格还可以，同学和我玩的很好。就这样，我成了一个两边混的很好的中间派。

但是有一点让我很无奈，就是我们班的学生对我们班的老师有很多偏见，有时候让我很尴尬。因为这样会让我在很多时候面临两难的境地。一面是不分昼夜生活在一起的同学朋友，一面是心爱的老师，让我难以抉择。

至于为什么我的同学对我的老师这么有偏见，我们得从头说起。

升到初中后，和其他一些同学一起分到这个班。让人无奈的是，我们班绝大多数人(我们班有52人，我们班至少有45人)像一群小学生一样希望老师能多管点事，完全没有独立意识，也不懂得团结协作。我们班的班主任李老师又是一位老教师了。他不像小学老师那样什么都管。而是把一切都留给同学，除了一些特殊情况。

理论上，这种老师无疑是最适合我们这个年龄的，但我们班却不是这样。人们说穷人的孩子很早就当家了。我们在农村，和其他地方相比，我们很穷。但是我的同学都像温室里的花。希望有人给他们铺路，我就只能慢慢走在这条路上了。

我们班主任不像铺路工，更像道路设计师。他希望我们能为自己铺路。他只会引导我们，别人会自己来，但是我们班的这些人就是想走我们老师铺的路。

所以，正因为如此，我们班的这些同学都不喜欢这个老师。

每次听到好朋友好同学偷偷给老师起外号说他不对，心里就有很多说不出的情绪。因为我其实很喜欢这个老师，因为他对我的信任，他愿意给我几乎一切；我也要感谢他让我第一次觉得我对这个班有多重要。但是我同学没有。

那我该怎么办？

我这样问自己很多事情，答案还是这句话。因为这个，我经常变大。

最后，我的结论是：我们班大部分同学都是温室里的花。我想让他们知道，我们已经不是小学生了。请不要这么幼稚！

【第14篇】下辈子还做您的学生作文800字-初中初二作文

回忆以前的课，就是弯腰在桌子上写教案，偶尔抬起头，用眯缝的眼睛环视老师。那双深邃的眼睛充满了生命的智慧。那双眼睛，平凡的眼睛，给了我很多爱，是我生命中的灯。虽然和老班接触的时间不是很长，但我发现老师的眼神还是让人有感觉。他的眼睛有时吓人，有时高兴，有时绝望.

总之，我觉得他的眼睛会说话。想到那次考试发生的事情总会有一点安慰。当时我正在考数学，教室里静悄悄的。没有两个人在窃窃私语，但我能听到老师的踱步。试卷对我来说很简单，我很快就做完了。

突然，坐在我旁边的侯耀宗向我发出了“救命”的信号。当我看到老师离我还有点远的时候，我毫不犹豫的把卷子移到她身边。她在抄的时候，我转过头看了看。老师站在我身后，眼睛里射出两支利箭。我赶紧收卷子，脸一下子红了。感觉老师的眼神真的很可怕，太吓人了！虽然老师的眼神让我对他有了新的看法，但是当我取得好成绩的时候，老师的眼神里充满了期待和鼓励。我永远不会忘记那一刻。我上次期中考试成绩很好。一开始不知道成绩，也不敢问老师。我担心我的成绩不理想。快要发卷子的时候，我忐忑不安地坐在座位上，等着我的老师年的名字。“刘思雯，100——”我很兴奋能拿到我的试卷。老师钦佩地看着我，接着说：“刘思雯这次进步很大。希望下次继续努力。”听着老师的亲切话语，我开心的笑了，老师也是。感觉老师的眼神好亲切。老师的眼睛多好看啊。他们是世界上最好的眼睛。老师的眼睛总是在教育我。是我的不断成长让我一天天成熟。它是我心中的灯塔，永远指引我走向正确的道路。亲爱的老师，如果有来生，请让我做你的学生，让我看着你的眼睛，永远，永远…

河南省李鸿中学初八(3)初中：刘思雯

【第15篇】学校不该让学生太累作文200字-初中初二作文

找不到教室，找不到老师。

很抱歉让你失望了。你的欲望对我来说很难

太多人比我优秀，承认我平凡

我已经尽力赶上了，但我的成绩仍然很差

我已经付出了。恐怕我坚持不住了

我不怕辛苦到什么程度

只要你满意，但什么时候满意

学习如此累，学习如此努力，学校不应该让学生太累

虽然学习是我们的一切，但不要让我对未来感到悲伤

读书好累，学习好辛苦，从没听老师说过一句安慰的话。

阅读是如此的累，学习是如此的努力，以至于我永远听不到老师的赞美

浪费了太多的时间，所以我的自尊更少了。让我留一点

读书好累，学习好辛苦。我不怕辛苦，但是学校家长怎么能满意呢

我真的累了！

初中其他年级同类作文

学生电路

学生电源大家肯定都知道，但是没人听说过学生电路吧？现在，我来介绍一下。

供电

电源是电路的总指挥官，当然必不可少。校长和同级领导负责学生电路的主电源。年级长、班主任、班主任是电压较小的电源？二次电源。每学期开学时，主电源必须召集所有副电源开会，指出本学期的工作目标，以前工作中的疏漏，取得的成绩和吸取的教训，以便今后做好工作。

带领

线主要是语言？电源与开关、开关与电器之间的链接，以及它们之间的信息传递都是靠电线。

开关

开关决定电器的工作状态，每一个起点都是一个开关，比如开学、入学。

使用电器

至于电器，也就是小灯泡，是我们学生。

为了得到尽可能多的电流，主电源将每60个小灯泡排列成一个组织，并联在各自的电路中，这样电阻会大大减小。开关刚合上时，主电源给小灯泡提供电压形成电流，小灯泡发出愉快而美丽的光。然而，这离目标还很远。根据供电要求，小灯泡的光至少要刺眼，甚至有能力。然后，一个接一个，辅助电源串联在主电源的前后，给电路加压，更大的电流流过可爱的小灯泡，让灯光更加刺眼。为了不落后，小灯泡不得不加快工作速度，尽管它太累了，烧了一地。

一般小灯泡两端的电压不会超过其额定电压，否则其中一个灯泡报废，总电流受影响。但是电源电压总是很接近小灯泡的额定电压，有些小灯泡的额定电压更低，承受不了那么大的压力，于是干脆放弃，自己短路，以获得梦寐以求的放松和自由。由于电线没有从灯泡上断开，他不得不强迫自己重新连接到电路上，以贡献总电流；如果这个灯泡真的治不好，电源会把它拉出来省电线。

最后总电流最大的组织就是winner，发出耀眼光芒的小灯泡就是winner。

虽然电器都在不停的用电源的功率，但是谁能理解他的苦衷呢？

（初三，700字）

中学生初一

花的美伴随着叶子；彩虹的美丽，因为有雨滴点缀；天空的美丽，因为流动的白云……世界上有成千上万的千千美女。只有用心倾听，才能听到生活的真谛，才能编织出一个五彩缤纷的世界。在这里，我想和大家分享一些关于学习听600字左右的信息，供大家学习。

中学生在一年级作文中学习听大约600个单词

用心听海，感受海的美，体会不一样的生活。

听，那是大海的声音。走近海边，阳光均匀地照射在每一个贝壳和每一粒沙子上，让人觉得是一片金色的沙滩。海浪不时拍打着岸边，一下子把岸上的沙石浸湿，却又退走，只留下一次脚印。

我悠闲地走进大海，找到一块洗了一半的石头坐下，静静地听着大海的声音：“我来自每一滴水，每一条小溪，它们无私地汇聚形成了我。他们把所有的力量都集合起来交给了我，所以我才能够掌管这个海摊，我才有了生存的意义。要不是他们，今天就没有我了。我感谢他们。”成功的背后，往往是大家一起带来的。有时候，回头沉思，一滴水不是泉。

抬头看蓝天，低头看大海。大海，你是值得聆听的大海。

听着，另一股白色的浪花翻过来，打湿了我的小腿：“我们这里一望无际，经常有很多船在这里航行。有时候真的很想跟着他们去环游世界。但是总会有一阵风吹过，掀起我的身体向岸边走去，这是一个远离他们的方向。每一次我终于平复自己奔腾的心，退到海中央，他们离我越来越远，我追不上他们。我得看着远方的白帆逼近地平线。”地平线不是近在咫尺，就是远在天边。也许我们有目标可循，但总有一些荆棘阻碍我们前进。海浪挡不住风，只好等下一次白帆。但对我们来说，障碍是过去的垫脚石。我们要坚信，即使道路布满荆棘，只要我们愿意大步前进，我们就离地平线更近了一步。

啊！大海，你是如此美丽，我应该感受你的美丽，用心倾听你的世界。

听其实很简单，只要用心，就能听出不同的人生感悟。

中学生在一年级作文2中学习听大约600个单词

有人说：“花最美，是因为它们鲜艳。”有人说：“雨露最美，因为滋润”。有人说：“太阳最美，因为它温暖。”而我说：“倾听是最美的，因为它染了灵魂，滋润了身体，温暖了世界。”我们应该学会倾听。

倾听是天性。

闲暇时，我独自走在山林里，听着大自然的声音，听着群山的深邃和远视，听着大河的奔流和呐喊，听着风雨中摇曳的小草的呼喊，听着红叶向着深秋的沉静，听着花朵的肆意渲染，听着屋檐和角落上如碎珍珠般的雨滴，听着曲径上鸟儿的歌声。

倾听让人找到自己的热土，找到自己心中最美的真理，找到独一无二的宁静。

在人群中倾听。

在主席台上，在人流中，在小巷深处，在高楼大厦的阳台上，在奔驰的火车上，在温馨的小家里，我们可以听到让我们回忆起自己一生的声音，可以听到在街上修鞋的老人，可以听到他对人生精辟的见解，可以听到一个身患重病的病人，可以坦率地表达他对人生的告白，可以听到那个历经千辛万苦站起来了的男人的悲壮历程，可以听到那个成功的男人郑

听一串生动的故事，听一听真实的脚音，我们就会明白，这一天真的很精彩，这一生真的很美，这一生应该被解读为如画。

听老师的教导就像读一本好书，受益匪浅，听朋友倾诉，和朋友分享快乐和痛苦，听别人的抱怨，让别人对詹妮弗感到满意。

因为主人听了小男孩的话，每个人都能听到年轻身体里高贵的灵魂。倾听是心灵的花朵，反射着纯净温暖的光，倾听是一缕凉风，吹散了笼罩在心头的阴霾。

我们的生命之歌因为倾听而悠扬，我们的生命之河从来没有因为倾听而干涸，我们的生命之光从来没有因为倾听而熄灭。

我们应该学会倾听。

中学生在作文3的第一天学习听大约600个单词

乌鸦不听大雁的劝告，坚持要和它们一起飞往南方。结果筋疲力尽，自责的故事告诉我们，要学会听取别人的建议。当今社会，很多人就像故事里的乌鸦一样，无视别人的建议，只顾着自己的方向，最后碰壁。这就需要我们学会虚心倾听和接受别人的建议。

只有学会倾听，我们才能发现自己的不足，并加以纠正。统一的汉武帝在位初期被指出过于奢侈。但他并没有追求，而是纠正了自己挥霍无度的恶习，因此深受人民爱戴。国王可以谦逊地接受别人的责任。作为普通人，我们应该学会接受别人的建议，发现自己的不足，并加以纠正。

学会倾听，就不会走弯路，最终走向失败。苹果公司创始人史蒂夫乔布斯(steve jobs)是由他的朋友巴菲德(buffed)建议与知名数字公司分享多屏控制技术，而不是走自己的路，自己探索。这一举动让他少走弯路，成功在数字市场上赢得了自己的一席之地。如果乔布斯只知道莽撞行事，不采纳别人的建议，也许他现在只是一个小人物，怎么会有这样的成就呢？

只有学会倾听，我们的国家才能繁荣，才能得到人民的支持。中国是社会主义国家。每年都要召开“全国人民代表大会”，各省市代表反映问题，交由国家有关部门处理。印象最深的是现在的住房问题。全国人大提出“当前房价不稳定，人民住房困难”的问题后，国家立即出台相关政策，保障了人民群众的权益，有效抑制了房价。难道不是国家召开“人民代表大会”听取别人意见的真实写照吗？

倾听不仅是一种姿态，也是一种美德。如果每个人都学会倾听，他们就能发现自己的缺点并加以纠正。在学习生活中，也要学会倾听，少走弯路，走向成功；国家也要学会倾听，在倾听中获取人民的意见，从而了解人民的疾苦，更好地治理国家，建立更完善的社会制度。即使听到的声音很刺耳，也要“有就改，没有就鼓励”，这样才能成长磨练。

材料里的乌鸦只关心前进，却忽略了大雁的忠告。只有在能量耗尽之后，它才能感叹自己浪费了多少时间和精力。如果它能正确认识到自己不是候鸟，改变方向，它也能以自己的毅力和决心成为一只伟大的乌鸦。

学会倾听，可能不是你此刻想要的，但会让你受益终身；不一定是你看了一段时间的结果，但可以引领你走向成熟，走向成功。学会倾听，从身边做起，从现在做起！

中学生在作文4的第一天学习听大约600个单词

听着！清脆的鸟鸣，潺潺的水声，听！时间的流逝，时间的叹息，听！母亲的规劝，父亲的教导和倾听.我就像小时候骑着袁野飞奔时的骏马；在童年的海里玩耍，我是浪花；翱翔在童年的天空，我是一只小鹰？童年，让我学到了太多，但记忆犹新，童年——让我学会了倾听！

我喜欢听贝多芬的《命运》。在起伏的节奏中，我仿佛看到了贝多芬！她火辣辣的头发和严肃的脸。我喜欢贝多芬，不仅仅是因为他是一个非常优秀的音乐家，更是因为他把一生都奉献给了音乐，和疾病作斗争的伟大精神。

他是一个普通人，但他有着不寻常的意志。一曲过后，我依然沉醉在激昂的音乐中，久久不能忘怀。学会倾听，带给我无限的力量！我喜欢听父母的话。因为那些朴实无华的文字，构成了世界上最温暖的诗。每当我们去学校，父母都会说；多穿点，别冻着，上课要小心，别走神，骑车要小心，路上危险，等等。

我牢牢记在心里。因为他们爱我们！从出生开始，我们的生活就一直沉浸在父母的温暖呵护中。他们不知疲倦地工作，把我们抚养成人。似乎抱怨对他们来说是一种奢侈？学会倾听带给我无限的感动！我喜欢听时钟的滴答声，它预示着时间的流逝。

和他在一起，我会抓住每一分每一秒。和他在一起，我不会浪费每一分每一秒。有了它，我会珍惜来之不易的每一分每一秒！这个声音就像一个慈祥的老人在不断地催促我，激励我，让我一步步爬上成功的阶梯。学会倾听带给我无限的感动！

学会倾听，就是要学会努力，学会倾听，学会感恩，学会倾听，学会珍惜，学会倾听，身边有很多美好的声音.

中学生在一年级作文中学习听大约600个单词

把家庭建设成幸福的天堂是每个人的期望。学会倾听是我们应该具备的素质之一，这样才能把我们的期望变成现实。

听听那些喋喋不休的话。父母经常在孩子面前唠叨：要么天气冷，小心身体；要么工作要做好；要么问媳妇怎么样，孙子怎么样；要么提过去，等等。是的，古语很多，但很多话都是经历，是爱的流露，是情感的释放。长辈希望有人听。如果他们拒绝，他们会伤透老人的心。

听最难听的。你有一些坏习惯和小毛病。恐怕单位里没人会直接告诉你。但是在家里，有人说了。如果你不坐着不动，站着不动，不谈长相，你妈妈会对你说几句话；你抽烟喝酒，有时候还会喝醉，你老婆会管你；如果不尊老爱幼，在家里闹事，可能会被家人批评。布什总统年轻时出丑，受到妻子劳拉的严厉批评。从那以后，布什戒酒了，他一直感谢她帮他戒酒。

交心言论是一种关心，爱护，帮助。它是一种解酒剂，一种很好的治疗方法，也是家庭团结的催化剂。听从长辈的建议。长辈消息灵通，经验丰富；长辈看到思奇，希望孩子成为人才；长辈安心，只愿晚辈踏实，安森是福。你是当官的，长辈叫你多做好事；等你有钱了，长辈告诉你不要装有钱；你染上了打牌赌博的恶习，长辈劝你，努力是成家立业的基础。老狗叫，就出主意。

听听不同的意见。有钱先买房还是买车；买了房子，装修要多少钱；孩子会对是否择校，家庭的日常开销有不同的看法。家庭要民主，才能形成共识。多听听意见可能意味着更和谐。倾听是一种善待他人的姿态，平静而豁达。

倾听是一首歌，一首团结友爱和谐的歌。

（中学生初一学会倾听600字左右，学会倾听600字左右）

黑道学生ⅱ④

中午放学，太阳很凶。

夏天，王先生和王先生排着长队来到学校食堂吃饭。

王斌一边呻吟一边一手拿着饭盒：“我说我请你去大排档吃饭，你不用花钱。最多可以吃50或100顿饭。你还怕我出不起这钱！”

夏天摇摇头说，“我不是故意的。只是我习惯了在饭堂吃饭。”

“唉，你小子天生穷！”王先生感慨了一句，却不知道他家有足够的钱在夏天买下整个南无城。

“诶！真巧！”演讲者是一个头发断裂的女孩。她身高1.65米左右，看起来很甜，笑起来有个小酒窝。她身后有两个学长陪着。

回想起夏天，我笑了：“段不错。”王斌笑着说：“段姐姐，夏天你看上我家了吗？你要知道这小子是圣人，油盐不进。”

段双手环胸，盯着他的眼睛说：“你这个小胖子，别瞎说！刚在饭堂遇到熟人打招呼。”

“明白了，夏天，那边有个地方，快来！”王斌抓住夏的胳膊，把他拖到最左边的角落。

段一像是讨厌这个叫王先生的胖子，好不容易有机会在夏天的饭堂见面，连话都没说几句就被打扰了，真是大错特错。

夏天，他们把饭菜带到食堂的角落。

“嘿，我说段在高三的时候也是有名的美女。你为什么对她冷淡？”王先生问。

夏天吃了一口饭，我皱着眉头说：“我没有！我也知道段对我不错，但是.但是我……”

“可是什么，小弟！”段一像是笑得花枝招展，就挨着夏想坐了下来。

“没什么……”夏天的时候，我低头把饭拉进嘴里，王先生和一个像你一样的人兴致勃勃地聊着天。一个像你这样的出现是很抢眼的。很多男生都往这边看。像你这样的人什么都感觉不到。从小到大，你在人群中备受瞩目，早就习惯了。

夏饭吃完了，段和连筷子都没动，而是静静地看着他。

夏心如说：“世界上最麻烦的动物是女人.最好不要招惹。”站起来准备去水池洗碗。

这时，一个高大威武的男人站在夏想面前，一手撑起夏想看似单薄的身躯。

“你叫夏天吧？”男的是大四李*，身高1米88，体重220公斤。他也是学校里的恶霸之一，就像张坤一样。

“我是，你想要什么？”夏天，我用无辜的眼神盯着李*，十有八九猜对了。

王斌和段先后赶到，段喊道：“李*，你要干什么？我说我不喜欢你，请不要再来找我了。”

李*从鼻子里发出一声冷哼，轻蔑地说：“谁说我今天来看你了？我在找夏天！夏天跟我来。”

“别跟他走！”第一节喜欢他。

“没关系，在这里等我，我很快就回来。”夏想笑着看了段一眼，跟着李*走了。

来到学校操场的拐角处，李*停了下来。

“田哥哥，我是从天上来和你混的。”

夏天叹了口气：“你是谁的弟弟？”

“如果你回田歌，我就是文宝的弟弟。毕业后直接去文保公司上班。”李*的态度很谨慎，生怕触怒南吴太子。

“你回去的时候，说我不打算在学校混黑社会。学校是学习的地方，不是打架斗殴的地方。我很感激文叔的好意。”夏天说着转身。

李*急道：“天哥，你要是走了，我可没法跟文哥解释。”

夏天蓦然回首，仿佛变了一个人，眼神冰冷：“照我说的做，不想在学校暴露身份。你再不把嘴封紧，我就让你从地球上消失，记住。”别人说这样的话，可能会让李*发笑，但是夏天这些话从他嘴里说出来，李*的头皮就麻了。

夏天离开后，李*发现自己的衣服已经被汗水湿透了。

“我回来了！”夏儿笑眯眯地看着像你和王先生这样的人。

“他，他没对你怎么样。”段气愤地说：“这个该死的李*，他再敢这样，我绝对不会放过他的。”

“没事，我就聊了两句。时间不早了。段，我得走了。王斌就跟我练。”说完，夏想就带着王勇离开了食堂。

段咬紧牙关，恶狠狠地说：“你这一个夏天都不理这位小姐了！看我能拿你怎么办！哎！”

夏天在篮球场上迎着猛烈的阳光跑步，这种出汗的感觉真的没有平时好。夏天，我把球传给王斌：“还有不到十天，篮球赛就要开始了。不多练，肯定打不过高一。”

王斌累得气喘如牛，把球扔了上来，转身说：“喂，自己练球！为什么总抓我，明知我一直指挥全队。”

夏天，我高高跳起接球，漂亮的三步到位把篮球扔进了箱子里。我笑着说：“你说的是电脑游戏。用自己的汗水换取比赛的胜利才是最真实的感受。”

王斌伤心地再次接手篮球。

夏天，当身影在篮球场上加速上下的时候，五个平均身高1.85米以上的男生在冷眼旁观。

“这是第三个夏天了？听说我们第一场比赛就是和他们打。这家伙还是篮球队长，技术也就这样。”

“不要低估他。听说这小子跳跃能力很强，好像能用双臂扣篮。”

“不会吧？你听谁的？你看到更多扣篮了吗？”

“可能是谣言，谁知道呢？走，马上去上课。”

王先生摔倒在地上。夏天不管怎么叫，他都摆出“死老鼠不感冒”的样子，死活起不来。

夏天，我四处看了看，周围没人。我双手握紧篮球，从中场开始，用尽全力扣好篮球。

王斌早就偏心了：“夏天，我说你有毛病。估计全校只有你能扣篮了。为什么每次都没人选你还练？”你怕什么？"

夏天，我抱着篮球走过来，在地上喝了一口矿泉水。我说：“我打篮球是因为我的爱好，不是为了炫耀，而是你。那就别羞于打中锋了。”

“相信我，没问题，牙签生气了。”

————

“丁……”该上课了。夏天带着篮球回到教室，发现一大半的同学都没回来，就一个人翻开语文课本看了看。

因为中学不分班，这个班也是龙蛇混杂。

“夏天，放学后上网怎么样？除了徐海阳，我们班所有男生我都约好了。”我是邱鹏。

邱鹏皮肤很黑，身高和夏天差不多，1米75左右。他是一个说好说坏的学生。

语文和体育老师看到他总会眯着眼睛心里笑，而英语和数学老师遇到他就像敌人一样。由此可见，这个邱鹏是一个严重的偏题少年。

夏天摇摇头：“不好意思，我可能去不了。”

邱鹏拖着板凳坐过去，说：“夏，走！适当休息就是走得更远。”

其实夏天很想和同学一起玩，但是放学后要打工赚点零花钱。麻烦的是，回到别墅区还要接受涂爷爷的训练。实在抽不出时间，夏天也没办法。

“好了，放心吧，我知道你的难处，我不能邀请你吗？”邱鹏说。

“没有，我真的没时间。”

“哎呀，我们班长大人不喜欢我们，唉！”

“邱鹏.我不是故意的.嗯，我不能去吗？”夏天最怕的就是嘲讽。邱鹏泽深知这一点，笑着走开了。

夜晚，凉爽如水。

别墅周边正在蓬勃发展。数百名“天门”公司的长辈坐在广场上喝着啤酒打着麻将，数百盏油灯把别墅照得如同白昼。难怪这别墅还有一个——神仙王朝的称号。

光着上身，双手绑着哑铃，他正迈着马步。站在他面前的是一位穿着非常前卫的老人，蓝头发，银耳环，金项链和黑色夹克。只有他脸上的皱纹和两道白眉证明他的年龄不小。他就是夏爷爷——屠野。

一个下午的嬉戏并没有影响夏夜的杂技。他满身大汗的盯着前方，腹部的六块肌肉已经很明显了。

屠野开始说话了：“天啊，你一定要永远记住，武术一定要和武术一起练。那些用自己的本事到处挑衅画画的人，永远练不出最高境界的武功。”

夏添说：“天知道。”

屠爷满意地点点头，道：“今天就到此为止吧。你父亲刚才来过这里，说他有话要和你说。去看看。”

“爷爷，你不去吗？”夏天收拾东西问“马步”。

屠呦呦笑了：“人老了，要学会修身养性。你以为我还和十年前一样年轻吗？哈哈，你爸爸当时跟你一样大。”

夏天，当他穿着外套来到喧闹的人群中时，夏宇一眼就看到了他，并向他挥手：“儿子，快来。”

夏天来到父亲身边，僵硬地坐下。同一桌有几个人，都是我父亲的得力助手。

“诺儿，这是你爸爸送的。打起来，别让你爸难堪。”夏宇递给我一个长方形的盒子。

夏天充满了疑惑。打开盒子一看，原来是一双全新的球鞋，还是限量版的。即使你走遍中国，你也可能找不到几双这样的鞋子。

“爸爸，谢谢你。”夏天兴奋地把那双鞋抱在怀里，心里叹了口气：‘其实爸爸还是很爱我的。’

“操，孩子，说什么呢！一点也不像我。”夏宇骄傲地点燃一支烟，说道：“记住，你必须带着篮球赛的一等奖回来。到时候爸爸给你跑车让你带妹妹上学。”

夏天的心一下子凉了，大喊：“爸爸，我不能保证我能赢这场篮球赛。再说，我要参加，怎么说先来先得！”

夏宇啪地一拍桌子，骂了一句：“妈的，这是弱者的口号。我在夏宇的儿子绝对不能输！到时候你妈妈，你阿姨，还有几个叔叔会放下他们在做什么看你比赛。你小子要是给我丢人，我看看怎么收拾你！”

当夏宇年轻时，他是一个争强好胜的大师。他本来想说：“孩子，你尽力就好。”但是看到同桌的几个老兄弟，我又说不出来了。

妈的，我在夏宇说过多少次软话了？这是夏宇心中的想法。

“好了，老板，别天天吓唬我们。18岁，大男孩。你还在乎他。至于嘛！”说话的人是一个很胖的中年男人，留着短发和卷发。

绰号“八爷”的陈八，主管天门对外资金流动，天门十三大哥之一，地位非同一般。

“老陈，什么都别说了，我们喝酒吧。”于霞看见他的哥哥上来劝他。他一定无话可说。他拿起杯子，倒在喉咙里。

夏天，看到在场的都是大叔，我抱着球鞋就走了。

夏想对父亲也很无语，有时候他很能干，有时候他对儿子不讲理。我真的不知道我父亲以前受过什么教育。

（初三，1600字）