心灵的甘露作文初三

【第1篇】心灵的甘露

经过一周的繁重学习，身体累了，心也累了。无奈，在家等我就是没完没了的作业和练习。我一边在问题的海洋里跳舞，一边飞快地挥舞着我的笔迹，一个又一个的题目枯燥得像白开水，让我觉得很痛苦。不耐烦了，我干脆扔下笔，不理那些无聊的话，径直走到窗前欣赏窗外的风景。

这时，夜幕已经降临，周围的一切似乎都被一层薄薄的雾覆盖着，模糊而模糊。只有远处公路旁的路灯闪着橘黄色的光，闪着淡淡的暖意，轻轻拂过每一个路人。这道光照亮了道路，驱散了黑暗。它用温柔柔和的线条填满了我的眼睛。我的目光被这盏灿烂的灯吸引住了，我情不自禁地凝视着这美丽而温柔的光影，我尝到了墨中那长长明亮的路灯的温柔。我小心翼翼地伸出手，手里拿着一小块黄色的光影。我拿着它就像一层薄薄的面纱。它是如此的轻和美丽。我看着这片穿过层层黑暗向我走来的光，深深迷恋着光的世界。哦，这个被灯光交织的碎片，是灯光给我的礼物。

随着夜越来越深，我从那首温柔的曲子中汲取思想。我以为自己已经脱离了闪耀的世界，却又不想陷入优雅、宁静、清澈的星光。虽然只是普通的星星，没有北斗七星那么明亮，但却像珠宝一样，散发着奇异的光辉，交织着点点滴滴的光芒；他们也像顽皮的孩子，幼稚而执着地看着这个世界，仿佛用明亮的眼睛讲述着一个美丽的神话。这些星星被月亮围绕着，不像月光那么清澈，却明亮，空灵，闪烁。当我看着这些星星时，我的心是美丽的。想起了无拘无束的童年，想起了家乡的老槐树，想起了无数母亲陪我详细讲故事的夜晚。我不禁为星星和我拥有的美丽而微笑。

"没有月亮，星星像大荷叶上的露珠一样闪烁."这个月的这个时候，自然一如既往的散发着母爱的光辉。几朵灰色的薄云在她周围徘徊，像有袖子的仙女一样跳舞。看着月光如水，突然想到朱自清写的《荷塘月色》:“塘月色不均匀；但光影有和谐的旋律，比如范玉玲演的那首名曲。”荷塘多美啊，月色和荷塘比起来多美啊！

自古以来，光就是人们想要的。推开窗户往外看。灯光，星光，月光，或明或暗，或高远，或寂静，这些灯光，像一首安静的钢琴曲，缓缓流入我的心田，洗去我内心的浮华。它把我带到了只属于我的神圣世界，让我倾听自己的心声，让我找到迷失的方向。我愿永远拥有这扇窗外的荣耀，接受它的洗礼，让它成为我心中永恒的甘露！

【第2篇】我心灵的甘露作文600字

风吹雨打，花儿摇曳，迎着阳光怒放！

早上在小公园里踱步，因为下着小雨，空气很舒服，泥土里夹杂着草叶的清香，不怎么刺眼的阳光进入我的内心。花丛中，小花的花瓣上有晶莹的水珠，在浅浅的阳光下熠熠生辉。突然，一朵小花闯入我的眼帘，微风轻轻拂过，她羞涩的藏在灌木丛里。

我走近去看，这些花有的微笑着垂下，有的迎着太阳，有的绽放，有的绽放。它的茎是绿色的，适合露出它头上的裙子，带着芬芳的花蕾。仿佛有穿着白、红、粉裙的小女孩在风中翩翩起舞，没有刺眼的感觉，让人心旷神怡。突然，我看到了刚才的小花。它的花瓣很小很薄，淡粉色的花在风中晃动。它昨晚好像被雨打了，头被上面的雨珠弄弯了。我蹲下来，轻轻拂去上面的雨珠。它没有很快抬起头，但它似乎很有精神。它的茎比别的花还细，总觉得有点无力支撑自己的感觉，但昨晚的雨没有把它连根拔起，折断了它的枝腰——。它必须足够强大才能生存。

看着这些花，我不禁想起在操场上努力训练的九年级学生。日常训练已经让很多人筋疲力尽，身心疲惫，已经成为九年级的代名词。但他们没有放弃，而是紧紧咬紧牙关，熬过来了。努力，努力是他们的目标。每个人都想更快更努力地工作。像花一样，不怕风雨。他们努力张开花瓣，面对风雨的洗礼，张开嘴，吮吸祝福的雨露。

暴风雨是花朵生命中的挫折和挑战，但它们选择了坚强，因为雨后阳光的美丽。无论是大花蕾还是娇嫩的小花，都遇到了一个又一个的挑战，都没有被雨水压弯。他们视雨为生长的甘露，尽力吸收水分，嘲笑风雨，让自己更美。

挫折是我心灵的甘露，它的滋养让我生命中的花朵更加茁壮。

我站起来，走出花丛，决心以挫折为甘露，向挫折学习。

它身上的花，昨晚吸了花蜜后，面朝太阳，微笑着绽放。

【第3篇】心灵的甘露

经过一周的繁重学习，身体累了，心也累了。无奈，在家等我就是没完没了的作业和练习。我一边在问题的海洋里跳舞，一边飞快地挥舞着我的笔迹，一个又一个的题目枯燥得像白开水，让我觉得很痛苦。不耐烦了，我干脆扔下笔，不理那些无聊的话，径直走到窗前欣赏窗外的风景。

这时，夜幕已经降临，周围的一切似乎都被一层薄薄的雾覆盖着，模糊而模糊。只有远处公路旁的路灯闪着橘黄色的光，闪着淡淡的暖意，轻轻拂过每一个路人。这道光照亮了道路，驱散了黑暗。它用温柔柔和的线条填满了我的眼睛。我的目光被这盏灿烂的灯吸引住了，我情不自禁地凝视着这美丽而温柔的光影，我尝到了墨中那长长明亮的路灯的温柔。我小心翼翼地伸出手，手里拿着一小块黄色的光影。我拿着它就像一层薄薄的面纱。它是如此的轻和美丽。我看着这片穿过层层黑暗向我走来的光，深深迷恋着光的世界。哦，这个被灯光交织的碎片，是灯光给我的礼物。

随着夜越来越深，我从那首温柔的曲子中汲取思想。我以为自己已经脱离了闪耀的世界，却又不想陷入优雅、宁静、清澈的星光。虽然只是普通的星星，没有北斗七星那么明亮，但却像珠宝一样，散发着奇异的光辉，交织着点点滴滴的光芒；他们也像顽皮的孩子，幼稚而执着地看着这个世界，仿佛用明亮的眼睛讲述着一个美丽的神话。这些星星被月亮围绕着，不像月光那么清澈，却明亮，空灵，闪烁。当我看着这些星星时，我的心是美丽的。想起了无拘无束的童年，想起了家乡的老槐树，想起了无数母亲陪我详细讲故事的夜晚。我不禁为星星和我拥有的美丽而微笑。

"没有月亮，星星像大荷叶上的露珠一样闪烁."这个月的这个时候，自然一如既往的散发着母爱的光辉。几朵灰色的薄云在她周围徘徊，像有袖子的仙女一样跳舞。看着月光如水，突然想到朱自清写的《荷塘月色》:“塘月色不均匀；但光影有和谐的旋律，比如范玉玲演的那首名曲。”荷塘多美啊，月色和荷塘比起来多美啊！

自古以来，光就是人们想要的。推开窗户往外看。灯光，星光，月光，或明或暗，或高远，或寂静，这些灯光，像一首安静的钢琴曲，缓缓流入我的心田，洗去我内心的浮华。它把我带到了只属于我的神圣世界，让我倾听自己的心声，让我找到迷失的方向。我愿永远拥有这扇窗外的荣耀，接受它的洗礼，让它成为我心中永恒的甘露！

初中其他年级同类作文

爱，是滋润我心灵的甘露1200字以上

各位领导老师：

大家好！我演讲的题目是《爱，是滋润我心灵的甘露》。

"教书育人是教师的天职，苦乐参半."怀着对教育无限的憧憬和热情，在xx年8月，我刚刚从师范院校毕业，兴冲冲地踏入了教育的热土，在小学语文老师这个岗位上收回了自己的梦想。回忆起大学教学楼前的教育格言“有心来，半根草也不要拿”，我其实全身心地投入到了“学而优则仕”的教育实践中。当我的梦想变成现实时，我感到除了兴奋之外还有一种沉重的责任。

老师，这个神圣的称号，就像一块磁铁，吸引着我自由的目光，抚慰着我躁动的心。多少个安静的夜晚我带着课本和卷子度过。刚开始，适应过程比较困难。有时候为了准备一节课，我会认真研究很多遍教材；有时候为了找资料，会查阅大量的书籍和网页。在一次写风景作文的辅导课上，为了让孩子感受到风雨，在感受的基础上进行描述，我在课前查了两个多小时的资料，准备了三个视频，八张图片，模拟了真实的风雨环境。学生被感染了，给了我很多作业上的惊喜。他们用言语证实了我的努力。

但是这些努力并没有让我的工作顺利，班里调皮任性的同学经常让我头疼，不知所措。一开始不知道怎么和学生相处，也没那么在意。我以为只要我把课准备好，就万无一失了。直到遇到这一幕，深深刺痛了我：班上一个学生在我眼皮底下和他同桌谈笑风生，对我视而不见。当我的眼睛碰到他的时候，我感到moo和麻木。班级纪律再次陷入混乱。忍了很久，我大喊：“你想气死老师吗？”这时，我们班一个调皮的男生指着一个成绩优异的女同学大声说：“老师，她说‘好啊！’”“我无法形容听到这些话时的感受。我只觉得有一只巨大的手紧紧地抓住了我的心，疑惑和痛苦随之而来。我作为一个人民教师，让孩子觉得好反感。这是我的初衷吗？

于是我开始反复思考。为了弥补裂痕，我试着用心和孩子沟通。我经常利用一些同学课后交谈，了解他们的学习情况，帮助他们解决他们不懂的问题；每天带着阳光灿烂的笑容走进教室，用耐心和爱的语言滋润学生的心灵；利用小组活动的机会，主动接近孩子；通过作文和学生进行情感交流和互动，特别是对于那个孩子，我总是会找机会和她说话，问她上课是否听懂。经过努力，这孩子变得喜欢对我微笑。在随笔《我眼中的好老师》里，她居然写了我。我太高兴了，我意识到我的努力终于有了回报。

班上的小光是个基础差的孩子。他在学习上的表现总是拖班级后腿，脾气很差，我很反感。我试图通过各种方式提高他的成绩，但效果不明显。后来才知道，他的性格和他的家庭关系很大。他的父母在外面工作，他和他的祖父住了很长时间。他爷爷虽然爱他，但远不如他娇滴滴的父亲的慈母之爱。另外，他爷爷知识有限，导致教育方法不当，有时甚至拳脚相加。所以孩子逐渐变得冷漠，讨厌学习。

怎样才能融化他心中的冰？沉思良久，忽然醒悟，雨果不是说爱情是情感的升华，能给万物成长的力量吗？所以，我决定以“爱”为契机，开导他，满足他，改变他。期中考试结束后，我趁着这个难得的机会，当着全班同学的面表扬了他。首先我肯定了他优秀的阅读题，显示了他的思维和智商很高。然而，基础知识并不令人满意。通过生词后，他得了满分。当时我太高兴了，恨不得在家长会上夸他。拿破仑说过，人性最深处的需求是渴望别人的欣赏，更何况是孩子。不出所料，他的面部表情和态度开始放松。当我意识到我的机会来了，我和他聊了很久，告诉了我对他的印象。我说：“你在老师心中的形象光鲜亮丽。我永远不会忘记你在运动会上说我希望一些学生能打扫教室时高高举起的手臂，以及你代表班级荣誉的汗水。这么特别你真的不想学习？做一个老师欣赏的学生，不仅是在劳动中，更是在你生活的点点滴滴中！”他含着眼泪离开了。我不知道他会不会改变，但我肯定他会改变的。第二天，我在桌子上发现了他留下的一张纸条，上面写着：“谢谢老师的夸奖。你的夸奖让我感动，我一定不辜负你的期望。”在接下来的日子里，虽然每次考试他还是犯了很多错误，但是我在我的眼里看到了他的努力，我鼓励他说，最可贵的是你那颗愿意改变的心。

（初中二年级，）

我心灵的甘露1200字

记忆变成了郁郁葱葱的图像，被压碎，折叠成发黄的纸张。——铭文

夜深似水。眼泪，滑落。

昏暗的灯光映在来去匆匆的行人脸上。晚上风轻轻吹，低声咆哮。这个冬天冷得刺骨！

我一个人在街巷里游荡，嘴里呼出的白色气体模糊了我的视线，仿佛寂静的蜿蜒缠绕着一张又一张迷失的脸，拖着一个又一个疲惫的灵魂。城市的繁荣在夜里被白雪覆盖。嘈杂的欲望在角落里徘徊。什么样的脸，失去了自我，忧郁，彷徨忧郁，现在是什么样子？那个酒鬼在街上胡言乱语，讲述着他破碎的过去。在c2h5oh的作用下，他在这个寂寞的冬日里显得特别红润。那些乱七八糟的衣服，那些破衣服，嘴角还挂着，还有一滴晶莹的液体，那到底是什么？是晶莹的泪珠还是芬芳的美酒，让我感到同情。那个伤心的男人是什么样的过去？而一边的行人，一边捂着嘴，一边指着她，指指点点，众说纷纭。在这个可怕而繁荣的城市里，他扮演着怎样的角色？我低着头，在没有灯光和终点的黑夜里继续我的旅程，走在这个深渊的黑暗角落…

我还是孤独的走着。当我回想起刚才的场景，我忍不住哭了。为什么当今社会会有这样的讽刺？实话实说，老老实实待人是我的原则。我认为宽容是一朵芬芳的花，友谊是它的果实，别人说宽容是理解的桥梁，真诚和信任是它的基石。还有人说，宽容是凉露，浇干了心。宽容是一种美德，我认为宽容他人、包容他人是我们应该有的原则。真的，当我想到那个人发生了什么，我不禁又想起了我.

我没有任何朋友，但我所做的并没有伤害他们。我真正得到的是他们的讽刺、嘲讽、讥讽和讥讽。不知道为什么，他们告诉我要努力，我却告诉他们，宽容别人是一种精神安慰。心理医生说，为什么不能走进他们的圈子？我说，他们真的不同意我，我的意见和各种事情都和他们矛盾！一想到那个酒鬼，我不仅想知道他后来怎么样了，还想知道他是否和我一样痛苦！我不知道！但是我深刻理解他的环境！

滋润我心的露水在哪里？触动我心灵的你在哪里？我相信我会用心唤回大家的心。我知道我有很多缺点，但我会改正的！相信我！诚实守信是我的原则。我不会伤害任何人。不知道什么是出轨。但是我知道什么是真情实感！我的心不会虚度！我坚信，我会找到属于自己的“甘露”！

加油！你能行的！

满满的笑，我继续向属于我的另一边前进，满满的笑！光！在那里我可以找到我灵魂的甘露！支持我！

（初中二年级，）

滋养我心灵的甘露

人生如花，多姿多彩！喜欢一首青春节奏的音乐，充满激情，快乐，挑战！生活的每一点都像纯净的甘露，滋润着心灵。

人们常说：“人生要有仪式感，要有一双发现美的眼睛，要感受艺术带来的美！”也许在科技发达的21世纪，人们可能会认为当今社会是需要懂得科技创新和创造新奇事物的精英。但我不这么认为：在每天忙碌的日子里，我们很少有人停下来看看这周围的美景！去发现美！每天都很匆忙，在艺术上，很少有人能产生共鸣。赫伯特斯宾塞说：“没有艺术和各种自然美带来的情感，生活的乐趣就会减半。”

艺术是一门艺术，是这个世界最让我浮躁的心平静。在色彩绘画的世界里，我能感受到大胆自由的色彩，灵动可爱的色彩，以及混合在一起的新奇色彩。在素描的黑白世界里，我能感受到单调却又不平凡的世界！

第一次接触素描，那一刻我就爱上了，就像“确认眼神，遇到对的人！”从那以后，它一直是滋养我灵魂的甘露。太神奇了。没有任何颜料在上面，只有几支不同类型的铅笔，就能把一个东西和一个人活生生地、热情地放进去。素描以我们看不到的开始，以我们能看到的结束！徜徉在黑白风格的世界里，感受着深浅的变化，你会发现一切都显得那么简单单调！

美术室最喜欢的，大家都拿着笔在纸上画各种东西。笔和纸之间的摩擦发出“哗哗”的声音，这意味着每个人都谱写出一首充满激情、欢乐和活力的音乐，这也表明我们的青春是如此充满激情！连同地面，窗外有鸟！我喜欢这种环境，它能让我的心情安静下来，让我全身充满活力，也是滋养我心灵的最甜美的甘露！

在喧闹的生活中，也许艺术是我们最后可以寻求和平的地方。多发现身边的美，有一双发现美的眼睛，在艺术中发现自己！

（初二，700字）