初三期末分析作文
【第1篇】《最后的一叶》人物分析作文600字-初中初三作文
伯曼叔叔是一个为他人着想，不为他人的安全而关心自己的具有高尚品质的人。体现在文章里，当他得知小画家得了肺炎，变得很消极的时候，为了鼓励可怜又生病的小画家顽强地活下去，老画家和风雨交加的夜晚在墙上挣扎着画一片常青的树叶。他为他的杰作付出了生命的代价，但年轻的画家们被鼓励顽强地战胜疾病。所以，我觉得他是一个永远的英雄。他对他人表现出真诚的爱和关心，做出了宝贵的牺牲，这进一步体现了他克己、善良、善良的品质。
乔西作为烘托伯曼大叔品质的重要角色，体现了一种在困难的激励下仍能顽强站立的品质。他并没有气馁，也没有失去本该有的东西，体现在“‘我就是这样一个环妹，佐伊’。乔西说，“是上帝的意志把最后一片叶子留在那里，以显示我一直是多么邪恶。不想活下去是有罪的.“当她发现自己以前太消极的时候，还是承认了自己的错误，重新树立了希望和希望，战胜了疾病，没有辜负老画家的希望。我们在生活中应该如此。
佐伊是文章中的配角。她扮演一个照顾乔西的室友，并告诉乔西为什么藤蔓的叶子不会消失。她的外貌，她的语言，她的行动促进了故事的发展。我觉得她是个善良热心的人，体现在“医生走后，佐伊假装心情很好，一边吹口哨一边拿着调色盘进了乔西的房间。”.淘气的孩子，别傻了，对了，今天早上，医生告诉我你很快康复的几率是——，有90%的几率！“由此可见，佐伊在小心翼翼地照顾乔西，拼命想给她希望。当时肺炎肆虐，她没有逃走，而是主动照顾乔西。很不简单，很高尚。
【第2篇】《最后的一叶》人物分析作文600字-初中初三作文
伯曼叔叔是一个为他人着想，不为他人的安全而关心自己的具有高尚品质的人。体现在文章里，当他得知小画家得了肺炎，变得很消极的时候，为了鼓励可怜又生病的小画家顽强地活下去，老画家和风雨交加的夜晚在墙上挣扎着画一片常青的树叶。他为他的杰作付出了生命的代价，但年轻的画家们被鼓励顽强地战胜疾病。所以，我觉得他是一个永远的英雄。他对他人表现出真诚的爱和关心，做出了宝贵的牺牲，这进一步体现了他克己、善良、善良的品质。
乔西作为烘托伯曼大叔品质的重要角色，体现了一种在困难的激励下仍能顽强站立的品质。他并没有气馁，也没有失去本该有的东西，体现在“‘我就是这样一个环妹，佐伊’。乔西说，“是上帝的意志把最后一片叶子留在那里，以显示我一直是多么邪恶。不想活下去是有罪的.“当她发现自己以前太消极的时候，还是承认了自己的错误，重新树立了希望和希望，战胜了疾病，没有辜负老画家的希望。我们在生活中应该如此。
佐伊是文章中的配角。她扮演一个照顾乔西的室友，并告诉乔西为什么藤蔓的叶子不会消失。她的外貌，她的语言，她的行动促进了故事的发展。我觉得她是个善良热心的人，体现在“医生走后，佐伊假装心情很好，一边吹口哨一边拿着调色盘进了乔西的房间。”.淘气的孩子，别傻了，对了，今天早上，医生告诉我你很快康复的几率是——，有90%的几率！“由此可见，佐伊在小心翼翼地照顾乔西，拼命想给她希望。当时肺炎肆虐，她没有逃走，而是主动照顾乔西。很不简单，很高尚。
【第3篇】悲伤逆流成河人物分析作文500字-初中初三作文
易遥：我渴望爱情，但因为恐惧和周围的污秽而拒绝。为了保护自己，我长出了锋利的刺，但还是不能让自己快乐。一次次受伤，一次次绝望。还是继续向往，不断循环。因为她太固执了.悲剧会发生，也是因为她的性格。我不知道如何保护自己。
启明：做好孩子，从小教育就是让他远离易遥这种人。而且我怕被易遥拖入深渊。我想救却救不了，最后也很无力。但我心里还是在乎易遥的。是一种由慈悲心发展而来，从小培养起来的友谊。记住！那不是“爱”。
顾森西：我最爱我妹妹，因为她是最好的人，也是最接近她的人。对易遥来说，他们是一对。绝对配，因为他勇敢，敢于把易遥拉出来。但是因为姐姐，我会绝望。这个男人是我的最爱。在“现实”中，他是最完美的。
顾森翔：一个太单纯的女生。现实中，你不能忍受侮辱。然而，她是一个天真可爱的女孩。她对弟弟也很好.所以，她是那么完美，却又不现实。她活不长了。再加上启明那么受欢迎.她会被侮辱，活不长。她太“完美”了。不现实，仅此而已。但是，我很喜欢她。
林风华：我爱女儿却不知道怎么去爱。不知道怎么去爱别人。因为结婚，她成了妓女。这让她更心理变态。是的，我的心脏不正常。所以我拿易遥出气。但是，他偶尔也会表现出“爱易遥”。易遥固执到“我恨她，但有时候还是很爱她。”悲哀。
【第4篇】薛宝钗人物分析作文500字-初中初三作文
在《红楼梦》中，作者不仅写出了她出众的气质，文静淡泊，温柔祥和的性格，还表现出了她藏在心底的豪放大度。同时，她也写了自己性格上的弱点？“高挂无关紧要”。
她博览群书，对棋艺字画诗词歌赋无所不知，各地见多识广。连宝钗对医学也略知一二。她的艺术造诣如此之深，以至于她在大观园里家喻户晓。诗快得可以和黛玉媲美。至于她那“比黛玉更迷人更浪漫”的魅力，薛宝钗是个才女。
生活中，宝钗不像黛玉那样表露真情，却常常藏着一颗心。她表面上“听话”、“装傻”、“很少说话”，一举一动都显得“端庄贤惠”，完全符合封建“淑女”的作风。但其实她期待的是“好风送我去青云”。温柔敦厚的仪模里，隐藏的是“为白皇帝求赔偿”的野心。表面上虽然沉默听话，其实是“注意观察”。就连对什么都有点嫉妒的赵姨娘也称赞她：“大方”“好做人”。
“做人”的确是薛宝钗的性格，再加上她“温柔敦厚”的外露特征，让她受到大家的称赞。薛宝钗的“做人”、“不开口，问了就摇头”的原则，让她不像黛玉那样用尖酸刻薄的话指出一切，而是充耳不闻，假装没看见，只为心里明白。这就让那些平日里做一些可耻丑闻的封建主们夸她“男人”。
【第5篇】悲伤逆流成河人物分析作文900字-初中初三作文
易遥：我渴望爱情，但因为恐惧和周围的污秽而拒绝。为了保护自己，我长出了锋利的刺，但还是不能让自己快乐。一次次受伤，一次次绝望。还是继续向往，不断循环。因为她太固执了.悲剧会发生，也是因为她的性格。我不知道如何保护自己。
启明：做好孩子，从小教育就是让他远离易遥这种人。而且我怕被易遥拖入深渊。我想救却救不了，最后也很无力。但我心里还是在乎易遥的。是一种由慈悲心发展而来，从小培养起来的友谊。记住！那不是“爱”。
顾森西：我最爱我妹妹，因为她是最好的人，也是最接近她的人。对易遥来说，他们是一对。绝对配，因为他勇敢，敢于把易遥拉出来。但是因为姐姐，我会绝望。这个男人是我的最爱。在“现实”中，他是最完美的。
顾森翔：一个太单纯的女生。现实中，你不能忍受侮辱。然而，她是一个天真可爱的女孩。她对弟弟也很好.所以，她是那么完美，却又不现实。她活不长了。再加上启明那么受欢迎.她会被侮辱，活不长。她太“完美”了。不现实，仅此而已。但是，我很喜欢她。
林风华：我爱女儿却不知道怎么去爱。不知道怎么去爱别人。因为结婚，她成了妓女。这让她更心理变态。是的，我的心脏不正常。所以我拿易遥出气。但是，他偶尔也会表现出“爱易遥”。易遥固执到“我恨她，但有时候还是很爱她。”悲哀。
易：典型的离异男人。我依然爱易遥，但我已经有了另一个家庭。所以我不能对易遥负责。这就是“离婚男人”的模式。懦弱。这种怯懦与纪明有些相似。
启明的妈妈：标准的没有素质的中年妇女。因为齐铭很优秀，我爱他，宠他。只是爱是如此虚假。总是让我恶心的要死。
齐方成(这是齐明父亲的名字吗？):别理他。
顾森西的妈妈：太溺爱女儿，忘了儿子需要爱。
顾森西的父亲：只是，怕老婆。
好吧，好吧！终于完成了.手累！各位，其实有一点很欣慰。
我们这么想吧！不要想太深…爱，无论你多么想要，都不一定会来。呵呵，还说丧气话。
如果我写错了！指出来吧！我不信！我的分析够正确吗？
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【第6篇】分析月考600字
一个月过去了，月考也过去了。太快了。现在的学生，知道自己月考成绩不好，也没用，就当过去了。他们要怪，只能怪考试时的状态。
状态好坏是两码事，会直接影响成绩。状态良好，要认真复习检查。这就是付出。既然是付出，就一定有回报，哪怕只是一点点，也要努力争取。状态不好就在别人复习的时候玩，别人学的比自己多一点。如果遇到考试时没有复习的重点，不会，但肯定会有点迷茫。虽然结果还没有发布，但是我们可以通过之前和当时的状态来想象测试结果。
复习的时候，努力学习也会影响成绩。有人说，家里的课本我都看了很多遍了，为什么考试还是考的这么差？有人说我只在家里认真复习过，考的还不错。这不是侥幸。虽然有些人看了很多遍，但是并没有好好学习，只是简单的应付。另一个是努力记住这一关键点。所以大家复习的时候一定要好好学习，不然效果不大。
有些人已经知道自己的成绩了。他们每天都去老师的办公室，渴望知道自己的成绩，想知道错误的原因并及时改正。有些人只是凑热闹。每次去都被老师赶出去，所以还是不知道成绩。想想当时的状态和现在的分数，我觉得也好不到哪里去。
现在月考过了，再也不能沉浸在兴奋和痛苦中了。我们应该以积极乐观的态度面对我们的学习。这种失败并不意味着永久的失败。月考过了，成绩已经不重要了。重要的是通过月考发现的不足。成绩好。
【第7篇】月考分析作文500字-初中初三作文
这周刚考完，下周发成绩。这次我做的不是很好，很多都没有复习。
化学是一篇论文。不管是选择，填空，还是后面的大题，都是空的。论文里全是写化学方程式的题，但是我背了一点。是第二卷，但都是第一卷，主要是数学没考好，选择题大概丢分比较多。总是四个选择排除两个，最后两个选择不知道选哪个。后面的大题不是太难，就是一个填空题的答案写反了会扣几分。语文考试有一道选择题一开始写对了，后来改了。这次的历史复习还不错。40分以上应该没问题。
第二天的考试是最差的。这次数学是9班的老师出的。从死里走出来好好活着。大题可以写在倒数第二个问题上，其他问题都是难题。大题只能写第一题，第二题写不出来。就好像这次我在选择题和数学填空题上犯了很多错误。一题三分。加起来差不多120分。这次，我数学不及格。很多学习好的同学也说这次考不到100分。这大概是我数学考试最差的一次。我都不知道哪个是哪个。考试的时候几乎都是潦草的。英语都是自己写的，这次考不了多少。
这次考过了，希望我下次考的比这次好。这次我真的考得很差。
【第8篇】悲伤逆流成河人物分析600字
易遥：我渴望爱情，但因为恐惧和周围的污秽而拒绝。为了保护自己，我长出了锋利的刺，但还是不能让自己快乐。一次次受伤，一次次绝望。还是继续向往，不断循环。因为她太固执了.悲剧会发生，也是因为她的性格。我不知道如何保护自己。
启明：做好孩子，从小教育就是让他远离易遥这种人。而且我怕被易遥拖入深渊。我想救却救不了，最后也很无力。但我心里还是在乎易遥的。是一种由慈悲心发展而来，从小培养起来的友谊。记住！那不是“爱”。
顾森西：我最爱我妹妹，因为她是最好的人，也是最接近她的人。对易遥来说，他们是一对。绝对配，因为他勇敢，敢于把易遥拉出来。但是因为姐姐，我会绝望。这个男人是我的最爱。在“现实”中，他是最完美的。
顾森翔：一个太单纯的女生。现实中，你不能忍受侮辱。然而，她是一个天真可爱的女孩。她对弟弟也很好.所以，她是那么完美，却又不现实。她活不长了。再加上启明那么受欢迎.她会被侮辱，活不长。她太“完美”了。不现实，仅此而已。但是，我很喜欢她。
林风华：我爱女儿却不知道怎么去爱。不知道怎么去爱别人。因为结婚，她成了妓女。这让她更心理变态。是的，我的心脏不正常。所以我拿易遥出气。但是，他偶尔也会表现出“爱易遥”。易遥固执到“我恨她，但有时候还是很爱她。”悲哀。
【第9篇】试卷分析作文500字-初中初三作文
这周刚考完，各科成绩都发了出来。预料我这次考试的分数会很差。结果出乎我的意料。只能说是离谱。
第一科是化学史，这次历史考的还不错。之前做了几次就能感觉到，但是在做化学的时候，有很多化学公式我写不好，有的时候就随便乱涂。结果这次考试我只考了将近30分，连考试都没及格。前两次考试我都考了40多分。这次我的思想道德教育也考了30多分，我考了一半。本来以为是最容易得分的，现在觉得更难得分了。写了很多字，把问题都打了，就是给了零分。
物理这次我真的无话可说了。我说后面的大题难，大题20分满分，但是之前的填空题扣了很多分。错题我都看过了，都不算太难，但是都是因为一两个小错误丢的。数学可以说是我上初中以来最差的一次考试，分数很可怕。填空一起选分，就是选分。积分都是从一题一题中扣除的。可以说所有的选择题都没有填空的权利。几个大题下来，我得了几分，大部分分都丢了。我不知道这次考试会怎么样。这样，我的成绩就会这么差。虽然这次考试有点难，但还是有人考了100多分。这次语文和上次差距太大了。可以说一个在天上，一个在地下。上次考了90多分，这次失败了。
虽然这次考的不好，但是下次一定会努力的。我已经制定了学习计划。下次取得好成绩。
【第10篇】中段考试分析作文700字-初中初三作文
这次成绩下来，我的心怦怦直跳。老师让几个同学发卷子，我发最后一张。
当我回来的时候，纸已经在桌子上了，我不敢走过
是的，我看到了。
啊.三十六分？
同桌笑着说；什么呀；是93分，我妈，但是吓到我了。如果我真的考了36分，我爸妈也不会活着吃
我，面对着纸上的叉子，有点失落。我的作文扣了3分。本来可以写的很好，但是太害怕了，改不了这个问题。我真想扇自己两巴掌，扇自己的脸
突然就红了，因为同桌考了93.5，差点自杀。我参加的考试比同桌少。我平时是她的导师。这次考试比我考的还要好，我眼泪都快跳出来了，但是她
我还在幸灾乐祸，更惨了。好家伙，我又泼我冷水，我的心都僵了。我数学成绩的到来，无疑是给我冬天的床加了一块冰，91分。我同桌更开心。
我的舌头要笑了。我气得脸都要炸了。别理她。
这次期中考试之后，真的是对我耐力的考验。93，91，93，91一直记在心里，还有那种火上浇油的嘲讽。我非常惭愧，都是因为我没有检查
而且粗心大意，就像肚子里的蛔虫，让我上上下下不安。掉进煤堆的真的是一块豆腐。不管怎么吹，怎么洗，都洗不干净。肯定是用刀砍的，太大意了
就像豆腐上的黑煤，一定要用刀子切掉才干净，所以一定要认真，成绩要好。
以后我一定要把这白干净豆腐上的这黑煤割下来，把黑的扔掉，把白的留下，这样才能干净，真正改变某某问题，不要只说奇怪。
听着，一旦你做了，你就会退缩。如果你做了，你就不会在考试中表现好。所以振作起来，努力，努力考，努力考出好成绩。
漯河市舞阳县实验小学5班[2]
讲师；侯月琴
陈一
2010.05、11
初中其他年级同类作文
宋江叹——宋江人物性格分析
《水浒传》出来后，对宋江的评价褒贬不一。梁山好汉为善，最后却四分五裂，难免让人怨天尤人。很多人在批判宋朝腐败的同时，也把矛头指向了水浒盟主宋江——。他是《水浒传》中最复杂的角色，也是最能耐人寻味的一个。他是阴险奸诈，还是忠心耿耿？是虚伪，还是江湖英雄？
大学里的学者金圣叹对宋江的贬损非常厉害。他说宋江“倒了”。也就是“放下考试”，降低内侧。当然，不能只考虑自己的好恶。我们可以从小说中对宋江的描写来分析。众所周知，《水浒传》里的每个英雄基本上都只有一个外号。宋江有四个外号，每个外号都显示了他在这方面的特点，也显示了这个人物的复杂性。一个是黑宋江，因为他长得黑，个子矮，就身材而言。孝义黑三宝主要讲他的家庭伦理。回到18号，他说自己“在家孝顺”，他对家里父母的态度被“孝顺”凸显出来。第二个外号叫及时雨，也是18次引进的。说他仗义疏财，喜欢帮助别人，所以好像需要下雨的时候就下了。因此，他被比作及时雨，而第三个外号叫胡。鲍一郎是宋朝武官的名字，宋江以“自鸣得意”来表示谦虚，意思是他是最低级的人，这是一种解释。另一种解释，说保就是守保，义就是忠，守忠，呼，大家都这么叫他。那么“户部义”这个词大概是指户部义这个词实际上讲的是宋江对国家、朝廷、皇帝的态度。
还有一点，应该如何评价宋江的一生？每个人的看法都不一样，直到今天也没有统一的看法。《水浒传》 18届宋江刚出场时，对他有全面的介绍。他世代务农，世代务农，以保留部分田地为生。从小学习儒家经典，受传统文化教育。更重要的是，是他的职业。他在县政府当护卫。所以从他的家庭背景、文化教育、职业来看，可以判断他的家庭背景让他有了一定的正义感，他的职业培养了他谨小慎微、足智多谋的习惯，也培养了他玩弄政治的手段。其实“政治”这个词，我觉得只是一种处理问题的手段，和玩政治一样，不一定代表这个人很坏。不是他性格的表现，而是处理问题的手段。
那么第二，宋江是不是仗义英雄？还是国家的忠臣？我们可以分析他上梁山前后的几件事。上梁山之前，他私下里把晁盖当成了自己的心腹兄弟。而且为了怕事情暴露，杀了阎婆惜。从这些事情，可以说宋江是英雄豪杰。然后，上了梁山之后，他成了一支义军的首领。他领导了梁山兄弟的几次战役，充分显示了他的指挥和组织能力。被征召后，他成了一个国家的忠臣。他把梁山的堂名从“为天做好事”改为“以天护国”，这是一国忠臣的行为。
因此，无论我们用什么主观感情去赞美或贬低宋江，或爱或恨他，说他是打着正义旗号的机会主义者，动机不纯的造反领袖，背叛梁山投靠朝廷的投降派，或有革命气质的农民领袖，都不能否认他是中国古典文学人物画廊里一个成功的艺术形象。
（初二作文，）
作文分析不该丢弃的900字 不该丢弃的文明
中文书的扉页一页一页打开，一首经典的诗映入眼帘，但是.“楚河周围有山，西南有峰……”“错了，错了，是‘西南之峰’”我不耐烦地打断了同桌磕磕绊绊的朗诵。
“又错了！”我的同桌就像一个瘪了的皮球，下巴无力地靠在书上哼哼唧唧。我无助而怜惜地看着同桌。我不记得她背了多少遍这个《醉翁亭记》。同桌一脸沮丧地把语文书扔进抽屉，抱怨道：“我最讨厌这些游记。我靠记忆分不清东西南北。你说这些古人吃饱了没事干，写那么多文章害后人。这首古诗和文言文什么时候第一？”说到这份真诚和激动，她也用双手敲着桌子发泄怨气。我只是默默地看着她，陷入了回忆。
我六岁的时候，妈妈开始教我背古诗。我背的第一个是李白的《静夜思》。现在我对它了如指掌。我说了一句话，卡住了，声音很长。我妈只勉强重复了一遍。我只好眨眨天真无邪的眼睛，求妈妈放我一马。我妈只是摇头，我只好不合理的哭。这时，我妈对我说：“这个古诗词班的中国文化精华，看看这个《静夜思》，只用十个字就表达了作者的乡愁和爱，读起来朗朗上口，功力深厚，但却是名句！是中华文化的象征，是你们不应该丢弃的文明！”
长大后，我渐渐明白了母亲的话“这是一个你不应该丢弃的文明”，并对我的中国古代文化深感遗憾。我开始读《唐诗三百首》和宋词，其中作者精心构思的文字所构成的著名古句让我更深刻地感受到，这是中国两千年积累的历史，是我们中国特有的文化，就像珍珠是用血泪打磨出来的，古诗词是中国血泪的历史，化石是亿万年后在地下默默进化出来的。古诗是中国人的名利之书，你可以看到那些冗长的外国诗。
“沉船旁边有一个千帆，而万木春在生病的树前面。”它表达了刘禹锡在四川被遗弃后乐观豁达的心态。“东风不与周郎合作，童克春深锁二桥。”感叹机会的重要，写了作者才华不足的真实写照。“自古以来，没有人死在生命中，我要取丹之心。”是文天祥以死识心的决心。"但在他征服之前，他已经死了，英雄们从此在他们的外衣上哭泣。"是马哥死的英气。“一杯忧郁，几年不见的电报。错了错了！”是陆游和唐婉优美的古代爱情诗的表白.
这些古诗词的精华，是自以为是忙碌的现代人所能珍视的。这是一个不应该被丢弃的文明！在一个宁静的夜晚，拿起一卷诗词，徜徉在中国古代文化中。
（初二作文，）
语文成绩分析
我对这次语文考试真的很不满意。没有拿到应得的分数，也没有拿到难分。另外，考完试，我没有从错误中吸取教训。我仔细分析了试卷，总结了经验教训，觉得没什么大不了的，真的不应该。
这个客观题，也就是选择题，五分之三是错的，最基础的注音和单词也没有掌握好，可见我平时没有注意最基础的发音。我在文章里看到的成语或者词语，没有深入其中，一扫而空，没有认真的去查其本意，没有认真的去学习。
现代文学的阅读部分，分数基本上是从之前的散文阅读中扣除的。可能是之前的散文阅读成绩比较好吧。学了议论文风格后，不太重视散文阅读，没有多练习，忽略了一些，导致散文阅读成绩差。
最后作文分数不理想，满分50分46分。不知道是不是属于二类作文，但还是比之前的作文分数倒退了一大步。从初三开始，我就花了很多时间谈论阅读，有时候我不想读，即使读了，也读得很快，读起来没有积累好的单词和句子。
至于写作，平时写的不错。一旦考试时间紧张，写作速度就会变慢，写作速度也会提高。从整篇论文来看，写的还是不规律，以后要多接触，提高速度，因为写的速度，写不完。
以后要以阅读和作文为主，多做题，多读书，把课堂上的知识学好。不要因为单纯而轻视，不要因为困难而放弃。
（初一，500字）
