倾听大自然的作文初三

【第1篇】倾听大自然的声音作文500字-初中初三作文

在诡异莫测的大自然中，各种声音交织在一起，形成了美妙的自然交响曲。在这壮丽的交响乐中，有一种声音是我最喜欢的。它就像一只悠扬的笛子，一片惊涛骇浪，那就是雨。

小时候，我不喜欢下雨，因为它给我带来了眼泪，它似乎影响了人们的情绪。每当下雨，阴沉沉的天气，阴沉沉的天空，泥泞的土地，都让人特别烦躁。每当下雨，我就躲在家里睡觉，以避免不愉快的天气。现在想想，真的很搞笑。

长大后喜欢上了雨，雨声在听觉上永远是一种美感，节奏清脆可闻，无论是突如其来的雨打梧桐还是打荷叶。但是我最喜欢的是夏雨。

刚开始也没怎么下雨，就像无数颗珍珠落在玉盘上。尤其是敲屋顶瓦的古乐，显得柔和而铿锵，又仿佛遥远而逼近。厚重而温柔，密集而细致，点点滴滴，就像俞伯牙《高山流水》中的玩味。像水和温柔，雨似乎在诉说温柔的声音。

雨越下越大，大到打在梧桐树叶子上。屋檐下流下来的水哗哗的，清脆悦耳。可以用“像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里”来形容，让人心旷神怡。偶尔阵风来，树枝扭身，树叶呼啦啦，挤出几千滴水珠飞下来，与屋檐下滴落的回声相互呼应，创造出大自然的交响乐。

下雨了，雨越下越小，又回到了原来的样子，豪迈的躁动似乎一去不复返，雨又下了。

看着不可预测的雨，我不禁想了很多。

【第2篇】初三作文：倾听大自然的声音

四季匆匆，脚步却无尽。我用心倾听大自然的声音。

——铭文

倾听春天

“随风潜入夜，润物细无声。”你听到了吗？这是春雨的声音。寂静的春雨，像天使从天而降，把这个大地方变成了绿色。"风吹起来，卷起一滩泉水."随着春天轻盈的脚步，小溪恢复了生机，汩汩的流水，溅起晶莹的水花，露出春天的微笑，一路欢歌。

听着春天，我听到万物苏醒的活力。

听听夏天

“在稻花香里，我说我过得好，听听青蛙。”你听到了吗？青蛙的声音，像少年的宣言，充满了朝气和热情，吹响了青春的号角。树上的蝉也跟着长长的声音，大声的叫着，好像在和青蛙比。“嘣，嘣，”雷公平息了他们的争吵。“冲啊，冲啊，”上帝说。“你们都是天生的歌手。”

听着夏天，我听到了大自然的变奏曲和交响乐。

听邱的

"蓝天，黄叶，秋波，海浪上的冷烟."你听到落叶的沙沙声了吗？一阵秋风吹来，片片落叶悠悠飘动。它正在用生命的最后一点力量划出一道美丽的弧线。

“唉！”一声叹息就像秋天的呢喃，落叶铺砌成小径，化作春泥。

听着秋天，我听到了落叶的无私。

倾听冬天

"就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万株梨树的花瓣。"你听到了吗？是雪花的声音。雪花比声音好听。在白色的祝福里，我听到了飘雪的声音，微笑着，在梦里留住了春天。

倾听秋天和落叶的叹息；听冬天，听雪花的歌唱。

听着冬天，我听到了雪花的祝福。

一花一世界一菩提。用心倾听大自然的声音，丰富的感情，深刻的哲理！

【第3篇】倾听大自然的声音作文500字-初中初三作文

在诡异莫测的大自然中，各种声音交织在一起，形成了美妙的自然交响曲。在这壮丽的交响乐中，有一种声音是我最喜欢的。它就像一只悠扬的笛子，一片惊涛骇浪，那就是雨。

小时候，我不喜欢下雨，因为它给我带来了眼泪，它似乎影响了人们的情绪。每当下雨，阴沉沉的天气，阴沉沉的天空，泥泞的土地，都让人特别烦躁。每当下雨，我就躲在家里睡觉，以避免不愉快的天气。现在想想，真的很搞笑。

长大后喜欢上了雨，雨声在听觉上永远是一种美感，节奏清脆可闻，无论是突如其来的雨打梧桐还是打荷叶。但是我最喜欢的是夏雨。

刚开始也没怎么下雨，就像无数颗珍珠落在玉盘上。尤其是敲屋顶瓦的古乐，显得柔和而铿锵，又仿佛遥远而逼近。厚重而温柔，密集而细致，点点滴滴，就像俞伯牙《高山流水》中的玩味。像水和温柔，雨似乎在诉说温柔的声音。

雨越下越大，大到打在梧桐树叶子上。屋檐下流下来的水哗哗的，清脆悦耳。可以用“像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里”来形容，让人心旷神怡。偶尔阵风来，树枝扭身，树叶呼啦啦，挤出几千滴水珠飞下来，与屋檐下滴落的回声相互呼应，创造出大自然的交响乐。

下雨了，雨越下越小，又回到了原来的样子，豪迈的躁动似乎一去不复返，雨又下了。

看着不可预测的雨，我不禁想了很多。

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倾听大自然的声音

也许你听到了海浪拍打着河岸的声音，也许你听到了山风掠过树梢的声音，也许你听到了燕语的低语，也许你听到了雨敲打着香蕉的声音.自然界有无穷无尽的乐趣。当你听到一只鸟在唱歌，一只青蛙在叫，一阵风，一只狮子在吼叫.你的心一定会融入这美丽的大自然。

事实上，诗歌和歌曲中有各种美丽的自然之声。

早春，“两个黄鹂鸣绿柳，一行白鹭上青天。”“春天的早晨，我醒来时心情愉快，四周到处都是鸟儿的歌唱。”，一阵清脆的鸟鸣声缭绕在耳边，清新自然，韵味无穷。

在夏日的乡村，“稻花香说着美好的岁月，听着青蛙的叫声。”这是多么壮观、壮丽的一幕啊！一个接一个，蛙声交织，成为一曲壮丽的田园交响曲。那是对丰收的致敬！我们跟着辛弃疾听着美妙的青蛙，体会着丰收的喜悦。

秋天的河上，沙沙的秋风掠过，枯落的梧桐叶在空中飘动。"沙沙的树叶发出冷冷的声音，河上的秋风感动着客人."远离家乡的诗人无法抑制对家乡亲人的思念。萧瑟的秋风突然在我耳边响起，一幅淡然的画面出现在我眼前。诗人冯——以自然之声抒发了对故乡的思乡、怀古、怀古之情，描写了飘零的树叶、清冷的声音、秋风、漂流的江船，有力地烘托了漂泊他乡的诗人的凄凉心境。来到杜甫草堂，听到“八月秋风呼啸，卷起我家三重草。”我们感受到了秋风的猛烈，也体会到了杜甫当时穷困潦倒、极度苦恼的悲惨境遇，更能理解他忧国忧民的心境。

寒冷冬天的山里，北风呼啸，大雪纷飞。“柴门闻狗，风雪归人夜。”寂静的山谷里有一只狗在叫，在人们面前呈现出一幅“雪夜”的画面。

穿越祖国的名山大川，聆听天籁之音。

游览三峡时，“两岸僧人止不住哭泣，轻舟已过万重山。”“经常有高猿经常尖叫，这是有区别的，空谷蔓延，悲哀转了很久。”；

在富春江划船，听说“泉水激石发声；好鸟唱歌，它们押韵。蝉不穷，猿无穷。”泉水的潺潺声，鸟鸣声，蝉鸣声，猿鸣声；

登上岳阳楼，听到“阴风呼啸，浊浪排空”，“虎啸猿啼”，“渔歌相答”；

游完清泉寺，漫步兰溪，听到雨滴落下的声音，鸟儿婉转的鸣叫，“松间沙路清净无泥，雨落规矩落”。

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当我听到呼呼的风时，我想在风中飞翔，参观祖国的大好河山。

一听到水的汩汩声，我就想变成一条活泼的金鱼，永远在它的胸膛里游泳。

听到青蛙的声音，真想在一个安静的夏夜，躺在凉爽的椅子上数星星，听听青蛙音乐里奶奶神奇的故事。

当我听说马嘶的时候，我想骑着一匹好马，在广阔的草原上驰骋，让蓝天白云陪伴我，感受草原的辽阔。

听着诗歌中自然的声音，我获得了无限的兴趣。

（初二，1000字）

倾听大自然500字

在我们快乐的童年，我们想过各种各样的声音。同样，大自然也有自己的歌。美丽而奇妙的春天来了，春雨洒在大地上，干渴的大地贪婪地吮吸着甘甜的雨露。父亲雷也打起了大鼓，仿佛迎接春天的到来。我站在窗前向外望去，只看到屋檐下晶莹的水珠有节奏地滴落下来，像是伴随着春雨。夏天到了，知了在树上不停地叫，仿佛在用自己喜欢的音乐告诉人们：“夏天来了！炎热的夏天来了！知道！”小西也唱着“叮叮咚咚”的歌，仿佛在叫人在水里玩。夏天结束了，收获季节——来了。这个季节不时会有阵阵凉风吹过。它不仅给人们带来凉爽，也给农民的叔叔们带来快乐。这是农夫叔叔最喜欢的一首歌。同时，这首“歌”给了叶子一个球！秋风扫落叶，寒雪飞。时间过得真快！转眼间，冬天来了！这一季的王霸——冷风总是呼啸着，吹到人的骨头上，让人觉得格外冷……听！小雨“滴答”，河水“吱吱”；风在空中呼唤；鸟儿在森林里啁啾……其实音乐无处不在，只要我们用心听，满怀热情去感受。然后，你会从中获得更多的启迪和乐趣！

（初中一年级，）

倾听大自然的声音

夏雨不如春雨连绵；它不像冬春的雨那样寂静。它有气势，后面是呼啸的风声和雄伟的雷电。

——铭文

大自然的声音总是让人遐想，因为它总是千变万化，神秘莫测。任何一种声音都是上天的鬼斧神工，没有一个乐师能对其顶礼膜拜；任何乐器也不能完全诠释它的声音。

我喜欢它的声音，因为它不会一直是一首曲子，旋律的起伏会让人崇拜。下午，吃完饭，几乎没有什么寂静。你可以拿本书仔细品味一下。虽然很闷热，但是挺有意思的。往往这个时候天空会迅速变暗，夹杂着低沉的轰鸣声，然后doo里的大雨滴就会倾泻而下。“benedict ——”的声音是雨打棚子的声音，看着街上很多人因为下雨而抢着清理摊位会很搞笑。

夏天有很多种雨声。起初，稀疏的雨滴落在地上，形成一个花一样的图案，倾盆大雨随之而来。节奏的声音在乐队中扮演鼓手的角色，而雷声是电吉他的低沉声音，闪电是照顾他们的灯光工程师。虽然没有秋天？丰富的声音像钢琴，但他们的混合音调听起来也不同。结尾雨水很少，在阳光的反射下似乎不存在，但门外依然会有一种烟雨？锝母核酰基？奥尔删除该字段

他们说雨后天空会有彩虹？也许是吧！这也是我们这些住在楼房里的人的悲哀。我们只感受到雨的气势，却看不到雨后上帝给我们的礼物。

（初二，500字）