心存感动作文初三

【第1篇】心存感动作文1600字-初中初三作文

？初秋的夜晚，燃烧的云层在地平线上渐渐褪去，三峡宜昌市的夜生活才刚刚开始。我从三峡广播电视大学下课，沿着河边拖着沉重的脚步回家。自1998年长江遭遇大洪水以来，从未有过如此大的洪水。在一条河流的脚下，秋水已经涨到了河边公园高高的石阶上。就眼睛所能看到的，是夕阳、寂寞的齐飞和秋水。千变万化的霓虹灯在宽阔的河上漂浮摇摆，市中心的解放路依然游人如织。显然，三峡大坝的坚固让人感到安心，充分享受夜生活。可以说，宴饮正盛。我一路慢慢来到立交桥，看到几个小姑娘盯着小两口往前跑，让男方给女朋友买一束康乃馨或者玫瑰。我忍不住看了看，发现大多数男人买花都很快，那些花换来的是灿烂的笑容。这让我看起来很傻，心里涌起一种情绪。我的脚已经有些发木了，看起来很放松。

？继续往前走，我看到一个衣衫褴褛的老妇人躺在一个黑暗的小巷里，在一棵树的晃动的阴影下，模糊的眼睛里充满了恳求施舍的目光。看到熙熙攘攘的酒店里载歌载舞，看到摆满美食的圆桌，看到穿梭往来的豪车，想到穷人生活的艰辛。世界上有多少可怜的老人需要别人的帮助！富人一餐穷人一年饭！我们能对他们的存在视而不见吗？这个世界上有多少不平等的东西！如果我们以后老了，还会有这样的悲剧场景吗？当时我的心情很痛苦。其实痛苦也是一种情绪！

？回到家，看到市场上一对操着外国口音，衣着朴素的年轻情侣，推着一辆破旧的三轮车卖水果。一个女人抱着一个年幼的孩子，男人开心地逗着孩子，孩子发出天真快乐的笑声。充满童心的笑声给人以生命的旺盛，展现了生命的阳光。人们觉得自己是世界上最幸福的人。那笑声感染了我，那份快乐充满了我。所以心情是一触即发。

？其实在我们身边，总有一些事情在发生，触发我们的内心。关键是我们是否善于发现和发现。我记得前几天我跟她说了一件让我感动的事。她给了我一种她自己内心的感觉。有以下情感描述：

？“舟见霞你好！被感动到现在还在陶醉。今天又看了你的文章，现在有点激动。这几天我试着谈了几次一些感受，但是因为不知道怎么表达自己的“情感”而放弃了。今天再见你的信息。虽然还是不知道从何说起，但还是督促自己静下心来，认真回复你的消息。我觉得你不能怪我失礼。在此，请见谅！

？说实话，此时我的眼前似乎还映出那幅美丽的画面：初秋的夜晚，天边的彩霞渐渐褪去，三峡宜昌的滨江公园越来越美，沿河800米的护岸更加壮丽。霓虹映照下的姜妍路上，有一个浓眉大眼的中年男子，神情凝重地望着远方，堤岸防护外，浩瀚的河水驯服地流淌着，让人联想到镇江阁楼的神力.我不迷信，也许我是真心的。

？你说，看着这么美的风景，我能不感动吗？

？你问我是不是一直被感动。其实你感动我的程度足以让我激动。

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心存感动1000字

感动如流星，虽然瞬间逝去，却在心里留下了永恒的美好。

小时候的一个夏天，从书上看到一颗流星的照片，爱上了它划过天空的那一瞬间，就吵着要爸爸带我去看。从那以后，父亲一直四处打听，终于等到了一个流星雨的机会，带我到了我家的山坡上。我们躺在地上，静静地等待着那个美好的时刻。

夜越来越深，流星雨还是没有出现。不知不觉中，我竟然进入了甜蜜的梦境。突然，父亲匆匆把我叫醒，只看到激情四射的流星划过天空，留下了一丝弧形的光芒，让天空五彩缤纷。当我欣赏美丽的风景时，我非常不满意。我说我想再看一遍。父亲笑着说：“傻孩子，流星转瞬即逝。不知道下次流星雨什么时候发生。说不定到时候你就长大了。”。在昏暗的星光下，我看到父亲脸上的倦意，意识到已经是深夜了，父亲一直在等流星为我出现。

那一刻，我被父亲深深的爱感动了，想着长大后一定要报答父亲。

像梨花一样感动，虽然会凋谢，却把永恒的美留在心里。

放假的时候回老家了。我叔叔有一个大梨园，园里的梨花正好。舅舅不注意的时候，我就和弟弟妹妹一起玩，把摘下来的梨花扔给我，互扔。父亲发现了，就对叔叔说，别让孩子再玩了，会影响收成的。心里一震，一下子从喜悦的巅峰跌落到后悔的谷底。我低下头，深深自责。等着舅舅的训斥，舅舅说：“让侄女尽情发挥吧。她来自这个城市，以前从未见过它。她怎么能为了几个水果扫娃娃的兴？”

那一刻我被舅舅的包容感动了，想着长大后一定要报答舅舅和我所有的好亲戚。

感动如暖风。虽然追不到，但却把永恒的美留在心里。

奶奶喜欢吃竹笋，竹笋是南方的食物，很难保存。我妈带我去西双版纳的时候说要买一些给我奶奶吃。导游看到后热情地找了些湿沙，教了我们祖传的藏沙方法，让我们注意车内通风。当我们到达火车上时，闷热的空气给竹笋的通风和保存带来了新的麻烦。我们周围的乘客听到这个故事，都挤了一排靠窗通风的座位，去买一盒竹笋。就这样，一路前行，重庆风，xi风，郑州风.把一盒竹笋安全地吹回家。

那一刻我被大家的爱感动了，想着长大后一定要回报所有帮助过我的人，回报社会，回报国家。

感动如星，花，风，稍纵即逝，但她总会激励我去感恩，去包容，去帮助，去成长，去感动别人。

（初中一年级，）