初三作文又见花开了
【第1篇】又见花开_青春作文1000字
雨水浸透的空气中弥漫着栀子花的香味。回首逝去的回忆和对过去的留恋，坐在岁月的岸边，数着时间，才发现，过去的场景就像放映的老电影，陈旧却隐约可见。
雨后，空气非常清新。我徒步走到公园，长椅湿漉漉的，地上的灰尘夹杂着雨滴，树叶上的雨滴晶莹剔透，整个世界瞬间变得焕然一新。空气中的清香让我的心惊了一下，我也跟着清香走了。绿草如茵的草地上开着一朵又大又白又优雅的花——栀子花。
记得那是五年前的一个初夏，我上小学四年级，校园里充满了打闹声和嬉闹声。这里很难找到安静的地方。我不知道为什么，学校里住着一位老妇人。她住在离教学楼很远的小平房里。怀着好奇心，我走到教学楼后面，一股清香扑鼻而来，淡雅芬芳。向前走着，此刻心里忐忑不安。小平房前坐着一位老太太。她的太阳穴是白色的，银色的头发看起来很整齐。她戴着老花镜，手里好像戴着什么东西，香味仿佛就是从她门两边的两朵大“白花”里散发出来的。我蹲下来闻了闻，淡淡的香味并不刺鼻。仔细看，白色的花瓣，黄色的雄蕊。当我沉浸在这诱人的香味中时，耳边传来一个温柔的声音：“怎么样？孩子，香吗？”“嗯，真香。”我回答。我深吸了一口气，香气弥漫全身。哦，不，是我的心脏！一种深入灵魂的香味。
“你知道它叫什么吗？”当她继续穿着她拿着的东西时，她明亮地看着我。我抬起头，不可置信地看着她。“不，我不知道。”“哈哈，叫栀子花，也叫栀子花！”奶奶得意洋洋地说。我好像听懂了，但也点了点头，表示我听懂了她说的话。“孩子们，你们知道栀子花的花语是什么吗？”我还是摇摇头，她露出骄傲和自豪，继续说：“它代表着永恒的爱和约定，代表着一生的等待和喜悦。”然后她讲了一些自己的故事。她和丈夫从六十岁搬到这里，因为这里的环境安静，气氛安静。老人喜欢安静，不喜欢吵闹的地方，不想被别人打扰，不习惯在大城市生活。他们只想在乡下的小平房里度过晚年，在他们的门口，种花种草。
他们来的第三年，她老公因病去世，但她还是想留在这里，在他们之间留下一点点小事，在他们之间留下美好的回忆。所以，她喜欢栀子花，是因为她老公告诉她，栀子花代表着永恒的爱和约定；她爱栀子花是因为她老公告诉她，栀子花代表着生命的等待和喜悦。
雨水浸透的空气，夹杂着栀子花的芬芳；被雨水淋湿的栀子花，开得更加茂盛。大片区域盛开，代表着一生的承诺和等待。
他们永远不会死！
当年的今天，又见花开。
作者：贾
【第2篇】又见花开_感恩老师的作文700字
天空如湖水般清澈，令人叹为观止，略显安详，仿佛在沉睡。逝去的岁月融化在记忆里，忽然，窗前的花开了。
一簇簇盛开的樱花，仿佛折射出你爽朗干净的笑容。我顿时大吃一惊，手里的花瓣掉了下来。
你哭丧着脸站在讲台上，半天没说一句话，教室里一片寂静。我握紧拳头，手心微微出汗，一如既往地在座位上看着你。最后，你从嘴里慢慢吐出：“分班！”然后一片哗然。你默默走出教室，留下我一个背影离开。
现在，你的笑容已经在我心里荡漾很久了。回忆无法停止向我们相遇的起点撤退。那时候我才初二，还是个懵懂的孩子。我很认真的见过你，我的老师。你是班主任。我必须听你的指示。在课堂上，快速的节奏让我停滞不前。好几次我只是坐在座位上，不知所措。眼睛，让你的眼睛与我的相交。虽然你表面上很认真，但是眼神很关切。在课堂上，所有的学生都热情地加入了你的班级，并举起了手。毕竟我是唯一一个从来不回答问题的人。我只是默默的拿起笔，把你说的要点写了下来。下课后你不止一次约我出去说话，总是鼓励我，希望我能像其他同学一样举手。
那一次，是你的课，或者你站在讲台上，上了一堂生动的课。不知道为什么，我还是举手了。等你打电话给我回答问题。眼睛，让你的眼睛与我的相遇。你笑着示意我，我赶紧站起来，用无声的声音准确地拼读了笑着的英文单词。那堂课，我很活跃，一次次把手举得很高。也许是因为你的笑容温暖了我。
之后，我们不仅是老师和学生，也是朋友。我经常想我们之间的友谊应该持续到毕业，但我从来没想过会变得这么短暂。然而，正因为如此，才是记忆的温暖和永恒。
夜凉如水，唤醒沉睡的记忆，那么清晰，就像一边的樱花，明净，心中的花在朦胧的夜色中悄然绽放。
【第3篇】又见花开作文1000字-初中初三作文
记得小学的围墙外，隔着一条街的天空都是蒲公英。白色的蒲公英如雪，黄色的蒲公英如鹅毛，依然是令人难忘的怡人风景。
无论白天黑夜，那里都是那么的安静，对于从小孤独的我来说，这里已经成为世界上难得的天堂。
初三期末考试后，谣传要和班上的几个朋友分开，心情自然不好，就下楼放松了。路过蒲公英田的时候，看着四处游荡的蒲公英，对这些闪闪发光的东西有点反感，“踩你！”低声咒骂了一句，然后退下。
“别踩！”低声喊了一声。我收回脚，扭头。他穿着一件白色的连衣裙，扎着马尾辫，长着一双白虎牙。他非常年轻可爱。
“你是谁！我为什么要听你的？”我撅着嘴，叉着腰，一副不高兴的样子。
“拜托，还有最后一刻。”她求我，水汪汪的眼睛告诉我一种无言的孤独。有人喜欢我。我下意识地点点头。又好奇地问：“最后一刻是什么？”
原来他是农民工的孩子。在她的家乡，有一句话，说，只要你在生日那天向蒲公英许个愿，你的愿望就会在第二个生日那天实现。我问她想要什么，她说她想要一个好朋友。
“我会是你的好朋友。”她眨了眨眼睛，伸出小指，说：“拉钩。”我也伸出小指头一起挂：“用钩子把自己挂起来。百年不改！”
四年级开始的时候真的是分班。一群完全不认识的人被取代了，以前的朋友也没了。“喂！”有人拍我，我转过身一看：是她！“真巧！”
那年年底前，她向蒲公英许了个愿。我也从她的长相中学到了，对蒲公英许了个愿：“我们五年级还在一个班。”
当时同学在唱周杰伦的歌，其中一首很好听，就问别人这首歌叫什么，他就说教《蒲公英的约定》。我和她相视一笑。那不是在抄袭我们吗？
期末考试结束，一起回家的时候，我通过了蒲公英。她告诉我她明年要去北京。
我怔了一下，好像被骗了，才知道蒲公英协议都是骗人的。“啊！耶！啊！”我愤怒地跳进蒲公英，七脚八底，一只蒲公英多次踩在上面。大骂：“骗人！”气呼呼地跑回家。
晚上心情很差，就出去闲逛。不经意间，我又去了蒲公英地。
远远地，我看见她蹲在蒲公英中间，低声啜泣。不知怎么的，我有点愧疚。最后，我不敢走过去。
第二年，她真的走了。然而，那一年，我终于交到了一些很好的朋友。我似乎不再孤单了。
那年走过蒲公英，突然想起老师说蒲公英是媒人。
原来分开是为了双喜临门。
这一年，当我走过这样的蒲公英时，我又看到了花开。
【第4篇】又见花开_青春作文1000字
雨水浸透的空气中弥漫着栀子花的香味。回首逝去的回忆和对过去的留恋，坐在岁月的岸边，数着时间，才发现，过去的场景就像放映的老电影，陈旧却隐约可见。
雨后，空气非常清新。我徒步走到公园，长椅湿漉漉的，地上的灰尘夹杂着雨滴，树叶上的雨滴晶莹剔透，整个世界瞬间变得焕然一新。空气中的清香让我的心惊了一下，我也跟着清香走了。绿草如茵的草地上开着一朵又大又白又优雅的花——栀子花。
记得那是五年前的一个初夏，我上小学四年级，校园里充满了打闹声和嬉闹声。这里很难找到安静的地方。我不知道为什么，学校里住着一位老妇人。她住在离教学楼很远的小平房里。怀着好奇心，我走到教学楼后面，一股清香扑鼻而来，淡雅芬芳。向前走着，此刻心里忐忑不安。小平房前坐着一位老太太。她的太阳穴是白色的，银色的头发看起来很整齐。她戴着老花镜，手里好像戴着什么东西，香味仿佛就是从她门两边的两朵大“白花”里散发出来的。我蹲下来闻了闻，淡淡的香味并不刺鼻。仔细看，白色的花瓣，黄色的雄蕊。当我沉浸在这诱人的香味中时，耳边传来一个温柔的声音：“怎么样？孩子，香吗？”“嗯，真香。”我回答。我深吸了一口气，香气弥漫全身。哦，不，是我的心脏！一种深入灵魂的香味。
“你知道它叫什么吗？”当她继续穿着她拿着的东西时，她明亮地看着我。我抬起头，不可置信地看着她。“不，我不知道。”“哈哈，叫栀子花，也叫栀子花！”奶奶得意洋洋地说。我好像听懂了，但也点了点头，表示我听懂了她说的话。“孩子们，你们知道栀子花的花语是什么吗？”我还是摇摇头，她露出骄傲和自豪，继续说：“它代表着永恒的爱和约定，代表着一生的等待和喜悦。”然后她讲了一些自己的故事。她和丈夫从六十岁搬到这里，因为这里的环境安静，气氛安静。老人喜欢安静，不喜欢吵闹的地方，不想被别人打扰，不习惯在大城市生活。他们只想在乡下的小平房里度过晚年，在他们的门口，种花种草。
他们来的第三年，她老公因病去世，但她还是想留在这里，在他们之间留下一点点小事，在他们之间留下美好的回忆。所以，她喜欢栀子花，是因为她老公告诉她，栀子花代表着永恒的爱和约定；她爱栀子花是因为她老公告诉她，栀子花代表着生命的等待和喜悦。
雨水浸透的空气，夹杂着栀子花的芬芳；被雨水淋湿的栀子花，开得更加茂盛。大片区域盛开，代表着一生的承诺和等待。
他们永远不会死！
当年的今天，又见花开。
作者：贾
【第5篇】又见花开_初三记叙文800字
当你看到、听到和触摸花朵时，你会想到什么？
是真的盆花吗？是东西吗？还是一个人？
因为一朵花可以和很多很多联系在一起，但我能想到的只有她。当我听到华的时候，我想到的是她的长相和所做的事情，其中一些是我最难忘的事情。
开学第一天，我们是陌生人。除了小学还在一个班的同学，所有新面孔都不认识。我们只和我们熟悉的学生说话。只有她一本正经地走上前去，站在上面，一本正经地开始自我介绍，“大家好，我是xxx”，然后就卡了，时间一分一秒的过去，她却一句话都说不出来。当时场面也很尴尬。刚入学的时候没人熟悉，连老师都不说话了。她的脸憋得通红，我们以不认识你和你不熟悉我的态度对待这尴尬的一幕。后来她笑了，打破了沉默。她脸上的笑容像栀子花一样绽放，脸上充满了喜悦。就这样，她的自我介绍笑着结束了。
后来日子一天天过去，我们班的同学都互相认识了。我生日那天，她给了我一盆栀子花。她告诉我，栀子花的花语是快乐和永恒的爱和承诺。她告诉我，我们应该永远幸福快乐。这是她和我达成的永恒协议。
从此我也希望在每一个阳光明媚的日子都能看到栀子花绽放。因为我记得协议，记得她的笑容。
那天栀子花开了，早上，面对明媚的阳光，我抱着盛开的栀子花，满心欢喜地给她看。
我一进教室，就看到她兴高采烈地捧着试卷。我想她一定考得很好。她看到我冲过来，就跑过去说，哎呀，好美啊！我这里还有好消息。看，我这次考试的分数比上次高了十多分。太棒了。看着她脸上的笑容，我忍不住笑了，脸上的栀子花又开了。
那盆花就像她一样，绽放着喜悦和自信。我忘不了她脸上灿烂的笑容，灿烂而快乐。那个微笑留在我心里。我知道，只要你给我的栀子花开得灿烂，你就会过得很好。
后来我们毕业了，你的身影渐渐离开了我。但是，栀子花每开一次，一定是你活得最精彩的一次。
【第6篇】初三作文：又见花开
一天早上，当我无事可做的时候，我很无聊，去野外散步。我突然被眼前的景象吸引住了。此时正值早春，一切刚刚恢复，没有一丝生机。只看到前方不远处的一个小斜坡上，一朵不知名的淡蓝色小花在风中飞舞。
思绪很快就回到了，时间固定在我10岁的那个夏天。我姐姐在高中时只遇到了一半家庭成员的意外麻烦。她的父亲被车撞了，她的腿被压断了。失去农村的主要劳动力是一件非常严重的事情。出去工作的阿姨也回来照顾老公。我卖空家人看病，能借的都借了，还欠了债。
我妹妹下定决心不去上学时，哭了一整夜。最后她因为家庭情况退学了。她把自己锁在房子里一天。最后我想办法，决定出去打工。
临行前，她以极大的热情告诉我：“一定要好好学习！”我重重地点点头。之后，她踏上了外出的汽车。她经常发短信告诉我她在外地挺好的，工资也多，工作也不算太辛苦。相信吧。但是没过多久，我听我妈说，我姐也在，刚开始做最辛苦最累的工作，人家受不了，都拒绝了。但是她忍了，每个月都寄钱回家。最后老板发现了她的辛苦，把她调到了办公室。姐姐用自己不断的努力和努力的精神开始了新的更好的生活。
我不禁为我妹妹感到骄傲。眼前这朵不知名的花，不就是姐姐的化身吗？她用自己的努力对抗了严寒，终于迎来了她的春天！
初中其他年级同类作文
又见花开
在一个阳光明媚的星期天，我和妈妈心情愉快地去了丽水。你必须乘公共汽车去丽水。我们在站台上等了好久，车终于到了！交完钱后，我赶紧跑进车里。今天坐公共汽车的人太多了！只剩下三个座位了，我和我妈，还有一个小姐姐都占了空位子。坐公交车的时候，我想：“我们的城市真美！”正当我看着窗外美丽的风景时，公共汽车又停下来了。这次没有人上车，但是一个白发苍苍的老太太上了车。这位白发苍苍的老奶奶看起来60多岁了。她一手拎着一袋蔬菜，一手拄着拐杖，进了车。但是车上没有空座位。我在犹豫要不要让座。让座我就一直站着，不让座我外婆就一直站着。就在我思考的时候，一个悦耳的声音打断了我的思路。我看到一个小姐姐从座位上站起来说：“奶奶，坐下！”老奶奶感激地说：“谢谢你，小朋友。”“不客气，这是我应该做的。”小姐姐的脸上出现了笑容，善良的脸上出现了感激的笑容。乘客们赞许地看起来像小姐妹。我的脸发烧了。我和小姐姐都是少先队员。我的小妹妹比我小，但她把座位让给了她的祖母。作为一个高三学生，我真的很惭愧。通过只坐一次公交车，我明白了一个道理：人与人之间要互相关心，这样我们才能感受到彼此心中的甜蜜和温暖！形成和谐社会！
滁州中学初中：叶韩愈
（初二，500字）
夏至时日又见花开
夏至一到季节，就觉得空气里充满了无聊，于是忍着热气，走到树荫下。我看到一批花。
头顶毛茸茸的粉红色，是盛开的芙蓉花；头顶是淡黄色的芽，是女贞的芽；把树枝对着圆圆的白球弯，也就是一天的红芽形成了，已经开了的已经露出了玫瑰的颜色，火红的石榴继续开着。这只是我们小花园里的花呢，让我置身天堂。
自从2009年春天搬到这个院子，这个小花园就存在了。这么多年，我都没有把这个考虑进去，只是这一年，我才能够欣赏到这个小花园甚至整个学校的花草。这种心情源于一个大环境。首先，达营造的大环境让我安下心来，不同于往年提倡的超常跨越式发展环境，同时产生的心境更是不同。其次，我为刘海涛校长优雅温柔的小环境感到自豪，这与以往校长快速高效把握质量，同时营造不同小环境的紧张氛围不同；然后我的心在这样的环境里得到了净化和升华。有人说，只有头脑清醒，才有时间去看大自然的风景，让它充满了山，不是山，而是真的山！
是的，这过去的一年，在这样的校园里，我决定要快乐，要舒服！
我没有和任何一个学生发生过任何矛盾，甚至那些不学习的学生，我也不能生他们的气，因为我看到了他们学不会的苦恼。事实上，在课堂上，最快乐的孩子是那些与老师合作并成功完成学习任务的人。他们在与老师的相互呼应中体验到了学习的乐趣，同时也获得了优化的成长。最不开心的是那些跟不上老师节奏，坐在教室里的人。看似认真听讲，其实流浪在外的孩子并不在教室里，而是在健康区，在游戏里，在玩伴圈里，他们简直在教室里受罪！
每当我下课安排学生做作业的时候，我都会一边观察学生的作业，一边关注这些久违的学生。他们要假装会写，随便写，眼歪斜地盯着坐着的答案。这个时候，我会给他们鼓励的眼神和亲切的笑容。这种情况发生的次数多了，他们再也不会和我发生冲突了。
这样的生活，除了备课上课，我还有更多心情看书，欣赏风景！
这些花，不是我的学生吗？他们不同的颜色和形状是不同的个体，对孩子来说有不同的性格。
不需要用唯一的成绩标准来衡量学生，而是要在注重学习的大环境下尊重个体差异！
夏至的时候，花儿又开了，园子的美来自不同的花。看着这一幕，我的意识再一次提醒我，在紧张的期末复习中，我不应该嫌弃那些厌学的同学，因为正是这些绿叶，才能衬托出学花的绚烂芬芳！
（初二，1000字）
又见花开，我也长大
时间老人总是在没有人同意的情况下夺走他们生命中最美好的时光。随着时间的飞逝，它使人逐渐成长。就像花一样，它们一年到头总是重复同样的动作。
看到花儿重新开放，我不再是那个年少无知的孩子。就像我匆匆度过的七年，七年里成长了很多；七年里我交了无数朋友；认识了无数不同性格的人，开始学会独立，不再轻易流泪。因为我知道：眼泪解决不了任何问题！
看到花儿又开了，我成了别人的学姐。看到艰苦军训中的新生，我感叹：这个学年过得太快了吗？看到他们稚嫩的脸上露出天真的笑容，我意识到：我还有这样天真的笑容吗？看到他们追着打，我心想：这游戏有意义吗？但是同学说我装深沉，我妈说我想多了。是吗？可能我只比他们大几个月。可能只是这几个月让我和他们不一样吧！
再看花开，我已经习惯了这种重复却不单调的生活。进入初中后，我明白了什么是集体生活。可能我上次开花的时候还在担心会不会适应新的环境。现在我得到一个绝对正确的答案：我永远不会习惯！虽然每天都有繁忙的作业，每学期都有繁重的排名，但不会让生活变得单调！同学之间开个小玩笑也可能是一种关心的方式，可能会让被老师骂的不开心消失。
时间会改变很多，但花还是会凋谢开。我们曾经不同吗？看到花儿再开，我就长大了！
（初二，500字）
