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初三关于鼓励的作文

关注:43 发布时间:2021-03-20 18:20:53

【第1篇】鼓励的眼神作文800字-初中初三作文

鼓励的眼神

鼓励是寒冷中的火;这是盛夏美味的冰淇淋。鼓励有时只是几句真诚的话;有时候也是一副安静无息的样子。看着桌子上的照片,让我想起了熟悉的面孔和鼓励的眼神。突然,一件往事历历在目

他叫张默涵。他总是穿着夹克和一条黑色裤子。没什么特别的。他今年已经13岁了。他虽然相貌平平,但毅力很强,同时也感染了我。

我四年级的时候,他和我被选进了普通学校篮球队。也许我们在一个分校,但我们总是遭受他们的拒绝和孤立。当我们提到他们的球员时,教练总是微笑着,总是鄙视我们。我记得有一天,教练安排我们分组比赛,两个人和我们两个人组成一个小组,暗暗下定决心,让他们看看我们的实力。56860 . 68868686861

天空似乎总是那么安静,因为它不会感受到竞争的压力;似乎地球永远是未知的,因为地球不会被万物所排斥。显然,我们的心情并不怎么好——最后一个上场的时候,我刚想抱怨,但张递过来一个淡淡的眼神,告诉我不要着急,显然,时间就像流水一样,过不了多久,我们就上场了。

我一上场就把球传给了张。他差点绊倒,抢走了我的通行证。他一动不动地站着,稳定了自己的心态,脸上露出了久违的杀气。他得分,一次跳过一名后卫。面对前来补防的队员,他冷静的跳起来,眼神坚定的感染了我。他把球扔了出去,把他的信念带进了空网。他如释重负地甩了甩拳头,把它留给了对手。看到没人看我,他马上递给我。我知道只要突破了,就可以直接得分。然后我们就稳操胜券了,我没有。我在三分线跳起来扔球,但是没有得分!对手抢到篮板,立即反击成功。

最后时刻张面对双双,把球传给我,我面临无奈的选择。这时,张递给我一个鼓励的眼神,意思是让我投票!我心领神会,稳稳的跳了起来,手不抖了,心不抖了,球被打中了,篮球打到篮筐边上了。它似乎犹豫不决,左右摇摆。最后我选择了从容入网,球进了哨子。我们都举着手在空中击掌庆祝。我知道张的眼睛给了我希望和信心。

生活中每个人都需要鼓励,这种鼓励的眼神会让我刻骨铭心。虽然张默涵已经小学毕业了,但是这个眼神是我和张默涵互相帮助建立友谊的桥梁!

【第2篇】我生活在鼓励中作文200字-初中初三作文

我生活在鼓励中

一个人的勇气和自信来自于别人的鼓励,尤其是父母给的鼓励。在成长的过程中,母亲的鼓励,像甘甜的雨水,滋润着我幼小的心灵,让我从阳光和自信开始,奔向终点。小时候我就像一只有头的鸟,一刻也静不下来。就在我上一年级后的一个星期,我妈被老师叫去了。老师铁着脸说:“你孩子证据很多,上课扰乱课堂秩序。希望你回去好好教育他。”妈妈回来后,我用孩子气的声音问她:“老师怎么说的?”我妈眼泪差点掉下来。她不让我看。她转过身,又笑了笑,说:“老师说你是个很好的孩子。上课认真听讲就更好了。”听了妈妈的话,心里暖暖的。那天气呼呼的吃了两碗饭,不用妈妈喂

【第3篇】渴望鼓励作文600字-初中初三作文

欲望就像汽车引擎,给我们前进的动力,向着目标前进;欲望像一艘船,把我们带到成功的彼岸;欲望是一棵顽强的草,不会轻易被碾碎。

在精彩的人生中,每个人心中的草籽都可能悄然发芽,以顽强的斗志走向成功的大门。

那么,我渴望什么呢?我渴望鼓励。

你想问我为什么吗?那是因为鼓励能给人前进的力量。

有一个故事:在一次早自习中,一位老师来到班上,却发现每个学生都无精打采,躺在桌子上像一滩烂泥。为了激发学生的阅读兴趣,他让他们背诵一篇课文。上课前,那些不能流利背诵的人会跳舞。相反,会有奖品。临近下课的时候,我看到班上成绩最差的一个孩子耷拉着脑袋,就像一个做错事的孩子。一种恨铁不成钢的感觉涌上心头。出于嘲笑,他把孩子叫到台上。几个同学笑着说,“嘻嘻。这会很有趣的……”孩子颤巍巍地来到台上,好不容易才背出来。很多同学喊他跳舞,甚至为他倒数。这时,班长刘戈开口了:“他的表现进步很大。我们不应该惩罚他,而应该赞美他。”学生一听,点头表示同意。老师没有奖品,只好在办公室里借口有奖。过了很久,他带了一个盒子。他打开一看,是一张写着“鼓掌”二字的纸。班上掌声雷动。几年后,他去了老师家。他说他被大学录取了。说起往事,他说那天是他人生的转折点。掌声让他发现了自己的价值,给了他信心,点燃了希望之火。

啊!激励的动力有多伟大!我只是缺少这希望之火的力量;我只是缺少这种刺激的音乐;我只是缺少这种促使我进步的警醒。

【第4篇】生活需要鼓励作文700字-初中初三作文

我们必须对一切都有足够的信心。自信从何而来?来自鼓励。

可以说小时候被老师宠着,没经历过什么风雨。我的很多方面都得到老师的赏识。她就是觉得我好。所以,我活得很开心。同时,我也认为,上学最大的乐趣就是得到别人的认可和喜爱。

小时候我写的几乎每一篇文章都是老师给大家读的范文。小时候写的几乎每篇文章都很优秀,被老师评价很好。小时候几乎每篇作文都有我的一份,当然也拿过不少奖。小时候,在临近毕业的一次家长会上,老师推荐我代表班级在200多位家长面前发言。小时候…我就这样快乐的长大,我的每一天都被赞美取代。我曾经问过班主任:你为什么喜欢我?她说:“我喜欢自己进取向上的品质。”是的,越是有人说我好,我就越会进步。

但是到了初中,一切都变了,没有人特别喜欢我,给我的生活蒙上了阴影,但我很快就适应了。因为我知道,不要总是把自己的位置放的太高。

不知道为什么我成了语文课代表,虽然我的语文老师也觉得我不差。但是我的张文.哦,没人欣赏。我写的很努力,结果只有优秀——,不错,一次次失望。就这样,我失去了信心,心都碎了。我想即使我得了a,我也会激动不已。

记得有一次,我的一个同学看了我写的日记。她很喜欢,说:“以后一定要多写。别忘了给我看看。”就是这句话,让我重新燃起了写作的热情和信心。包括给小河的作文网,为什么我这么喜欢,因为它给了我鼓励。

鼓励是生活中最需要的东西,有了它才有可能建立信心;鼓励是孩子最渴望的,有了鼓励才有可能再接再厉;鼓励是老师的法宝。有了它,学生才能进步,进步,再进步!

【第5篇】无价的鼓励——肯定的眼神作文800字-初中初三作文

二月,天空下了一场小雪。路灯和白雪相映,映出情侣走在小路上,孩子无忧无虑的玩耍,五彩缤纷的烟花。我静静的看着窗外,却无法开心。我当时心情和天气一样,从晴天变成了暴风雪。从节日的欢乐到老师家访的纠结.我纠结于期末成绩,讨厌的寒假作业,学校的糟糕表现。再多的纠缠也阻挡不了事实的力量。老师,还来吗.(或者都是报到)看到父母招呼老师坐下,给老师端茶。我担心老师会捅我疼,就躲在房间里偷偷听他们的对话。没有意识到‘屋漏偏逢连夜雨’,爸爸见我不在客厅,直接把我抬出了房间。我只好低着头坐在角落里,不敢面对老师的目光。谈了很多家庭生活,最后谈了话题:我的学习。班主任说:“德健平时表现不错,语文基础挺好的。只要字写得好一点,中文就差不多稳定了……”我爸妈也开心地点点头。这时我妈说我的理想是考重点高中。班主任很认真的说:“如果你的目标是这样,那你就要更加努力。英语是你的软肋,你要赶紧赶上。”理科老师拍拍我的腿说:“男生的潜力是没有极限的。”数学老师点点头说:“老师相信你的能力。”我不禁感到震惊,一股暖流涌上心头。我抬头看着老师们肯定的眼神。我突然坐直了,眼神朦胧,眼神坚定。我理直气壮地向老师们点点头,说:“我会尽力的。”

看着老师的背影,心里又开心又有压力。我很高兴,因为老师不仅没有向我汇报,还表扬了我。压力是一个上升的选择,但我一点也不害怕。俗话说,有压力就有动力,有无穷无尽的动力就没办法了。从老师的眼里,我得到了无尽的能量,像一股力量藏在心里,那就是鼓励的力量。老师那么关心我,是因为和我没有关系。怎么才能不辜负他们的期望?怎么又能半途而废,‘三天打鱼两天晒网’?这次我决心努力,坚定自己的意志。就像马拉松一样。我宁愿做《龟兔赛跑》里有毅力的乌龟,也不愿做三分钟热度的兔子。

春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会消失。老师的教育工作平凡而伟大,要继承老师的思想!看着窗外的白雪,路灯和白雪相互辉映

【第6篇】感悟鼓励作文500字-初中初三作文

人们在鼓励中扬起生活的风帆,在鼓励中创造奇迹。鼓励别人不仅是生活的艺术,也是做人的美德。感激被鼓励的人是对被鼓励的人最好的回报。

那是在一个体育课上,我们班因为跑了两次站不正被处罚。当我们跑完两圈,也就是接近一公里的时候,我们都累得不成样子了,大家都在喘气,脚已经很虚弱了。接下来老师的话给了我们同样的惊喜:“啊——”老师说:“下面是跑步比赛,会计入期中考试成绩。根据学生人数,五个会来,现在是一比五。”我晕!我是第五名。我浑身没有力气。我还没休息。脑子一片空白,脚很软,很惨。我绝对会是最后一个。这时,几个女同学围过来说:“* *,加油,你能行的。祝你好运。”越来越多的学生对我说鼓励的话。他们为我欢呼。听了他们的话,我的信心突然增加了。我心里一直在说:我能行,我能行。后来开始之前,他们鼓励我:“* *,你是最棒的,我们为你加油,你是我们班的女强人。”我非常感谢他们。我很自信。我开始比赛。我跑啊跑,就是想坚持下去。所有人都在等我的好成绩。我想欢呼。啊,成绩不理想,所以我排第三,前两个是男生。

朋友的鼓励让我自信,人在鼓励中创造奇迹。

鼓励,鼓励!我感受到了鼓励。当你气馁时,鼓励会帮助你;会在你有困难的时候指引你;会在你痛苦的时候激励你。让我们感到鼓舞!

【第7篇】我生活在鼓励中作文100字-初中初三作文

每个人都有自己的爱好,有的爱收集石头,有的爱收集硬币,有的爱收集电话卡。每个人都有自己的爱好,但我最喜欢集邮,因为集邮可以增加知识,开阔视野,丰富内心世界。

我的第一套邮票是《清明上河图》。经过20个春秋,这套高调邮票终于完成了。2004年10月18日在开封上线,当天就举办了开封菊花节,是双喜临门。那年我还不到8岁,对邮票不感兴趣。不过从那天的新闻来看,我很好奇的看到邮票发布会现场排了好几个长队,人来人往,人声鼎沸。

《清明上河图》是北宋著名画家张泽端绘制的不朽巨作,是中国绘画史上无价之宝。它是一幅用现实主义手法创作的长卷风俗画,通过对当地生活的细致描写,生动地再现了北宋汴京城坪时期的繁荣景象。《清明上河图》有重要的历史价值,所以人们把它做成邮票。

在小巧精致的邮票上,可以看到许多人,穿着不同,表情不同,穿插着各种各样的活动。整个画面分为三段。第一段描述了郊区的原始景色。枯树草桥,行无止境。中间一段描述虹桥的风景。两艘大船驶过虹桥,桥头排列着小贩和行人。最后画出城市的街景。歌楼酒市,作坊医生,繁体字和繁华街道。邮票虽然小,但是给我很大的感觉,让我从此喜欢上了邮票。

是我——8生日的时候,偶然从爷爷的礼物里得到的。

现在,这套邮票还在我的集邮册里。集邮可以帮助我们学习课本上学不到的东西,开阔视野,陶冶情操。

男生女生,还等什么?加入集邮的行列吧!

【第8篇】给自己一个鼓励作文500字-初中初三作文

给自己一个鼓励。鼓励在我们的学习和生活中起着重要的作用。正是因为它的存在,我们的生活才会变得丰富多彩.

-铭文

鼓励的力量起着重要的作用。鼓励会带给我们充实的一天,信心和欢笑。鼓励的力量是巨大的。我们会因为别人的鼓励而重拾信心,我们的勇气也会因为自己的鼓励而增强。

平时对自己适当的鼓励,会提高自己做事的勇气,事半功倍,而别人的鼓励,会让自己做事更自信,更有动力。

当我们面对即将到来的考试时,我们应该鼓励自己变得自信,平静地面对考试。无论卷子简单还是难,都要保持自己简单,别人简单,别人难面对考试,给自己适当的鼓励和加油。

当我们和朋友发生矛盾时,别人的鼓励会让我没有提高和朋友和好的勇气,让友谊回到你身边,让欢笑代替矛盾,让微笑代替烦恼。也许有些不开心会让我们经常回忆,但是经历了这些事情之后和朋友的友谊会变得更牢固,忘记了之前所有的不开心。

时不时给自己一个鼓励,给别人一个鼓励,会让我们学到更多,得到更多。所以要时刻鼓励别人,鼓励自己。

【第9篇】动力来自于鼓励作文900字-初中初三作文

鼓励是每个人生活中不可缺少的一部分。如果一个人从来没有被鼓励过,那么一阵风吹来,他驾驶的船就不再直立。“学习就像逆水行舟。不进则退”。如果一个人在孙山很有名,但是后来,当他取得好成绩的时候,他的耳边仍然有一声叹息。他可能比以前更难了,更犹豫了,河水“轰隆隆”地把他的船一步步往后推。但是,当他忘了吃饭睡觉的时候,他让船前进了一段来之不易的距离,却被认为只是一个微不足道的成就,手里的方向盘越转越向相反的方向。而他的动力呢?早就没了。

比如美国作家巴特?《“精彩极了”和“糟糕透了”》舒伯格写的。巴迪在这篇文章里写了一首诗,受到母亲的赞赏,但没有受到父亲的赞赏。虽然巴迪每次把作品交给父亲阅读都是冷着脸,但母亲一如既往地鼓励他,所以巴迪一直坚持写作,最后一切都有了回报。经过几年的坚持,巴迪终于成为了一名作家。虽然巴迪没有得到父亲的高度赞扬,但母亲的客气话足以让巴迪挺身而出。巴迪借用母亲的话,推着船继续航行。正因为如此,他进步很大。每一个妈妈的鼓励都是巴迪最后成功的前提。

这不仅是美国作家的观点,也是众所周知的丘吉尔的观点。丘吉尔生来就有不完整的遗憾,成了同学冷嘲热讽的对象和老师的发泄口。这样的结果,丘吉尔很沮丧,整天游手好闲,成绩一直垫底,从而失去了前进的力量。然而,他的四年级老师成了他人生的转折点。老师不仅没挑他的毛病,还经常给丘吉尔讲他的优点。丘吉尔取得微不足道的进步时,老师写了很多书。于是丘吉尔克服了心理障碍,取得了最好的成绩,最终成为了英国首相,他四年级老师的故事从此永垂不朽。

我的生活也充满了鼓励。我记得在一次运动会之前,老师训练我们练习100米跑。一开始我的速度真的让老师很头疼,19秒。以这样的速度去比赛,想成为第一名,简直是痴人说梦,但是老师说,没关系。其实大家都只是参加了比赛。只要他们更努力地练习,就很容易出人头地。我突然感到一股暖流涌向我的身体。经过艰苦的训练,预赛终于到了。我的结果令人难以置信。我欣喜若狂,17秒就能夺冠。

成功并没有那么神秘,只要你有特别的动力,它来自于反复的鼓励。

【第10篇】生活需要鼓励作文800字-初中初三作文

生活是一个多彩的棋盘。生活需要鼓励,生活会更好!

当小牛在奶牛旁边,奶牛在教小牛走路的时候,小牛总是一次次摔倒,还没站稳就摔倒了。牛用心疼又慈爱的眼神看着它,那双明亮的眼睛仿佛在告诉它:“加油!我的孩子!”在明亮的灯光下,小牛又站了起来。这一次它非常坚定,似乎有一个计划。终于,它胜利地站起来了!然后,试着一步一步慢慢往前走.

这和我们小时候一样。是谁让我们在会走路之前学会了走路?是谁让我们学会了说话?谁在鼓励我们?

是我们最亲爱的爸爸妈妈!

生活需要鼓励!

我上小学的时候成绩没那么差,但也没那么好。我的目标不是满分就是第一。当我没有达到目标时,我感到非常沮丧。我妈用她那种亲切又慈祥的眼神看着我,鼓励我说:“我这次没想。下次努力就好。不要难过。我有我妈支持你!”

听了妈妈的话,我觉得很有道理。

当我考试取得优异成绩时,我总是在妈妈面前炫耀!她像个孩子一样快乐!然后他以极大的热情对我说:“不要骄傲!更加努力!”妈妈又给了我一个鼓励,也提醒我“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”

在我不懂事的时候,我觉得我妈很神奇。总之,我有这样的奋斗学习的动力,有学习的动力!

生活真的需要鼓励!

曾经学过这样一篇文章《地震中的父与子》。洛杉矶发生了地震。一所学校的大多数孩子都死于地震。然而,一个孩子和他的同学被地震震倒在柱子下。孩子坚信:“爸爸会来救我的。他说他会在我身边,他会来救大家的!不要怕!”很多家长来了,失望了,哭着走了。一个父亲来了,想起对孩子说的话,就去找孩子。他用手拿起来,用手挖。一个小时过去了,他找到了自己的孩子。因为父亲的话,强烈鼓励孩子生存!

生活一定需要鼓励!

如果没有鼓励,世界会变成什么样.

【第11篇】生活的鼓励作文1100字-初中初三作文

快看!他穿着一件红色的外套,外套下面是一条韩国牛仔裤。他头上总是戴着一顶帽子,帽子下面是一张笑脸,给人的第一印象是乐观,但只有他自己知道自己有多害羞,这只是初三的享受。站在他身边,用眼角偷偷看着他的女孩,她叫南。她虽然矮,但却是一个格外开朗自信的人,总是喜欢傻笑。这两个性格完全不同的人在化学课上走到一起成为同桌会怎么样?是战争吗?

当然不是。当南的锋芒遇到耳朵的沉默,它就自发地消失了。毕竟一巴掌拍不响!但让南头疼的是,香儿对什么都不自信,上课总是拿着笔叹气。一连上了几节课,他们沉默不语,各奔东西。直到那天,张南第一次找话:“喂,你每天都赔钱吗?毛泽东会生气的!”赏耳看了看张楠,又看了看左右,确定是和自己说话后,有点发呆,毕竟这是第一次有人主动和自己说话,然后两人狂笑,因为张楠的这句话,打破了很多天的沉默。

当他们重生再熟的时候,两人的话逐渐增多,最重要的是南对香儿的鼓励。她告诉香儿,在大自然中,任何东西都有它存在的价值,哪怕是一棵不起眼的小草。虽然没那么显眼,但是绿色的,也能带来活力。听和点头就像听老师讲课一样。这个可能先在化学上起作用了。那天之后,我疯狂地享受着学习化学的乐趣,也许是为了自信,也许是为了自尊,也给我的春天带来了活力。他不断进步,成绩很好,紧接着南竖起大拇指。在这样的鼓励下,翔二从一个胆小、不自信的男孩成长为一个乐观、开朗、阳光的少年。

然而,发生的事情总是如此戏剧性,南不得不因为其他原因离开化学课,不是暂时的,而是永远的。当你知道的时候,你不会问她为什么,只是静静地坐着,因为他知道她有自己的想法,别人控制不了她。他也知道他们的相遇就像一杯咖啡。虽然很浓很醇,但是味道总会散。楠走的那天万里无云,心空如也,因为失去了一个无话不说的好朋友。不久,他收到了张南托的来信。信封里没有信,只有一张纸,正面写着“再见”,背面写着“别忘了微笑”。当时香儿真的忘了笑。他看着纸条看了很久,脸上挤出一丝笑容,笑得那么苦涩。突然,每一张和她在一起的画面都在他脑海里闪过,之前两人愉快的交流在他耳边响起,想起了她自己。他自然的笑了,因为他觉得她没有离开自己,她的鼓励还没有结束,她总是在耳边鼓励他。也许,南是上天派来享受耳朵的天使。她的任务是让耳朵找到自信,她的任务已经成功完成。命中注定南出现在他的生命里,她的离去也是上天安排的。

人虽然走了,却留下了心,还是那么温暖。当然,鼓励真的没有结束,因为她已经深深的印在了香儿的内心深处,她的思想和灵魂已经和香儿融为一体,不可分割。

【第12篇】考试失败以后妈妈的鼓励作文100字-初中初三作文

走在乡间小路上,一股莫名的悲伤从心里流了出来。今天录取成绩单出来了,我不及格。我想我一定是错过了高中,因为我的家庭很穷,负担不起几万块的外快。越想哭越厉害。

回到家,妈妈听了我的话,沉默了一会儿说:“别难过。虽然你没有通过考试,但我们可以再学习一年。如果你愿意,没有什么是做不到的。虽然外面没钱,但是有足够的钱复读。另外,我们还在赚钱。

我听了重重的点点头。

【第13篇】生活需要鼓励作文800字-初中初三作文

当我们失败的时候,父母、亲人、朋友的鼓励是你最大的动力。对我来说,鼓励是我最大的源泉。

我的成绩一直很差,初中以后也没有学习的打算。每天上课,不是睡觉就是发呆。但是我妈从来没有放弃过我。上了初中,她怕我营养跟不上。她每天早上加一个苹果,一个鸡蛋和一杯牛奶。每次看到她给我准备的早餐,我总觉得对不起她。我想努力学习,但不知道如何从中学习。

这次数学试卷发了,我考了12分,不敢回家。这是我做过的最糟糕的测试。我拿起试卷,手一直在抖。回到家,我不知道该对妈妈说什么。虽然以前成绩很差,但是现在可以考个30-40分。

当我回到家时,我看到我妈妈正在做饭。她看着我手里的试卷,走过去拿起试卷,脸色由晴转多云,突然冲着我喊;你怎么这么不争气?你平时三四十分的时候我也没怎么说你。今天考了12分你想气死我吗?当我看到妈妈疲惫、深凹的眼睛流泪,一个巴掌轻轻打在我头上,我眼睛周围徘徊的泪水立刻流了出来。我跑回房间,放声大哭。窗外下着大雨。雷声轰鸣,闪电闪着蓝光。大雨打在地上。我此时的心情就像暴雨。这时,妈妈打开我房间的门,把试卷放在我的桌子上。另外她还带了一个我平时最喜欢的番茄鸡蛋面。我在床上睡觉的时候,面条的香味飘到了我的鼻子里,我的胃开始哭了,好像在说我想吃面条,我想吃面条。吃完后,我看了看试卷。看着试卷,发现两个很小但是很丑的字“加油”。顿时,我止住的眼泪又流了出来。看着试卷,也找到了两滴干眼泪。

我冲出房间,看见妈妈疲惫地坐在椅子上。我妈看到我就跑过来问我刚才有没有伤害你,眼泪都出来了。看到她流泪,妈妈吓得说刚才不是故意的。我抱住妈妈说对不起,妈妈只是笑笑。

听起来很难鼓励,其实很简单。和我妈一样,我在试卷上写了“加油”两个字,让我再次觉得自己很勇敢。所以,鼓励有时候只需要一句话,一个动作,一条短信。

清水美三年级:

【第14篇】我生活在鼓励中作文900字-初中初三作文

人生波折,世代重叠山。在生活中,它不是一帆风顺的,我们会遇到许多困难。面对困难,我们试图一次又一次地站起来,但一次又一次地失败。所以周围的人一直在鼓励我们,让我们自信。

记得小时候不小心摔倒了,哭在地上。妈妈慢慢走过来,和蔼地对我说:“乖,孩子,自己站起来,你能行的。”也许我妈的话里有魔力。我真的是自己站了起来,当时跳得很开心。

当我上小学的时候,我开始学骑自行车。因为不明白骑自行车的乐趣,所以很害怕学习。爸爸妈妈鼓励我说:“没事的,儿子。这取决于我们!你不会掉下去,爸爸妈妈会保护你的。”听了爸爸妈妈的话,我建立了自信,勇敢地学会了骑自行车。没想到,我只用了很短的时间就学会了骑自行车。从那以后,我把骑自行车作为一种乐趣,它已经成为我生活中不可或缺的伙伴。

记得还有一次,高一的时候,月考过了。考试通过后,我信心满满地走出考场,以为自己考得不错,却不知道自己的数学成绩是——,只有48分。我的眼神突然黯淡下来,双手紧紧的握住试卷,内心感到痛苦,仿佛有无数的刀子扼住了我幼小的心灵。我不禁泪流满面。终于,眼泪还是忍不住流了下来。很长一段时间,我都无法走出内心。老师鼓励我说:“这次考不好也没关系。只是偶尔的失败。再说了,成绩不代表什么。我相信你只要努力就能做到。”学生们也安慰我说:“云韵,别难过。只要你努力,下次一定会通过考试的。你要相信自己。”

面对老师和同学的鼓励,我渐渐走出了黑暗的深渊,看到了希望的光芒。之后认真总结经验教训,终于一切都有了回报。我期中考试理想成绩——,数学成绩114。

鼓励充满了我的生活,鼓励就像河床即将干涸时,一条欢快的小溪充满了河床;鼓励就像是田地即将干涸时的及时雨,让田里的庄稼得到滋润;鼓励就像夜晚明亮的灯,寒冷中温暖的火炬,沙漠中清澈的泉水

有了鼓励,我有了信心,勇敢面对生活中的困难,克服困难;有了鼓励,我的性格才能坚强;有了鼓励,我的前途一片光明。

【第15篇】那一个鼓励的眼神作文600字-初中初三作文

一个人的眼神是多变的,时而严厉,时而温暖.但是我在溜冰场上看到的眼神让我深受感动,这就是我今天记得的眼神。

当我上一年级的时候,我开始学滑冰。还没到溜冰场,一股寒意袭上心头,我顿时哆嗦了一下。冰刀一碰到冰,我就失去了平衡,撞到了一起。学习了四个多月,还是没有什么进步,就像刚开始学习一样。妈妈和教练都像“热锅上的蚂蚁——跑来跑去”。

有一天,摔了一个大跟头,气得走出了溜冰场。突然,一个不速之客让我大吃一惊。我妈妈穿着冰鞋。我心想:妈妈根本没学过滑冰。她今天为什么想滑冰?这时,我妈抬起头来,笑了笑,用鼓励的眼神看着我说:“走,我们去散散步。”妈妈的眼睛是那么清澈透明,像温暖的春水荡漾,溢满我的心田。我的烦恼感突然融化在妈妈鼓励的目光中。就像打了个领带,我和妈妈一起回了溜冰场。刚上溜冰场,我妈就像个不倒翁,东倒西歪,摔了一地。她抓住我的手和扶手,紧张地说:“不要放手,不要放手。”滑了不到一个小圈子,豆子的汗水已经挂在妈妈的额头上了。最后一圈滑走了。母亲跌跌撞撞地走出溜冰场。第二天,妈妈四肢酸痛,起不来床。看到妈妈的痛苦,我立刻热泪盈眶。我妈温柔的说:“你现在还怕滑冰吗?你是我的老师!”

妈妈,你的鼓励让我很感动,你的眼神一直让我印象深刻。在接下来的日子里,每当遇到困难,我都会想起。妈妈,请相信我以后绝不会轻易失败

江西省宜春四中初三:梦幻马

初中其他年级同类作文

无知悔恨鼓励成功

1岁,2岁,3岁… 12岁,随着时间的流逝,渐渐长大,回忆过去,品尝成长的滋味,一起涌上心头。告别过去的无知,踏入知识的殿堂。

我还记得我刚入学的时候,对什么都还很茫然,以为开始像幼儿园一样打架就结束了。所以一年级从我入学的那天就开始了,因为我的误解,一切都和幼儿园时一样无知。上课的时候,和同学一起玩小把戏,下课了,一起玩。我对老师说的话一无所知。很快,我通过了考试。懵懵懂懂的我以为和以前一样,我会把答案随便写在试卷上,然后给大家发一个奖状。当时我从来没想过小学的奖项和荣誉是由成绩决定的。显然,我失败了。看着其他同学拿着证书回家,我进入学校以来第一次流泪。心里又苦又辣,说不出的难过。新学期又来了。老师说:“无知无所谓。重要的是你有没有一颗努力的心。失败了也没关系。重要的是你有没有坚持下去的决心。”这些话重新唤起了我的信心和想法:我会成功的。从那天起,不,从那一刻起,我告别了无知,进入了知识的殿堂。第二次考试,我成功了。在成功的那一刻,我尝到了人生最美好的滋味,五味瓶里最令人向往的味道是——甜。

不怕无知,因为我努力;不怕失败,因为我坚持;鼓励自己,因为我向往成功!

(初二,500字)

“鼓励”和“责骂”

“鼓励”“骂”

小时候语文成绩很差,尤其是作文。对我来说,写作文就像“上刀山下火海。”

有一次,我写了一篇不太好的作文。老师骂了我,打了几个板子,让我提高作文水平,还跟爸爸说了,但是爸爸没有骂我,而是对我说:“你很好,只要你坚持写下去,你就会成为一个伟大的作家。”听了父亲的话,我一句一句地构思,一句一句地背诵。久而久之,其中一些就可以用在写作上了。而且从那以后我看了很多学校图书馆的书,有体育的,有故事的,也有很多英雄传记的,比如《黄继光》,《纪念张恩德》,《董存瑞的故事》等等。并从中汲取精神营养——人要有崇高的(目标)理想。

从此,作家成了我的目标,从一句话到一段话,再到一篇作文。父亲还是鼓励我,让我不气馁,不灰心,永远支持我的信念,永远信守我的诺言,永远不怕失败,永远不怕挫折,永远为美好的人生而奋斗。

鼓励会使人成长,激发人探索创新的热情,责骂会把人生道路上的绊脚石变成垫脚石,把人生纵横交错的树枝变成宽阔的光明大道,会使人走得更远,更前进,更前进,再前进。只有这样,我们才能拥有完美而精彩的人生。

从此,我小心翼翼地把握住了人生的航船。让它驶向远方,驶向目标。途中不要让海风吹,不要让海浪打翻,让它安全行驶。让它把一个幼稚的孩子驱赶到远方和未来。让他知道承诺是人生的标杆和事业,是人生的目标和信念,是人生的风帆。信心是实现人生价值的基础,兴趣是实现人生价值的关键。

朋友:世界上每个人都是平等的,只是一个人的想法和另一个人不同,一个人的目标和另一个人不同。我告诉你,只要你努力,争取成功,你就会有一个理想的生活,一个美好的生活,一个幸福安宁的生活。

讲师:沈美华

(初二,700字)

鼓励是一束阳光

我觉得别人抛弃你的时候,千万不要自暴自弃,要学会鼓励自己。永远对自己说:“你永远是最好的,努力吧!谁也打不过你!”

我记得有一次,我考的很差。我对自己失去了信心,对父母对我的爱感到惋惜,甚至觉得自己是个傻逼!爸爸看出了我心里的不快,用温柔的声音,带着慈爱的眼神对我说:“只是考试,没什么大不了的。我们的孩子最聪明最听话,谁也打不过她!”这句话就像一缕阳光,彻底温暖了我冰冷的心,让我重新树立了对自己的信心,进一步证明了鼓励的重要性。

还有一个失败的例子。我和朋友那次考试考的很差,但是她父母打她骂她,让她更难过,让她以后成绩越来越差。这件事进一步说明了鼓励的重要性。

“鼓励”,你好!请不要一个人光顾我,和世界上所有的人交朋友,让温暖的阳光鼓舞每个人的心!

(初一,300字)

《初三关于鼓励的作文.doc》
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