初三我的新老师的作文

【第1篇】我的新老师作文700字-初中初三作文

我听说过一个数学老师教得很好。他的课很容易，课后作业也不多，但他很擅长延期上课。我从没想过我能成为他的学生，初三的重新分班“成就”了我。

因为过去不常联系他，在我的记忆中，只有一些同学模糊地把他描述成胖胖的，一张大脸，两只小眼睛，他的大名叫范。

第一节数学课，他“一步一个脚印”走进教室，右手拿着一块黑板，左手拿着一些补充教材，坚定地走到讲台前。说实话，第一眼看到他的时候，我就忍不住笑了。他真的很胖，眼睛小得可怜，好像习惯了熬夜，眼袋太大太红。他身上的东西好像都很肥，甚至我的手指都让我觉得像刚烤好的香肠。

他的课真的比我以前的数学老师轻松多了，重新点燃了我对数学的兴趣。他上课的时候，我总觉得很好笑。在研究《圆》这一章的时候，他总是把“o”描述为“圆心”，然后他的嘴，不算太大，变得更袖珍了。且不说他可爱的长相，单是他的绘画技巧就让我们印象深刻。很多老师都会用圆规在黑板上画标准圆，但范老师从来不用圆规画圆，却能画出完美的圆，这一点足以让我们佩服，以至于我们班的几个积极分子下课后都会再用圆规检查他画的圆。范老师的板书也很有特色。两条线之间总有空间。他似乎想给自己的写作留出空间。

既然范老师“精心策划”，每节数学课都可以延长一段时间。遇见他之后，我终于明白了“拖课”的真谛：“拖课”是因为老师太“会说话”了。

轮班后，我们总是不自觉地拿现在的老师和以前的老师做比较。更何况拿现在老师的缺点和以前老师的优点比也没什么意义不是吗？我想，你来了，就安全了。再说范老师不是也很好吗？

江苏南通海门悦来镇初中三年级：悦来镇中州建春

【第2篇】我的新老师作文400字-初中初三作文

今天是31号。我来学校报名。一路上，我遇到了几个学生。他们告诉我，我有了一个新老师。听到这句话，我不禁想：这个老师是高还是矮？看起来可爱还是平淡？猛？善良？各种各样的问题越来越引起我的期待和好奇。终于见到了新老师。

快看！她长长的头发，鹅蛋脸带着会说话的大眼睛，结实的鼻子带着能说话能来的嘴，红润的脸上总是带着微笑，流露出一点孩子气，像个大姐姐，让我越来越渴望九月一日的到来。

开学第一天，我们班的陈豪迟到了。我不禁担心起来。我看见她粉嫩的脸涨了起来。更糟的是，她会大发雷霆。然而，她没有责怪他。她只是说：“下次不要再犯同样的错误了！”

老师在上课，但不知道为什么教室里总有几个人在小声说话，要么是看她年轻，要么是考验她的能力。然而，老师用信任的目光看着教室里的每一个学生，开始认真讲课。

有时，她用鼓舞人心的语言完美地引导，有时她用赞美肯定她的同学的回答，有时.一节课过得很快，总觉得意犹未尽。

【第3篇】新老师作文900字-初中初三作文

新老师上任的时候，开场白真的很了不起：“我姓林，你可以叫我林老师。”就十二个字，只有前三个字紧，后九个字是废话。因为林先生年轻，所以一切革命都是高度自觉的。其具体表现在他的头发上，分两边落。头发从头顶向右整齐分开1.8厘米，不含糊。于是男生们像野狗一样看着家，气势大增。“分裂”运动因为林老师的出现，轰轰烈烈地从地下转向地面，逐渐走上正轨。

林老师的头发挺长的，最长的一根头发已经从她头上拔下来，长到了鼻尖。这是男生即使死了也学不会的。林老师上课很活泼，导致无数女生下课后弯腰围着他“转”。林老师怕身边的女生得不到应有的照顾，就要“轮换”，要忙，这是男生就算死也学不会的。

顿时，林先生变得神圣起来，他的一个动作成为男生模仿的热点，尤其是林先生甩头的动作。有一次林先生转身在黑板上写字，台下的男生如鱼得水，如虎添翼，头发上甩下来的头皮屑乱飞，在阳光下蔚为壮观。

因为男生作业不当，成绩一次次下降，很可怜。班主任挠头苦苦思索还是莫名其妙，但林老师已经感觉到了。他特意在物理课上花了宝贵的五分钟，讲了一大堆中学生以学习为主，娱乐为辅，从小梳头，内容无聊到学生们打呵欠。最后林老师反复说：学生不要“两面倒”梳。

不知道为什么，女生再也不围着林老师转了，男生还是不停地“两边倒”，越倒越“壮”，六级以下的风没什么大问题。但是成绩没那么聪明，差的不能再差了。特别是物理，原来是年级第一，现在还是第一，一个一个算就行了。这次林老师很不解。

一个阳光明媚的下午，林老师还大步走进教室，每个抬头看林老师的人都傻了。几秒钟后，她终于意识到。随着敲击桌子和移动椅子的声音，震动地球的惊人声音似乎很可爱。人们指着林老师的“学生头”，放声大哭。那根长发已经不存在了，只剩下长度参差不齐的“头发”，被老师誉为“学生之首”。狂笑过后，教室异常安静。林老师嬉皮笑脸，抚摸着自己的头发：“我也是学生……”

第二天，教室里只剩下“学生头”和“学生头”的下一张帅气的脸。

【第4篇】我们的新老师作文700字-初中初三作文

“喂，你知道语文老师调走了吗！”早上一进教室，就听到雨声尖叫。周围的同学都在议论纷纷，猜测新的语文老师会是谁。早自习开始了，我们却静不下来，心照不宣地想着新老师。

很难上语文课。想到新的语文老师要来，我既紧张又高兴。会是谁呢？你对学生刻薄吗？我好奇得如坐针毡。啊，来了！她是我们的新语文老师，手里拿着一本语文书，步履轻盈，对着我们微笑。“是她吗？”“多年轻！”“她从哪里来的？”“她对学生凶吗？”“应该不凶，她看起来很善良！”.同学们突然又爆起锅来，几乎是窃窃私语，表达对新老师的看法。奇怪的是，我不知道新老师是有勇气，还是学生想给她留下好印象。当她走进教室时，她的声音停止了，每个人都好奇地看着语文老师。她戴着一副眼镜。透过厚厚的镜片，我可以看到一双会说话、会微笑的眼睛。她有一头清爽的短发和耳朵，穿着简单大方。我甚至觉得我能在她身上找到妈妈的影子，她给人一种特别亲切的感觉。她又笑了：“大家好，我姓杜，我是你们的新语文老师！”她的声音不是很甜，但我听着觉得很舒服。在课堂上，在她的指导下，我们开始学习汉语。杜先生的课引人入胜，连他上语文课时通常会引起头痛的羽毛都听得津津有味。当然，别说别人了。

经过几天的接触，我觉得杜老师是个很严谨的老师。她对学生要求严格，教学方法很好。她特别能控制学生。就连我班的调皮大王都怕她三分。她上课认真听讲，不再捣乱。

新来的语文老师给我们带来了新的惊喜：我们的语文成绩提高了，排名上升了，各方面都有了很大的进步。

我们喜欢我们的新老师，杜老师——，因为她用心教我们，用爱感染我们。

【第5篇】新老师作文300字-初中初三作文

介绍完语文老师，我再介绍一下数学老师。陈小姐，她也是一名女教师。陈先生个子高，略胖，留着短发。她总是喜欢穿黑色的裤子。陈小姐有一双发光的眼睛。她一眼就能看出小错误，而且很认真。

该介绍我们的英语老师何老师了。何老师又瘦又长，年龄在45-55之间，短发。虽然何老师年纪大了，但肖先生外语说得很流利。如果不看何老师身上中国人的长相，我们还是会认为何老师是外国人。肖老师总是面带微笑，非常和蔼。她有不同于其他老师的教学方法。当她在课堂上回答错误的问题时，她会一点一点地提示你。我记得有一次何老师对我们说：“如果数学或者语文作业太多，告诉我，我帮你减少英语作业。”

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新老师一来就深受我们的喜欢和尊敬。

【第6篇】我的新老师作文700字-初中初三作文

我听说过一个数学老师教得很好。他的课很容易，课后作业也不多，但他很擅长延期上课。我从没想过我能成为他的学生，初三的重新分班“成就”了我。

因为过去不常联系他，在我的记忆中，只有一些同学模糊地把他描述成胖胖的，一张大脸，两只小眼睛，他的大名叫范。

第一节数学课，他“一步一个脚印”走进教室，右手拿着一块黑板，左手拿着一些补充教材，坚定地走到讲台前。说实话，第一眼看到他的时候，我就忍不住笑了。他真的很胖，眼睛小得可怜，好像习惯了熬夜，眼袋太大太红。他身上的东西好像都很肥，甚至我的手指都让我觉得像刚烤好的香肠。

他的课真的比我以前的数学老师轻松多了，重新点燃了我对数学的兴趣。他上课的时候，我总觉得很好笑。在研究《圆》这一章的时候，他总是把“o”描述为“圆心”，然后他的嘴，不算太大，变得更袖珍了。且不说他可爱的长相，单是他的绘画技巧就让我们印象深刻。很多老师都会用圆规在黑板上画标准圆，但范老师从来不用圆规画圆，却能画出完美的圆，这一点足以让我们佩服，以至于我们班的几个积极分子下课后都会再用圆规检查他画的圆。范老师的板书也很有特色。两条线之间总有空间。他似乎想给自己的写作留出空间。

既然范老师“精心策划”，每节数学课都可以延长一段时间。遇见他之后，我终于明白了“拖课”的真谛：“拖课”是因为老师太“会说话”了。

轮班后，我们总是不自觉地拿现在的老师和以前的老师做比较。更何况拿现在老师的缺点和以前老师的优点比也没什么意义不是吗？我想，你来了，就安全了。再说范老师不是也很好吗？

江苏南通海门悦来镇初中三年级：悦来镇中州建春

初中其他年级同类作文

我的一位新老师

“同学你好！”“好老师！”这样的对话很常见，但在我们班却很不一样。

我的新老师严厉幽默，平易近人，令学生望而生畏。这是正宗的四面馅饼。

平易近人的学校

“孩子，这几天天气不好。多吃水果，多喝水。不要太累。”听到这里，你一定会想是哪些家长在告诉孩子。你错了。这是我的新老师，安顿好学生的季节，关注他们的健康，预防传染病。是的，老师对我们和对他们的孩子一样关心。下课后，我经常把你叫到我身边：“孩子，好好学习，不要马虎，不要三心二意。努力。”

一所严厉而令人畏惧的学校

“这些天，我的同学们太可笑了。考试不好，纪律宽松，卫生更差。这个年级的班级数量是最差的.张伟把手放下来。”这时，全班顿时变成了一尊蜡像，不敢动了。因为老师雪亮的眼睛在注视着你的一举一动。一不小心就有“惊喜奖”？免费一日办公室游。快看！老师就像一个变脸的老师，就像一个母亲。一眨眼的功夫，她就成了学生们望而生畏的角色。

幽默派

“很多同学喜欢听流行歌曲，比如十三棍，血一样的头发。那些歌只听到声音，听不懂文字。呜-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼-呼，有什么好的？我喜欢刀郎，别人的歌都是一句一句来的……”下面的同学哄堂大笑。有同学站起来说：“老师不是十三棍，是双截棍；那就像雪一样。”老师噗哧笑了。有时候她喜欢用类比，恰当的比喻和机智的话语总能活跃枯燥的课堂气氛。

看了我的介绍，你应该已经认识我的新老师了。也许你会问一个问题：“为什么那个对话不一样？”那就认真听我说。

如果今天老师幽默，那对话就是笑点；如果老师今天平易近人，那对话就是问候；如果今天老师严厉而令人生畏，那就是暴风雨前的沉默。

美好生活的一大因素在于第一个老师。我爱我的老师。

（初一，800字）

写给新老师的一封信

新老师：

您好！

在所有老师眼里，我是一个差生。那样的话，我就承认了。今天第一次见到你，觉得你很和蔼可亲。你能听出一个穷学生的心声吗？

我很苦。每天都要面对老师的冷嘲热讽，父母羞涩的眼神，同学白眼。我很累。我每天都要面对成堆无聊的作业。在我的字典里，学习和失败永远是同义词。我害怕失败，所以我讨厌学习。我在学校六年了，从来没有被老师表扬过，甚至他们从来没有对我笑过。清楚的记得那一次，我通过细心的观察熬了三个晚上，写了一篇非常好的作文。兴冲冲的来学校给老师，希望得到老师的表扬。但是，老师从来不相信文章是自己写的，问我哪里抄的。我说不出来，他就厉声骂我。现在想想，有什么大不了的？只要我问心无愧，这可能是我老师给我的最好的评语。但是，你知道我当时的心情吗？我觉得自己是个可怕的失败者。原来在老师眼里，我是一个连作文都写不好的穷学生。从那以后，我放弃了作业。因为，处理事情很正常！这样才能避免老师的怀疑和猜忌。

我不喜欢做作业，这也是老师骂我的主要原因之一。但是，为什么老师不去思考这些作业有多大的写作价值呢？同一个单词抄一遍就能记住，但是他让我抄五遍。这种作业不是浪费生命吗？我无法抗拒，我必须保质保量完成。否则学习不踏实，态度不认真。我不想在那份作业上被批评或浪费生命。于是，我画了个省略号。结果你一定是预测到了更大的风暴。语文和数学老师一起把我送到校长办公室，说我太“聪明”了，他们教不了，我就找了更好的老师。说实话那些东西我都懂，就是不想写。留点时间做点别的不是更好吗？

“懒”是我六年的品牌。我懒，所以不写作业；我很懒，所以我不参加班级活动。但是，我不写作业是因为作业真的很无聊，所以不写；不是我不想参加班里的活动，而是他们根本不让我参加。其实我的能力比管班的好孩子强多了。他们只是只会做班主任说的事情的机器人。老师，说实话，我从心底里鄙视他们。

老师，谢谢你这么有耐心。我抱怨了这么多。告诉我，我这么伟大的人为什么不能被别人认可？唉！听我说了这么多，我想你心里一定有点害怕，你在计划怎么收拾我，对吗？慢慢来，我不会打扰你的。

希望

尽快想出好办法收拾我！

（初二，900字）

初中的新老师

暑假过得很快，我已经是初中生了。在新学校，我们渐渐熟悉了老师，有各种哭或笑的故事，但我印象最深的还是开学前的表演训练。

那时候我们才刚刚认识我们的班主任，郭老师。郭老师黑发明眸，散发着智慧。她似乎一直在观察同学们的一举一动。郭老师善良的脸上经常挂着微笑，很少看到她生气。

郭老师不仅外表善良，内心也不比外表差。我们练习练习的时候，老师在跑一段时间前后都给我们耐心的指导，而学生还在跳舞、跳舞。有的同学动作快如离弦之箭，有的同学做起来像乌龟，全班同学就像散沙。我们以为老师会大发雷霆，好好教训我们一顿，但郭老师只是用惊异的目光看着我们，嘴上还笑着，拍着手，似乎很满意地说：“对，对，我看大家都很努力，只要你以后多练，不偷懒，就能做好！”学生们也有信心。渐渐地，一些学生开始懒惰，因为他们认为老师脾气好，温柔的老师也有严厉的一面。郭老师好像早就知道了，早就准备好了最好的“武器”——木棍。同学只要累了，手稍微落下来，就会看到老师先“确认目标”，用眼睛盯着你，然后右手微微抬起。如果不注意，就拼命打，就听“啪”“啊！”“哈哈哈”，累的仿佛随着全班的笑声，我飞出了云端。似乎每个学生都有心事，生怕老师的乌云会砸到自己在哮天的那块土地上。

终于，努力有了回报，在郭老师的带领下，我们班终于在最后的表演中获得了一等奖。老师给了我们每人一瓶绿茶作为奖励，我们尝到了自己努力赚来的“战利品”，比吃蜂蜜更有收获！

北京市密云县第六中学一年级李

（初一，700字）