初三作文收藏快乐作文

【第1篇】收藏快乐作文200字-初中初三作文

我想收集快乐，

放在我的小盒子里，

天天看，

我以为我有幸福。

妈妈笑着说：“孩子，付出就是幸福。”

所以，我开始学习给予，

我给哭闹的孩子塞了棒棒糖，

我给贫穷的乞丐零花钱，

我帮妈妈做家务，

我尽力帮助身边的人。

然后，

我打开小盒子，

想找到我的幸福，

但是盒子是空的。

哦，我明白了，

在我小小的心里，

已经装满了装满幸福的袋子。

【第2篇】收藏快乐作文900字-初中初三作文

幸福是一首诗，一首歌，一个蓝图

-铭文

幸福就像知识和金钱一样，需要一点一点的积累和收集。积累的越多，收集的越多，重量越重。很多人可能会问：如何收集快乐？哈哈，不用担心。俗话说“妙人自有妙计”，我来介绍一下我最宝贵的财富——快乐存折。

快乐存折——第一页

姓名：小明

性别：男性

年龄：10岁

时间：x年x月x日

存款：被帮助的快乐

程序：我是小明，我10岁了。一年前，我不幸得了白血病。巨大的治疗量让我的家庭很穷。出院前一天，突然收到很多人的捐款。吊唁信不停“飞”，我哭了，爸妈也哭了。面对陌生人的帮助，我们只能用眼泪而不是文字。后来才知道原来是侦探。

快乐存折-第2页

姓名：王强

性别：男性

年龄：20岁

时间：x年x月x日

拯救：帮助他人的快乐

程序：我是王强。有一天去医院看望病人，听说了小明的故事，就发表了，带着怜惜的心情报道，希望能向社会求助，动员大家来帮助这个小哥哥.没想到我的小动作挽救了他脆弱的生命，今天看到他活蹦乱跳的样子我也很欣慰很开心！

快乐存折-第3页

姓名：李颖

性别：女性

年龄：60岁

时间：x年x月x日

存款：别人开心我就开心

节目：小明的故事打动了我。看完报纸，我拿出所有的积蓄，捐给了那个可怜的孩子。也许我的一点积蓄只是微不足道，但是看到他今天过得很开心，帮助他的人也开心的笑了，我也开心的跟着他们！

同学们，我的“快乐存折”怎么样？其实就是3页多，而且还有很多很多页！有了这个“快乐折子”，我就不再害怕难过了，因为如果难过了，我就拿出“折子”来看看，我就开心了！因为它是一首诗，一首美妙的诗，一首歌，一首甜美的歌！

它……收集快乐，也收集快乐，收集爱，收集很多财富！

【第3篇】收藏快乐作文200字-初中初三作文

我想收集快乐，

放在我的小盒子里，

天天看，

我以为我有幸福。

妈妈笑着说：“孩子，付出就是幸福。”

所以，我开始学习给予，

我给哭闹的孩子塞了棒棒糖，

我给贫穷的乞丐零花钱，

我帮妈妈做家务，

我尽力帮助身边的人。

然后，

我打开小盒子，

想找到我的幸福，

但是盒子是空的。

哦，我明白了，

在我小小的心里，

已经装满了装满幸福的袋子。

【第4篇】收藏快乐作文700字-初中初三作文

人们需要快乐，就像他们需要吃饭一样。幸福是人最好的感情之一，当然要收藏一些。我的收藏不仅能让我开心，还能给我一些启发。

在计算机课上，我们学习制作逐帧动画。老师先给我们看了几个逐帧动画，然后讲解了制作逐帧动画的技巧，又给我们演示了一遍。老师娴熟的技巧引起了我们不断的惊讶。

轮到我们自己做了。我怀着极大的兴趣，按照老师教我的方法，先把我需要的图片从文件夹转移到我的画纸上，然后用循序渐进的程序把我的图片变成动画。看着自己取得的成绩，心里充满了幸福和骄傲，心想：这还挺简单的吗？

我骄傲地开始制作关于老虎的动画。正当我摇头的时候，一个拦路者出现在我眼前。不管我怎么做，老虎就是动不了，瞪着我好像在嘲笑我：我一不小心就错过荆州了。我看看你能做什么。无奈之下，只好请教老师。老师让我再抄一遍图，然后指出：“你是通过文件夹而不是程序来抄图的，抄的时候一定要通过程序里的传输系统。”哦，原来我很快，只是没有按照步骤一步一步来。真的是心急吃热豆腐。于是我耐心仔细的修改了一下，结果不言而喻。我成功完成了动画。屏幕上的老虎在跳来跳去，好像在祝贺我。我心里感到一丝喜悦。同时也教会了我在以后的学习生活中要更加耐心细致，让自己的生活从此更加幸福。

原来幸福也能给人如此大的启迪。生活是美好幸福的。每一件小事，每一个目标，每一件小事，每一句话，都蕴含着真正的快乐，不是来自财富或荣誉，而是来自做一些值得做的事情。我一定要这样好好收藏快乐，多收藏，为我的人生积累更多，让我的人生更快乐。

初中其他年级同类作文

那个男孩，他说他会永远替我们收藏快乐

他离开137班的大群之后，我们班还是老样子，下课之后还是老样子，还是按照每天的作息时间慢慢走，起床，上学，写作业……但是每次想起他，心里总有挥之不去的失落，总觉得这个群没有他真的不完整。没有他，他似乎失去了一点快乐。

黑黑瘦的男孩

“喂！”

这是彬彬每天来学校必须做的事情。他愉快地问候他的同学。这个又黑又瘦的男孩似乎永远有一种永远不会消逝的快乐。当他被老师批评，钱丢了，他会扔下一句：“没事”。脸上挂着粉红色的微笑。

当每个人看到他的笑脸，都会放下蹙额，淡淡一笑。

他还是我的同桌。是的，他也很热情。有同学经常开玩笑说：“哎，看到彬彬瘦瘦的身体就担心。”哦，他很瘦，大校服在他身上看起来很夸张，同学拧不开瓶盖的时候，他笑着“尖叫”:“我来了！”结果他咬紧牙关，手上青筋毕露，瓶盖打开了。他会笑着递给同学，笑着说：“你看，我能行！”大家都会扶着桌子开心地笑，他却一脸困惑，无辜地说：“怎么了？”

他不小心打掉我的东西后，眯起大眼睛说：“贤姐，我错了。”“啊？我不怪你。”无奈一笑。他再次露出他的大眼睛，继续听讲座。是的，他很可爱。

他又黑又瘦的男孩让每个看到他的人都感到很温暖。他给我们留下了很多快乐，这些快乐都是印在我们心里的。

我们会在不经意间错过他幸福的笑脸。

粗心的“坏男孩”

“哈？彬彬今天怎么没来？有病？”

同学提出了各种各样的问题，我在想，彬彬怎么了？水痘复发了？

无聊的一天过去了。虽然课后还是会有同学讲笑话逗大家开心的笑，但那时候真的缺少了专属温柔带来的快乐。

原来彬彬搞错了，上了一晚上网。听到这个消息，我的同学们心都揪了。我无法想象彬彬会因此而退出我们的生活。其实我们每个人当时只有一个愿望：彬彬，回来。

第二天，坐在教室里，一个穿黑色衣服的男孩闯入了我的视线。彬彬？每一根神经都在想：彬彬，回来，耶！“彬彬！”“让他先在桌边休息。”同学说。彬彬躺在桌子上，看不到他的表情。那份幸福真的需要我们返还原价吗？

彬彬已经来上课了，跟过去一样，只是有时候会迷迷糊糊的看着窗外。他怎么了？有人对他说：“你这个粗心的坏孩子。”然后彬彬开怀地笑了，但是笑容里掺杂着什么样的思想呢？他也不想那么做。我们都很害怕。我们同学的笑话真的成真了。彬彬真的会变成坏男孩吗？

直到一个星期后，我身边的位置又空了，彬彬没来，我们的心也空了。老师把自己的位置移出了教室，原因很清楚。他曾经带来的快乐会回来吗？

那个粗心的“坏小子”，回来了。

还有一个好梦

“我们班八十个学生以后都会这样。不是很多很多。努力。”班主任说。

我们明白，听到这句话，我们才面对现实，心底最后一个角落消失了。彬彬，他真的退出了这个团体，不会再和我们坐在一起，和我们说笑了。

在计算机课上，我们都和他聊天，尽力埋下损失。我们还是像以前一样“开心”，他还是像以前一样“笑啊笑啊”的温柔。

“彬彬，你以后做什么，还会回来吗？”

——不会。但是放心，我以后一定会成为一名高级计算机工程师。

“确定？我们真的很想你！”

哦，当我实现我的梦想时，我不会忘记你。

“嗯。梦想，这是你永恒的梦想，加油！”

——是的，我会的。

他有梦想，但不是在和我们一样的环境中实现的。他会成功的。他当然会成功。即使他不回来，他也永远是我们的好客人，有梦想的好客人，永远微笑，永远为我们收集快乐。

他不能忘记我们，我们也不能。我会永远为他加油。当他的梦想实现时，我们会为他高兴，他还会对我们笑着说：“嗨！”

其实后来我才知道，彬彬不想回来，但是他回不来了。他犯了两个错误，学校已经开除了他。他说他不想回来，因为他不想让我们难过。彬彬，为什么？谢谢你没有让我们难过。

有一天，彬彬的签名是：我永远为你收集快乐，你永远忘不了我。

当然，我们不会忘记你，因为我们想看到你幸福。

那个男孩，那个黑瘦的男孩，那个粗心的“坏男孩”，那个有梦想的好人，总会为我们收集快乐。

永远幸福的生活。

湖南桃源文昌中学初中：刘若仙

（初二，1600字）

收藏快乐(转载)

我想收集快乐，

放在我的小盒子里，

天天看，

我以为我有幸福。

妈妈笑着说：“孩子，付出就是幸福。”

所以，我开始学习给予，

我给哭闹的孩子塞了棒棒糖，

我给贫穷的乞丐零花钱，

我帮妈妈做家务，

我尽力帮助身边的人.

然后，

我打开小盒子，

想找到我的幸福，

但是盒子是空的。

哦，我明白了，

在我小小的心里，

已经装满了装满幸福的袋子。

（初一，100字）

我收藏快乐

我收集快乐。

在家里，当我和父母坐在蓝色的沙发上时，经常会传出开心的笑声。这就是幸福，我收藏。当我坐在凳子上看书的时候，信里有一股热流——喜悦，那是幸福，我收集它。半闭着眼睛悠闲地躺在床上，看贝壳做的风铃，听大海的生意，也是幸福。我收集它。给爸爸泡茶的时候，我不禁想到，我那颗不耐烦的心平复下来，感到无限轻松，这也是幸福。我收集它。

我收集快乐。

在街上，我看到落叶随着优美的华尔兹缓缓飘落，然后停了下来。终于看到了一场著名演出在我心中的激动，也是幸福。我收集它。当我感觉到阳光从树叶缝隙中落下，似乎满满的喜悦很快就要出来了，这也是幸福，我收藏。当我看到一个迷路的小哥哥时，我帮他找到了他的父亲，这让我感到非常高兴。那是幸福，我收藏了。路过派出所的时候，心里会有一种感激。是人民警察在默默付出！这也是幸福。我收集它。

我收集快乐。

在学校，当我们给地震灾区的孩子们捐款时，每个人都很骄傲，因为我们都捐了。这就是幸福，我收藏。我和朋友在校园里追来追去，心里有一种淡淡的感觉，那就是幸福，我收藏。当我们在校园里漫步时，看着校园里的每一株植物和每一棵树都充满了活力，这让我们感受到了生命的力量。这就是幸福，我收藏。当我们在老师办公室帮老师的时候，感觉自己像个小大人，这也是幸福。我收集它。

生活中，往往有很多快乐的事情，只要你知道如何去收集，只要你知道如何去收集，你就能保持信心和勇气，在困难的情况下克服困难。

我收集快乐，我想成为一个快乐的女孩！

没有教练

（初二，700字）