的抉择作文初三

【第1篇】心灵的抉择作文250字-初中初三作文

只有经历过风雨，才能领悟人生。只有当你感到沮丧的时候，你才能变得更好。成功的路上有很多坎坷。是被挫折拖住，还是突破自我，继续前进，这是灵魂的选择。在通往成功的路上，我内心的选择是~勤奋加上良好的训练：“勤奋可以弥补我的不足，一分辛苦。”也许聪明的头脑可以帮助你暂时保持领先，但是当你已经睡着的时候，其他学生仍然在寒冷的夜晚在清澈的灯光下努力学习。当你还打算多睡五分钟的时候，已经有同学带着星星进教室了。这可能就是他们优于我们的原因。初三是人生的转折点。这一年，我们在球场上挥汗如雨，在教室里努力学习。走向成功。

河南省南阳市西峡县米坪一中：野孩子

【第2篇】心灵的抉择作文500字-初中初三作文

当你把快乐注入别人的心里，你就是最快乐的。当你和另一张笑脸分享快乐时，你是最幸福的。生活总是这样。无私的努力有时候只是打开收获的大门，苍蝇得到的永远是遗憾。历史是变化的，是一种不可磨灭的道德色彩。奔腾的洪流，标志着“光荣”和“耻辱”两个古老的字。灵魂如何选择，就注定了生命将如何被固定：不朽或臭臭，富有或冷酷与萧瑟。

雨打梨花，却打不倒清纯的性格，淤泥染不了高傲沉静的姿态。为人生写一副对联，以左派为荣，鼓励自己向正确的方向前进，侮辱右派，告诫自己不要偏离航道，不悔批判人生。当你把正确的荣辱观揉进脑海，时刻握着真善美的钥匙，让物欲横流的时候，你依然可以保持本色，保持冷静，过自然的生活。

回顾历史，何？流水汹涌，我听到一个坚定的声音久久回荡：荣是苏武在大漠囚禁十九年的忠贞不渝；荣是文天祥利诱威胁中不变的一片心；容是谭嗣同断刀而死之前从不示弱的勇气。他们都以热爱祖国、忠于祖国为荣，以背离祖国为耻，所以他们永远活在史书里。

他是荣威？通过肆虐的战争和子弹，主人公的形象依然伟大。邱匍匐前进，黄继光冒着生命危险冲杀，董存瑞高举炸药尸体。许多革命先烈用生命诠释了光荣的意义，为了集体利益背弃了人民。

【第3篇】艰难的抉择作文300字-初中初三作文

其实你能理解的只有这样一种不一样的生活。

当你突然发现这样的情况，突然出现在生活中的时候，你可能会一时不知所措，但接下来你要让自己冷静下来，因为你需要做出更艰难的选择。

即使事情已经发展到无法控制的地步，你也要为自己的行为，为自己的未来做出最坚定的选择。

也许，在那一刻，我们看到的是有限的，但你在其中的作用会震撼人心。

就好像很长一段时间，我们都去参加那些比赛，其实是为班级争光，只是他们以为不是这样。他们所想的是他们可以获得更多的荣耀。反正闲着没事干。

为什么要把机会让给别人？

也许在和他们战斗的过程中，你没有太多的机会获胜，但即使如此，你也不能为了那一口气而轻易放弃这样的机会。

他们也会感受到，知道是什么样的情况。

【第4篇】十六岁的抉择作文600字-初中初三作文

天空非常蓝，干净而美丽。十六岁的花季，带着微微的晨香，带着好奇、无奈、悲伤、喜悦，形成不同的路径，等待着我们的选择。

——铭文

十六岁的友谊

这条路不变。两边的杨树，坚硬而笔直，开着绿色的伞为我们遮挡阳光；两边的店铺里，人来人往，音乐洪亮，带给我们欢乐，一切都散发着友谊的醇香。

是的，这是我和我的朋友回家的必经之路，是我和她的友谊之路。

大概是因为少女们细腻的思想，我和她深深的爱上了浪漫唯美的抽象字眼。

有一次，我和她走上这条路，一起拍下那些不满意的贴纸，对视一笑。有一次，我和她在这条路上骑行，竞争速降，最后以她摔倒告终。有一次，我和她.现在，路没有变，我和她因为离别而成为陌生人。

十六岁的天空，十六岁的友谊之路，包含了所有的悲伤和无奈。

十六岁的书

十六岁，面临人生转折点，——中考。

那是第一个月，中考前，紧张的气氛充斥了整个教室。下课了，我抬起头，满满的同胞在那堆书里挣扎，却没有调皮捣蛋的人。我知道这是重要的一年，我们必须继续面对它。

经历了上一次月考的挫折，我终于意识到学习的道路越来越艰难，前方还有无限的挫折在等待着我，但我无法逃避，不仅是现在，还有未来，我已经下定决心要坚强地走下去。

16岁的天空，16岁的学习之路，包裹着所有的勇气和信心。

总之，时间就像流水，带走青春，留下一条路。这一秒的记忆变成了下一秒的记忆。未来的路在我们脚下，带我们做出选择。我们要勇敢，坚强，充满信心，完成这段旅程，十六岁的花季无悔的度过。

【第5篇】心灵的抉择作文250字-初中初三作文

只有经历过风雨，才能领悟人生。只有当你感到沮丧的时候，你才能变得更好。成功的路上有很多坎坷。是被挫折拖住，还是突破自我，继续前进，这是灵魂的选择。在通往成功的路上，我内心的选择是~勤奋加上良好的训练：“勤奋可以弥补我的不足，一分辛苦。”也许聪明的头脑可以帮助你暂时保持领先，但是当你已经睡着的时候，其他学生仍然在寒冷的夜晚在清澈的灯光下努力学习。当你还打算多睡五分钟的时候，已经有同学带着星星进教室了。这可能就是他们优于我们的原因。初三是人生的转折点。这一年，我们在球场上挥汗如雨，在教室里努力学习。走向成功。

河南省南阳市西峡县米坪一中：野孩子

【第6篇】生与死的抉择作文900字-初中初三作文

生活可能会让我们苟且偷生；死亡可能使我们变得精力充沛。

——铭文

生与死的选择是人生的一大难题。司马迁曾说：“自己的死，不是重于泰山，就是轻于鸿毛。司马迁的生死观是，无论多么艰难都要选择顽强的生命，最终完成了文学史上的杰作《史记》。鲁迅称之为“史家绝唱，《离骚》无韵。"

司马迁因为李陵的防守激怒了汉武帝，因贪污入狱，蒙受了太多的屈辱，司马迁选择了平静的生活，从而留下了一部杰作《史记》。如果当时他选择了死亡，他会留下如此巨大的成就。

西楚霸王项羽在鸿门宴上有绝佳机会刺杀刘邦。然而他优柔寡断，一再拖延。最后，他让刘邦回山，埋下了无尽的后患。后来因为项伯的“仁义”论，再一次释放了自己的劣等对手，封刘邦为汉王，带领将士东进彭城，从而贻误战机。刘邦的队伍壮大了好几倍。最终，四面楚歌的声音逼得西楚霸王从心爱的妃子身边撕裂，导致乌江自杀的悲剧结局。

莎士比亚悲剧《哈姆雷特》的主人公哈姆雷特是丹麦王子，他本应该生活在一个充满希望的世界。然而，他的叔叔夺取了王位，杀死了他的父亲，并迫使他的母亲再婚。哈姆雷特决心报仇，但犹豫不决，多次错过杀死敌人的机会。即使他最终杀死了他的敌人，他也无法站起来，这导致了丹麦王室的毁灭。

哈林和项羽命运相似。他们有很多机会扭转干坤，改写历史。如果项羽在鸿门宴上果断果断地杀死刘邦，或者带着部下乘船来乌江救驾，日后卷土重来，那么历史将被改写，刘邦建立的王朝将不复存在，刘邦将被项羽取代。然而，他拒绝在乌江自杀。结果赢得了后世的赞誉：“生被视为优秀者，死也是鬼男。至今项羽一直不肯过江东。同样，如果哈姆雷特向别人求助，丹麦王室也不会走向毁灭。他也会实现自己的理想，把丹麦带到一个新的起点。

虽然他们以悲惨的结局结束了生命。但是，这恰恰是他们的性格造成的。这些人物是他们的魅力所在。他们是光明磊落的英雄，他们拥有人类最美好的精神：真善美。

健康不代表荣耀；死亡并不意味着毁灭。有的人死了很光荣，有的人比死了还惨。生死抉择要慎重考虑。因为这是上帝给每个人的最后礼物。最后，无论选择生还是死，都是一生无悔的选择。记住，不要让后悔留在心里。

初三：伤心爱鸟

【第7篇】循环的抉择作文1300字-初中初三作文

一直融化，开始新的追求。从零开始，我们都一样，笑得那么天真，我们之间没有界限。离开之后，为了所谓的快乐，放弃所谓的无聊，享受所谓的书本上的享受。面对天堂和地狱，我学会了做出选择。

漫长而短暂的时间，沾染了我苦涩的泪水和汗水。到最后三个字五个字母就是我努力的最好证明。大家都很渴望，但我终于得到了。刚开始不敢相信，后来就默默的开心了，因为不敢表现的太明显，开心就会变成骄傲，即使我不这么想，别人也会这么想。明白了，压力很大，因为学习就像逆水行舟。不能退，一定要进。成，已经取得了成绩，压力更大，也更不能退缩，那就必须更成.从而形成了良性循环。虽然这种地狱般的挣扎往往让人觉得无法呼吸，但一想到最后所谓的幸福，就把它定义为所谓的享受。

良性循环在艰苦奋斗中发光。

良久，他叹了口气，抱怨道，他只求解脱。四个字四个字母对他打击最大。他就是想在这群穷学生里混日子，但是他太倒霉了，被选中了。在那群穷学生里，他看起来好耀眼，但他觉得很耀眼。自卑像牵牛花藤蔓一样蔓延，它的脚把他的心抓得那么紧。他痛苦到了极点，毫无意义。还在和我们称之为他的朋友玩，不注意上课，扰乱课堂纪律。他被老师叫到办公室，没有丝毫悔意，但下定决心考不好。如果你考不好，你就不会努力学习.这样就会形成恶性循环。虽然这种天堂般的奋斗让人感到彻底的解脱，但等待他的是同学的嘲笑，老师的责备，父母的火山爆发。

恶性循环腐蚀了幸福和安逸中的光明。

良性循环和恶性循环的分水岭是分数，排名，成绩。

地狱里有天堂里有幸福。排名结果让我们走到了一起。在课堂上，互相竞争回答老师的问题是有幸福感的；课后互相合作讨论问题，有幸福感。考试的时候，有争高分，努力答题的幸福感；考完试，互相帮助，互相交流感情，是有幸福感的。这样的好环境，让我们在竞争与合作中更好的学习，取得更好的成绩，更好的成绩，让我们在一起。这样就形成了良性循环。虽然大家整天都在山海中漫游，但是大家在一起都很开心。

良性循环，梦想的翅膀。

幸福在天堂，不知道在地狱怎么磨炼。排名结果，也让他们一起走。他们只知道自己的幸福。上课一起坐飞机旅行的快乐；一起躲在角落里分享美食的快乐；一起接受老师批评的快乐；课后一起玩的快乐；一起讨论明星的幸福；抄作业和一起作弊的快乐。他们不知道在地狱里如何磨炼；有些题不知道有多难，我觉得头都晕了；不知道a，b，c怎么背，在这么乱的环境下，他们的随身听里根本不知道学习的目的。没有竞争，成绩没有提高，甚至没有退步。这样的成绩让他们走到了一起，老老实实的在一起工作，然后……形成了一个恶性循环。虽然他们很幸福，但现实生活终究是残酷的。

恶性循环把梦境变成了天地相接的地平线，如镜中花，水中月。

良性循环和恶性循环的分水岭一定是分数，排名，成绩。

良性循环和恶性循环不是一组永不相交的平行线。排名结果不能阻碍同学之间的友谊，或者说怎么才能融入一个完整的班集体？就是因为大家太看重排名结果，所以这两个界限很明显。恶性循环什么时候才能跟上良性循环？我们应该问一下我们伟大的分数，排名，成就。

【第8篇】生活的抉择作文800字-初中初三作文

生活就像一杯苦涩的咖啡，苦中带鲜，鲜中带甜；人生如汹涌的大海，潮起潮落；生活就像一条蜿蜒的小路，我们在通向光明未来的道路上前进。

没有选择就活不下去。选择是天使的翅膀，带着人们的希望和憧憬来到我们身边；选择是被抛弃的痛苦，是泪水的见证，占据了我们的生命，占据了我们的心灵；选择似乎是爱的呼唤，引领我们创造新世界；选择是快乐的一步，我们按照它的节奏一起出发。

当我们在睡梦中与周公聊天时，选择的召唤让我们从梦中醒来，一起运动。当我们还在父母的“温室”里长大，选择的翅膀会带领我们在风雨中挣扎；当我们沉浸在花鸟之中，选择会让我们投入书本的海洋，翱翔在知识的天空下。

小鸟说：“选择给了我勇气，我可以在碧水蓝天下飞翔。”小树说：“选择是我的养料，它让我长成参天大树。”花说：“选择是花蕾绽放的那一刻。

正是因为选择，才会去拼搏；正是因为努力，才会努力；正是因为努力，我们才能“笑傲江湖”。

有了选择，我就不会沉浸在痛苦的深渊里；有了选择，我会毫不犹豫的成为一个孤独的人；有了选择，我就不会自大悲观了。我想重新扬起生活的风帆，我想重新面对生活。

选择意味着失去；选择意味着成长，就像翅膀丰盈的鸟儿无忧无虑地在天空飞翔，风帆在浩瀚的大海中前进；选择意味着幸福。我们可以放下压力，飞向未来的生活。

选择努力，就要放下懒惰；选择了辉煌，就必须抛弃平庸。选择幸福，就要从痛苦的泥潭中挣扎出来。

每一个花蕾绽放，每一个花蕾成长，每一只小鸟飞翔，每一片草坪变绿。这些都是自然选择。每当我们达到一个目标，每一种幸福都在温暖中绽放，这是我们的选择，也是我们的希望。

让我们带着希望航行，载着幸福的船，用进取的桨划动，带着一次又一次人生的坎坷抉择，驶向大海的边缘。让我们以青春的节奏出发吧！

初中其他年级同类作文

万物的抉择

我知道一头猎豹。风抚摸着它血淋淋的皮毛，它自动面对这头疯狂的野牛对这只受了重伤的野牛意味着什么。但它决定冲上去，野牛的尖角刺穿了它雪白的肚皮。突然，刺眼的鲜血画出了一幅触目惊心的画面，猎豹应声倒地，心满意足地闭上了眼睛。

我认识一头老牛。风亲吻着它瘦弱的身体，它知道面前的土地对它意味着什么，它再也吃不下了。它决定竭尽全力。突然，一出令人心碎的戏在球场上演了。老牛摔倒了，高兴地闭上了眼睛。

我认识一只麻雀。风描绘了它瘦弱的身体，它知道这只猎狗对垂死的人意味着什么。它最终决定振翅飞翔。哭了，散落的落叶跳起了催人泪下的一幕，一窝小麻雀发出了丧亲的叫声——。它没有辜负它的伟大使命。

我知道一只凤凰。风吹着它的羽毛，它自动地对它五颜六色的羽毛表示这片火海的意义。它终于决定扑向火焰燃烧。一瞬间，美丽的霞光映出动人的一幕，凤凰消失在火海中。这并没有玷污凤凰这个多彩的名字。

我知道很多，同时也不知道很多。比如我不知道猎豹为什么受了重伤还会攻击，老牛为什么留下来自生自灭，麻雀为什么飞到狗嘴里，凤凰为什么扑到火上放弃了它明亮的身体。

我想，我猜测，我猜测这就是选择，这就是信仰，这就是世间万物的选择。选择彰显高贵、神圣、伟大、崇高。

（初二，500字）

生命的抉择

人生是什么？有人说，生活是苦差事，忙忙碌碌；有人说，人生是一条没有沉默的路；有人说人生就是一张试卷，有很多选择题。也许，人生就是一道选择题.

人生本来就是一份无奈的工作。可乐可悲！人的一生是注定的。曾经有个女孩在蜜罐里长大，被人照顾。她考试失败了。她受不了所谓的嘲笑，自杀了。在她最后的话里，她写道，“生活是一件苦差事，我受不了.

人生就这么简单放弃吗？也许还有一个很棒的！

13岁女孩，父亲因肝癌住院，父亲生命垂危，母亲担心肝源。这一切他都看在眼里，她心里明白，肝源难求。于是他做了决定。那天晚上，她吃了200片安眠药，自杀了。因为他想把肝脏移植给他父亲。

这两个十几岁的女孩选择了在痛苦和挫折中结束自己。他们的目的不同，比如孝顺，脆弱。但这很愚蠢。

人生是一道选择题。面对失败，你是选择面对还是选择自己灭亡？从小到大，没有选择也没有思考，现在要思考。如果两个十几岁的女孩选择面对彼此，她们的希望一定在前方。

也许只有一个选择题；可能会有无尽的选择。只是永远只有自己知道它的答案。你不需要别人的提醒和帮助来做出自己的选择。跟着你的心走！

———讲师：邹妙梅

（初一，500字）

对或错的抉择——李鸿章与《马关条约》有感

我尊重李鸿章的才华，珍惜李鸿章的学识，哀悼李鸿章的遭遇。

清朝，这确实是一个不寻常的朝代。晚清充满黑暗、腐败、昏庸、懦弱：虽然只是一面，但足以颠覆大局。一切都逼得清朝一点点倒崩。

他出生在大清国最黑暗最动荡的时代。也许，是风尘仆仆的清朝逼得他全身脏兮兮的，从而逼得他坎坷的一生。

淮军创始人兼统帅李鸿章(1823-1901)是洋务运动的主要倡导者之一，主张在训练中先造器械。近代中国早期的四大军工企业中，李鸿章垄断了三家。日本首相视他为“清朝唯一能与世界列强抗衡的人”。

北洋海军首领李鸿章在甲午战争中北洋军全军覆没，签订了30多个不平等条约，被称为“汉奸”。

《马关条约》，真的抹黑了李鸿章。

甲午战争期间，一向软弱的清政府无心作战，一心求和。之后，李鸿章被任命为一级全权公使，赴日本马关议和。这也是《马关条约》签约的帷幕。李鸿章奉命使双方停止战斗。无耻的日本没有放过每一个剥削的机会，贪婪地提出四个不平等的苛刻条件，迫使李鸿章撤回停战条件。会后，李鸿章遇刺受伤。为了避免一系列不必要的事情，日本主动宣布停战。此后日本又提出了昧良心条款，就是历史上反响很大的《马关条约》。

李灿洪章此时在做什么？他只是奉命完成任务。他只能尽最后一点微薄之力，乞求更低的条件。日方不讲道理，还理直气壮的声称不能再降了，更别说讨论了。最后，在日本人的胁迫下，懦弱的清政府不得不接受。

1895年4月17日，李鸿章被迫签署《马关条约》，辱国辱国。

这是一种耻辱！

史料评价：“《马关条约》是《南京条约》以来最严重的不平等条约，其历史影响深远。”讽刺清政府的愚昧懦弱和日本的傲慢无理。《马关条约》的签约，是中国近代史上一个伟大的转折点，对于这个古老的帝国来说，犹如晴天霹雳。正因为如此，李鸿章被评为“汉奸”、“千古罪人”；正因为如此，李鸿章成了国人唾骂的对象。

至于卖国条约，我的观点是，他不签就有人签。这已经成了定局，谁也无法挽回。李鸿章总是在国家最危险的时刻出场，起到挡箭牌的作用。因为他想在有生之年看到摇摇欲坠的清政府的一丝希望，而这一切的代价注定要为清政府承受所有的不良声音。如果清政府振作起来，下面的事情就不会再发生了。人们诅咒他的时候要考虑当时的社会和政府，李鸿章确实是被迫这样做的。至少在《马关条约》的情况下，我觉得他是冤枉的。

但是，如何评价这位百年前不寻常的清朝大臣，中国人的结论与百年来的世界舆论大相径庭。所以我不会对李鸿章的好坏给出任何偏颇的评价。

划掉拼错的一个字，并不会影响一章的完美：《马关条约》的落款，无非是李鸿章人生中一个黯淡的灰点，并不会掩盖他所有的灵光一闪。不管他是对是错，他无疑是在推动历史进程。

不过，这就够了。

河南学校开学第一天：张

（初一，1200字）