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语文作文题目大全初二

关注:99 发布时间:2021-03-13 14:08:02

【第1篇】我的语文老师作文1000字-初中初二作文

暑假快结束了。我从父亲那里得知,我们班的语文老师老了,退休了,我换了一个新的语文老师。我真的希望她是一个和蔼可亲,讲道理,充满知识的人。

这一天终于被我预料到了。我收拾好书包,穿上校服,穿上鞋子,唱了一首小曲,就跳到了学校。我一进教室,就听到学生们纷纷议论:“这位新来的语文老师会不会很凶?”“你会打人吗?”每个人都热切地希望新来的人是个好老师。俗话说:“眼见为实。”现在道听途说有什么用?我还是先了解一下再下结论吧。

“丁!丁!丁! "铃声响了,期待已久的语文老师终于来了。老师面带微笑,迈着轻快的步子走进教室。这时,教室爆炸了。“咦?这不是教钢笔书法的老师吗?”“我认识这个老师!”.新来的语文老师个子很高,中等偏瘦,黑色短发,脸上有很多青春的痘痘。她满脸笑容,看起来很和蔼。人们说鱼饵藏钩。我还是小心点好。可能这个老师比较凶吧!

“安静!”新来的语文老师说话了。突然,教室里静得不用针都能听得清清楚楚,这是小学五年来从未有过的“安静”。然后老师清了清嗓子,给学生介绍。“我叫刘。以后可以叫我刘小姐!我希望我们的老师和学生在这所小学的最后一个学年能够互相帮助,一起学习,我也希望通过我的努力,学生能够在德、智、体全面发展。刘老师的谆谆教诲,美如天籁,温润柔美。

刘小姐什么都急着做。有一次,我要交艺术学校的钱。老师这几天一直催学生:“艺术学校的钱要早交,老师还有很多事要做。请同学们支持我的工作……”老师一直唠叨,学生们都不耐烦了。有同学还发了个小脾气,小声说:“我就是不交,看看你能把我怎么样?”“整天只知道钱,哼!真的很迷人,一想到钱我就想疯掉!".就是信口胡说。刘小姐绝对不是这样的人。她只是有点焦虑,没有别的意思。

最让我开心的是老师经常夸我字写得好看。每当被夸,我的心就甜如蜜。刘老师优美动听的话语一直萦绕在我的耳边,激励着我继续努力,上一层楼。但是我还是跟不上刘老师。嗨!要是我能像刘老师那样写出好字就好了!

最近不知怎么的,刘小姐的声音变得沙哑,越来越难听。“咽炎”是老师的通病。可能老师这几天很担心我们的学习?可能是开学前比较忙,没有注意休息。我感冒了.然而,有些学生仍然不尊重老师,私下里说老师的坏话,所以他们不应该这样做。我们应该努力学习,不要让老师担心我们。学习好也是对老师最大的奖励。

嗨!老师——你辛苦了!

【第2篇】我的语文老师作文600字-初中初二作文

从期中考试开始,各科老师讲课都比较快。我们体育课,美学,信息技术的课程越来越少,但是只有一个老师不一样,讲课速度不变,复习课也不变,让我慢慢适应。他是我的语文老师。

他不高也不矮。他有一个标准的男性身材,不是大眼睛,而是炯炯有神的眼睛,小嘴巴,但有一种天生的苍白的光,还有一点银发。除此之外,老师还有一个不同,就是爱笑。

我的语文老师,每次上课表情严肃,脸上都没有表情。然而,有时当语文老师发现上课很无聊时,他会逗我们,然后搬到“萝莉美”徐晶晶,一边逗一边讲课。每次戏弄徐晶晶,都会被不甘示弱的徐晶晶回击,逗得全班大笑。之后老师继续讲课,老师还在一边说一边笑。他的笑容看起来很开心,很自然。

这几天语文老师病了,上课很少对我们笑,也很少捉弄徐晶晶。也许是因为生病,语文老师才不想笑。语文老师很好。记得前几天晚自习的语文老师担心学生复习不完,想在第三节晚自习。我通知了所有人。我心里充满了抱怨,因为每个人都会同意,但我没想到会回家。我忍不住说语文老师对我们也不错。不是语文老师第三节学晚了,而是语文老师还想给我们练。这有错吗?真的不懂。语文老师宁愿不为我们休息练习。我们甚至没有一句谢谢。你尴尬吗?还在那里抱怨。我们不知道语文老师对我们的好。

我喜欢语文老师笑的样子,不是苦脸。

希望老师天天开心健康!

俊。

第二天:空白心

【第3篇】怎样学好语文作文3000字-初中初二作文

如何学好语文——“变”“二抓”“三多”一、语文需要转变观念。语文是一门基础学科,对学习其他学科和未来发展都有重要意义;同时,可以全面提高我们的语文素养,也有利于弘扬中华优秀文化,吸收人类进步文化,提高民族思想道德素质和科学文化素质。什么是中文?语文是语言和文学。你不是靠认识几个字就能学好汉语的。如何学好语文是个老话题,大家可以说很多。这里我想说的第一点是,学好汉语一定要转变观念:大部分人认为中国人学汉语太容易了,那么谁学不好母语呢?也有人认为语文难学,见效太慢。我觉得难学的学者学不好中文,但我不认为容易学的学者能学好中文。因为在我接触的各种人当中,有无数的文化现象,比如文学常识的念错、念错、念错、念错。可以看出,很多人并没有真正学好汉语。究其原因,在于对语文学科的认识不足,观念上的偏差。其实语文这门学科,既不难学,也不容易学。怎么才能“见面”?总之,掌握科学的学习方法。有好的方法,事半功倍,自然会学好语文。第二,学好语文,要注重课堂和基础。(1)掌握语文知识的获得,每节课语文素养的提高,主要靠课堂。语文老师简单的分析,抑扬顿挫的阅读,有说服力的讲解,都引导我们去理解语文。同时,语文教材中的每一篇课文都来自于古今中外的著名文艺家。我们其实是在语文老师上课的指导下认识这些著名的文艺家的。如何教好每一节语文课?总之要做四个动作,耳,脑,口,手。动耳朵:就是注意老师讲课,不是看剧,是看门口。上课要能听门,把握要点和重点,听从老师讲课思路。动手:上课的时候,你要边听边记,把课文的关键词和疑惑画出来,把老师补充的与课文相关的知识点记下来,让听力过程系统化,便于后面复习。头脑风暴:我的意思是高度参与课堂,充分调动思维,多思考,多分析,多设问,多问为什么?达到全神贯注的程度。动动嘴:敢举手发言。举手发言和你的大脑密切相关。举手之前你已经用脑思考过了。举手发言有很多好处。它让你学会用文字表达自己的观点,可以锻炼你的思维、勇气和口才。思考是如何上好一堂课,提高45分钟上课效率的关键。我们应该努力思考,积极参与课堂活动的每个环节。孔子云的“学而不思则罔,思而不学则殆”,说明了“思”对于学习的重要性。(2)掌握双基和双基,包括基础知识和基本技能。语文基础知识涵盖面很广,可谓包罗万象。根据高考大纲的规定,主要包括语音、形、义、成语运用、语法修辞、文学文化常识等。除了教室和课本,课外活动也是拓展语文基础知识的重要来源。下面单独介绍如何扩大知识面。这里专门谈谈我们应该采取什么态度。在处理语言基础的时候,要“处处留心,时时在意”,比如“顾”“叨咕”。粗心的人会糊涂,很多人会因为粗心而把一些常用词读错。学习语言基础不能“不了解”。遇到生词,要经常看参考书或者征求别人的意见,而不是走马观花。语文的基本功主要是听说读写能力。这里重点讲“读”和“写”。“说话”就是说话

写字的时候要写规范的字,端正美观。我们小的时候,每个同学都要在睡前和吃完饭后练习钢笔字。有条件有兴趣的要练毛笔字。俗话说“人是外衣,马是鞍子”,言语在某种程度上也是人的外衣。如何练好钢笔字很简单。选择自己喜欢的字体,买一本字帖。每天写一两页,坚持一年半。写漂亮的钢笔字,不仅能让你高考得高分,还能让你终身受益。写文章是每个中学生应该具备的能力。如何写各种体裁的文章,主要是了解一些常见文体的常识和特点。解释性写作、记叙文写作、议论文写作和应用文写作不仅有各自的特点,而且有不同的语言要求。如何写好一篇文章不是一天的工作。俗话说,“聪明的女人没有米饭就不会做饭。”写好一篇文章,一定要有东西可写,也就是古人说的“读万卷书,行万里路”,关注身边的人和事,观察世界,也就是说一定要有材料,掌握一些文字、名言、修辞和写作技巧。试想一下,如果一篇文章既没有成语也没有名言警句,既没有修辞手法也没有写作技巧,那肯定不是一篇好文章。要写好作文,首先是立意和语言,其次是结构。常说精炼句子不如精炼文字,精炼文字不如精炼思想。它强调意境在写诗中的重要性。写张文的时候也要注意一个“意”字。第三,学好语文的重要性在于“三更”。(1)积累更多的语文知识可以说是浩如烟海,需要我们不断积累。那么如何积累呢?多重记忆,如成语典故、文学常识、文化常识等。就靠普通记忆了。《胡夫骑射》、《庄周梦蝶》、《诗经》四首》、《春秋》三传》、《五岳》、《花中四君子》、《三元纪》、外国文学作品中的四大吝啬鬼、中国民间故事中的四大传说、中国古典小说中的四大经典等知识。应该在平时的学习过程中及时记忆。多背诵:“读百遍,其意不言而喻”背诵一些古今中外的名句,是提高语文水平的绝佳途径。所谓“读万卷,写如神”,讲的就是这个道理。诗人圣人杜甫之所以能成为一代宗师,也得益于多读书,多背书。除了完成课本上要求背诵的诗歌,还要主动背诵课外诗歌。勤记笔记:俗话说“记性好不如文笔差”。记笔记是帮助记忆积累知识的好方法。在读书看报、看电视、与人交谈时,要经常记录一些关于文学和文化常识的知识,好的文字、对联谚语、名言警句,这样随着时间的推移,你的语文知识自然会丰富起来。不写不读。明代作家张璞的研究,叫做“七律斋”,意思是他每读一首诗,就抄写七遍,边抄边记,撕掉,然后至少抄写七遍,直到熟读为止。此外,还可以使用一些知识卡,或者用电脑建立个人知识库。(2)多读课外书籍。人们常说“中国功夫在课堂之外”,意思就是光靠课本学中文远远不够。要广泛阅读,多来源学习。广泛阅读课外书籍可以开阔视野,开阔思维,丰富和提高思维,那么读什么书,怎么读呢?首先要着眼于中外名著,比如四大古典小说,英国的莎士比亚,法国的巴尔扎克,俄罗斯的列夫托尔斯泰的作品;其次,还应广泛涵盖前几届诺贝尔文学奖得主的作品,如《诗经》、《论语》、《孟子》、《庄子》、唐宋八大家散文、唐诗宋词、明清小说、元杂剧等百家散文。又一次

对了,武侠小说不是不可读的。金庸、梁羽生这样的作品值得一读,而武侠小说大多有俗字、俗味、俗念。看这样的书浪费宝贵的时间,语言水平无法提高。最好不要读。学无止境,读无止境。怎么看这么多书?泛读和精读可以结合。泛读是陶渊明“不求解决”的方法。这是因为一个人时间有限,精力有限,需要看很多书。只有这样,事实上,一些问题才会用更多的书来解决。泛读是为了解决“面”的问题。表面越宽越好。你读的书越多越好。精读就是认真学习。因为光靠泛读并不会大大提高语言水平。精读可以细如文字、修辞,也可以从篇章结构入手。有的人能把《红楼梦》读二三十遍,甚至倒背如流。为什么红色科学家可以从《红楼梦》学习文学、建筑、医学、烹饪等知识,就是精读的效果。此外,看报纸杂志和看电视新闻也是一种非常有用的课外阅读,可以让我们接触社会、生活和文学。课外阅读对语文学习非常重要。首先,它使基础知识更加扎实,其次,它增强了理解能力,第三,它提高了写作水平,最后,它通过大量阅读开阔了我们的视野,使我们看待问题和看待事物的方式变得独特。(3)多练笔的语言水平,一篇文章就能知道。所以近几年高考试卷作文分数比重增加了。写一篇好文章不是一天的事。光靠记住一些程式化的东西是写不出好文章的。我们应该养成经常写作的好习惯。多写日记,每天一篇。有则长,无则短。你不必把每件事都做得很详细,只需要写下最大概的想法,最难忘的事件,甚至一个字,一个字。这样久而久之,你的素材会越积越多,写作也会越来越流畅。多做读书笔记,经常在读书看报的时候得到一些感悟,深受启发。这时,阅读的感受可以用各种各样的语言来描述。这样做不仅锻炼了自己的思维,也提高了自己的作文水平。多写一些自由命题的作文。我们班大部分作文都是按照老师的要求写的。有些题目有时候会让我们觉得很无语,因为我们对题目涉及的内容一无所知,当然也不会写。所以平时可以多写一些自己熟悉感兴趣的文章。当我们深思熟虑,灵机一动,就能写出感情真挚的好文章。多写文学作品。如果我们想把作文水平提高到一个更高的水平,我们应该参加更多的作文比赛或向报纸和杂志提交文章。各种文章都要涉及,童话、故事、小说、散文、随笔、评论、诗词等。我们都努力去写,虽然不是每个人都能成为作家。只有多写,才能像弹簧一样思考,才能达到“文章自然,妙手生花”的境界。总之,语文学习是一个漫长而细致的过程,它讲究的是没有捷径,不是一蹴而就的。只有通过努力和毅力,我们才能学好汉语。

来吧。

【第4篇】在旅途中学语文作文700字-初中初二作文

我一直执着于你,这辈子的中国人。

我一直在努力追求你,我生命中的中国人。

经常走在探索语文境界的路上。它给了我微风和明月,山和水,蓝色的大海和晴朗的天空。

旅途中,我看着陶渊明菊花点缀的南山,龚自珍片片红转春泥,颜祝孤独的曲径独行,温庭筠风情笼罩的碧水。

旅途中中文真的不一样。你让我看到了春天的希望,“婚外情从墙中冒出来。”你让我感受到了夏天的温暖,“小河犀利犀利。”你让我体会到了秋天的快乐,“米花说好年景。”你让我害怕冬天的寒冷。“梅花香来自苦寒。”

旅途中,我怀着“采菊东篱下,饮酒南山”的心思,去了“然后坐观云升,水穷之地”我喜欢“禅房花木,曲径通幽”,喜欢“荷花出太阳,青山归远方”的产品。忆“黄梅时节,卒鼻烟。”

在旅途中,我走到“我的路有伤口,穿过一个隐蔽的山谷”,看着绿树成荫的街道,听着鸟儿歌唱。“清脆的鸟鸣落入耳中,就像小石子落入平静的湖中,荡起圈圈涟漪。浓郁的绿色染污了鸣禽的翅膀,清洁了空气和心情。“春天的绿草点缀着台阶,鸟儿在树叶下快乐地啁啾”的神秘让我心生疑虑。

路上,朝着雨城走一走?去旅行?泄愤?rdquo春天,我看着“天街雨酥如酥,草色近而不远”,沐浴着“天晴风和春,花鸟物秀”,看着“草有情戏蝶,龙无主寄诗人。”

在旅途中,在“黄梅时节家家下雨,草塘处处蛙”的夏天,沿着“荷叶裙剪成一种颜色,荷叶向脸两侧开放”的荷塘漫步,看着“荷叶无限,荷花在阳光下各不相同”的场景,吮吸着“古老的屈原枕荷塘,风犹犹豫豫地酿香。”

在路上学中文是心灵的享受,会让生活更加精彩!

【第5篇】我的一节语文课作文900字-初中初二作文

我们语文老师不严格,学生上课说话最多骂几句,从来不打人。所以学生们不怕她。在她的班上,全班都在聊天、打牌和下棋。她总是骂几句,但一点用都没有。有的同学还在偷偷骂她。

我记得有一次她作为中国人上美术课。她一进教室,同学们就异口同声地喊:“这个节日是艺术,不是中国的——你在这里干什么?”课前演讲结束后(语文课老师让大家上台演讲),同学们使劲鼓掌,不管好不好。当她叫同学们停下来的时候,掌声依然震耳欲聋,直到她开始讲课才停下来。然而声音很多,她根本不在乎自己是不是在教室里。她愤怒的脸又红又白。她的同学不但没有改变,反而说话声音更大,有的甚至嘲笑她的脸是个facebook。

人的耐心是有限度的。最后,她发脾气了。去找王玉玺,那个声音最大的人,指着门喊:“出去!"王玉玺对此不屑一顾,好像他没听过一样。她重复道:“我叫你出去!"王玉玺仍然不为所动,也无意外出。她很生气,说:“你疯了吗?”王玉玺还没说完,她就站起来对她喊道:“你说什么都不能叫我发疯。”说完,他很潇洒地把书拿出来,站在门外。临走前,他留下了一句“该死”。学生们再也忍不住笑了。就连东丈也笑了,他以前学习很好,总是听老师的话。她很尴尬,满脸通红。

这场闹剧过后,班级安静了很多,但声音不可避免,却没有以前那么大了。她开始检查练习册。当李胜男被检查时,她面前什么也没有。她问:“你的练习册呢?”李胜男歪着头,有些不屑地说道:“把它撕碎!”她似乎认为会是这样。她一时语塞,说:“站后面!”李胜男一听,踢开长凳,让“框架”响了起来。然后我拿着一本小说,径直走到门口。同学们又笑了。她叫人把李胜男叫回来,然后严厉地说:“我请你出去了吗?我告诉过你退后!"李胜男一点也不在乎她的严厉。她瞥了她一眼,摇了摇头。她站在后面,继续读她的小说。

她气得把书使劲往讲桌上一扔,转身说:“我不上这个语文课了。这次我要自学了。”

没有一个学生表现出任何不快,有的甚至大声叫好:“不去就是不去,早就不想去了。”

不知道她有没有听到。反正她拿了书就走了。他身后有很多噪音。

后来听说她哭了,同学们都不同情她,反而闹得更大。

这是我的语文课,一个吵闹的班级。

【第6篇】语文从我身边悄悄得走过作文700字-初中初二作文

从小问自己:“中国人是什么?”是新词吗?是文字吗?还是一首诗?轻轻吹——中文是一个温暖的春风。发光的——中文是阴沉的夏雷。——中文是凉爽的秋雨。缓缓飘落的——语文是纯净的冬雪,短短的文字构成美丽的诗篇,语文是变化无穷的四季,我佩服!

进入小学,语文又变了。不再是如梦初醒般单纯的学汉语的遐想,而是传世的古诗词“鹅,鹅,鹅……”在小学课堂上依然清晰可闻。

直到初三,我加深了对语文的概念,不是那么幼稚,而是相当深刻,让人很难去琢磨“问你能有多少忧愁,就像一股泉水向东流”。中文是向东流的无尽的河流。“直降三千尺,疑是银河陨落九日”。汉语是直下的瀑布。“九曲黄河千里沙,浪淘尽天涯。”虽然我不像孔子那样看透世界的真相,也不像李太白那样写出世界上所有独特的诗歌,但中国人朴素、深刻、美好的一面总是印在我的脑海里。

唐诗宋词是中国五千年的国粹。

散文和诗歌还是中国的…

“金色的田野,只有风。蓝天上只有白云。清澈的小溪里,只有石头。远远望去,一幅美丽的画。”是中文。中国人的说法是“绚烂的晚霞,红朱变化后,与彩云汇成天空,悄然离去”

"在深蓝色的夜空中,一轮明月挂在空中."中国人脱口而出“松树林里的月光,小溪里的水晶石。”

目前的语言是“桃花潭深水千尺之谊”,“天门打断楚江开的气势”,“可爱的深红恋淡红春光”,“人间几声听得见的绝美歌曲”,“江风渔火愁眠之寂寞”,“四月桃花人间最好香”,“二月枫叶带霜红花”是永远适合“淡妆”的西湖

中文轻轻从我身边走过,留下无尽的回味和留恋!

【第7篇】“生活处处有语文”的启示作文600字-初中初二作文

谁说语文只能在课堂上学?谁说语文只能从书本上学?语文在我们的生活中,在生活的每一个细节中。

比如数学学的很多几何问题都需要论证。如果你没有中文知识,你就不能很好地组织你的语言。如果你没有很好地组织你的语言,你就不能证明你的问题,自然你也不会得到任何分数。商店里的一块牌匾,街道上的一句口号,可以直接反映一个城市甚至一个国家的人的素质。小学的时候,我去一个很大的旅游景点玩。那里的错别字不能用“拼写错误”来形容,只能用“拼写错误”来形容。如“卖豆交”、“车交”、“晨参”等。更可恨的是,一个卖花圈的人竟然把“花圈”写成了“花卷”。如果中午看到的话,肯定会进去买花卷。

从这个角度来说,中文真的无处不在。语文不仅会影响我们的成绩,也会影响人们正常的生活秩序。一个著名的旅游景点应该还会有这样的现象。如果有外国人问你“汽车职业”是什么意思,你会怎么说?

中文真的无处不在,也会出现在人们的交流中。比如你想说他胖,但你不能说“你怎么这么胖?”你要说:“你在我们中间胖了一点。”或者“你不是很苗条。”这样更容易被接受,也不会破坏感情。

这样,中文的范围真的太广了。生活离不开中国人,生活中处处都有中国人。一直对我不忠实的中文,被广泛使用。因此,为了丰富我们的生活,丰富我们祖国的文化,我们应该更加努力地学习汉语。总之是为了自己的未来;总的来说是为了丰富祖国的文化!

【第8篇】语文与历史作文600字-初中初二作文

中国五千年,中国三千年。这一千年的时间浪潮,无休止地冲刷着历史悠久的中国银行。我不禁在想:中国人和历史似乎像丝绸一样有着源源不断的联系。

爱国悲哀

历史是前进的,王朝的兴亡总是伴随着太多的恩怨,“兴,民不聊生;你死了,人民受苦。”

然后,空失望。多少文人叹息:

当杜少陵走进石昊村时,他叹了口气,“为什么官员们一哭就生气,为什么女人们要哭?”喔!金哥之下,铁蹄之下,篝火多,是什么家?

陆放翁躺在一个偏僻的村庄里,叹息道:“上思为国守轮台!”爱国主义是所有人共有的。可是谁又能在弥留之际,敢叹息,敢看九洲呢?

文天祥渡海时叹道:“恐惧滩头说恐惧,但叹于海中。”孤独无助。如在风中飘荡,却因为忧国忧民,还能守丹之心!

佛说,芥子须弥,此也一般。这些学者虽然如芥菜籽,但他们的爱国之忧永远不会在历史的洪流中湮灭!

男人的感情

几千年前,在乌江的海边。楚王手握长剑,面对千山万水千山万水的军队,说道:“如果你有危险,你能怎么办?”寒心肺,然后举剑自尽。人们说,胜者为王,败者为冠。我不知道,冠尚和项亲热,万岁。

另一个东坡被放在小轩的窗前,思考着十年的生死。转过身来,这是一个明月夜,小松岗。

中文伴随着历史的画册,翻着春夏秋冬的书页,星星在动,日月在变。不把什么都当狗,还是可以三五行走遍天下,看看古今七八篇。

语文,历史,难以割舍,难以分辨。

【第9篇】我的语文老师作文500字-初中初二作文

从上初中开始,我就渐渐对语文产生了兴趣,因为我认识了我的语文老师文先生——。

他中等身材,喜欢把学到的和知道的东西都印到我们的大脑里。他的大脑就像一台电脑,里面包含了无数的知识。

他在课堂上总是非常生动形象,只用一件事就能抓住很多例子。有一次我们写对联的时候,他随便写了一副对联,让我们批改,就为了让我们说说知识。他对所有关于对联的知识都做了一个大概的介绍,即什么是平的,什么是对的,什么是错的,什么是对的,什么是错的。平、平、平、平,丰富了我们对对联的理解。

我的语文老师,他也喜欢让他拓展我们的知识面,让我们读名著《水浒传》,去图书馆看书。每节课时间都不够。我总是想为什么时间总是过得这么快。为什么老师都那么博学?你为什么能在课堂上告诉我们这么多知识?我还有n个理由等老师回答。老师喜欢我们问他问题,他会用自己的方式告诉我们怎么做这个事情,怎么做那个事情。

语文老师脑子里都是什么,真想打开看看。我不敢相信一个大脑能容纳多少知识!

我最佩服的是他不用看书就能背出课本上的知识。也许,每个老师都是这样,只是我没有注意到。

不是生活中缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

一双严厉的眼睛,一张喜欢类比的嘴,一颗掌握全世界知识的心。他是我的语文老师文贤亮。

【第10篇】语文老师二三事作文800字-初中初二作文

当我进入八年级时,我的语文老师被陈老师取代了。交往一年,她给我的印象是认真、可亲、平易近人。

平时上课,陈老师总是一副很认真很认真的样子。她要求我们作业一丝不苟,字体工整,标点规范,错别字少。一旦练习出了问题,她会叫同学到办公室批改或者在教室当面批改,我已经被陈老师批改过几次了。

她在语文课上很棒。我记得她给我们发短信《小石潭记》的时候。上课的时候,陈老师让我们体会到小池水的清澈,游鱼的活泼,竹林的摇曳,溪源的曲折……我们专注看书,老师适时指导,让我们有身临小石塘的感觉。特别是陈先生以“四面竹林皆闭关,寂寞、悲凉、悲凉、清静”的话语,引导我们去理解作者生命中孤独、悲凉的心境。在反复的阅读中,我们意识到这就是场景,这更是爱;这是一个凄凉的场景,也是一种难忘的感觉。传达了作者野心勃勃,伸不开身的悲哀。我们反复阅读,老师给了我们精妙的建议,让我们在紧张愉快的心情中不知不觉地度过了40分钟。

陈老师也是一个善于和同学相处的好老师。记得那是一个阳光明媚的中午,老师满面笑容的走进教室,对大家说:“今天我们利用午饭后的休息时间去操场活动活动。”学生们都很兴奋。到了操场后,老师把女同学分成四组,安排她们踢羽毛球,问谁的花样和数量最多,谁是winner。男生分两组进行射击比赛,谁命中率最高谁就是winner。经过30分钟的比赛,男女生都展示了自己的才华,没有说输赢。然而当时的热闹场面还是让我难以忘怀。而陈老师也像个学生。她踢毽子,扔球。我们很难分辨她是老师还是学生。

陈先生,你真的是我印象最深的人。如果你能在初三继续做你的学生,我想你一定会带领我们学生在语文的海洋里,驾着知识的船,以勤奋驶向成功的彼岸!

上海市杨浦区上海东中学二年级东风碧树:

【第11篇】语文书的自述作文600字-初中初二作文

我是一本书,一本普通的中国书,我穿着一件棕色的连衣裙。在我的身体上方,有两个大字“中文”。我的形状是长方形的,不接辅币。它大约一厘米厚,有170多页。

自从被印刷厂生产出来就注定要教书。每天小师傅上语文课,就带我出去。我的密密麻麻的字可以教会我的小师傅很多不同的语文知识。大声朗读的时候,我身上的字可以被我的主人用来画一些好的单词和句子。从此肚子上长了很多斑点,变得“丑”了。我快乐,因为我乐于助人。

我的内容很丰富。一共六个单位。在这里,小师傅每天都会学到不同的知识。如果星星点点的,我就带小师傅去学著名的古诗,让小师傅感受古诗的意境和文学魅力;我会带着我的小主人去认识世界闻名的人物,了解他们不朽的英雄事迹;我会和我的小主人一起读一个又一个广为人知的故事,我会带领我的小主人穿越三山五山,走遍世界…

我听师傅说,我住的公寓叫书包,里面有很多学校的用具和其他书籍伙伴。每天早上,我和我的小主人班杜度过最美好的时光;中午小师傅就背着我回家了。当她靠在肩上时,感觉就像一个小小的“小篮子”。

不知不觉,一天过去了,夜幕降临。这个时候小主人会让我和她一起复习功课。在知识的天空翱翔的感觉太棒了!之后小师傅会送我回公寓,让我好好休息,明天和小师傅一起学技术!

这就是我,一本快乐的语文书!

周,初二

【第12篇】学习语文作文600字-初中初二作文

中国人,他是我多年来从未放弃过我的朋友。在我的童年,他给了我无限的帮助。而现在,他会在我失败的时候帮助我;等我成功了,他会警告我不要骄傲。我学会了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。

中文是一瓶甘淳酒,让我沉醉;语文是一池清水,洗去人们心中的污渍;语文是一盏灿烂的灯,意味着我获得无限的力量,勇敢思考,走向未来。知识永远学不够。希望你能成为我身边的好朋友。“三个人,肯定有我老师。”你一定是我的导师和朋友。

当我准备在讲台上演讲时,我会颤抖,甚至我的演讲会震动,我不能清晰地发音。这时,你会说:“你能做到,相信你能做到,然后我就能做到。练了这么久要浪费时间吗?在舞台上展示你美丽的风格!”这时,我的信心立刻增强了。“是的,舞台上的一分钟,观众十年的工作。练了这么久,退到现在也不值得。”我心想。于是我把心放了过去,下定决心要做好这件事。然后我在舞台上展示了我的水平。之后,台下的同学热烈的为我鼓掌。我很开心,不是因为同学们的掌声,而是因为我突破了心中的藩篱。

中国人,你是一个淘气又忙碌的孩子。现在,我到处都能看到你忙碌的身影。你很负责任。你为我们所有人提供了一个充满知识的环境。你教会了我开卷有益的思想。和中国人一起感受生活,倾听生活,学习生活。希望以后能多向你学习。我和中国人的故事会一直延续到未来的尽头。

希望能和中国人永远在一起感受生活,倾听生活,学习生活。继续在我的故事里陪伴中国人。

【第13篇】考场三部曲之语文作文800字-初中初二作文

今天早上,整个班级充满了紧张的气氛。教室里,少有严肃的场面。今天,每个人的座右铭是“在冷战中磨利枪杆子”。8点10分,大家的噩梦来了。结果,平时很少学习的同学都拿起了课本,哪怕假装比以前更熟练。

[1]语文考场

就在班主任跟老师讲毫无意义的考试纪律(没人有时间听)的时候,监考老师大摇大摆的进了班。但是大家都欢呼起来,因为这个老师是73班的班主任,期中监考我们的数学。我们不知道抄下来有多开心。虽然我们牺牲了两个同学的退出,但我们还是很开心。

谁知道就在这个时候,老师的吼声打破了我们的幻想:“听你八班同学的!今天不能让你抄!可以早点把想抄的心收起来!认真回答问题!四个“啊”字把我们的心情带到了谷底。

最后老师的话玩了,我们发完试卷就做了。天哪!这些问题我都没看过,但是看过的都没出来,唉!承认运气不好!

这时,前面的xx同学拼命压低声音说:“姐姐,第一个问题是什么?”我故意没说。我非常生气,以至于他威胁说下课后要等。我不需要害怕。因为他说的话一直没有兑现。

突然写错了一个字,想借修正液,那家伙死活不肯给,说:“你说多少选多少,我借给你。”我随口说了个b,他居然写了。

……

最后,我写完了整张试卷。我看讲台的时候,老师正在看手机。我悄悄问旁边的同学还剩几分钟。但是老师看了个正着。老师一直盯着我。吓得我一身冷汗,我怕老师记下我的座位号。

……

终于语文考完了,下课了,大家围在一起答题。这时,问我答案的怒气冲冲地冲了过来:“你敢耍我!我生气了,我明明选a,为什么说是b!”我想,啊!我选了c!我也错了。哦,我的上帝!难道这就是出轨的结局,可悲!

我只好默默“祈祷”!希望下次考试顺利。

【第14篇】语文老师作文100字-初中初二作文

他是一个不能再普通的普通语文老师。

额头宽,

厚镜片,

展现他的沉着和智慧,

当我们更加关注他不可抗拒的人格魅力时。

他教给我们知识,给我们力量,

让我们挺直脊梁骨,不要做缺钙的懦夫。

他教会了我们的使命,

好好学习,

用自己的双手建造一个美丽的家园,

把你美丽的青春贡献给祖国。

谢谢

老师,

你教会了我如何做人。

(讲师陈馨荃)

【第15篇】一堂难忘的语文棵作文400字-初中初二作文

“丁玲玲……”铃声响了,所有的学生都坐在座位上。然而,我们等了很久,没有看到邓先生。正在这时,王先生进来对我们说:“同学们,邓先生今天生病了。这门课可能不会来。请先自学。”说完,走了出去。教室立刻炸开了锅;折纸,说话,唱歌.这就是一切。

但是好景不长。不一会儿,走廊里又响起熟悉的脚步声。“是邓老师。”不知道谁哭了。我们立即坐在座位上,开始阅读。邓老师迈着沉重的脚步走进来,用亲切的声音说:“嗯,今天的表现不错。”说完,开始给我们上课。上课的时候看到邓老师摸了一会额头。虽然老师的声音很低,但我们仍然能清楚地听到她。虽然她头痛得很厉害,但她仍然在侃侃说话。坐在下面,忍不住被老师的一举一动感动,忍不住流下激动的泪水…

是的,老师“抱一颗心,不带半根草”的敬业精神深深打动了我们,给我们上了生动的一课。

以前,我对老师上过的很多课都没有印象,但是这个课在我的记忆中仍然记忆犹新。邓小姐用她的行为给我们上了一堂生动的语文课。

这门课真的让我难以忘怀!

初中其他年级同类作文

我从生活中学到了了语文

汉语在生活中无处不在,无处不在。如果你仔细观察和发现它,你会收获很多。

几乎所有人都说学中文应该是学校、老师、学生的事。只有在语文课上,才是学语文的,只有打开语文书,才是学语文的。其实语文和生活是紧密相连的,生活赋予了语文生命。如果没有生命,当然没有必要有语言。

记得小时候,我和妈妈从马上回忆起来,看到路上有一栋房子,上面画着“补胎”几个字。我妈对我说:“你看那个‘补胎’,有错吗?”我小,单词没记错,就说没有,妈妈让我查一下。我回去打开字典,查了一下音序“b”。原来里面的衣服变成了儿子旁边,但是少了一个撇号,最后就这样写了。因为刷的人要快速完成任务,偷懒,所以犯了错误。有人看印刷不对。不提服务质量,不去那里“修胎”,适得其反。从这里开始,一个小词让我学会了查字典,学会了生活中的汉语。

有一次用英语,老师给我们讲解“饭”的英文时,在上面写了汉字:“鲁”。“饭”的笔画很多。虽然当时都不记得了,但我知道还有更多。看到的时候,我们都惊呆了,问老师是什么。老师回答:“吃饭。”当我回来的时候,我准备在字典里查一下。回家的路上,看到远处墙上喷着的大字,看到一个“鲁”。其他的话太多了,老师们都被影响了。回来查了一下才知道怎么写。我又从这里学了中文。

要问“大虾”和“手表”是什么意思,要问在线是什么意思,大多数人都会回答:“‘大虾’还是‘大虾’,就是一个巨大的‘虾’,手表也是。”一开始没看懂,也看不懂。后来才知道“大虾”是互联网高手,不需要“看”,于是开始思考。有一次我脑子里冒出一个“勇士”,我就想,嗯?这虾和其他东西一样。后来发现“侠”和“虾”一样,都是“侠”,声调不同,但基本相似,所以有人叫“英雄”“虾”。以前我也以为手表就是手表。后来有一次,我看了很多遍“手表”,发现和不要很像。经过仔细研究,我们知道了原因。我一直觉得“表”和“不要”有相似之处,因为“表”和“不要”有相同的韵感,而且一定有两个韵母。难怪有人把“表”看多了,觉得像“不要”。所以“不要”读得更快,也像“不要”。我在这里学了韵母和韵脚,也学了汉语。

语文课在生活中无处不在,只要你仔细观察,你就能学会。

(初一,900字)

“我是怎样提高语文成绩的”演讲稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家下午好!

不知道大家有没有这样的感受:当我们一个接一个的学习一个又一个的知识点,克服一个又一个的困难,在学习的路上越走越好的时候,心中难免会有一丝兴奋和自豪。我学中文的时候也是这样。一个接一个的难点是作文。

以前写作文的时候,总是拿起笔,脑子一片空白。就算我想的再苦,也不过是废话。

但是经过几年的写作经验,我觉得我可以从这几个方面来写:

1.引用一些诗词歌赋,运用一些修辞手法:拟人、夸张、排比、比喻等。

2.开头和结尾都很重要。所以开头和结尾可以从头到尾呼应。

3.我们也可以用副标题、题字、日记体、童话体等。这样一篇没有音乐的文章就生动多了。

只有当写作被视为一种乐趣时,写作才能成为你的好朋友。学习就是快乐地学习,享受学习带来的快乐。当我们努力思考,花费时间和精力,做了一道具有挑战性的数学题;当我们仔细推敲每一个字,完成一篇优美的作文;当我们花时间和精力用手中的图画画出一幅美丽的图画时,我们的内心难道不会充满喜悦、激动和自豪吗?

永远不要把写作当成负担或负担。它愿意和你交朋友,和你携手走进文学的世界。

我的演讲结束了,谢谢。

广东省江门市五邑碧桂园中英学校一年级何:

(初一,500字)

我的初一语文学习生活

主题曲:当我还是初中生的时候就忘了。时间过得很快,初一的学习生活很快就在指尖流逝。回过头来,我才意识到我已经长大了,不再像那个懵懂的孩子。在这期间,我的语文学习生活是难忘的。现在,让我们以慢动作回放,去看看我长久记忆中的一些经典片段。

时间:*年*月*日

活动:教科书竞赛

我拿出自己的语文书,“爸!”放在小桌子上,“看!我学习多努力,语文书都被我毁了!”说着,还打开书,让他看看里面的惨相。小a不屑地看了一眼。“喂!”1、把他的书往桌上一砸,“我现在爱学习,不仅努力学习,还保护书籍,这点和你一样。我记得有一句话流行了一阵子,你想听吗?”小a卖给我一把锁。“什么话?”我敢肯定他的狗不会往嘴里吐象牙。“关心书本就像关心自己的眼睛!”小a说着看了看我桌上的眼镜。我抱着书跑了。谁跟我说我是超级近视?看来我只能以成绩为耻了。哼!笑到最后的才是真正的英雄。

时间:*年*月*日

事件:语文老师原创小说

“今天正好有时间。让我看一本我写给大家的小说!”说话的人是我们敬佩和敬畏的语文老师。说到语文老师,我记得美术老师曾经评价过他:“你的语文老师,你写得好,上课讲得好,烟抽得凶!”不过,这里我想把“抽烟也凶”改成“小说也很好!”因为老师的小说《疯三娘》真的很精彩,风格古板,语言简洁,真的让我佩服。让他教书太浪费了,所以老师应该是个作家,这样中国文坛才会闪现一颗新星!

中间一集:语文老师给我们上了政治课

政治课是思想教育课。* * * *上晚自习的时候,我们班的同学都有幸听了这位学识渊博的语文老师的思想教育课。在语文老师的谆谆教诲下,我们觉得自己像一个春风,就像吸雨的草。你必须听老师说什么!但是,上完这课,我好像明白了什么,只是说不出来。传说里是这么说的吗,只能理解不能解释?

时间;*年*月*日

活动:辩手评选

语文老师突发奇想,让我们7班和8班进行辩论。觉得自己平时口才还不错,就去参加辩手评选了。选拔的结果让我失望,我落选了。我觉得很难过。一直到辩论赛举行,我都还很沮丧,但是到了现场,我面对的是来自对方的强烈攻击。我在一次自由辩论中为我们拒绝了对方。可能是平时埋自己吧!我希望我能得到更多人的认可。

片尾曲:我的第一天生活就像一首歌,但我不能让她失望。她包含了太多的回忆。就像语文一样,它不仅包括练习和写作,还包括阅读和练习。我只希望在我们语文老师的带领下。我的成绩可以通过上一段楼梯来衡量。

最后一句话:语文就像一首歌,无数人唱过,无数人被她的魅力折服,却没有人能真正的唱给她听,她包含的太多,需要理解的太多!

(初一,1100字)

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