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写班主任作文初二

关注:55 发布时间:2021-05-05 09:49:01

【第1篇】我的班主任作文700字-初中初二作文

他是一个中年人。

我们90后出生,他应该70后。

班里同学都叫他“阿德”,但他对这个称呼没有评论,我们就叫他吧。我不知道这算不算包容,但过了很久,我还是读了出来。同学们总是这么叫,因为好玩,却没有注意到一定是很熟的人在叫。是的,我不得不承认,我们一直忽略了他对我们的爱,忽略了我们对他的熟悉。

现在仔细想想,我进五班已经一年多了,在他的搀扶下学习了一年多。一年的时间足够我们一辈子记住他,中学的班主任。

其实我已经讨厌他了。可能真的是年龄问题,所以总觉得无法沟通,觉得他太死板了。特别是有一段时间,他经常因为一些在我们看来并不严重的事情来教训我们。当时觉得自己很不幸,被分到他的班。后来相处久了,渐渐明白了。

我以前觉得他很懒。作为班主任,他亲自管理班级。但是他经常把班里的一些事情交给班委管理,他在一旁沉默不语。过了一段时间,我惊讶于自己的发现:有些以前很矜持,不怎么发声的班委,可以有条不紊的处理班级事务。

我以前觉得他太唠叨了。每周一,在——班的第一节课上,他总是一遍又一遍地强调“不要和其他班级的同学接触”。我会很疑惑。多交朋友不好吗?之后每当有打架的时候,我想我就明白了。我们从来不知道,我们受到保护。

俗话说“一日为师,一生为父”。我知道,在他眼里,我们是他的一群孩子。世界上,有哪个父亲不爱自己心爱的儿子?

在那个阳光明媚的下午,他的话清晰地记在了我的脑海里。他说,我们是他的孩子。

班主任,这些话是写给你的。

杭中学初二:葛

写班主任作文初二

【第2篇】我们的班主任作文800字-初中初二作文

我们的班主任

心里千言万语,却无从谈起。如果要说,你是一个辛勤的园丁,养育着我们祖国的花朵;你是燃烧的蜡烛,照耀着世界。

你,我们敬爱的班主任,一个平凡而勤奋的人类奉献者,一生致力于在千千教成千上万的学生,带领我们遨游在浩瀚的学习中。

刚进入这个陌生的地方,心里充满了恐惧,因为听说初中老师都很严格,都是心魔。但是看到你的时候,我不高不矮,扎着长长的马尾辫,心里的恐惧一下子就消散了.

一年半之后,你总会在课堂上找时间给我们讲一些道理,我们只是点头。每次中午,我们总是像往常一样聊天。我们让你失望,你总是生气。每次生气的时候,总是脸色通红,一脸凶相。其实你心里在偷偷哭,说明你不止是个懦夫。

老师,你还记得吗?上次上体育课发烧,你端给我的那杯茶好热,我抬头看到你焦急的表情,用手机给爸妈打电话。那一刻,我觉得自己有多幸福。当我知道父母把我送走的时候,你站在学校门口看着我走了。你还记得吗?在学校运动会期间,我参加了团体比赛中的800米接力赛。当我接近终点线时,我感到沮丧,因为我没有继续前进的力量。到最后,同学们为我呐喊,老师亲自跑过来,拳头鼓得鼓鼓的,眼神里流露出坚定的决心,和我手牵手跑到底。

老师不仅是一个勤劳的工人,也是一个善良的母亲。你有一个四五岁的女儿,每天下课很早就从幼儿园接回来。上课的时候你带了一只风筝给我们和她一起玩,看着风筝在天上飞,表达了你对女儿的期望和深深的母爱。

经过你的陪伴,一路上的鼓励和提醒,我的学习取得了巨大的成功。春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会消失。你无私,默默无闻。你是我的班主任。在未来的日子里,我会尽我所能做好每一件事,不会再让你担心。

第二天:余婷婷

【第3篇】假如我是班主任作文600字-初中初二作文

如果我是班主任,

亲爱的老师,你是一名中学语文老师。我从小就梦想成为像你一样的人类灵魂工程师。我想向你学习,向你对学生的严格要求学习,在工作中一丝不苟,但我认为你也应该听听我对你的意见。平时你总是对学生说“快点好好学习”,经常给我们很多任务,但我们毕竟还是孩子!我们学习和生活需要多彩的阳光,我们青少年喜欢看多彩的世界。

如果我是一名班主任,我会像法官一样平等地对待每一个学生,不管是男是女,是好是坏。在我眼里人人平等。首先要改革课堂教学,千万不要把学生当听书。我要每个学生都踏上一匹理想的马,驰骋在知识的跑道上,看带问号的书,分析思考。一定要少给学生布置作业,保证每个人每天都有一定的时间玩耍和阅读。

如果我是班主任,我会关心同学,看学生的缺点,对症下药。当他们看起来不正常时,我们应该注意他们的一举一动,帮助他解决问题。因为学生就像刚种在土里的种子,需要培养,需要细心呵护。不管太阳有多热,不管天气有多冷,他们都必须以一颗耐心的心成长.

如果我是班主任,我会少做家访,因为会让孩子害怕;如果我经常去那里,学生们会对我有很多看法,甚至没有上课学习的意图。

如果我是班主任,我会让孩子们快乐轻松地生活学习,充满童年梦想,让他们无忧无虑。

老师,如果我是你,我会注重提高学生的学习效率,培养学生的学习兴趣。在课堂上,我会让他们尽情地学习,学到更多的知识。下课后,我想让他们玩得开心。我和他们一起玩游戏,成为他们中的一员,永远是他们最好的朋友和伙伴。

【第4篇】班主任笑了作文700字-初中初二作文

《班主任笑了》

第二实验中学八(5)班

叶林

记得小学的时候班主任很严厉,甚至很严厉,我总是被她拉到办公室批评。现在不一样了。初中的时候经常看到班主任黄老师的笑脸。

初中,真的比不上小学。小学的时候老师把我们当孩子,初中的时候老师把我们当朋友,甚至让我们把她当妹妹。

记得刚入学的时候成绩不是很好,经常达不到中上游。中学生是小学最容易被忽视的,而我却处在这个上不去下不去的位置。进入初中后,我最害怕被老师忽视,就像上小学一样,所以我努力去接近尖子生,结果也差不多。但是,老师看到了我的努力,微笑着,经常鼓励我。我不会再被忽视了。我好开心!

期中考试后,班主任黄老师一直在关注我,努力让我实现自己的潜力。最后我从中间跳到上面,老师又笑了。我太开心了!

去年圣诞节前几天,黄老师感冒了。我真的很担心。美术表演前的越野赛,我牵着老师的手,老师的手冰凉。看老师的脸,有点暗黄,几乎不流血。第一次感受到老师的辛苦。老师摸着我的手笑着说:“你的手好暖啊!”我对着老师笑了笑,说:“我的手不是很暖,但是老师的手太冷了。”

圣诞节早上,我来到学校。老师的办公室开着,但是老师不在。我偷偷给老师送了一副带纸条的手套作为礼物,放在她办公室的抽屉里。我在想老师在哪里。你为什么没看见她?后来得知老师身体不舒服,去了医院。那天,我一直在想这件事。

老师终于到了学校。她打开抽屉,拿出手套,看到纸条上的祝福。上课的时候,老师看着我笑,心里甜甜的。

黄小姐,你的工作太辛苦了。戴上手套,保护你冰冷的手。我心里这么想,就在纸上画了老师开心的笑容。

晚上睡在床上甜甜的,梦里看到老师的笑容…

【第5篇】我的5个班主任作文300字-初中初二作文

在学校八年,可以算是“寒窗苦读”,成绩时好时坏。在我上学的八年里,有五位老师担任我的班主任,他们都是老师。

先说吧。詹老师是我1.2级的语文老师和班主任。她对待学生就像对待自己的孩子一样。

我的印象是善良。每次见到他,我总是满脸笑容。我从来不打骂我们。当我犯了错误,我只是和我们一起进行思想教育和讲道理。

所以我和我的一年级同学(我们是一年级到八年级的同学,所以认识)对她评价很高。

但是我二班老师有点* * * * * * * *

他,有点那个,算了,这么说吧。我看到了手表,把它给了他。两个星期后,升旗仪式上,我夸了一下,但是那个人成了他的女儿,不是我,唉.

没时间了。后面写那三个。

【第6篇】我的班主任作文500字-初中初二作文

每个班都有一个负责大局的老师,班主任——。不同的班级有不同的班主任。我羡慕其他班的班主任,他们都像棉花糖一样温柔。可是,我的班主任就是这么不一样。

当我第一次见到我的老师时,我很害怕。想着他永远不应该是我的班主任。最后很失望。上班的时候,他那双可怕的眼睛像老鹰一样盯着同学,让人毛骨悚然。他比其他老师严格多了,学生都吓得不敢出声。你凶的时候更可怕,就像天上的闪电,让人胆战心惊。上班还好,上他的课就像天上的云,薄情寡义。他在班上最担心的是提问。我一直以为不要问我问题,不要让我做黑板上的题。老师上课很兴奋,但刚开始很平静,突然波涛汹涌。就像这样,让我们措手不及。他上课要打十二分精神,不然会被老师的激动吓到。期待已久的铃声终于响起,可以放松了,石的心里暂时没了牵挂。

看人心久了,渐渐觉得老师并没有我想象的那么吓人,做的也没有其他老师好。

慢慢发现老师还是很有幽默感的,有时候会给我们讲笑话。讲笑话的时候加一点刺激,会让笑话更生动,更有活力。老师让我改变了对这件事的看法。老师的严格让我们班更有精神,更团结,不再像以前那样懒散。你的其他课现在好多了。

老师的教学方法很完美!

【第7篇】我的班主任作文200字-初中初二作文

我的班主任是英语老师。她不仅漂亮,而且对她的学生很好。她可能不是我见过的最好的老师,但绝对是我见过的最热情最有耐心的老师。每次我们犯错,她都不会像其他老师一样和我们吵架,总是教我们如何表现的从容。她告诉我们要了解老师和家长的想法,如何让自己变得更好。她不仅教会了我们课本上的知识,还教会了我们做人的道理。她让大家相信我们班一直都是成绩最好的,我们都很骄傲。我们都很幸运有这样一位老师作为我们的班主任。

我想努力学习,不断进步。当你长大后,你将成为一个成年人,成为一个对社会有用的人。

【第8篇】班主任之乐作文1300字-初中初二作文

每个人都有自己的乐趣,但我猜不出班主任的乐趣。

周四下午是一个忙碌的阶段。下午大家都在忙着准备数学和化学考试。那一刻旋律有多紧张。同学们好像都融入到那种氛围里了,但我还在吃零食。不是中午吃不饱,是我馋。

我吃了正香,不小心翻了回来,好像看到了什么,赶紧又看了一眼。我惊呆了,我班主任就坐在后面!我很惊讶:这不是他的性格。他应该督促我们大声复习。今天安安静静的坐在后面真奇怪!我问我的同桌,“xi老师坐在后面,你知道吗?”“啊,吓死我了,一点感觉都没有。”她回头一看,惊叹不已。我问了几个人,他们都问了。我纳闷:不知道他什么时候来的,我们班没几个人发现他坐在后面。此外,还有人在做自己的事情,所以xi老师不应该告诉他们。

我想着,已经飞快地翻开书,假装看着。我小心翼翼地把头往后扭了一点,然后赶紧转过身,怕老师发现。几次尝试后,我的勇气变大了。我回头一看:xi老师在笑,我的眼睛睁大了。“我没有弄错。xi老师通常看起来很严肃。我们都怕他。没想到他笑得这么开心!”我喃喃自语。xi老师一直坐在后面笑而不语。我转过头去复习。

我早上上课看书,再把头一仰,人就不见了。我再转头的时候,他已经坐在站台上了。“哦,妈,吓死我了。”他还是一句话没说,我们就随口复习了一下。看着看着就差点睡着了。只听隔壁班邓老师说得热火朝天。“为什么我们不在我们班学习?xi老师不是最渴望与风赛跑的吗?临近考试的时候他是怎么静下心来的?”怪异!

我看着讲台。哇,xi老师在叠纸,一边叠一边笑!再看,什么,不是折纸,是撕纸。我默默地低下了头。几分钟后,我又抬头,几张纸被“撕”得整整齐齐。我恍然大悟,他真的是在折纸,不是在撕。疑惑再次困扰着我:xi老师是成年人了,怎么能玩小孩子玩的游戏呢?我继续复习。抬头看了很久,哇,变成尖尖的东西,像手指。半天又瞟了一眼,他正在把几个看似尖锐的东西拼凑起来。我看着他,他闭上了嘴,表现出他有多努力。我好像使劲跟着他,插,插。我在心里为他呐喊,最后,插了。哇,那东西看起来像一只纸狐狸,但它又奇怪又可爱。他脸上费力的表情突然变成了喜悦,我也为他高兴。

大概我们班很少有人像我一样一直盯着他看,因为他们没有我好奇,有的人在看书,有的人在发呆,所以看不到xi老师。我想,从新学年开始,xi老师就没有像今天这样开怀大笑了。

我想了很久自己的经历,说:“我经常玩一些儿童游戏,因为我怀念童年,xi老师也应该怀念。谁能忘记童年的喜怒哀乐?”至于不和我们一起来上课,我还是不停的笑,让我们放松,面对考试,抓住机会放松自己。他整天睡的比我们晚,起的比我们早,受的比我们多,该放松了。只是,他辛辛苦苦折好,然后揉成一团扔了。为什么?那可以记录他的快乐。“我猜的。

”xi老师笑得那么可爱。他似乎完全忘记了自己的烦恼,只留下了喜悦。当时的快乐是发自内心的,无法掩饰。”我和ttt讨论过,他们也发现了这件事。

没有人知道xi老师真正高兴的是什么,除非是“班主任的乐趣就是乐趣,你我很难猜测”!

江苏省南通市启东市回龙镇长江中学初二:曹沈阳

【第9篇】我的班主任作文900字-初中初二作文

春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会抽干。让我们想起了身边的老师,尤其是为我们付出最多的班主任。

说到我的班主任,我有很多话要说。我的班主任是一位善良、可爱、瘦弱但极其负责的老师。虽然她外表没有那么出众,但是通过和她的接触,我们全班从反抗开始就渐渐爱上了她。

据说詹老师负责她的工作是因为她在我们初中第二天接手的。谣传我们以前的老师因为受不了我们班而离开了。我们班因为不爱学习爱捣乱的“四驴孔”在年级上成了有名的“痞子班”。这时詹老师勇敢地接下了我们班,坚持了下来。通过半个多学期的磨合,“四驴孔”以前不学习,现在积极学习。我们,

詹老师,不管她是好学生还是坏学生,在学习上给了我们很大的帮助。你进步了,她会在课堂上表扬你,让你继续努力,坚持下去;当你退步了,她会马上发现,会找你谈话,给你方法,给你信心,让你在一秒钟内找到以前的自己,迅速提高成绩.

她不仅在学习上改变了我们,也让我们团结起来。以前我们班都是一盘散沙,没有什么集体观念。大家互相照顾。在她的帮助下,我们班开始获得很多学校的排名来组织比赛。同时也教会了我们什么是90后的感恩。詹老师告诉我们要懂得感恩,互相帮助。她还帮助我们为成绩好的学生成立了一个学习互助小组。最近在詹老师的帮助和同学们的努力下,我们班多次获得学校的表彰。比如我们班有机会真正创建感恩班,我们班也有机会参加公开课.

师生之间的交流也有自己的一套方法。她在学生和她之间搭建了一个平台,这只是心灵之间的交流。她经常让我们在这个平台上写一些自己的想法和问题(只有我们和詹先生可以看)。看完之后,她会小心翼翼的给大家留言,有的会私下交流。

我的成绩总是不稳定,忽上忽下。我的老师注意到他们之后,很着急,一直想办法帮我想办法在下半学期赶上。

这时,不仅是我,我们班所有的学生都已经感受到了对老师深深的爱。同时,我们都爱上了小老师。

“感恩的心,谢谢你,陪伴我一生,让我有勇气做自己。”谢谢你做老师,帮助我们班。谢谢你让我们学会感恩;谢谢你让我们了解了自己。

【第10篇】看我的班主任作文500字-初中初二作文

那件深蓝色的连衣裙,那张绽放的美丽笑脸,那份亲切的问候,那份真挚的祝福,给了我最真实最深刻的记忆。

她总是笑得很温柔,笑得很亲切。我的班主任,你知道吗?那次事件之后,同学们给你的印象!你还记得那天的拔河比赛吗?

我们输了,但我们努力了。当时学生们手心都是血。当我们回到教室时,每个人都很沮丧,每个人都在哭。是的,不是很优雅。但是,老师,你理解我们。我们都为这场比赛努力。每个人都想成功,但是.

老师,你非但没有骂我们,反而鼓励我们说:“同学们,虽然我们输了,但让我高兴的是,我看到了同学们的团结,看到了我们班不屈不挠的精神。没什么,拔河只是我们学校生活中的一件小事。输了也没事。”我们心情稍微好一点。

这时,我们班最有名的捣蛋鬼李* *,说:“没事,我们在学习上打败他们了!”这是一件严肃的事情,但从捣乱者的嘴里说出来却很有趣。我们笑了,感觉好多了。我们异口同声地说:“我们要在学习上打败他们!”擦完眼泪,班主任笑了:“嗯,这是我的学生。嗯,大家都回家吃饭了。要不要老师把饭带到教室?”我们笑了。那条深蓝色的裙子在我们眼里更大!

老师,我们非常感谢您!老师,您辛苦了!

【第11篇】我们的班主任老师作文1000字-初中初二作文

圣人曰:“年年有树,山谷也;十年一树,木也;百年一树,人也。”几千年来,语文教师们按照这一祖传的格言,一代一代地传承着“百年育人”的伟大事业,使中华民族的伟大文化得以发扬光大,为中国造就了无数优秀的人才。

从依稀记得开始,我就被父母送到托儿所,开始接受老师的教育。虽然我在漫长的接受教育的旅途中只走了很短的一段时间,但我身上发生的每一个变化和进步,都凝聚了老师们的汗水和汗水。

可能没有引起足够的重视。我年轻的时候对老师的印象并不深刻。我的调皮和玩耍影响了我的学习成绩,真的让老师们很生气。

小学三年级后,李雷老师成为我们班的班主任。她年轻、矮小、不起眼,但对我们的教育非常严格。过了一会儿,她在班上建立了绝对的威望。在她的指导下,全班都有不同程度的进步。一年后,班里也摆脱了落后状态,步入了优秀行列。

她留给我最深刻的一件事,是在四年级的最后一个学期。这一天,李老师病了,发高烧,但她仍然坚持给我们上语文课。看着她双手撑着平台,气喘吁吁,满脸通红,挣扎着,所有人都被感动了。教室很安静。连调皮的同学都自觉地关注她的讲课。下课后,李老师筋疲力尽。她坐在教室里同学给她搬的椅子上,慢慢喝着热茶,休息。突然,一个同学气喘吁吁地跑进教室,大声对李先生说:“不对,一个同学不小心从楼梯上摔下来,扭伤了腿,动弹不得。所有人都很害怕。我该怎么办?”听完同学的发言,李老师站起来,立刻跑到现场。她抱起倒下的同学,奔向医务室。她看着她背着年长的同学,艰难地挪动着双脚。我们都为她捏着汗。

处理完这件事,李老师回到了教室。所有人都看到她脸色苍白,额头上豆大的汗珠涌出来。他们都很担心她。一个同学轻声说:“老师,你身体不好,不应该亲自带同学去医务室。”李老师很认真的说:“我是班主任,同学受伤了。应该我来处理。”学生们异口同声地说;“老师,你太累了,休息一下。”但她微微闭上眼睛,低声迸出两个字“阶级”。教室里立刻静了下来,全班同学都盯着老师看.

“榜样的力量是无限的”。李老师的言行感染了每一个学生,震撼了每一个人的心。从老师的角度来说,她体现了崇高的境界和敬业精神。作为学生,怎样做才能回报老师的爱?

李小姐送我们小学毕业已经三年了,她一直陪伴着我们的成长。直到现在,她班主任的声音和笑容永远会在我脑海里流露出来,激励我好好学习。

李先生的性格将成为我做人的榜样。李先生,我不会辜负您对我们的期望,成为对祖国有用的新一代人。

2002.10.10.

【第12篇】我们的班主任作文500字-初中初二作文

今天,我已经背完了赤壁赋。再次掌握就好了。兵哥最近脾气很大,不算。反正他好像不怎么开心。他晚上在办公室抄滚动训练题的时候不跟我聊天,但是平时聊的很开心,抄卷子第一面的时候我就出去办公室了。正常情况下,回来的时候兵哥已经给我抄好了纸的另一面,放整齐了,但是……回来的时候,纸还完好无损的在打印机上!可能是兵哥哥太忙了,他一直在忙,忙,忙,平时也没见他这么忙,好像在做什么报告什么的。

下午兵哥用手机在两个同学的课桌下拍垃圾照片(为了整顿我们班的风气,兵哥总是在我们不在的时候用手机拍垃圾,然后拿着确凿的证据批评我们),他很生气。然后他说下午回到办公室,桌上多了两样东西,——润喉糖和金喉,还有一句问候的话“祝老师喉咙早日康复。”。我以为是班里另一个女生送的(这个女生经常给冰哥送礼物,冰哥对她就像亲哥哥一样),然后我就觉得老师喜欢那个女生比喜欢我多,心里很难过。然后兵哥说了句:“签类——591”。(我们班是594班)那我心就凉了,我相信冰哥的心和我一样冷。我们就像他的孩子。我们爱的孩子不在乎自己,别人家的孩子更在乎自己。这是一种什么感觉?我不知道.然后冰哥就开始说题目了。我当时想哭,但是我忍住了。毕竟我要上两节数学课,我得忍着,不然太尴尬了。

【第13篇】我的班主任作文600字-初中初二作文

是谁呀?是谁带领我们进入知识的王国?教我们做人的道理,是谁?纠正我们的误解,是谁?每天都在忙着担心我们……是你,亲爱的班主任。

我们班主任光头,见过他的人都说他像外国人!一双黑眼睛天天盯着我们,大肚子。班主任的另一个特点就是脑子聪明,什么都瞒不过他。我最佩服的是老师的眼光。无论如何,我都逃不过他锐利的目光。我记得有一次,我们班的“第一男孩”李建文在老师的眼皮底下,和我们班的“第三男孩”黄海凤说话,当时老师正在黑板上写字。我原本以为:老师肯定不知道,老师后面也没有长眼睛,没想到老师突然转身,两个严厉的眼神射向他们。他们不仅受到老师的批评,还被老师带到办公室严厉惩罚教育。你看,我们班主任的眼神很严厉?

我们班主任还是一个有爱心的老师。他很关心每一个同学。我们班一个同学的父母离异,那个同学叫冯。他感到孤独,跟不上学习。班主任知道这种情况后,经常和他说话。每天下午,我都能看到班主任和他在一起。有一次,我看到老师和他说话,他就开始哭了。班主任拿出纸巾帮同学擦眼泪。在老师的帮助下,他改变了,在学习上取得了很大的进步。班主任让我们练体育,每天早上跑10圈。虽然累,但一定要坚持。虽然我喜欢篮球,但是不要辜负我们班主任的期望。我们班的班主任就像严父一样,我很佩服他。

广西玉林市容县渡桥中学二年级黄国峰:

【第14篇】忆小学班主任作文500字-初中初二作文

来到新学校已经快两年了。我还是很想念我的小学班主任,陈老师——。

他大约1.75米长,发型很好看。他来自一个皮肤有点黑的农村家庭,但是他明亮的大眼睛和白色的大牙齿因为他的皮肤而更加显眼。

记得小学三年转学的时候,才一个学期,班主任就换成了刚刚转学的陈老师。他很年轻,刚毕业两年就和我们合二为一了。

他上课的时候,同学们因为他风趣的语言和洪亮的声音而异常严肃。他每次写完一篇课文都会跟我们聊课文以外的东西,比如梦,比如偶像。我还记得他崇拜的人是周**总理。周总理的智慧和无私给了他非常积极的影响。也许这就是所谓的正能量,就像陈先生传达给我们的一样。

我喜欢陈先生的课。还有就是他有他独特的教学风格。他会让我们提前预习课文,然后挑选几个敢于在讲台上表达自己的学生,用学生自己的理解向全班同学讲解课文,既锻炼了勇气,也极大地激发了我们培养预习的好习惯。对于那些小学生来说,能够像老师一样在全班面前讲课是一件非常骄傲的事情,至少对我来说是这样。

下课后,陈先生不急着离开教室。他甚至和我们一起玩游戏,教我们玩一些他小时候讲过的互动游戏,玩小石头,叠裤衩.

三年来,我们的同学和老师成了好朋友。现在我们在不同的中学读书,但是陈老师,这个皮肤黝黑的大男孩,一直是我们的好老师,好朋友。

【第15篇】班主任笑了作文700字-初中初二作文

《班主任笑了》

第二实验中学八(5)班

叶林

记得小学的时候班主任很严厉,甚至很严厉,我总是被她拉到办公室批评。现在不一样了。初中的时候经常看到班主任黄老师的笑脸。

初中,真的比不上小学。小学的时候老师把我们当孩子,初中的时候老师把我们当朋友,甚至让我们把她当妹妹。

记得刚入学的时候成绩不是很好,经常达不到中上游。中学生是小学最容易被忽视的,而我却处在这个上不去下不去的位置。进入初中后,我最害怕被老师忽视,就像上小学一样,所以我努力去接近尖子生,结果也差不多。但是,老师看到了我的努力,微笑着,经常鼓励我。我不会再被忽视了。我好开心!

期中考试后,班主任黄老师一直在关注我,努力让我实现自己的潜力。最后我从中间跳到上面,老师又笑了。我太开心了!

去年圣诞节前几天,黄老师感冒了。我真的很担心。美术表演前的越野赛,我牵着老师的手,老师的手冰凉。看老师的脸,有点暗黄,几乎不流血。第一次感受到老师的辛苦。老师摸着我的手笑着说:“你的手好暖啊!”我对着老师笑了笑,说:“我的手不是很暖,但是老师的手太冷了。”

圣诞节早上,我来到学校。老师的办公室开着,但是老师不在。我偷偷给老师送了一副带纸条的手套作为礼物,放在她办公室的抽屉里。我在想老师在哪里。你为什么没看见她?后来得知老师身体不舒服,去了医院。那天,我一直在想这件事。

老师终于到了学校。她打开抽屉,拿出手套,看到纸条上的祝福。上课的时候,老师看着我笑,心里甜甜的。

黄小姐,你的工作太辛苦了。戴上手套,保护你冰冷的手。我心里这么想,就在纸上画了老师开心的笑容。

晚上睡在床上甜甜的,梦里看到老师的笑容…

初中其他年级同类作文

班主任

心里千言万语,却无从谈起。当你想起和我们在一起的那些日子,当你想起自己的声音和笑容,泪水盈眶。我尽力不让它们流走。如果你想看到我令人失望的样子,你会嘲笑我。我不想让你嘲笑我。

今天早上明明看见你了,我还笑着和你打招呼。你今天下午为什么离开?我怪你。我怪你走得这么突然。我知道你怀了宝宝,天天给我们上课不容易。我也知道让你回家休息是为了你好。所以,当我看到小刘的眼睛通红的时候,我就不像他们了。我对他们说:“你们为什么哭?班主任要休息了。让她累了怎么办!”我当时也是这么想的。

我在教室门口和别人讨论去你家的时候,可能是我们的声音太大了。一班班主任出来对我们说:“你们在这里又哭又喊。其他课怎么教?”!另外,如果新老师看到你,你怎么能不下舞台呢?以后会有人认真教你吗?回教室去!“所以我们回去了。

其实我觉得她说的很有道理。如果你回去休息,我们不能把你拉回来!我们没有理由不开心。最后,其他人都同意不要给新老师留下不好的印象,也不要让你难堪。

班主任你知道吗?新老师上课的时候,我有几次上课想哭的冲动,我忍了。下课后,我哽咽得说不出话来。她很年轻很漂亮,但我还是觉得你比她优秀很多。不知道为什么,我看着她,脑海里浮现的是你。你在讲台上微笑着给我们讲课,那么温柔善良。老师,越想你越想哭。以前的不开心都已经抛在脑后了。我从没想过你这么优秀。我失去了一个好班主任,我能不难过吗?

下课后,我终于忍不住了,悄悄大哭起来。小沛,你最得意的学生,和我的感受一样。我不想难过。我应该和你在一起开心的。然而,思念的感觉不时飘过我的心,我无法快乐。

我很想适应新的班主任,但是她永远无法取代你在我心中的形象。

我想起他们今天说的话:失去了才能珍惜。现在想想,要从一开始就珍惜。现在,错过了也没用。

亲爱的班主任,不用担心我们。你走了我会更努力的。

愿你和你的孩子天天开心,永远开心。

(初一,800字)

班主任的罗嗦

两个多月前,我来学校报到,开始到处找我的名字,但毕竟人太多了。找了好久才找到名字。我被分到三年级《2》班。当我继续往下看时,我愣住了。我的班主任原来是我高二的生物老师。这是命运还是灾难?

我们年级15个班,只有我们班班主任是女的。一般来说,“啰嗦”和“婆婆”这两个词常用在女性身上。已经确认开学第一天,班主任刚进门,先自我介绍,然后开始讲高三的生活,问我们早上必须读什么科目,然后晚上自习怎么高效学习,放假回家不能落下功课,说不按照她的要求,以后会后悔的。说了这么多,足足说了一个教训。直到铃响,我们才被释放。有同学开始评论她:“太啰嗦了,想睡觉。”“当然,我以前受过教育,不只是一般的尴尬。”“怎么是女人,这以后我怎么活?”这些人只是这么说,但大家都知道,这些话落入了老阶级的耳朵里。

以后的早课,只要有人不专心看书,她就会把那个人带出去批评他。如果超过五个人,我们全班都要遭殃,老班又要开始讲她的人生哲学了。经过一次早读,80%以上的学生都趴下了。如果是班会,那就更惨了。本来班会都是自习课,班主任说几句话。但是我们班主任很牛气。她一上台就说:“同学们,我知道大家的学习时间都很紧迫,为了不耽误大家的时间,长话短说。”是的,长话短说,也就是说是浓缩精华,但是你知道她讲了多久,至少40分钟。有些学生根本不听她的。他们向自己学习。有些学生听了就情绪低落。只有少数人知道她在说什么。以后每次班会都是这样。很长一段时间,大家的注意力都转移到了书上,而她的话却永远写不完。“啰嗦”这个词简直是为她量身定做的。

但是因为她啰嗦,讲课很详细,很注重细节,所以讲课很慢,但是很详细,以至于我们的笔记写的很密很细。有时候,她要上三节课才能完成一篇试卷,我们就怀疑她会不会有效率。但是很快,这个疑问就消失了。第一次模拟考试,我们班在六个理科班中排名第一,和第二名的差距下降了20多分。我们很快意识到,最重要的不是效率,而是质量。

考完第一次班会,老班有点沉默,一开始我们也不习惯。最后她说:“同学们,这一个月来你们对我的评价我也略有耳闻。对此我很抱歉,因为我已经引起了你对学习的不满。我会摆脱这个问题,希望你能再给我一次机会。好吧,下次,大家自由安排。”当时我们的第一反应是:老班今天吃错药了!然后我们就开始自己学习,结果我们变得不自在,就像要求一只企鹅住在赤道一样。最后,老班还是和以前一样啰嗦,不是她没变,是我们叫她不要变。

之后我才发现我的班主任其实是一个很搞笑的人,讲课的时候她会突然爆发出一个冷冷的笑话,缓解了课堂上的紧张气氛。一个月后,老师因为工作出色被调到教育局。我们都很不情愿,因为我们习惯了老班的啰嗦。

对此,我想说:老师,我们爱你是因为你给我们讲了很多人生哲理;我们爱你,因为你让我们度过了快乐的高三,尽管我们在一起的时间并不多。我们爱你,因为你平等地对待每一个学生。在你眼里,没有优等生,也没有差生。在此,我献上我最美好的祝愿。

(初一,1300字)

我的班主任

我的班主任

我的班主任姓张,名惠。身材外貌和她同龄的人没什么区别,但是她明亮的眼睛给我留下了深刻的印象。

张老师对工作非常投入,尤其是在学习上。有一次上课,她感冒了,声音嘶哑,但她还是坚持带着病耐心给我们讲课,有时做手势,有时想发出声音问我们听明白了吗?我们静静地听着,比平时更加专注,因为我们正在和老师进行心心相印的交流。这位老师以她的专业精神给我们上了一堂关于知识和生活的课。她工作非常认真。每次开会回来,她都会把学校的要求一字不差的传达给我们,强调给我们带来的好处。让我们积极配合,共同做好班级工作。

张老师讲课很幽默。每当我们在语文课上提不起精神时,她就会不失时机地安静下来,调节课堂气氛。有一次,老师让我们把一段话和成语“兴高采烈、郁郁寡欢”联系起来。几个同学发言后,张老师说:“我也联想到一段话。学生们怎么看?据说考完一天,小明拿到试卷,发现自己考了个好成绩,这让平时连及格线都过不了的小明很开心。当他高兴地回家时,他可以回家看看。原来试卷在一张桌子上。下午上学的时候,他沮丧地来到学校。他一进教室门,就看到同一张桌子上拿着一张试卷,对着他摇晃。当他接过来的时候,他的试卷竟然很优秀。下午,小明放学后很开心。一路回家。”张老师讲完后,教室里立刻爆发出阵阵笑声。这样,张老师的幽默就像一剂灵丹妙药,让学生们轻松了很多,语文课也在这种轻松愉快的气氛中进行着。以至于我们听她讲课,经常听上帝讲,希望她能把下一节课的知识传授给我们。同时也深深感受到张老师身上有一种不可抗拒的魅力,那就是渊博的知识和高超的教学水平。

每次,我们的老师张灿带给我们一些奇怪的事情,让我们感到惊讶。正是在这种奇怪的感觉中,我们感受到了学习的乐趣。不知道她下次会带什么奇怪的东西。

(初一,700字)

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