【第1篇】我的班主任老师1200字
老师,大家都说你培养了祖国的栋梁,但我想说你是祖国的栋梁。是你们支撑着我们这一代的脊梁。
——铭文
我曾经一无是处,桀骜不驯,是个疯狂的女孩。小学班主任听到我的名字,脸上总是露出不屑。我曾经以为我的人生会这样走下去,但是后来我遇到了你们的——老师。
踏进中学校门,看着陌生的面孔来来往往,我突然感到失落和失落。当我来到教室,蜷缩在一个角落里,小学班主任一脸嫌弃,我顿时心灰意冷。新班主任推门进来,对大家微笑。心里漆黑的夜空突然迸发出五颜六色的烟花。看着笑得像解冻的春风的老师,我暗暗感叹微笑的力量,那一刻的喜悦其实给了我做一个好孩子的想法。
于是,我开始上课认真听讲,做笔记,发誓要成为一个让班主任满意的好孩子。后来我当了地理课代表,后来我当了班长。当班主任宣布我是班长的时候,我激动得从没想过会有人欣赏我,重用我,把我当好孩子.
班主任经常和我谈话,指出我的缺点,鼓励我努力学习。我也努力管理好班级,不想让他失望。
但我终究让他失望了。那次月考,我的分数是——,感觉前所未有的恐慌。老师对我说:“不要因为一次失败就放弃梦想,我相信你的实力。”我用力点头,让眼泪流回到心里。于是我更加努力的学习,看到班主任爽朗的笑容,我就有了前进的动力。
跑步一直是我们班的一个弱项,我和体委都在想办法弥补。又是一次跑步,我们班还跑得乱七八糟,感觉前所未有的绝望。跑步前,班主任对大家说:“同学们,我们跑得很整齐,其他老师都夸我们呢!以后再接再厉!”大家看着老师满意的表情,兴奋地鼓掌。我别过头,悄悄擦了一把眼泪。老师,只有我能理解你的善意谎言.看到同学们幸福地陶醉在班主任编织的谎言里,心里莫名地感动。又转过头,泪流满面。从此我们班越办越好。班主任还是天天夸我们,每天有这么好的老师我都很自豪。
班主任会为学生指出不足之处,要求学生改正;班主任会用幽默的话语教我们做人的道理;班主任会尖锐地批评学生不良的学习习惯;班主任会轻声提醒大家:天冷,多穿点衣服,别着凉…
我喜欢站在悬崖上,看着快乐的时光碎片在脚下爬行,一遍又一遍地读着感谢的话语。班主任的爱化作了一场小小的春雨,滋润了我原本伤痕累累、不毛之地的心灵沙漠,让娇艳的鲜花盛开在我的心头。
老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般温暖,春天一般甜蜜;你的爱比父爱更严厉,比母爱更细腻,比友情更纯洁。你的爱是世界上最伟大的,无私的,神圣的!
【第2篇】我的班主任老师作文1100字-初中初二作文
老师,大家都说你培养了祖国的栋梁,但我想说你是祖国的栋梁。是你们支撑着我们这一代的脊梁。
——铭文
我曾经一无是处,桀骜不驯,是个疯狂的女孩。小学班主任听到我的名字,脸上总是露出不屑。我曾经以为我的人生会这样走下去,但是后来我遇到了你们的——老师。
踏进中学校门,看着陌生的面孔来来往往,我突然感到失落和失落。当我来到教室,蜷缩在一个角落里,小学班主任一脸嫌弃,我顿时心灰意冷。新班主任推门进来,对大家微笑。心里漆黑的夜空突然迸发出五颜六色的烟花。看着笑得像解冻的春风的老师,我暗暗感叹微笑的力量,那一刻的喜悦其实给了我做一个好孩子的想法。
于是,我开始上课认真听讲,做笔记,发誓要成为一个让班主任满意的好孩子。后来我当了地理课代表,后来我当了班长。当班主任宣布我是班长的时候,我激动得从没想过会有人欣赏我,重用我,把我当好孩子.
班主任经常和我谈话,指出我的缺点,鼓励我努力学习。我也努力管理好班级,不想让他失望。
但我终究让他失望了。那次月考,我的分数是——,感觉前所未有的恐慌。老师对我说:“不要因为一次失败就放弃梦想,我相信你的实力。”我用力点头,让眼泪流回到心里。于是我更加努力的学习,看到班主任爽朗的笑容,我就有了前进的动力。
跑步一直是我们班的一个弱项,我和体委都在想办法弥补。又是一次跑步,我们班还跑得乱七八糟,感觉前所未有的绝望。跑步前,班主任对大家说:“同学们,我们跑得很整齐,其他老师都夸我们呢!以后再接再厉!”大家看着老师满意的表情,兴奋地鼓掌。我别过头,悄悄擦了一把眼泪。老师,只有我能理解你的善意谎言.看到同学们幸福地陶醉在班主任编织的谎言里,心里莫名地感动。又转过头,泪流满面。从此我们班越办越好。班主任还是天天夸我们,每天有这么好的老师我都很自豪。
班主任会为学生指出不足之处,要求学生改正;班主任会用幽默的话语教我们做人的道理;班主任会尖锐地批评学生不良的学习习惯;班主任会轻声提醒大家:天冷,多穿点衣服,别着凉…
我喜欢站在悬崖上,看着快乐的时光碎片在脚下爬行,一遍又一遍地读着感谢的话语。班主任的爱化作了一场小小的春雨,滋润了我原本伤痕累累、不毛之地的心灵沙漠,让娇艳的鲜花盛开在我的心头。
老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般温暖,春天一般甜蜜;你的爱比父爱更严厉,比母爱更细腻,比友情更纯洁。你的爱是世界上最伟大的,无私的,神圣的!
山东省临沂市平邑县山东省高邑园:号赛博中学二年级
【第3篇】我们的班主任老师作文1000字-初中初二作文
圣人曰:“年年有树,山谷也;十年一树,木也;百年一树,人也。”几千年来,语文教师们按照这一祖传的格言,一代一代地传承着“百年育人”的伟大事业,使中华民族的伟大文化得以发扬光大,为中国造就了无数优秀的人才。
从依稀记得开始,我就被父母送到托儿所,开始接受老师的教育。虽然我在漫长的接受教育的旅途中只走了很短的一段时间,但我身上发生的每一个变化和进步,都凝聚了老师们的汗水和汗水。
可能没有引起足够的重视。我年轻的时候对老师的印象并不深刻。我的调皮和玩耍影响了我的学习成绩,真的让老师们很生气。
小学三年级后,李雷老师成为我们班的班主任。她年轻、矮小、不起眼,但对我们的教育非常严格。过了一会儿,她在班上建立了绝对的威望。在她的指导下,全班都有不同程度的进步。一年后,班里也摆脱了落后状态,步入了优秀行列。
她留给我最深刻的一件事,是在四年级的最后一个学期。这一天,李老师病了,发高烧,但她仍然坚持给我们上语文课。看着她双手撑着平台,气喘吁吁,满脸通红,挣扎着,所有人都被感动了。教室很安静。连调皮的同学都自觉地关注她的讲课。下课后,李老师筋疲力尽。她坐在教室里同学给她搬的椅子上,慢慢喝着热茶,休息。突然,一个同学气喘吁吁地跑进教室,大声对李先生说:“不对,一个同学不小心从楼梯上摔下来,扭伤了腿,动弹不得。所有人都很害怕。我该怎么办?”听完同学的发言,李老师站起来,立刻跑到现场。她抱起倒下的同学,奔向医务室。她看着她背着年长的同学,艰难地挪动着双脚。我们都为她捏着汗。
处理完这件事,李老师回到了教室。所有人都看到她脸色苍白,额头上豆大的汗珠涌出来。他们都很担心她。一个同学轻声说:“老师,你身体不好,不应该亲自带同学去医务室。”李老师很认真的说:“我是班主任,同学受伤了。应该我来处理。”学生们异口同声地说;“老师,你太累了,休息一下。”但她微微闭上眼睛,低声迸出两个字“阶级”。教室里立刻静了下来,全班同学都盯着老师看.
“榜样的力量是无限的”。李老师的言行感染了每一个学生,震撼了每一个人的心。从老师的角度来说,她体现了崇高的境界和敬业精神。作为学生,怎样做才能回报老师的爱?
李小姐送我们小学毕业已经三年了,她一直陪伴着我们的成长。直到现在,她班主任的声音和笑容永远会在我脑海里流露出来,激励我好好学习。
李先生的性格将成为我做人的榜样。李先生,我不会辜负您对我们的期望,成为对祖国有用的新一代人。
2002.10.10.
【第4篇】初二作文:我的班主任老师
老师,大家都说你培养了祖国的栋梁,但我想说你是祖国的栋梁。是你们支撑着我们这一代的脊梁。
——铭文
我曾经一无是处,桀骜不驯,是个疯狂的女孩。小学班主任听到我的名字,脸上总是露出不屑。我曾经以为我的人生会这样走下去,但是后来我遇到了你们的——老师。
踏进中学校门,看着陌生的面孔来来往往,我突然感到失落和失落。当我来到教室,蜷缩在一个角落里,小学班主任一脸嫌弃,我顿时心灰意冷。新班主任推门进来,对大家微笑。心里漆黑的夜空突然迸发出五颜六色的烟花。看着笑得像解冻的春风的老师,我暗暗感叹微笑的力量,那一刻的喜悦其实给了我做一个好孩子的想法。
于是,我开始上课认真听讲,做笔记,发誓要成为一个让班主任满意的好孩子。后来我当了地理课代表,后来我当了班长。当班主任宣布我是班长的时候,我激动得从没想过会有人欣赏我,重用我,把我当好孩子.
班主任经常和我谈话,指出我的缺点,鼓励我努力学习。我也努力管理好班级,不想让他失望。
但我终究让他失望了。那次月考,我的分数是——,感觉前所未有的恐慌。老师对我说:“不要因为一次失败就放弃梦想,我相信你的实力。”我用力点头,让眼泪流回到心里。于是我更加努力的学习,看到班主任爽朗的笑容,我就有了前进的动力。
跑步一直是我们班的一个弱项,我和体委都在想办法弥补。又是一次跑步,我们班还跑得乱七八糟,感觉前所未有的绝望。跑步前,班主任对大家说:“同学们,我们跑得很整齐,其他老师都夸我们呢!以后再接再厉!”大家看着老师满意的表情,兴奋地鼓掌。我别过头,悄悄擦了一把眼泪。老师,只有我能理解你的善意谎言.看到同学们幸福地陶醉在班主任编织的谎言里,心里莫名地感动。又转过头,泪流满面。从此我们班越办越好。班主任还是天天夸我们,每天有这么好的老师我都很自豪。
班主任会为学生指出不足之处,要求学生改正;班主任会用幽默的话语教我们做人的道理;班主任会尖锐地批评学生不良的学习习惯;班主任会轻声提醒大家:天冷,多穿点衣服,别着凉…
我喜欢站在悬崖上,看着快乐的时光碎片在脚下爬行,一遍又一遍地读着感谢的话语。班主任的爱化作了一场小小的春雨,滋润了我原本伤痕累累、不毛之地的心灵沙漠,让娇艳的鲜花盛开在我的心头。
老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般温暖,春天一般甜蜜;你的爱比父爱更严厉,比母爱更细腻,比友情更纯洁。你的爱是世界上最伟大的,无私的,神圣的!
我的班主任老师_初三写人的作文1200字
我的班主任是一位美丽、善良、尽职尽责的老师。
她有最受欢迎的卷发,一双锐利的眼睛和健谈的嘴。再加上身材苗条,简直就是神仙。我们班所有的学生都为有这个漂亮的班主任而骄傲。
她是一个非常温柔幽默的人。记得有一次上课,一个同学在课堂上说了一些小话,严重影响了课堂纪律。我的班主任开始平静地说,同学要认真听。但过了一会,同学对老师的提醒充耳不闻,开始肆无忌惮的说话。这次老师生气了,让同学滚出教室。我们都以为这个同学会吃亏。谁知道,就过了一会儿,我们在讨论问题的时候,老师从教室里走出来,摸着同学的头笑着说了句什么,然后让同学进教室继续上课。老师说:“我不能因为这个同学不小心犯了一点小错误就让全班都遭殃,我们继续上课吧!”!但是,鉴于你表现不错,讲个笑话让老师奖励你?“我班主任就是这样一个心里有气,想在学生犯错的时候给他们面子,容忍他们的人。
她也是一个很爱学生的老师。我记得有一次晨会,我们班的学生杨敏因为体质虚弱差点晕倒。我的班主任很着急,马上把杨民送到了卫生所。不幸的是,健康中心的医生有一天不在那里。老师急得打电话给家长,家长不接电话,老师很担心。自己寄回去,耽误了其他同学的学习。无奈,老师只好想出一个权宜之计,让我和副班长护送杨敏回家(老师说因为我们俩学习都很好,放学后要补几分钟),给了我们自己的电话号码,让我们一到就给她打电话,但还没到,老师就打电话问情况。老师正在四处张望,希望我们能早点回到学校,带来“杨敏平安到家”的好消息。
我的班主任还是一个心地善良的人。从初三第二学期当我们班的班主任开始,我们感受到了很多来自她的爱,这不仅教会了我们学习知识,更重要的是教会了我们如何做人。甚至在对待我们班只拿个位数的“八才”时,他也总是耐心,细心,用心。我们班有一个很特别的同学。他妈在他半岁的时候离开了他,他爸七八年都没回来。他和年迈的爷爷奶奶住在一起,所以养成了小偷小摸、干坏事的习惯,学习一塌糊涂。但是,老师从来没有放弃过这个同学,也很少抱怨。不管他犯了什么错误,这都是一次艰苦的教育。有时候我们班有些同学看不起这个同学,老师会很生气的说,要学会尊重,要学会包容,要学会体谅。总之,给我们的感觉就是老师特别关注这个对我们没用,全身都是不好的问题的同学。后来知道了这个同学的遭遇,才知道老师的良苦用心。
我也从班主任那里学会了做一个谦虚的人。我们班主任当了一年多,我们班发生了翻天覆地的变化。然而,当我们取得成绩时,老师总是非常谦虚地说:“你们都太聪明、太有才华了,给你们老师一个面子吧!谁说你最难管最难?为什么我不这么认为?相反,我觉得你太懂事了,但一定不能骄傲,一定要继续努力。”每次听到这么简单的话,我们都很感动。
我的班主任是一个外表漂亮,头脑更漂亮的人。虽然她有时很严厉,偶尔也会生我们的气,但我从心底里欣赏她,喜欢她,考虑到她不知疲倦的教我们,教我们唱歌,跳舞,打球。
我真的很佩服我的班主任,我永远不会忘记她的好!
(初三作文,)
班主任老师,我想对您说
你好,我想告诉你,我是一个活泼开朗,有时候比较内向的男生。
在老派,我的成绩在班里也不错,但是现在在物种的前五班,成绩在差的中间,这让我真的觉得“外面还有人”。
在我原来的学校,我是小号手,从四年级弹到六年级毕业。
我小学的时候,没有拿过个人奖。我只获得了集体荣誉奖,但还是不能灰心。我必须在中学获得个人奖项。
来到物种后,学生和老师在炎热的天气里练习无线电体操。我们努力练习,老师努力教学。学生们在炎热的天气里一个接一个地做体操。老师站在我们面前,不停地擦拭着脸上流下来的珍珠。老师用手遮住太阳看我们练习。
老师,我想给你一点建议。你觉得可以吗?我们班52人,教室有点小。没有人很挤,走廊里的座位也很小。有时候路过别人,不是挂在别人的桌子上,就是挂在别人的凳子上。我觉得应该宽一点:把桌子放在一起,两排放在一起,中间三排放在一起,我觉得座位会大一些。
老师,你的知名度比较大。有一次,我遇到了以前的同学。他问我现在的老师是谁。我只说了一个姓,他立马猜到了:“任风?”我很惊讶他能猜到,我说:“是的。”他补充道:“她是个好老师,她的学生几乎都成了好学生。”我说:“真的?”真不敢相信!他接着说:“对,她教了19年书,是老教师了。”听了他的假设,我觉得我们班会成为一个好班,我得奖的愿望应该实现了。我真的很开心!有这么好的老师教我们,是我们班的一大幸事!一共十三个班。一个好老师教我们班不容易。
祝你工作顺利!
您的学生:* *
07年10月3日
(初一,700字)
我的班主任老师
我的班主任
我的班主任也是我的数学老师。她的名字叫许。徐老师个子高,喜欢穿素色不鲜艳的衣服。一双会说话的眼睛,说明她是那么平易近人,高高的鼻梁下有一张健谈的嘴。就是这张嘴,总让人觉得即使在被批评的时候,她也在微笑,有一种亲切。
徐老师已经和我们在一起一个月了。给我印象最深的是她出色的口才和平等包容。还有她丰富的知识和尊重岗位热爱事业的思想。徐老师不仅教我们数学,还教我们如何做人。在我们心中,她不仅是我们的数学老师,也是我们的榜样。
徐老师是我们一年级的时候认识的。当时听说我们班主任是数学老师,大家都聊起了分享。新老师是什么样的?有的说:“是个很凶的年轻老师”;有的说:“会是一个年轻漂亮可爱的女老师”;有的说:“不漂亮的一定是老有经验的老师”;有人说“难道是因为写错了字就罚我们写1000字?”
新学期开始了,我们一直等待的老师终于出现了。她是我们的新老师?我仔细看了看她,觉得同学们的猜测没有一个是对的!这个老师给我留下了很好的印象。她看起来很善良,当她自我定位时很有趣。她说:“我从这个学期开始就负责你们班的教学。希望以后大家互相支持,互相合作。”开始上课时,徐老师用优美的方式给我们讲解了一年级数学课本的第一课。下课后,周老师给我的第一印象是:除了知识丰富,还关心同学。
以前,我胆小如鼠,从来不敢举手发言。老师让我回答问题时,我连站都不敢站起来。我一说话就紧张了。后来,徐老师发现了我的问题,让我回答问题,给我鼓励,给我机会,微笑着看着我。徐老师锻炼了我的勇气,也锻炼了我的能力。然后我更喜欢的是徐老师回答老师的问题后给我最大的鼓励。
我非常喜欢听徐老师的讲座。每次她都给我们做生动的讲座,和我们的生活学习息息相关,让我们在几何世界里快乐的旅行。似乎这个世界上的一切都有生命,真的是一种享受。渐渐地,我的学习成绩提高了。
人们经常把老师比作园丁,把我们比作花朵。我的小花可以骄傲地告诉你;"徐老师是我见过的最善良的园丁."和老师在一起的时间有限,但她给我们的爱是无限的。在这个有限的恋爱时间里,我们要接受无限的爱,成为一个优秀的人才!
初中:琳琳
(初一,900字)
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