手工制作的作文初二

【第1篇】我的第一次手工制作作文400字-初中初二作文

我按照书上的要求把所有的部分都剪了出来，把要挖空的部分挖空，找到了胶水。先把蓝天和草坪之间的折叠线折叠展平，然后开始贴。我先把“苹果树”贴在绿色的草坪上，然后把房子折起来，涂上胶水，压下去。然后，房子被牢牢地贴住了。“篱笆”是最难粘的，一根一根的掉下来。要看序号，一个贴在墙上，一个贴在蓝色上，这样围栏才算贴。贴完之后，我又开始贴小花。我在剪好的小花下面弄了点胶水，放在对应的地方，压下去，小花就粘好了，就完事了。

我真的很开心，因为我第一次在没有老师指导的情况下做了一个手工产品，而且成功了。蓝天，绿草，白墙红瓦的小房子，一棵硕果累累的苹果树，美丽的篱笆，美丽的小花：这是我的第一件手工制品！

【第2篇】我的第一次手工制作作文400字-初中初二作文

我按照书上的要求把所有的部分都剪了出来，把要挖空的部分挖空，找到了胶水。先把蓝天和草坪之间的折叠线折叠展平，然后开始贴。我先把“苹果树”贴在绿色的草坪上，然后把房子折起来，涂上胶水，压下去。然后，房子被牢牢地贴住了。“篱笆”是最难粘的，一根一根的掉下来。要看序号，一个贴在墙上，一个贴在蓝色上，这样围栏才算贴。贴完之后，我又开始贴小花。我在剪好的小花下面弄了点胶水，放在对应的地方，压下去，小花就粘好了，就完事了。

我真的很开心，因为我第一次在没有老师指导的情况下做了一个手工产品，而且成功了。蓝天，绿草，白墙红瓦的小房子，一棵硕果累累的苹果树，美丽的篱笆，美丽的小花：这是我的第一件手工制品！

初中其他年级同类作文

手工制作真让我着迷

从小到大，我都很活跃。我总是喜欢摆弄一些小东西，比如纽扣，或者无用的小盒子，然后修改它们，做成一个精致的小玩具。就是这些经历让我爱上了手工，成为了手工的粉丝。

我还记得上一节劳动技术课，老师带我们去物理实验室的时候，我们透露了我们要做的东西：——木飞机。上课让我们很开心，家里带装饰品的木柜不见了！我可以把木飞机放进去！

老师不停地讲讲台上的台阶，学生们听腻了，迫不及待地开始工作。我和他们不一样。为了让木飞机完美，我必须认真听，以免出错。

终于，我开始做了。我兴奋地拿起木块，泡好，拿起笔，小心翼翼地画了一个圆形的翅膀，满意了，就用美工刀小心翼翼地把木块雕好，剪了出来。啊，我手里诞生了一只美丽的翅膀！我抑制不住内心的喜悦，开心地笑了。

接下来我要打磨一下。我怕木头碎了，只好轻轻打磨。打磨这一步需要耐心。我不是很细心，但还是有耐心的。这一步当然可以做好！

最后一步是做机身粘贴。我力气不大，所以这一步比较难，要找同学帮忙，然后完成机身。

现在贴起来真的很激动。看着自己亲手做的木制飞机，心里有一种成就感。有同学跟我开玩笑说要搬我的木飞机，我用双手保护着以免被他们损坏。

哦！我爱手工制作，手工制作真的让我着迷！

（初一，500字）

记一次手工制作比赛

还记得一场手工比赛吗

我一直喜欢做手工，我的手工也不错。这次老师把我加进了初中的手工比赛。

我和其他几个同学一起去的，他们是班里学习最好的。(当然我也是)来到多媒体教室，找了个空位置坐下。教室里的大屏幕闪着天白色的光，所有的学生都皱起了眉头。教室里静悄悄的，连一根针都掉在地上，气氛异常。

老师给每个班五个人发了五张白纸，一把尺子和一瓶胶水。我们还谈到了游戏规则。本来我们的任务就是搭建一座桥，放在两张桌子之间，一个个放砝码，让砝码不掉下来，最后把砝码最重的那一组放进去就赢了。

刚刚安静下来的教室立刻沸腾起来，讨论、争吵、撕纸的声音混杂在一起。非常热闹！我们也在全力以赴。凭着他精准的数学头脑，班长把卷子排得很好，然后“动手”！

“拿把尺子！”

……

我们当中，班长是最忙的。他量了一会儿长度，粘了一会儿纸卷。他非常忙。十分钟过去了，十五分钟过去了，二十分钟过去了.制作接近尾声，但剧真的上演了！

然后就是鉴定。就像我们怀里的很多兔子一样，我们的心在怦怦直跳，不敢先试探。最后三年级二班给了我们一个开始。

他们搭起桥后，观众中的每个人都惊讶地张大了嘴巴，可以吞下一个鸡蛋。我看到他们的桥长40厘米，宽5厘米，高3厘米，牢牢地放在桌子上。看到他们高超的技艺，我不禁为我们的作品流汗，从心底佩服他们。

快看！他们开始举重！因为桥面有圆形纸管固定，不平整，放不下一个重物。他们的团队陷入了沉思。突然，一个长得像班长的人伸出无名指，果断地说：“一个都放不下，就把整个箱子都放了！”我跳了下去，心想，这是你还是这座桥？一整盒一斤！看似装酷，其实真的看到他的手在微微颤抖。然而桥没有塌，却依然接受了一公斤的挑战。然而下一步就没那么稳了。他刚一举起和放下一个重物，重物就随着桥掉到了地上，在安静的教室里发出“咣”的一声巨响。

我们不在乎他们，因为我们是下一个。班长把桥放在桌子之间，划了一下。坏了！不够长！于是他马上把折好的纸折了一些固定，放在桌子中间。它在玩！班长先放一个，不！桥摇晃了一下，但没有倒。我松了一口气：不会没有成绩的！班长又开始放第二张，第二张顺利，第三张紧随其后。因为班长手的晃动，重量被推掉了0.1 mm，但是因为那0.1 mm，整个桥瞬间坍塌掉在地上，我的希望也就没了。

“唉！”当我们叹了口气向教室走去的时候，我的心情是如此的阴郁，只有宣传委员兴奋地说：“加油！伙计们！这次失败并不意味着永远失败。我们学到了很多！”

讲师：乔永奎

（初一，1300字）