我的师傅初二作文

【第1篇】暑期生活拾趣之五——拜师傅作文1600字-初中初二作文

俗话说：“很难知道发生了什么。”是真的。在陆羽认识了姑姑。阿姨给我讲了先做蒲扇柄，再做蒲扇面，再做蒲扇边的技巧。我开始做了。蒲扇的手柄扎了我就不干了。所以，我决定去找阿姨，拜她为师。

阿姨指导我的时候，有一次留言。她说她住在8号楼2单元302室。我不太了解她。正是因为这种亲和力，我需要走进她的家。我需要她和我之间的联系。我给住在8号楼的严蓉打了电话。而且，她的爱人金萍和姑姑的丈夫是系统的。他们彼此非常熟悉。我解释了我的意图。原来，严蓉不知道她姑姑会做蒲扇，她从来没有去过她家。她只是根据我说的地址意识到应该是谁

严蓉敲了敲阿姨家的门。门被我认识的一个叔叔打开了。我很开心。知道总比不知道好。再说这个大叔是个很豁达很有趣的人。我在买菜的路上遇到了我叔叔很多次。我叔叔也认识我。我那次跟他说收物业费。叔叔看到我们来了很高兴，但我不知道为什么，但我很高兴，也很好奇。我们解释了我们的目的。正在里面做蒲扇的阿姨听到了。她很快把我们叫到屋里。我们进屋后，看到大妈正在用脚踏棒系蒲扇柄！

阿姨再次给我现场指导。她绑在小把手上的绳子又粗又绑在稻草上。靠近关节的吸管末端用专门买的绳子绑着，很好看，也很解释。本来绑粗绳是为了方便缝页，以此来划分稻草的数量和位置。绑把手不需要用太多线，三条就行，只要能靠近就行。

为了拧紧蒲扇的手柄，需要系紧皮带，将绳子的一端系在棍子上，然后将一端系在皮带上。另一端也绑着棍子，绳子在两脚之间。先用这根绳子把蒲扇的手柄用棍子拉紧，然后把买来的漂亮的彩色细绳沿着这个连字记号缠到连字记号里，在心里打个结固定好，再从药理里把绑着棍子的绳子拿出来，放在一边，准备第二次使用。看到我们来了，阿姨从地上的砖头上站起来，坐在石头上和我们说话。

我从里面知道我姑姑是副食品公司退休的，籍贯是荔湾关水库后面的向阳村。他和叔叔结为表兄弟，生了一女一子。第一个孩子是女儿。因为遗传原因，女儿28岁去世，患有气管炎。到现在，她的哮喘还不顺利，这个病伴随了她一辈子。他儿子生了个儿子，现在上大学了。他们的丈夫、妻子和儿子一直住在一起，直到去年。现在只有一大家子人在星期天聚会。平日里，老人生活悠闲。我姑姑74岁了。

可见舅舅舅妈很喜欢我们，不仅仅是因为喜欢人老了来看望我们，更是喜欢她的手艺有继承人。她说现在的年轻人不喜欢这个东西。我没想到你会对她感兴趣。我会给你一些彩色的线。回家的时候用它绑蒲扇柄。如果你不回来，问我。你不需要找人来领导。这是理解。她找到了她的手工作品给我们看。阿姨是非物质文化遗产的传承人，舅舅出了一把好蒲扇。严蓉喜欢它，他无法控制的眼睛是红色的。严蓉说：“如果我父亲还活着，我就一个一个做我的父亲。他喜欢用蒲扇。”

阿姨听了之后给了她一个。严蓉不好意思接受，过了一会儿她接受了。

就这样，我拜姨妈为师。我认为我们的老师如何教学生对一些学生来说更好。那是因为学生喜欢学习，不会教的是被动学习，心思不在学习上。严蓉和我就是两个例子。同一个阿姨教我，我会做。她都没做过。我想起了过去的学徒。为了学会一门手艺活下去，他们对主人毕恭毕敬，所以主动学习，自然就学会了。

就这样，我拜姨妈为师。我看了我觉得很成功的作品。阿姨夸了一句，给了我一张干芦苇做的通行证。我知道干苇很硬。它不仅是草，而且有木头的质感。要做到，患气管炎的阿姨要努力。我不想要。姨妈表示遗憾，我不得不接受。奇怪的是，在这个假期里，我每天晚上都去河边散步。回来的时候总是在阴凉的地方遇到姨妈姨夫，我们的感情越来越深。

我把女儿送的一瓶金银花给了阿姨。我从家里给阿姨送了三年蒲公英，因为我知道她用来治疗气管炎的药是土特产。大妈大伯也觉得难，只好接受。

相同的兴趣爱好是我们成了朋友，我尊重阿姨，阿姨喜欢我，我们找到了彼此之间母女的感觉。

【第2篇】初二作文：高师傅

我们学校有一个叫高师傅的看门人。

我记得刚转到这所学校的时候，我还是个小男孩，但我已经喊出了高师傅的名字，“高太傅”。显然，这是一个谐音昵称。通常没人叫他的真名。大概很少有人知道他的名字。我们学生叫他“高太傅”，老师就叫他“高师傅”。

“高级媳妇”收入很低，所以每天看到空饮料瓶都会闪着眼睛跑过去。每次看他跑步，总在想他为什么不去参加奥运会！一定是中国刘翔之后的第二个飞人。但是每次想起他，我都有一种反感，因为他穿着很差，很丑。他的衣服有多简陋？让我告诉你这样的事情。电视剧里的乞丐跟他比就是小巫见大巫。他常年穿着工装，有些补丁，不，很多补丁。他的长相有多不起眼？连大名鼎鼎的“凤姐”“如花”都怕他三分。一双丹凤眼，很瘦，看样子他没有肉，脸上那层也只是黄皮裹着骨头。

我很少找“学长老婆”，但桌椅板凳坏了，我也要找他，因为他是唯一的校工。找他，他总是低着头弯着腰，似乎习惯了为人服务。我一直看不起他，不仅仅是因为他丑，卑微，还因为他放学来我们教室捡瓶子的时候总是看着同学的抽屉。我一直觉得他在找有价值的东西，所以对他充满了鄙视。

有一天放学，我把衣服忘在学校抽屉里了，可是出了校门就懒得回教室拿了，第二天就想去学校拿。但是第二天来学校的时候，抽屉里找不到衣服了。那天晚上问值班的同学，他们说：“高师傅好像在你抽屉里翻找这个。”

……

我对“高太傅”的印象恶化了很多，同时也把同学的损失归咎于他。我想找到他的理论，指着他的鼻子喊：“你拿同学的东西干嘛？“为什么拿我的东西！”但是因为脸的原因没有去找。那天我很不开心。放学后，我在整理书包的时候，突然瞥见公告栏上有我的名字，就好奇的看了一眼——。

同学们，请尽快到高老师那里拿衣服。

我心中一惊，来到了熟悉又陌生的人口中。高师傅带着熟悉又陌生的工装，带着熟悉又陌生的微笑.

原来高老师看到我们班窗户破了，怕半夜有贼进教室偷东西。所以每天放学后，他都会去学生的抽屉里找贵重物品，找到了就临时保管起来。

高师傅笑着把衣服递到我手里。我在血淋淋的夕阳中看到了一张英俊的脸.

【第3篇】暑期生活拾趣之五——拜师傅作文1600字-初中初二作文

俗话说：“很难知道发生了什么。”是真的。在陆羽认识了姑姑。阿姨给我讲了先做蒲扇柄，再做蒲扇面，再做蒲扇边的技巧。我开始做了。蒲扇的手柄扎了我就不干了。所以，我决定去找阿姨，拜她为师。

阿姨指导我的时候，有一次留言。她说她住在8号楼2单元302室。我不太了解她。正是因为这种亲和力，我需要走进她的家。我需要她和我之间的联系。我给住在8号楼的严蓉打了电话。而且，她的爱人金萍和姑姑的丈夫是系统的。他们彼此非常熟悉。我解释了我的意图。原来，严蓉不知道她姑姑会做蒲扇，她从来没有去过她家。她只是根据我说的地址意识到应该是谁

严蓉敲了敲阿姨家的门。门被我认识的一个叔叔打开了。我很开心。知道总比不知道好。再说这个大叔是个很豁达很有趣的人。我在买菜的路上遇到了我叔叔很多次。我叔叔也认识我。我那次跟他说收物业费。叔叔看到我们来了很高兴，但我不知道为什么，但我很高兴，也很好奇。我们解释了我们的目的。正在里面做蒲扇的阿姨听到了。她很快把我们叫到屋里。我们进屋后，看到大妈正在用脚踏棒系蒲扇柄！

阿姨再次给我现场指导。她绑在小把手上的绳子又粗又绑在稻草上。靠近关节的吸管末端用专门买的绳子绑着，很好看，也很解释。本来绑粗绳是为了方便缝页，以此来划分稻草的数量和位置。绑把手不需要用太多线，三条就行，只要能靠近就行。

为了拧紧蒲扇的手柄，需要系紧皮带，将绳子的一端系在棍子上，然后将一端系在皮带上。另一端也绑着棍子，绳子在两脚之间。先用这根绳子把蒲扇的手柄用棍子拉紧，然后把买来的漂亮的彩色细绳沿着这个连字记号缠到连字记号里，在心里打个结固定好，再从药理里把绑着棍子的绳子拿出来，放在一边，准备第二次使用。看到我们来了，阿姨从地上的砖头上站起来，坐在石头上和我们说话。

我从里面知道我姑姑是副食品公司退休的，籍贯是荔湾关水库后面的向阳村。他和叔叔结为表兄弟，生了一女一子。第一个孩子是女儿。因为遗传原因，女儿28岁去世，患有气管炎。到现在，她的哮喘还不顺利，这个病伴随了她一辈子。他儿子生了个儿子，现在上大学了。他们的丈夫、妻子和儿子一直住在一起，直到去年。现在只有一大家子人在星期天聚会。平日里，老人生活悠闲。我姑姑74岁了。

可见舅舅舅妈很喜欢我们，不仅仅是因为喜欢人老了来看望我们，更是喜欢她的手艺有继承人。她说现在的年轻人不喜欢这个东西。我没想到你会对她感兴趣。我会给你一些彩色的线。回家的时候用它绑蒲扇柄。如果你不回来，问我。你不需要找人来领导。这是理解。她找到了她的手工作品给我们看。阿姨是非物质文化遗产的传承人，舅舅出了一把好蒲扇。严蓉喜欢它，他无法控制的眼睛是红色的。严蓉说：“如果我父亲还活着，我就一个一个做我的父亲。他喜欢用蒲扇。”

阿姨听了之后给了她一个。严蓉不好意思接受，过了一会儿她接受了。

就这样，我拜姨妈为师。我认为我们的老师如何教学生对一些学生来说更好。那是因为学生喜欢学习，不会教的是被动学习，心思不在学习上。严蓉和我就是两个例子。同一个阿姨教我，我会做。她都没做过。我想起了过去的学徒。为了学会一门手艺活下去，他们对主人毕恭毕敬，所以主动学习，自然就学会了。

就这样，我拜姨妈为师。我看了我觉得很成功的作品。阿姨夸了一句，给了我一张干芦苇做的通行证。我知道干苇很硬。它不仅是草，而且有木头的质感。要做到，患气管炎的阿姨要努力。我不想要。姨妈表示遗憾，我不得不接受。奇怪的是，在这个假期里，我每天晚上都去河边散步。回来的时候总是在阴凉的地方遇到姨妈姨夫，我们的感情越来越深。

我把女儿送的一瓶金银花给了阿姨。我从家里给阿姨送了三年蒲公英，因为我知道她用来治疗气管炎的药是土特产。大妈大伯也觉得难，只好接受。

相同的兴趣爱好是我们成了朋友，我尊重阿姨，阿姨喜欢我，我们找到了彼此之间母女的感觉。

【第4篇】修鞋师傅作文900字-初中初二作文

在回学校的路上匆匆走着，突然感觉右脚凉凉的，低头一看原来是皮鞋脱胶了。

脚趾像癞蛤蟆一样翘着，嘴巴张着。我不得不去一个修鞋摊。

修鞋的在用油腻的手钉一双红色皮鞋。看到我来了，他忙着放下工作，打招呼

我坐下。我脱了鞋，想着要做模拟试卷，忍不住抬头看看表。“很快，就五分钟。”修鞋师傅善解人意地说：“看你像个学生，哪个学校的？”

“中间一个。”

哦，我儿子也在一中。他去年刚刚参加了考试。”说这话的时候，他的皱纹舒展了许多，眼里闪过一丝光芒。

修鞋的告诉我，他以前在鞋厂工作，最近下岗了。为了家里的生计，为了给考上一中的儿子交学费，他别无选择，只能摆了个鞋摊。我问他是不是不好意思，他乐呵呵地回答：“刚开始有点，现在习惯了。其实没毛病。靠自己的手艺吃饭！”

“哎哟！”突然，修鞋匠惊呼道。原来他用锥子把鞋子拿得太用力了，锥子一下子钻进了另一只手的牙关。这种特殊的锥子是倒钩，刺入肉中很难拔出来。

他的脸明显被疼痛扭曲了，我的心像锥子一样难受。我忙安慰他：“别着急。”他努力对我微笑：“没关系。”但他说这话的时候，手明显在抽搐。他试着用力拉了几下，但刺穿皮肉的倒钩只是一次又一次地拉起老虎的嘴，疼痛明显加重。“去医院！”我劝他。他没有说话，只是轻轻地、坚决地拔出了锥子。每次拔的时候都咬着牙。终于，倒钩从肉上回来了，额头上出现了一层汗。

他轻轻揉了揉被捅的老虎的嘴，笑了笑，拿起我没修好的鞋子。“你包扎伤口，休息一下！我不着急。”我对他说。他摇摇头，埋头修鞋，很理解地对我说：“我知道一中所有的学生都很珍惜时间，我儿子经常说‘时间就是分数’！”

“好了好了！”他把补好的鞋子递给我。我拿出10块钱递给他，转身就走。他赶紧追上我，用他刚受伤的手给了我9块钱。“学生哪有钱！孩子每次写东西都说不缺钱，但我知道我送他的钱能花够。对他来说很难……”

我不说话了。不知怎么的，看着他那沧桑的脸，我突然想起了为我上学借钱的父亲，——。鼻子酸酸的，眼泪夺眶而出。他哪里知道，在我住的小镇上，可怜的父亲此时可能正埋头为儿子补鞋交学费；也许，锥子曾经刺穿了他的肉.

【第5篇】高师傅1000字

我们学校有一个叫高师傅的看门人。

记得刚转到这个学校的时候，还是个小男孩，却敢喊出高师傅的名字，“高太傅”。显然，这是一个谐音昵称。通常没人叫他的真名。大概很少有人知道他的名字。我们学生叫他“高太傅”，老师就叫他“高师傅”。

“大老婆”收入很低，所以每天看到空饮料瓶都会闪着眼睛跑过去。每次看他跑步，总在想他为什么不去参加奥运会！一定是中国刘翔之后的第二个飞人。但是每次想起他，我都有一种反感，因为他穿着很差，很丑。他的衣服有多简陋？让我告诉你这样的事情。电视剧里的乞丐跟他比就是小巫见大巫。他常年穿着工装，有些补丁，不，很多补丁。他的长相有多不起眼？连大名鼎鼎的“凤姐”“如花”都怕他三分。一双丹凤眼，很瘦，看样子他没有肉，脸上那层也只是黄皮裹着骨头。

我很少找“学长老婆”，但桌椅板凳坏了，我也要找他，因为他是唯一的校工。找他，他总是低着头弯着腰，似乎习惯了为人服务。我一直看不起他，不仅仅是因为他丑，卑微，还因为他放学来我们教室捡瓶子的时候总是看着同学的抽屉。我一直觉得他在找有价值的东西，所以对他充满了鄙视。

有一天放学，我把衣服忘在学校抽屉里了，可是出了校门就懒得回教室拿了，第二天就想去学校拿。但是第二天来学校的时候，抽屉里找不到衣服了。那天晚上问值班的同学，他们说：“高师傅好像在你抽屉里翻找这个。”

……

我对“高太傅”的印象恶化了很多，同时也把同学的损失归咎于他。我想找到他的理论，指着他的鼻子喊：“你拿同学的东西干嘛？“为什么拿我的东西！”但是因为脸的原因没有去找。那天我很不开心。放学后，我在整理书包的时候，突然瞥见公告栏上有我的名字，就好奇的看了一眼——。

xx班xx同学，请尽快到高老师那里拿衣服。穿着熟悉又陌生的工装，带着熟悉又陌生的微笑.

原来高老师看到我们班窗户破了，怕半夜有贼进教室偷东西。所以每天放学后，他都会去学生的抽屉里找贵重物品，找到了就临时保管起来。

高师傅笑着把衣服递到我手里。我在血淋淋的夕阳中看到了一张英俊的脸.

【第6篇】孙师傅的铃声——读《悠长的铃声》有感作文800字-初中初二作文

“这个铃铛是一条抽打我双腿的鞭子。一瞬间，我差点坐在地板上，嗓子咸咸的，好像要吐出红了。”这是《悠长的铃声里》中的一句话，细腻真实地刻画了“我”因为下雨天堵车会吃东西的心理。

这说明“我”是一个爱学习、珍惜时间、怕迟到的学生。“我不太了解他们。在他们的印象中，“我”是个好孩子，所以当“我”面临迟到的时候，按门铃的孙师傅特别把绳子拉紧，让铃声响了很久，以此来延长上课时间，保证“我”不会迟到。”对此我非常感激。回忆这件事的时候，“我”接过来了。

我是一个学习成绩优秀的学生，在这个学校里很突出。

怎么感谢孙师傅的长铃？“我觉得在这个校园里，最好的感恩，就是知识分子对普通人的尊重。”我想打听他姓什么，他告诉我了，但是“我”想不起来，就用联系记忆叫他侯师傅。

就这样，我每次见到我师父都跟他打招呼。直到我毕业，孙师傅担心再也见不到我，就嗫嚅着告诉我，他姓孙，不是侯。

有那么一瞬间，我明白了知识分子和普通人的区别。即使他们真的过着平凡而平凡的生活，他们每天都在坚持做自己该做的事，从不幻想和幻想。这可能是那种有五百多个人的生活。然而，他们善良的心，他们深情的感情，他们善解人意的性格，他们宽容的胸怀，他们在我未成年记忆中的印记，在我人生观形成的过程中，增添了异彩。

衷心感谢阴雨天气。要不是下雨天，我怎么会迟到？要不是担心我会迟到，孙师傅也不会拧紧铃铛，把长长的、连绵不断的铃铛拉出来，铃声也不会激起我作为一个有修养、渴望学习的学生的感激之情。

孙师傅的钟声，你还像是我生命中的一根鞭子，一直在鞭策我，不要忘记你主动进取的胸怀。你心里想要一剂空气清新剂，生怕生活的空气里会有一丝污染，更像一个50岁的老人盯着我，永远优秀，永远独一无二的我。

初中其他年级同类作文

卖烧饼的师傅和徒弟

上学路上，两个叔叔在那里卖烧饼五年多了。我们国家擅长他们的手艺，所以我和哥哥迟早会去那里学两次烧饼。卖烧饼的叔叔很了解我们。不管是上学还是放学，他每天都和我们打招呼。我和哥哥用同样的方式回礼。

现在快冬天了。记得第一次和两个卖烧饼的大叔聊的时候大概是同一个季节。

那天，我和哥哥很晚才放学，当时天很黑，风无情地打着人的脸。我哥哥把衣服裹得更紧了。天空没有月光，也没有星光，只有路边的灯光冷冷地照着，不让人觉得温暖，反而让人觉得更冷。[

“姐姐，现在要是能吃到舅舅的烧饼就好了！”我哥哥颤抖着说。(我哥当时穿的衣服很少)

“你可以忍着，马上吃热饼干。”我用大人的口吻说。

我和哥哥加快了脚步，渐渐走近房子。透过微弱的“寒光”，我看到前面有一个熟悉的身影。我以为是我叔叔卖烧饼，才知道离家近了。

我带着弟弟跑过去。“叔叔，给我做两个热蛋糕！”

“就做一个，我不吃。”哥哥突然说。

“你为什么不吃它？刚才不是想吃吗？”我问。

“有，但是我妈给了我零花钱，刚买了一支笔。现在我没钱了！”他低下了头。

早上花了一半的钱买橡皮筋，现在只有足够的钱买一个做菜的蛋糕。怎么办？不能让我哥看着我吃饭？我想了想，决定给哥哥买，但是我不吃。

“大叔，就做一个吧！”我斩钉截铁地说。

大叔冲我笑了笑，点点头，然后很快就做了。“现在是星期五，放学这么晚？”他一边做蛋糕一边问道。

弟弟忙不迭地回答：“今天妹妹抄题很晚，作业很多。我等姐姐一起放学。”

大叔笑着说：“还不错。我哥哥坐这辆车，等着我姐姐走。我当时没读书，也不想跟着姐姐。我妹妹总是喜欢照顾我的学习。问问题烦死了。我记得我以前喜欢在学校玩。我在学校写不了几个大字，所以学到了很多打架的知识。后来发现学起来没意思，干脆不学了。现在长大了，我知道我后悔了！”说着，叔叔把手放在大火炉边上，头朝火炉里看了看，又拿了回来。

这时，我们三个都沉默了。让我看看我叔叔：他穿着一件白色衬衫，衣领破旧，袖口链扣不见了。白衬衫上好像有一些黑点。虽然不到冬天，但这个季节穿衬衫太不合适了；你看他的脸，就会想到中国老码头卖苦力的劳动者的脏脸。最引人注目的是手。虽然它们粗糙，像老松树皮，但它们又快又灵活。而且，他的手很大，沾满了油和胡椒。他不时用大手揉揉鼻子，然后使劲拽拽那快要流出来的鼻子，真的看着有点恶心。

我看了看他周围，没有看到另一个叔叔，就问：“不是还有一个叔叔吗？”你为什么不见他的人？"

“哦，他说今天很冷。他不想出去。让我一个人试试。”大叔用钳子说。

我听着，为这个大叔感到愤愤不平：“为什么天冷了他不能来，你却非来不可？”

他笑着说：“我读书的时候没听老师讲课。现在我就在这一点上。不听师傅的话，怕连饼干都没卖出去；再说，我不来，你就不能吃烧饼！”说着，然后从炉子上夹了一个现在受了致命伤的烧饼，然后用一个袋子，递给了我们。

“叔叔，我只要一块饼干，我没钱买两块饼干！”不好意思说。

大叔把手放在饼干板上，一手拿着一块饼干，说：“你买了这块饼干，这块是给你弟弟的，因为他太可爱了，比我小时候拿的还多。”

我哥哥没有礼貌地说话。他抓起烧饼大嚼起来。这时，舅舅笑着说：“这有点像小时候的——！”听到这里我笑了，但我在想我是否应该再吃一个烧饼。

大叔把烧饼塞到我手里说：“这个烧饼可以收费。那个烧饼是‘买一送一’。现在，你应该拿着你买的烧饼。不然你可以白给我五毛钱！”

我听了，马上拿出五毛钱，放到舅舅的大手里。突然觉得舅舅的手很温暖，心里好了很多。

“快回家吧，天已经这么黑了。小心家里父母担心跑出去找你。我以为我在绑架你，所以说不准！”大叔幽默地说。

“叔叔，别害怕，我有你，我会帮助你的。”正在吃面包的弟弟停了下来。

我和叔叔都笑了。

我和哥哥和叔叔告别后，我们加快了步伐。在路上，我发现今晚的路灯很美，让我温暖祥和，今晚的“它”似乎很高大明亮，让我前方的路很明亮明亮…

（初三，1700字）

师傅，对手

初一的时候，我身边多了一个人，那就是我的同桌。说实话，我一开始真的很讨厌他，因为他有点自大，喜欢嘲笑我。

可惜他竟然是我的数学大师。他的数学成绩真的比我好。上课教我，别忘了嘲笑我。“这个问题最简单，这个问题问错了。这个问题怎么又错了？为什么不能这么简单？你是猪吗？这样的话经常在我耳边响起，我渐渐有了一个想法，就是超越他。但这似乎是你只能梦想的事情！但是我还是很努力的学习，为了有一天能超过他。最后在一次期中考试中，我平手了他的分数。虽然我还没有超越他，但已经是一个好的开始了。

加油，加油！

（初一，200字）

御灵战魂 第十四章：师傅大名

n文字：n这时候云晴毫无反抗，整个人痛晕过去。n其他人看到云道硕用后期战士的实力打败了一个战师前期的壮汉，不仅打败了，还把对方变成了“血人”。此时屋顶上，云中卫和云明贤正在看这一切。说清楚之前会撞到大树而导致整棵树倒下，以至于云仲伟和云明先都感觉到了，立刻以战王的速度冲到了楼顶。n云中卫见云道朔击败了拿下宁圣丹的云卿，大败。他不禁大吃一惊，说：“孙子可以用一个战争战士的力量打败一个战争师！真的很牛逼！孙子只是用打火机档次不低！不过，打火机好像不是贾云的！”云明贤也很惊讶，问道：“爸爸，你的武功是从谁那里学来的？要不要去看看？”云仲伟只是挥挥手说：“不如不做。既然孙子没告诉我们，就不要查了。让管家叫孙子来我书房，我自己去问孙子。”说完，云仲伟回到书房。n此时，云表示体内只剩下一小杯战意，也是累昏了过去。n晚上，云道炮终于醒了，“啊！”云说我醒来，感觉手和胳膊都疼，忍不住发出一声痛苦的呻吟。这时，林炎走了出来。“不能晕倒！加油！忍住！”林炎严肃地说，这时，云道朔听到林炎的警告，立即反抗，头上不停地冒汗。疼痛持续了半个小时终于消失，再一次躺在床上“光荣”。林炎笑着说：“小云子，你的手和胳膊现在应该更强壮了！”当我听到林炎的话时，我立刻感觉到了，并惊喜地发现我的手和胳膊比以前更强壮了。但是，是迷茫的神色；当林炎看到云道硕是这样的时候，他解释道：“火灵掌不仅强大，还可以通过练习来磨炼手和手臂，使它们更加强壮。简单来说，手越强，‘火掌’的力量就越强。”云包道听了，喜出望外，连说：“谢谢师父！”安静下来，林炎也是满脸轻松的笑着。n这时门外有人敲门，云道：“是谁？”只听到外面传来一个略带伤感的声音：“兄弟，你没事吧！”，门被打开了，来的是云心宁。看到云心宁水汪汪的眼睛就知道云心宁哭了，大概是因为自己吧。云包道自怨自艾，谓云信曰：“吾无大碍。但是你的眼里充满了泪水。”云心宁委屈的说：“我就是小心你哥。”。云岛听到这句话后突然想扇自己一巴掌。他怎么能那样说话？克劳德说他想下床把云信送到他的房间，但是当他起床的时候，他的脚滑了一下，摔倒在“光滑”的地板上，在原地呻吟。云心宁看到这精彩的一幕忍不住笑了，然后回到自己的房间。n云也是尴尬到一个境界，那么大的人都会从床上摔下来，无语！n云道婆从地上爬起来，管家向他走来：“二少爷，家主(云仲伟)想见你。”，云说了声“哦”，然后起身去了云仲伟管家的书房。来到书房后，云告诉管家做好自己的事情，然后恭恭敬敬地叫到书房：“爷爷，我来了。”书房里传来云中文的声音：“哦！是断儿来了！来，进来。”，云道硕推门走进云仲伟的书房，看到云仲伟坐在椅子上，仰着头，一副悠然自得的样子。n云中卫见云道陀进来，急忙叫道：“婆儿！快，快，快，过来和我坐在一起。”云道婆在云仲伟身边坐下，问：“爷爷，怎么了？”云中卫慈祥地笑了笑，断了通往云道的路：“的确有一件事。

但是，爷爷怕他不乐意问你。”，云也知道爷爷担心自己，就说：“爷爷，不过不疼。”云仲伟又慈祥地笑了笑，用期待的眼神说，“宝二！我不觉得你以前玩的那个打火机说清今天像我云家的打火机，档次看起来不低；你能告诉爷爷叫你这些战术的师傅是谁吗？“云路也尴尬。”爷爷怎么知道我打云清的时候用的是‘火掌’？算了，问问师傅要不要告诉爷爷。”，然后云装出一副思考的样子和林炎用意念说话。这种心灵对话是由林炎教授的。现在他们可以不开口说话了。云道婆道：“师父，我爷爷说的话，你应该听过。该不该告诉爷爷？”林炎用冷漠的语气说道，“你就直说吧！我不管！”听到云说出这句话不禁一阵汗。n于是恢复常态，对云仲伟说：“爷爷，我师父叫‘林炎’。”n云仲伟听到云道桥的回答，不禁面无血色，大喊道：“什么！炎症！严尊！“n

（初中三年级，）