我的青春里有作文初二

【第1篇】我的青春里有梦想

青春，一个熟悉的词，一个美好的词。

我听过这样一句话：青春是一种美丽的忧伤。一开始我不明白：青春的悲伤在哪里？快乐无处不在。后来心情不一样了，理解也不一样了。在少年的天空里，有太多的伤心事：沉重的课业负担，与父母的代沟，朦胧的青果.但在我们眼里，幸运的是，有幸福：每天笑扇耳光，每天风吹树的声音，每天思绪飞扬的回答。我们不能改变什么，但我们可以选择接受或不接受，快乐或不快乐，因为我们年轻，因为我们有青春，因为我们有时间问自己：我想要什么样的生活？

青春是我们骄傲的资本。有了青春，我们有激情，有梦想，我们有美好的未来。

青春是我们唱了很久的歌，快乐时光是它美妙的乐谱，枯燥的应试教育是它沉重的乐章。我们无时无刻不在书写着它的辉煌和梦想，因为我们无时无刻都在枯燥的应试教育中挣扎，而在辛酸中寻求快乐才是我们生存的唯一理由。

朋友们，请珍惜青春！我们就像含苞待放的花朵。我们要毫无保留地把自己最真实最美好的东西展现在人们面前，让自己情不自禁地去表达自己，去磨砺自己，去超越自己。但是要记住：青春不是空虚的，不是颓废的。青春有理想，有实力，有目标，当然也有挫折。如果青春没有挫折，我们就不会真正成长。

如果你珍惜青春，请珍惜。如果你还很迷茫，请赶快清醒过来，问问自己：我是这样堕落的吗？我的生活呢？

【第2篇】我的青春里有梦想

青春，一个熟悉的词，一个美好的词。

我听过这样一句话：青春是一种美丽的忧伤。一开始我不明白：青春的悲伤在哪里？快乐无处不在。后来心情不一样了，理解也不一样了。在少年的天空里，有太多的伤心事：沉重的课业负担，与父母的代沟，朦胧的青果.但在我们眼里，幸运的是，有幸福：每天笑扇耳光，每天风吹树的声音，每天思绪飞扬的回答。我们不能改变什么，但我们可以选择接受或不接受，快乐或不快乐，因为我们年轻，因为我们有青春，因为我们有时间问自己：我想要什么样的生活？

青春是我们骄傲的资本。有了青春，我们有激情，有梦想，我们有美好的未来。

青春是我们唱了很久的歌，快乐时光是它美妙的乐谱，枯燥的应试教育是它沉重的乐章。我们无时无刻不在书写着它的辉煌和梦想，因为我们无时无刻都在枯燥的应试教育中挣扎，而在辛酸中寻求快乐才是我们生存的唯一理由。

朋友们，请珍惜青春！我们就像含苞待放的花朵。我们要毫无保留地把自己最真实最美好的东西展现在人们面前，让自己情不自禁地去表达自己，去磨砺自己，去超越自己。但是要记住：青春不是空虚的，不是颓废的。青春有理想，有实力，有目标，当然也有挫折。如果青春没有挫折，我们就不会真正成长。

如果你珍惜青春，请珍惜。如果你还很迷茫，请赶快清醒过来，问问自己：我是这样堕落的吗？我的生活呢？

【第3篇】感恩老师作文初中700字 我的青春里有陪伴

星星在夜晚的陪伴下闪闪发光；花发光是因为有绿叶相伴；我的青春在你的陪伴下闪耀。

春秋三尺台。你在这个平台上和我们在一起的日子太多了，教室前面的黑板就是你灵感的集中体现。难以记忆的数学符号，缠绕在你嘴边的数学公式，都变成了你嘴里动人的歌曲。让我们在这笑声中度过每一节数学课。

"静能能春雨，动能能化金."你的努力与我们的成就成正比。有一次，学校召开紧急会议，你刚进教室就要(离开)去开会。临走前，他小心翼翼地把事情委托给班长。在班长有秩序的带领下，我们开始先上一些课。突然，门砰的一声开了，夹在冷风里，你出现在门口。你气喘吁吁地快步走向讲台。我知道你一定是冒着雪，迎着风跑回来的。来不及擦去头发上的雪，来不及擦去额角的汗水。所以，你继续给我们上这未完成的一课。

“随风潜入夜，润物细无声。”你可以把一堂枯燥的数学课变成一场吸引人的舞台表演，正是因为你的积极向上的性格。你的这种性格已经默默地传递给了班上的每一个人。我们改变了过去的沉默氛围，在数学课上变得精力充沛。无论是上课还是下课，你都和我们在一起。课后，讲台上的小空间是我们和你交流的地方。我们用纸提问，你用笔告诉我们。就这样，我们在课堂上互相陪伴，课后见面。

我还记得在平安夜，你的桌子上摆满了包装精美的苹果。你没有以此为荣，而是告诉我们要简单。你不仅教会了我们知识，也教会了我们为人处世的道理。

我们忘不了我们在课堂上的欢笑，你考完试后的谆谆教诲，还有我们分开时你给我们的话语。

虽然不在一班，但心在一处。偶尔见面，寒暄询问，回忆往事，仿佛你还在我身边，陪伴着我。而我会把你放在心里，把你变成一股探索前方未知道路的力量，我的青春会在你的陪伴下熠熠生辉。

初中其他年级同类作文

我的青春里有你

我的青春就像一幅画，因为你，它变得五彩缤纷；我的青春就像一首歌，因为你，它变得甜美；我的青春就像一滴水，因为你让它闪闪发光。

岁月静静，在最美的年华遇见了你。我还记得那天天空晴朗，我们第一次见面是在放学回家的路上，在一个数学题上认识的。你问我那个数学题怎么写，我说不会。最后，我们坐在大榕树下，想了想。当我们看着对方的脸时，我们陷入了沉思。当我们看着他们时，我们突然大笑起来。就这样，我们谈笑风生，直到晚上，即使数学题还没有解决。

时光飞逝。我得搬到另一个地方，才能和你相处半年。我还记得当时雨下得很大，树叶掉了一地。我冒雨上了公共汽车。我还没来得及和你说再见，就被一句简单却像刀子一样的话划破了：“上车！”它残酷地把我和这个充满我们记忆的地方隔开了。我看着旁边的大榕树，直到它消失在我的眼前，我忍不住哭了。我想对你说的话淹没在一个命令里，我想对你做的事只能埋在心里。

时间很长，我经常在离开你的那天在梦里遇见你，直到我知道每次遇见你其实只是一场梦，但我还是不想醒来。就这样，我度过了三个春夏秋冬，一千零九十五天。1095个梦里，900多个梦是我们再次相遇的时候，你我笑得格外灿烂。但毕竟只是一场梦，压抑又无奈。希望我们能再见面！

我的青春因为你一直在！

（初三，500字）

我的青春里有记号_青春作文500字

青春是多么向往的时光，我的青春恰到好处。在这么特殊的时刻留个特殊的标号就好了！

——-铭文

人生之路已经十四个夏天了。存放在心里的不是一个小小的成就，而是一摞书，满满的都是我青春的痕迹，有的已经好几年了。

不知道什么时候，我有了上学以来的第一个烦恼：怎么写文章？从一句话开始练习极其困难，但是越写越长就容易多了。从那以后，我就和写作打交道了。记得小学四年级的时候，有一次一口气写了一篇七千字的文章，让我妈大吃一惊。思路打开了，写作就不难了。

上了初中，有二三十本小学日记，珍藏在柜子里。其次是另一个层次，对于杂文。从升初中开始，我就没有停止过，一个标记一个标记写下来。

这个标记是我独有的。它代表了我的风格，表达了我的心情，描绘了我的青春。因为有了印记，我对过去和童年有了清晰的记忆，也因为有了印记，我对自己的青春有了记录。

有人说青春是无形的，但我必须抓住它，写下一个标记，让它真正属于我。不是老照片，也不是成绩单，也不是同学记录的一页，而是我写在纸上，刻在心里，绽放成方块的文字。用笔写心，才是最真实的青春！

幸运的是，我写下了我的标记，就像脚印一样，一串。播下的种子最终会被收获。招牌会在青春的树上慢慢发芽，永远活下去。

谢文华导师

（初三作文，）

我的青春里有记号

青春是多么向往的时光，我的青春恰到好处。在这么特殊的时刻留个特殊的标号就好了！

——-铭文

人生之路已经十四个夏天了。存放在心里的不是一个小小的成就，而是一摞书，满满的都是我青春的痕迹，有的已经好几年了。

不知道什么时候，我有了上学以来的第一个烦恼：怎么写文章？从一句话开始练习极其困难，但是越写越长就容易多了。从那以后，我就和写作打交道了。记得小学四年级的时候，有一次一口气写了一篇七千字的文章，让我妈大吃一惊。思路打开了，写作就不难了。

上了初中，有二三十本小学日记，珍藏在柜子里。其次是另一个层次，对于杂文。从升初中开始，我就没有停止过，一个标记一个标记写下来。

这个标记是我独有的。它代表了我的风格，表达了我的心情，描绘了我的青春。因为有了印记，我对过去和童年有了清晰的记忆，也因为有了印记，我对自己的青春有了记录。

有人说青春是无形的，但我必须抓住它，写下一个标记，让它真正属于我。不是老照片，也不是成绩单，也不是同学记录的一页，而是我写在纸上，刻在心里，绽放成方块的文字。用笔写心，才是最真实的青春！

幸运的是，我写下了我的标记，就像脚印一样，一串。播下的种子最终会被收获。招牌会在青春的树上慢慢发芽，永远活下去。

（初一作文，）