初二学生说明文作文

【第1篇】水的介绍_中学生说明文作文600字

水是不断流动变化的，它滋养着生命；它滋润着大地；它是人类的好朋友。

不.1水的引入

水由氢原子和氧原子组成。每个水分子包含两个氢原子和一个氧原子。它的分子式是h2o。纯水在正常情况下是无色、无味、透明的液体。它遍布世界各地。当然，在我们的身体里，现代医学家告诉我们，人体70%的水分和蔬菜90%的水分。人体不能几天不吃不死，但几天不喝水，后果不堪设想。

不.水的脾气

水也有脾气，就是善变。加热后变成水蒸气，无声无息的跑掉了。它去哪里，就变成一朵云，漂浮在天空。有时当它遇到冷空气时，它会变成雨，然后慢慢流回地面。但如果遇到严寒天气，就变成雪花，悠闲地飞翔。太阳出来后，又蒸发了，似乎水在不同的温度下不断变化。

不.3水的使用

水有多种用途。在我们的日常生活中，我们需要在口渴的时候喝水，在衣服脏的时候洗衣服，什么都用水。没有水，我们人类就无法生存。我们可以用水发电，让每个家庭都能得到光；水可以灌溉农田，让庄稼、瓜果、蔬菜长势良好，让农民的叔叔们丰收，让我们可以吃到美味的蔬菜。水可以帮助船航行。有时候火车需要几天，但是如果顺流而下，一天就可以到达。总之，水的使用可以造福几代人。

不.4结尾

说了这么多，千言万语汇成一句话，让我们珍惜身边的每一滴水，节约每一滴水。水蕴含无穷的力量。

【第2篇】书包_中学生说明文作文600字

想必，所有学生都有书包。我也是学生，也有书包。用过好几个书包，印象最深的是我四年级买的那个，现在还在用！虽然包看起来有点旧，但我还是喜欢它。我的书包分为两层。一层包含所有的书，另一层包含一些试卷之类的。两边有两个小包，可以放水杯，雨伞之类的东西。这个书包是妈妈去商场逛了两次后买的。

就要开学了。我和妈妈去了超市。我们一进商场，我就打电话叫我妈坐电梯上楼。当我们到达二楼时，有这么多文具。我眼花缭乱，不知所措。我还没来得及说话，妈妈就说：“喂，你的书包坏了。来，我妈今天给你买个新的。”当我们走到放书包的地方时，一眼就看到了一个红色的书包。这个书包不仅实用，背带上还有海绵垫，背在身上又软又舒服！“这时候我妈看到旁边有个粉色的书包，就让我买粉色的。我说我还是喜欢红色的。妈妈说：“就买这个粉色的吧。红色的太大了，看起来像个旅行包。这个粉红色的书包不漂亮吗？“我别无选择，只能买一个粉红色的书包。回到家，我拉长着脸说：“妈妈，我不喜欢这个粉红色的书包。我只是喜欢那个红色的书包。”妈妈说：“既然买了，还能说什么呢？”我带着哭腔告诉妈妈，妈妈别无选择，第二天给我换书包。我的红色书包就是这么来的。

我的红色书包跟着我上了四年级。每天背着书包上学，一点都不累。书包对我帮助很大。如果我没有书包，我就必须带着所有的学习用品去上学。多不方便！

这是我的书包。

【第3篇】水的介绍_中学生说明文作文600字

水是不断流动变化的，它滋养着生命；它滋润着大地；它是人类的好朋友。

不.1水的引入

水由氢原子和氧原子组成。每个水分子包含两个氢原子和一个氧原子。它的分子式是h2o。纯水在正常情况下是无色、无味、透明的液体。它遍布世界各地。当然，在我们的身体里，现代医学家告诉我们，人体70%的水分和蔬菜90%的水分。人体不能几天不吃不死，但几天不喝水，后果不堪设想。

不.水的脾气

水也有脾气，就是善变。加热后变成水蒸气，无声无息的跑掉了。它去哪里，就变成一朵云，漂浮在天空。有时当它遇到冷空气时，它会变成雨，然后慢慢流回地面。但如果遇到严寒天气，就变成雪花，悠闲地飞翔。太阳出来后，又蒸发了，似乎水在不同的温度下不断变化。

不.3水的使用

水有多种用途。在我们的日常生活中，我们需要在口渴的时候喝水，在衣服脏的时候洗衣服，什么都用水。没有水，我们人类就无法生存。我们可以用水发电，让每个家庭都能得到光；水可以灌溉农田，让庄稼、瓜果、蔬菜长势良好，让农民的叔叔们丰收，让我们可以吃到美味的蔬菜。水可以帮助船航行。有时候火车需要几天，但是如果顺流而下，一天就可以到达。总之，水的使用可以造福几代人。

不.4结尾

说了这么多，千言万语汇成一句话，让我们珍惜身边的每一滴水，节约每一滴水。水蕴含无穷的力量。

【第4篇】我家的读书屋_中学生说明文作文700字

我家是典型的书香门第。家里有无数本书。光是我的书就占了两个四层的书柜，说明我们家的书很多。我们家每个人都有自己可爱的外号。我妈是书虫，我是书虫，我爸是书商。这些名字都挺有特色的，因为我妈特别喜欢看书，有时候会和我交流，所以书虫的名字最适合她；我是班里读书之王，不必说；爸爸不自卑，很爱读书。他有当当会员，所以我和我妈“冒用”他的用户买书，所以我们被称为“书商”。

我们家有很多读书故事。最有意思的是我和我妈一起看《假如给我三天光明》。和妈妈吃饭的时候，无意中聊到了这个话题。我妈立马就滔滔不绝说了。我妈真的看的很仔细。我妈先说了海伦的老师，也就是伟大的安妮。沙利文老师，我妈很认真的说：“安妮老师太神奇了。既然她能把一个又瞎又聋的孩子培养成一个震惊世界的天才作家，那她真的太神奇了，她能忍受小海伦任性的性格。

海伦也很优秀，最后考上了著名的哈佛大学。这真的很神奇，黄宇璇。你应该多向她坚强不屈的性格学习。“我也认同海伦老师真的很神奇。为了测试我妈有没有认真看过，我特意问了我妈几个比较难的问题。由于我妈回答我很好，也很合理，所以几乎把这本书背下来了。我发现妈妈也坐在我的书上。看来我妈读书真的很认真啊！

我父亲也非常喜欢阅读。我和他一起看了《汤姆索历险记》。我爸看完之后，跑到机房敲了敲。我偷偷进去，看到父亲正在写一篇简短的读后感。我也问过我爸书里的一些问题，我爸回答的很流利。我爸回答的时候有自己独特的见解。看来他还没有成为一个“书呆子”。有一次，我爸在看这本书，我走进房间，他不知道。他真的沉浸在书的世界里。父亲愿意在学习的时候和我交流，发表自己的看法，评论人。我们幸福！

我们家有浓厚的书香氛围。我们生活在书的世界里，真的很幸福！

初中其他年级同类作文

探究惯性与速度有无关系_中学生说明文作文500字

我们来看看自行车在高速和低速拉前刹车时的反应。

低速行驶：缓慢行驶，突然抱紧刹车，稳稳地停下。

高速行驶：快速行驶，突然抱紧刹车，以车头为中心，以车尾到车头的距离为半径，在空中划出一道优美的弧线，boom！完美着陆。然后是医务人员.

那么，为什么会这样呢？我们来看看下面两个答案：

1.因为速度和惯性。速度越快，惯性越大，突然改变惯性，不可避免地会发生停车的情况。

2.因为任何有质量的东西都有惯性，速度越快，动能越大，需要停下来的摩擦力(刹车距离)越大，不容易停下来，和速度无关。

哪个是正确的观点？众所周知，速度越快，动能越大。为了探索速度和惯性之间的关系，我们用“控制变量法”做了一个实验：

两个铁球以同样的坡度滚下斜坡，走同样的距离。一个重0.1kg，一个重10kg。在相同的力下，会发现较重的铁球比另一个更难阻挡。这说明惯性和速度有关。(动能和速度有关，速度一样，动能一样)

两个重达1kg的铁球以不同的倾斜度(不同的速度)滑下斜坡，走同样的距离。同样的力下，越快的越难停下来。但这和惯性无关。不同的速度有不同的动能。动能大，停车所需的摩擦力(刹车距离)也大，不容易停车。可见惯性与速度无关。

（初一作文，）

洗衣机_中学生说明文400字

平时经常听到人们谈论家用电器。比如“洗衣机”、“冰箱”等话题。你知道什么是“洗衣机”吗？

其实我们所说的“洗衣机”，就是我们生活中实用耐用的家用电器。你一定知道“洗衣机”是由一些常见的塑料和铁部件以及全自动启动部件组成的。但是，不要小看这个“洗衣机”，它们也没多大作用。“洗衣机，洗衣机”其实就是帮我们清洗衣服、裤子等床单。

在过去，人们习惯用手洗衣服，“洗衣机”就像上帝赐予我们的帮助我们生活的神圣礼物。比如我们用“洗衣机”洗一件衣服，完全不需要用手洗。直接把脏衣服放进“洗衣机”里，按下开关，加一勺洗衣粉就行了。比用手洗衣服快多了。

“洗衣机”不仅有清洗衣物的功能，还能自动将清洗好的衣物放入烘干盆，主动烘干衣物，让衣物只要拿出来就干，还会发出一阵阵香味！

可以说，“洗衣机”与我们的生活息息相关。只要有了它，我们的生活就会感到幸福和方便。

（初三作文，）