初二学生作文指导

关注：81 发布时间：2022-03-09 12:36:59

【第1篇】关于小学生近视眼与视力下降的研究报告的茫作文500字-初中初二作文

小学生近视与视力下降研究报告

父母，我最敬佩的人，小学生上网(辩论)的利与弊，小学生近视和视力下降的研究报告

阳光透过薄薄的云层照射在白色的大地上，反射出银色的光芒，让人眼前一亮。小学生近视与视力下降研究报告

小星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。

雨滴像破碎的珠子，一滴一滴落在雨水形成的水坑上。春雨染绿了群山；碧水绿石径。星期天，我去排队买大米。在我面前的是一个年轻人。他不胖，但他足够强壮。圆脸，两道细眉，一双大眼睛，配上一点点小鼻子，也算匀称。只是嘴唇有点厚，像非洲人。看完之后，有一件事触动了我，背诵

6月，蔚蓝的天空布满了火球般的太阳，云仿佛被太阳融化了，消失得无影无踪。李阿姨快四十岁了。多年的努力在她的眼角留下了浅浅的鱼尾纹。但是，她浓密闪亮的短发还是那么黑。眼睛虽然是单眼皮，但是精致明亮。在高高的鼻梁下，嘴唇经常被有力地捏紧，显示出零星的活力。

渐渐地，残星闭上惺忪的眼睛，隐退，消失在清晨的天空中。

初二学生作文指导

【第2篇】一个大学生的人生价值与人生最求作文700字-初中初二作文

他出生在农村，家里很穷。爷爷不让他学习。然而，他还是拿了一个木箱，里面装着一些衣服。他也带了一点钱，去金华读书。他自习以来一直是全年第一第二。毕业后，他去了一个领域工作。后来参加面试，父亲通过了，也就是可以去日本工作了，对父亲来说是一个很好的机会。他学了三八个月日语。他准备上飞机的时候，厂长很高兴送他上飞机，但是副厂长很嫉妒他。他不能为他做证明，这阻止了他去日本。半路养蚂蚁也亏了不少钱。一开始鸡舍都是我爸一天到晚用木头一块一块钉起来的。后来引进了很多高科技，使得木鸡舍不再出现。然后，生意越做越好，规模越做越大。但是爸爸觉得他稍微扩建一下就够了，这样扩建的钱就可以用来改善设备了。

有一天，父亲对我说：“上海郊区有个养鸡场，全是电脑控制的，每个鸡蛋上都有东西。只要你买了他们的蛋，你回去查一下，他就显示几年几天就卖完了。全电子显示。”我觉得我父亲的目标似乎是成为这样的高科技。

他是大学生，一个大学生来偏远地方养鸡，简直不可思议。但事实终究是事实，是爸爸苦心经营的结果，只是爸爸不满足于现状，更加努力的去攀登更高的山峰。

所以他想打造一个品牌，把鸡舍改善的更好更高科技，更好更高科技的设备，更好更高科技的品牌。

这是我父亲。他热爱农业，他为农业做出了贡献。

一个大学生的人生价值，人生最大的要求就是热爱自己的行，献身于自己的行。其实这不是光，而是大学生的人生价值和人生欲望。不管是谁，这是他们基本的人生价值和人生愿望。

【第3篇】初二学生：雨与雪的告白

初春的早晨，风不再猛烈，柔和温暖的空气中充满了新翻土的味道。我望着天空，出奇的安静。一、感觉有点爽。洁白无瑕的精灵倒下了。——雪是一个洁白无瑕的名字。漫天飞舞的雪花很美，像万千仙女翩翩起舞。当没有人知道的时候，“吞噬”大地的雨水和雪雪的雨水似乎已经停止。看着这些精灵跳舞，一切都显得那么美好。春雨，你第一次踏上四季的舞台；白雪公主，你最后一次回头看沉睡的土地。我站在这个下雪的早晨，感受着冬天的分离。我站在随风飘荡的细雨中，感受着春天的气息。白雪，你洁白无瑕的身体是众所周知的。雨雪悄然退去。春天来了，但还是忘不了雨雪的告白。

【第4篇】哑巴学生作文1000字-初中初二作文

从前，东非有一位著名的医生。他的医术很高明，但从不拒绝把自己的医术传授给别人；后来他老了，答应只收一个学生，那个学生肯定是哑巴。

在医生居住的城市里，有一个贫穷的女人。这一天，她对独生子说：“儿子，我妈没钱供你读书。你装傻去学医。学习一种好的医学方法来缓解人们的痛苦。记住，无论医生怎么测试你，你都要克制自己，千万不要说话。”孩子答应了妈妈的要求，第二天就去拜医生了。医生问孩子的母亲：“你的孩子天生是哑巴吗？”“是的，医生。”母亲回答。

医生收下了孩子，但他还是不放心，用各种方法擦洗，但孩子一句话也没说。最后，医生确信他是个“哑巴”，开始教他医术。“哑巴”学生勤奋、聪明、好学，老师很满意。几年过去了，孩子学到了很多“绝活”，可以自己对付很多疑难杂症。

一天，一个病人来了，说他头疼得厉害。确诊后，医生对病人说：“你必须马上手术，否则会有生命危险！”病人同意了。头骨被揭开后，所有人都吓了一跳。原来里面有一条白色的虫子。当虫子移动时，病人非常痛苦。于是，医生拿出一把细钩，试图把虫子钩出来。“哑巴”学生像往常一样全神贯注地观察老师的动作。这时，他突然想到：“这种操作很危险。如果虫子抓不到，病人脑部受伤，后果会很严重。应采取其他措施。但是，如果说我自己的待遇，我会立刻流露出我不是哑巴，欺骗老师。他会把我赶走的。”他焦虑得满头大汗，又想：“如果我不说，病人就会出事，给他造成终身痛苦，不仅不能尽到医生的职责，还会败坏老师的名声。”

“哑巴”学生终于开口了。“老师，”他平静地说，“你这样做太危险了。”

之后，他拿起老师手里的钩子，放在火上烤，拿到虫子附近。虫子被热钩烫伤了，开始蠕动，很快就爬出了病人的大脑。然后，“哑巴”学生把刀口缝好了。医生听到哑巴学生突然说话很惊讶，但还是允许学生完成手术。

“你不是哑巴。为什么骗我？”手术后，老师质问他的学生，打算把他踢出去。

这时，学生们坦率地回答说：“是的，先生，我骗了你，我非常对不起你。但那是学医术。但是现在，看到病人受到死亡威胁，作为医生，我不能再保持沉默了。如果老师失手，不仅病人生命有危险，老师的名誉也受损……”

老师很感动，说：“孩子，你做的对。我的名声是小事，病人的安全是大事！”

【第5篇】英语老师和初一2班的学生（八）作文800字-初中初二作文

昨天，樱花之桃的英语演讲顺利通过。于是，新的故事又开始了.

一个星期很快过去了，第二个星期一，班主任实际上要求小樱之桃和其他学生换座位，她没有坐在后面，而是向前移动。我不知道为什么，小樱之桃不想，但是没有办法，所以她不得不换座位。然而班主任只让她坐一个星期！

当英语老师来的时候，第一眼看到坐在前排的小樱之桃，马上问她为什么要坐在那里…

一个老师问就够无聊了。没想到老师们都问了，吹小樱之桃的头也没意思！

对樱花之桃来说，一周就像一年！然而，她坚强地活了下来！

星期五，小樱之桃不知道这一天会有什么好事降临到她身上，更不知道今天是她的幸运日！她从来没有想到她的英语老师今天会和她说话！

下午，小樱之桃和林彤一起去学英语作业，但是老师没有完成作业，所以让他们等着。这一次，英语老师突然对小樱之桃说：

"你这次英语没考90分吗？"

“起来！”樱之桃说。

“90只是多了一两点？”英语老师又问。

“嗯.是95分！”樱之桃刚说出口，老师就说：

“嗯，没错，你的水平是95，96分，继续努力吧！以后什么都不懂，一定要问老师！”

“嗯！”樱花之桃欣然同意了！

正好老师也做完作业了！他们回到教室，小樱之桃很高兴，因为老师今天和她说话了！

放学后，小樱之桃走出了学校。英语老师一站在那里等车，就走出了校门。

“好老师！”樱之桃说得很客气。

“好吧，你为什么不回家？”英语老师关切地问。

“我在等车！”樱之桃回答道。

“嗯……”之后，英语老师离开了.

小樱之桃现在更开心了，因为今天英语老师不仅和她聊天，还非常关心她。樱花之桃很开心！

(故事到了，停一会，因为还有其他故事要发表！请耐心等待，谢谢！)

【第6篇】我想做个好学生

说到好学生，恐怕大家都不羡慕，羡慕他们做题惊人的速度；羡慕他们在班上高高举起的手掌；羡慕他们考试成绩优异；羡慕他们成功时自信的笑容…

在同学眼里，他们是成功的象征；在老师眼里，他们是胜利的法宝；在父母眼里，他们是骄傲的资本；在领导眼里，他们是未来的花朵.

他们像发达国家，我们像发展中国家；他们像汹涌的大海，我们像流动的小溪；他们是崇拜的偶像，而我们是被遗忘的对象…

在梦里，我看到了自己，站在大讲台上，拿着我的证书，微笑着，看着无数的鲜花，耳边爆发出掌声……我在镜头前兴奋地大喊：“我成功了，我成功了……”梦里的一切都让我兴奋，最后一声呼喊从隔壁床上带来了一句话：“喂，你在干什么？半夜喊了什么，什么成功了？睡得快，烦。”这时候我醒了，离成功还有喜马拉雅的距离。我再次失望，再次感到残忍.

打了多少努力，多少汗水化为乌有.每当我兴奋地爬上山顶，就会看到——山的另一边还是一座山，山的另一边的山有一张铁青的脸，给我的幻想打零分。

在一次又一次的失败中，我觉得成功已经不远了。我一直往前走，翻山越岭，因为我觉得大海夜复一夜地流淌，一次又一次地浸湿我干燥的心。恍惚中听到海——，在远处对我来说还是很响的。它呼唤我，鼓励我，激励我.

就像老师说的，不劳无获。虽然好学生的称号离我还很远，但我会努力的。不管有多难，我都会坚持下去。我相信每一次努力都会有回报。我相信成功是自然而然的。我相信失败是成功之母。我也相信自己不会被困难打败。

我想成为一名好学生，我会努力成为一名好学生！

【第7篇】读《中学生圆舞曲》有感作文800字-初中初二作文

中学生，一群精力充沛、阳光灿烂的少年；华尔兹，一首优美如画的曲子。一本《中学生圆舞曲》，把两者紧密联系在一起。这本书是上海作家协会主任刘宝发创作的。该书从父母之爱、人生成败、人生真谛等角度，用真实的故事讲述了中学生的成长过程，通过主人公的亲身经历和感受，教会我们如何正确面对挫折。

书里有一章叫《亚妮和她的爸爸》。它讲述了作为一名画家的父亲，在发现女儿的绘画天赋后，用他深厚而伟大的父爱，带领女儿走上了一条辉煌、多彩、充满希望的成功之路。高尔基说：“青春是个普通的名字，它快乐而美好，但也充满了艰辛的训练。”是的，青春就像一片汪洋大海，时而平静，时而波涛汹涌，我们需要在其中牵起温暖、慈爱、睿智的父母的手。文章让我想起了严厉坚强的父亲和温柔睿智的母亲。文章里的每一点细节我都细细品味，每天都有和父母相处的场景。那些不经意的温暖一一重现。真的感受到了父母之间最真挚最深厚的亲情，闻到了爱的沁人心脾的清香。我默默的告诉自己要珍惜父母，努力让父母幸福，感恩到底！

书中还有一篇文章叫《输与赢》，也让我感触颇深。讲述了一个中学生中考失利后重拾信心，对自己提出严格要求，经过不懈努力终于成功的故事。这让我回想起自己的奋斗，成功，失败。我还记得，我曾经为了更好的健康而坚持锻炼，我曾经为了更好的成绩而努力学习……是的，多么美妙的从失败走向成功的旋律。我会认真谱写每一个音符，形成自己的生活音乐。就像一颗小行星，我循着自己的轨迹，一步一步靠近心中梦想的太阳.

《中学生圆舞曲》深深打动了我，用有血有肉的人物和感人的故事感染了我，感染了我的情感力量和精神力量。作者以其温暖而又充满爱的文笔，化平凡为非凡。作为一名中学生，我会带着美好的希望和梦想，孜孜不倦地探索和追求，在这个多姿多彩的人生舞台上跳出自己的、最美的“华尔兹”。

(讲师：康迅)

【第8篇】中学生优美抒情散文1200字以上

人在身边，感觉遥不可及；当人们在地平线上时，他们在心里感受；你在远方，我百般期待，我很厌倦你站在我面前；你我低头不抬头，无法牵手；你我素未谋面，心连心。这是带着一点蛊惑的神奇距离，这是带着一点娇美的距离。

雾里看花，楼里看月，草更香，月更亮，地平线离远方很远，远方生出美好的感情，诱惑，想象，无限的期待和寻找；鱼儿在水里飞，蜜蜂落在核心，轻轻贴着你的脸，融入你的心里，让人和谐、深情、快乐，人与人之间火花四射的爱，交心的爱雨露，让人觉得真的很美。

你看我的时候很远，我看你的时候很近。一堵厚厚的墙让人无法进入，一张薄薄的纸也让人四分五裂，近在咫尺，对面是沟壑，与之相邻的往往是屏障；见面往往是美好的故障码率，距离短，把生活拉得又远又远；短短的距离，把感情推得又远又远。

你住在长江头，我住在长江尾。这一头那头都是流水白云。手和手不能握在一起，梦和梦却一天天相连；眼睛不能对视，心却总是纠缠在一起。关山重，妨碍了绵绵的留恋；水路千里，离不开艰辛。距离是留恋和关心的生产线，它产生了很多人生中最真挚、最生动的爱、怨、喜怒哀乐的感情。

距离是一块橡皮擦，拉伸的时候情绪有紧绷感；距离是一张弦弓，一拉起来，情绪就有兴奋的欲望；距离是一根弹簧，拉长了，情感就可以靠近了。如果人们对花视而不见，那么花，你不必四季都开，你可以等到冬夏养大了再残忍地开；如果人们已经避免了为花打伞，那么你就不必每天都去看花。你可以在冬天过后，穿过风雨，穿过霜雪，继续恋爱。当爱情缺少一点亲情的时候，你应该要的可能不是亲近，而是疏远；感情淡了，就应该离开，而不是在一起。

零距离使人靠近，发生摩擦；异地恋也会让人忘记。距离是讨厌的鬼，距离也是撩人的精灵；距离是伤害情绪的魔鬼，距离也是治愈伤口的天使。走吧，熟悉的地方没有风景，远方有幻想；加油，陌生的地方没有情感，家就是大门。

从此岸到彼岸，是旅途的距离。我们不在抒情散文中跋涉，而是感受旅途中的错误。8.感受我们职业生涯的精选抒情散文，感受其中的跌宕起伏；从这个时候到那个时候，是岁月的距离。我们在不知疲倦地奔波，经历着过去，经历着现在，经历着喜怒哀乐；心心相印，是灵魂的距离。我们在交往中孜孜不倦，品味苦恼，品味人生，各方面准备喜怒哀乐。

有一段距离是我们期待到达的，那就是爱与爱的距离；

有一段距离，我们期待离开，那就是梦与梦的距离；

有一个我们希望拉长的距离，就是生与死的距离；

有一段距离我们希望缩短，那就是心与心的距离。

信不信由你

二十岁之前我信了很多东西，后来一件一件变成了不信。

我曾经相信爱国主义，但后来我知道“国家”的定义有问题。通常，那些听从好建议并要求你爱国的人都在那里

“国家”的定义不一定可爱，不一定值得爱，更有可能值得颠覆。

我曾经相信历史，后来才知道，原来的历史有一半是编造的。前朝的历史总是后人写的。

后朝总是否定前朝，他的后朝又否定他，但否定不一定是肯定的，而是累积渐进的

【第9篇】观《中小学生人格教育》有感作文1300字-初中初二作文

在我们中小学生的必修课中，最重要的不是学习，而是学会如何做人是第一位的。如果连这些都做不到，就算学习成绩好，也还是一个没有健全人格的人。成年人常说，要想成为人才，首先要成年。所以作为一个中学生，你需要学到很多东西，不仅仅是学习。这是我刚看完《中小学生人格教育》的感受。

这是于丹老师的讲座。本讲座的四个主题如下：1 .父母应该如何认识孩子，如何制定合理的人生目标。2.孩子不听话，发脾气。家长应该如何正确引导教育？3.如何教育孩子理解父母，尊重老师，懂得感恩？4.培养孩子抗挫折能力的意义。

在这四个主题上，于丹先生用几个小故事来指导和启发我们。这个故事深深打动了我。我发脾气的时候会在别人心里钉钉子，钉的洞永远留在别人身上。

有个小男孩，因为亲戚很爱他，所以养尊处优，爱和别人发脾气。为了让他改掉发脾气的坏习惯，父亲让他每次发脾气都要在篱笆上钉一颗钉子。每天钉的钉子数在30多个到5、3个，小男孩就可以慢慢控制情绪，改掉发脾气的习惯。但是，他父亲让他把所有的钉子都拔掉，指着围墙上无数的钉孔对他说：“孩子，你已经摆脱了爱发脾气的毛病，这是好的，但是你看这个针孔，就像你发一次脾气在别人心里留下的伤疤，它会永远留下来。"

因为我不总是发脾气，有时候还会受委屈拿父母出气。如果说每次和别人发脾气都会伤害别人一次心，那我不知道我爸妈的心是不是遍体鳞伤，但他们还是一如既往的对我好，关心我。

于丹老师在人格教育中也为我们强调了一点：在我们中小学生必须完成的必修课中，不仅仅是学习。也要懂得孝敬父母，尊重老师。于丹老师教的这一课受益匪浅。曾几何时，我认为学习是第一位的，所以我的父母试图为我的学习腾出很多时间。在家除了学习什么都不用做，什么都不用操心。爸爸妈妈把一切都安排得井井有条，等着我享受他们的劳动成果。甚至让我觉得这是他们应该做的，我只要学习就可以了。但是现在我知道我错了。于丹老师告诉孔子的弟子孔子的孝道是什么。孔子只说了两个字，很难有颜色。意思是每一个困难都给父母好脸色看，可是现在我呢？相反，成为父母太难了，我需要一张好脸。但是在未来的社会里，你已经习惯了发脾气，但是你以前的父母却变成了同事，老板，甚至是陌生人，他们不会跟你凑合。

还有一个重要原因就是要抵制挫折。于丹老师打碎了她女儿最喜欢的花篮，她女儿放声大哭。于丹老师用彩纸把破篮子修补好，看起来比以前好多了。女儿破涕为笑，从中学到了一个道理：哭是最无能的表现。我是这么理解的。遇到挫折不要紧，气馁很可怕。即使遇到大挫折，也不是结束，而是像蝉一样，是蜕变的开始。虽然蜕变很痛苦，但是可以换来自由飞翔，挫折也是！

作为一名中学生，我不仅要在学习上让父母放心，还要防止父母在普通琐事上让我超负荷工作。“一切美德以孝为先”，《中小学生人格教育》 ——是一次难忘的讲座！

初二：饶俞晔

【第10篇】两个中学生作文700字-初中初二作文

放学后，两个好中学生一起玩。

他们来到一个空旷的地方，准备拿出放了一夜的风筝。突然，一阵大风刮过来，两个中学生被刮得飞快，摔倒了。他们想，“我从来没有在这里试过这么强的风，为什么今天……”他们还没想完，就晕倒了。过了一会儿，他们睁开了眼睛。

“天哪”

在他们眼前，有一幅画：天空是蓝色的，到处都是绿色的树和草。几只鸟站在树上唱歌。另外两个人很好奇，一只五颜六色的猪在跑，脚下好像有一些云彩。

“那是什么？”一个学生指着五颜六色的猪问。

“我怎么知道？我还没见过这个东西。”

“我们在哪里？”

“仙境。”

说两个人都去找了七彩猪，猪也不怕他们，就想和两个人一起走。

“抓猪，要花多少钱？我会有机会抓住它的。我得自己留着，不让他和我分这笔钱。怎么做好？哈，我知道。”就问“那是什么？”学生想。

正当他想的时候，他想有人来拉他的脚。

“啪”他再次晕倒，回到了先前的空地。

另一个人看到他的同伴不见了，很担心。他看着猪，想到了一个好主意。

他抱起猪，对它说：“好猪，好猪，你能送我回去吗？”猪突然又消失了，不知所措。他不得不在丛林里找东西吃，但他在家什么都不做，甚至有人给他洗澡。很快，他饿昏了，回到了空旷的田野。

两人醒来，无话可说，默默回家。

从此，想卖七彩猪的同学变得很踏实，不再过分追求金钱。另一个同学变得很自立，什么事都自己做。

是什么让他们改变了？

相信大家都知道是这样.

7月3日11点53分，围栏关闭

暑假系列作文

继续向前看

【第11篇】做学生真苦作文300字-初中初二作文

作为一名学生，我深感困扰。每天早起，每天晚睡。真的很难。就像活着睡觉一样！

每天一起点燃和熄灭五十支蜡烛。为什么有些蜡烛的灯很值钱？为此，我要努力，跟上那些“顶尖”。

看看别人的努力，想想自己的“艰辛”。这是什么？自己的“苦”在别人的努力中，不就像大海里的一滴水吗？所以，我要绽放自己的光芒，把这“一滴水”变成“泉水”，最后变成大海。再回头看，没有这“一滴水”，怎么会有“澎湃的大海”？

好的。学习！努力！就这样，我在桌子上写下了一句深刻的话：不要吝惜自己的努力，不要吝惜自己的汗水，努力吧，你会有属于你自己的天空！

我相信我的未来不是梦！即使我现在很痛苦，我也会坚持下去，直到看到胜利的火花绽放出它前所未有的光芒！

第二天山东省菏泽市巨野县东关屯乡第一中学：樊

【第12篇】初二学生的“菜谱”

初二的学习生活就像一顿大餐，全是鸡鸭鱼肉，天上飞，地上跑，水里游。每个二年级的学生都有权利在这张桌子上分享大餐。食客们，请先看“菜谱”！

第一道菜是——好吃的中国菜。

主要原材料：基础知识、阅读、诗歌阅读、口语交际、写作、综合学习、文言文。

辅助材料；课外阅读，世界闻名。

烹饪过程：先将基础知识放入锅中，翻炒至半熟，然后用小火将阅读材料和练习一起翻炒，再加入诗词阅读。把锅放在火上，炒一下口语交流和写作的功能，加上原著阅读和诗词阅读，小火炖一个小时，最后放在一个大盘子里，把综合学习的炒菜围起来，围成一个圈作为装饰。

菜肴特点：营养丰富，风格古典，能帮助大脑思考问题，理解人生哲理。

第二道——甜英语。

主要材料：对话、短语、外国文学、听力训练。

翻炒过程：选择大火翻炒，加1/3片语，然后加听力，大火翻炒，然后倒入阅读文章，小火煨，中间加剩下的2/3片语，最后放盘。

这道菜的特点：香甜可口，充满异国情调，有助于提高记忆力，开阔眼界。

第三门——辣数学。

主要材料：练习、公式和概念

烹饪工艺：小火煨的概念，中途加入配方，最后加入习题，调料可以根据自己的口味适当调整。

这道菜的特点：麻辣，正宗的川味，能加快大脑的运转，思维灵活。

第四道菜是——辣物理。

这道菜在做法和分上和数学基本一样，只是这道菜的味道比数学好，辣味更淡。

除了这四个食谱，还有地理、历史、生物等零食，运动、劳动技能、科技等甜品。总之，高二学生的食谱很丰富，有了这么好的“厨师”，都是特长，我们高二的生活一定会丰富多彩。

讲师：邓贝

简评：偶然看到这个题目，就让学生写这个题目。当我读到幽默的文章时，我不禁笑了。原来孩子的想象力这么丰富。平时只听到他们怨声载道，抱怨作业太多。看了他们的文章，才知道他们对每一科的体验和理解都不一样。这篇作文不是用独特的语言和个性化的思维诠释了他们心中的这四道菜：语言、数字、外语、素材——吗？

【第13篇】中学生暑假日记：宽带网上的暑假生活1000字

2012年6月18日星期一天气：晴朗

每当一些学生谈到上网的经历时，那些已经上网的人总是怀着极大的兴趣在侃侃谈论。只能默默分享别人的快乐。真羡慕他们！暑假的一天，我听爸爸说，我们的电脑很快就要接入宽带了。我兴奋得跳了三尺高，差点碰到天花板。没想到第二天当地电信局的工作人员帮我们连上了宽带网。这时候我才真正的看到和感受到了我们自己家的宽带。

首先，我父亲的要求是通过上网宽带来满足的。我父亲再也不用在烈日下去报纸销售大厅买报纸了。只要打开电脑，输入几个字母，点几下鼠标，网站上就能找到很多报纸。还有更多的“互联网”、“易贝”、“浙江日报”等等，真的是应有尽有，方便多了。这时我想：这里有成年人看的报纸，但是没有青少年看的报纸吗？爸爸似乎看出了我的想法，说：“网上的内容丰富多彩。不仅成年人可以找到自己需要的各种信息，青少年也必须有自己的报刊杂志！”我很怀疑。父亲进入《少年文学》的网站后，屏幕上立刻显示出了我非常熟悉的杂志封面。点几下鼠标后，有趣的文章立刻展现在我眼前。找到了《e班e女孩》，《雪镇上的美丽传说》，《三眼猫》等。各种故事都很有趣，有插图。很快，我妈加入了我们的网络生活，经常给我指出一些漂亮新颖的范文来学习。今年夏天的网络生活真的很有趣！

上网之后，我好像有一双千里眼，能看到各种信息，比如美国nba篮球赛的情况，中国的发展，今年中国的中考和高考情况等等。这不仅丰富了我的暑假生活，也增长了我的知识，开阔了我的视野，增加了我对世界的了解……这些当然都归功于我们的千里眼3354宽带网络。这几天我们家三个人都进入了战争状态。但是，我们的“战争”不是为了争夺任何领地，而是为了争夺每天第一个宽带网的“优先权”。

上网宽带的好处远不止这些。上网后可以给朋友发邮件，逛街，和表弟聊天。暑假上网很好。同学们，如果有兴趣，也可以建立自己的网站。你不试试吗？

【第14篇】学生当老师作文800字-初中初二作文

看完这个题目，你可能会大吃一惊。学生如何当老师？别急，慢慢听我说。

早上第五节课是体育课。我们排成整齐的一排来到操场。林老师征求我们的意见：“这节课我们做什么？”我们忙不迭地说：“自由活动！”林老师挥挥手：“别吵了，等我一会儿。”说完，跑到教学楼那边，很快就带了一群初中生过来。“今天，让你当老师，教一年级的学生做无线电练习。怎么样？太容易了！”我忍不住笑了，我的同学也笑了.

林老师开始给我们分配学生。我站起来，兴高采烈地等着徒弟的到来。这时，老师把一个男孩带到我眼前：“郭明，他会给你的！”我把小男孩拉到一边，开始教他做第一个无线电练习。我从头到尾都给他看了。然后，我分解动作，教他。然后，我让他跟着，我又手拉手教了他一个。我问他：“你能做这一节吗？”他嬉皮笑脸地说：“我比你强。”

我想发火，但一想起来就不行。我现在该怎么做.“别让其他同学笑死。于是，我很有耐心，用温柔的语气对他说：“能不能一起给我看看？”我开始喊节拍，他照着我的节拍做了。但从头到尾，手脚伸直，动作自然不到位。我点着了火，但我还是压住了怒火：“做运动的时候，手脚伸直，拿出精神，再来一次！“没想到，他第二次表现更差。我大怒，冲他吼道：“臭小子，你给我滚，什么都不教你！“他好像对生气无动于衷，真的去玩了。看到这里，我觉得老师太失败了。

这时，老师走过来说：“怎么了，郭明？你徒弟呢？”我狠狠地瞪了那男孩一眼，然后保持沉默。老师一下子什么都懂了。他笑着说，“郭明！要有耐心，要有做事的方法。老师没有你想象的那么容易！”我羞愧地低下头。“抬头！再教他做操！别怕，别的同学能做到，你当然能做到，相信自己，用脑子！”老师鼓励我。

听了老师的话，我勇敢地抬起头，心想：对！我不能放手，我必须“制服”他，思考，大步走向男孩.

【第15篇】中学生上网情况调查1200字

我是第二组的成员。我们组的题目是“中学生上网好吗？”。现在很多中学生沉迷于上网，导致学习成绩下降；一些学生通过使用互联网学到了很多东西。针对这个话题，我们研究了中学生上网这个话题。为了了解情况，我们进行了几次讨论，制定了计划，并进行了调查。我们觉得题目的重点和难点是“中学生上网是有益还是有害？”，决定对这个难点进行深入研究。通过问卷调查和访谈，我们发现上网有利有弊。其中：

中学生上网的优势

1.开阔眼界

2.加强对外交流

3.促进中学生的个性化发展

3.拓展当今中学生的教育空间

中学生上网的弊端

1.网络信息的丰富性容易对中学生造成“信息污染”。

网络信息传播的随意性往往会削弱中学生的道德意识。

3.网络的虚拟性导致了中学生社会化的“缺失”。

——互联网的诱惑导致中学生出现“网瘾”和“网络孤独”的症状。

我们采访了一位专家，他说：“网络社会已经悄然到来。我们既不能因为它的强大生命力和对中学生发展的巨大积极作用而忽视它带来的问题，也不能因为它的消极作用而远离它。应加强对中学生互联网接入的研究，探索新情况，创造新方法，解决新问题，增强中学生互联网接入的有效性。要把引导和规范结合起来，让中学生养成用脑上网的好习惯。通过各种渠道，告诉中学生互联网的错觉和信息的复杂性，并在互联网上继续引导和适当规范，让他们有防范意识，学会区分现实生活和互联网世界的区别，培养他们的网络道德意识。对中学生进行网络知识教育，增强他们的网络信息意识。同时给予适当的关心和爱护，倾听他们在想什么。它不仅带来了一条好路，还提供了‘保护’。在目前不完善的网络法规和技术下，这可能是家庭和学校解决互联网不良影响的更可行、更重要的途径。”

的确，网络作为科技发展的产物，也是信息时代的标志。作为中学生，我们应该追求和探索它。虽然这是一个虚拟空间，但它的方便、快捷、灵活等诸多优点拓展了我们的知识面，给了我们一个在澳宇旅游的空间。它的出现改变了人们传统的思维方式，给我们的生活带来了很大的帮助。坐在家里可以浏览很多网上图书馆丰富的藏书；几秒钟之内，就可以收到千里之外的信件，在最短的时间内得到来自世界各地的各种详细信息；通过各个学校运营的远程教育网络，学习更多的知识。正是因为网络的这些优势，才越来越受到青少年的青睐。我们还发现，如果我们使用互联网进行学习，利大于弊。如果用互联网聊天打游戏，弊大于利。我们应该在上网和学习之间找到平衡。

现在，我们总结一下。上网的有利结论：现在信息时代，光啃书是没用的。网上有大量的智力信息，对中学生将来步入社会很有帮助；上网有弊端：中学生上网成瘾，浪费时间，影响学习。他们也容易被网络上的不良信息误导，影响身心健康。

最后，我想说，只有更好地利用计算机，计算机才能在没有缺点的情况下造福我们，成为我们生活中的好帮手和不可或缺的工具。

初中其他年级同类作文

规则为何屡屡被打破（学生手记之23）

任何一个国家，任何一个地区，任何一个地方都有自己的法律法规和纪律，和谐社会才能存在。

然而，规则的有效性远不如此。在人们的“异想天开”中，规则总能找到漏洞，然后无数人钻了进去，直到把这张法律网给了坡，国家补了一张大网维持秩序，这是一种非常消极的手段。随着时间的推移，一些法律的效力会逐渐淡化。和很多“少用”的法律一样，不为人知，只知道一些经常出现在人们耳朵里的法律，所以很多人做违法的事情，还不知道。毕竟除了法官、律师这类人的职业需求，其余的都没有这样的闲情去看法律，更别说牢记在心了。

闯红灯大家都很熟悉。这是一个典型的例子。不装摄像头派交警去一个地方会怎么样？自然有人带头闯红灯，然后一大批“跟随者”出现，纷纷闯红灯，把挂在头上的红灯当什么都没有。然后政府知道后，在这里设了摄像头或者带了专门的人在这里守着，情况有所好转，人们也就遵守了一次规矩。

还有一些交通规则，就像之前的新桥一样，不能拐。但有些车主为了节省时间，总是在交警看不到的地方转弯，以节省几乎无法计算的时间，但这是一个非常危险的举动；不止如此，大道上有些线路也有自己的功能，但很多人根本无视，只要没有交警在场，没有摄像头，就敢乱来。现在的电动车就是一个很特殊的例子，因为是新车型，分类也不清楚，所以电动车真的是免费的，不需要任何订单就可以在任何地方跑。

国家的法律法规不应该发生后才制定，而应该是期望带头，早发现，主动而不是被动，应该刻在每个人心里。

（初一，700字）

小学生活的五种滋味

转眼间，时间飞逝，我已经是初中生了。想想六年前，我背着小书包走进学校，六年的小学生活就这样开始了。

六年来，苦甜咸几乎是家常便饭。有时候，我尝不出味道，浑身不舒服！

我还记得我高一的时候，第一次考试拿了双标，第一次尝到了甜头。谁不喜欢被父母表扬？

初三，分班。当时我什么都不懂，只是心咸。从此，一个新的集体在我心中萌发。

五年级的时候不止一种口味.

由于五年级学习的放松，数学成绩迅速下降。所以苦味不是一天两天了。

接下来从初三开始，集体谈话就散了。那年暑假，我又一次尝到了记忆中的甜头，却又能回到现实却又有一种舍不得的辣味。毕竟在一起两三年的班又要散了.

六年级是我数学成绩的转折点。之前一直很差的数学，因为数学老师独特的教学方法，成为班里的尖子生。

毕业，酸、甜、苦、辣、咸，这五种味道一直在我心中回响。

大三1 :苏小英

（初一，400字）

别了，我的小学生活

月亮像玉盘一样镶嵌在黑暗的天空中。我静静地看着，不禁想起了自己

小学

生命.

以前每天都能尝到奶奶做的好吃的，但是自从上了中学，因为寄宿，一周都没尝过几次。

在

小学

一进教室，我就有了一种毋庸置疑的熟悉感，因为教室里全是和我共事六年的“好战友”。怎么可能不熟悉？我们一起经历了无数酸甜苦辣，我们互相帮助。俗话说得好，“同甘共苦！”(就是那样)突如其来.

在体育艺术节的拔河比赛中，我们班获得了许多冠军。你知道为什么吗？因为我们班的团结，正是因为团结的不懈动力，我们才尽了最大的努力。另外，同学们的欢呼声让我们不惜一切代价做到了最好。雷鸣般的掌声响起，我们赢了！赛后，我们看着红红的手，却忍不住笑了。因为我们尽力了，为班级赢得了胜利的荣誉，我们笑了，真的笑了。

我不仅想念奶奶的美食，也想念我的同学，但我更想念和感谢我

小学

老师。

我在毕业班的时候，因为我们班写作水平不是很好，老师特别担心。为此，老师特意要求我们经常练习写作，虽然我们经常写

写作

这很难，但我们从不责怪老师。你不必感到惊讶，也许你会想，如果

小学

学生经常不得不写作

写作

如果你这样做了，你会讨厌老师安排这么多写作练习。但我们肯定不会，因为我们知道老师更努力。我们每天只写一篇文章

写作

全班47人