参观故宫作文初二

【第1篇】参观故宫作文300字-初中初二作文

当我来到北京时，我发现了许多名胜古迹。首先，我们来到故宫博物院。

故宫真大！走了很久，脚已经很累很痛了。我妈说在这里休息一下，我就买了一本关于故宫的书。我学到了很多知识。书上说：故宫现在叫故宫。这座“宫殿之海”占地72万平方米，建筑面积15万平方米。各类宫殿890座，房屋9000多座.故宫那么大！真的让我大开眼界。紫禁城里有华丽的大厅和开放的广场，华丽的后宫，幽深的小路，讨论政治的秘密场所，皇帝和皇后休息和娱乐的皇家花园。不容易啊！这些房子大多装饰华丽简约，深感皇家气派。御花园里，松树、柏树、奇花异石、亭台楼阁、水榭亭阁等自然画卷，让人流连其中。

休息后，我们继续参观故宫…

初中其他年级同类作文

参观故宫

当我来到北京时，我发现了许多名胜古迹。首先，我们来到故宫博物院。

故宫真大！走了很久，脚已经很累很痛了。我妈说在这里休息一下，我就买了一本关于故宫的书。我学到了很多知识。书上说：故宫现在叫故宫。这座“宫殿之海”占地72万平方米，建筑面积15万平方米。各类宫殿890座，房屋9000多座.故宫那么大！真的让我大开眼界。紫禁城里有华丽的大厅和开放的广场，华丽的后宫，幽深的小路，讨论政治的秘密场所，皇帝和皇后休息和娱乐的皇家花园。不容易啊！这些房子大多装饰华丽简约，深感皇家气派。御花园里，松树、柏树、奇花异石、亭台楼阁、水榭亭阁等自然画卷，让人流连其中。

休息后，我们继续参观故宫…

（初一，100字）

参观故宫博物院_文物景观写景作文700字

参观故宫博物院_文物景观写景作文700字（1）

今天，我参观了宏伟的故宫博物院。我们从天安门广场出发，穿过端门和午门进入故宫博物院。沿着北京中轴线，我们走过了金水河大桥和太和门。

一座宏伟而古老的建筑出现在我们眼前。这就是我们熟悉的金色大厅。是古代皇帝出现在朝臣面前举行隆重仪式的地方。金色琉璃瓦屋顶向我们展示了数百年来皇室的宏伟风格，猩红色的大门是如此的庄严和威严。精致的雕梁画栋以青花为主，红黄相间，古朴高贵，衬托出整个大厅的典雅与富贵。站在这里，看着浩浩荡荡的青铜狮子，抚摸着龙凤云纹的汉白玉栏杆，心情也随着斑驳的石路飘向了遥远的古代。文臣武将们穿着华丽的官服整齐的站着，一代帝王坐在这个大厅里接受百官的膜拜。多么壮观的景象！想到这我就激动。

与金殿的富丽堂皇相比，御花园更加美丽。然而，这里的每一种植物和树木都经历了一百年的沧桑，苍劲挺拔的古树和独特的假山都记录着历史的兴衰。

下午我们去了——天坛，皇室祈福祭天的地方。天坛的顶部是最有特色的，由三个巨大的蓝色圆锥体组成，很像明清时期大臣们堆砌的三顶帽子。内部由四根刻有金色图案的大柱子支撑，代表着四季的丰收。它被两根猩红色的柱子包围着，一年有12个月。仰望蓝天映衬下的天坛锥塔顶端，突然觉得上帝有着无与伦比的神力，让人肃然起敬，人类何其渺小！

我来北京的第一天，就被这座历史悠久的城市征服了，深深感受到了中国历史文化的博大和精神。祖国的伟大不仅仅在于现代科技的发展，更在于它的古老、厚重、庄严！人们习惯于把祖国比作母亲，但我认为他更像一个经历过苍桑的老人，但正在变得更加智慧和平静，以他稳定的步伐走在世界的东方。

参观故宫博物院_文物景观写景作文700字（2）

今天是我们上“社会实践课”的日子，这次我们去了故宫博物院。查阅资料，知道故宫是明清时期的故宫，后来修建，改名为“故宫”。我只在电视上看过故宫。我等着看这次有没有机会亲眼看到。大约一个小时后，我们到达了我期待已久的故宫博物院。

我们从午门进故宫，午门有三四层楼那么高。午门看起来很美，因为对称，给人一种舒服的感觉。走了很久，我们来到了太和门。太和门虽然没有武门门高，但肯定比武门门造得精细。太和门上有很多精美的图文。顾名思义，太和门一定是太和殿。太和殿很有名。它是三殿中的正殿，俗称金殿。殿内地面铺有俗称“金砖”的细泥方砖。正是太和殿精湛的工艺，才使它闻名遐迩。太和殿的宏伟和设计吸引了我，让我久久地站在太和殿前，感受着从里面吹来的风。再往里走就是和合殿，不算雄伟，但会觉得清爽小巧。它像一个小亭子，但不是一个普通的亭子。这座亭子的石柱上的每一幅画和文字都非常精美，是古代最好的工匠雕刻的。我们又去了包和堂。保和殿的底座没有太和殿大，但是和上下一样大，让人感觉保和殿很方。下一个景点是干青门，最显眼的是左右两边的墙，从远到近，从宽到窄。有一种拥抱的感觉，让人觉得很开放。一定有干青宫，这是一个重要的宫殿，是清朝皇帝去世的地方。再往里走，和和声馆差不多，但比和声馆小。皇家花园非常有名。皇家园林里的假山、假亭、假树等等都很美。假的石头形状各异，不会给人一种枯燥的感觉，反而会让人觉得新鲜。我们终于在神武门出去了。

看到宏伟的故宫，我仿佛看到了我们辉煌的历史。这次参观不仅满足了我的愿望，也让我真正感受到了留在故宫的意义。

（初三作文，）