初二学霸作文

【第1篇】学霸还是学渣

什么是学习？学习有什么用？学习就是获取知识；学习是进步的阶梯。我们通过学习获得知识；我们学会吸收营养。学习！好累！爬山怎么会这么难？我爱学习，但我害怕学习。

小时候，父母告诉我学习的重要性。那时候学习还不知道，现在懂了。明白教师的认真教育就是学习；听同学的意见就是学习；学会从自己的知识中推论就是学习.向暴君和人渣学习是相当长的一段时间！

学会欺负。顾名思义，就是学霸。学生靠学霸，老师对学霸寄予厚望。每个人都想成为一名校长。但是，你觉得学会做恶霸好吗？不，不，不.如果你这么想，那你就大错特错了！成为校长的基本条件是什么？当然是通过长期的知识分享来了解对方！可是，你怎么知道一个校长的艰辛！他们每学期都在麻袋里做卷子，不知道给了各科知识朋友多少问候！

学渣。哈哈，成为失败者只是时间和知识的问题。学习渣渣是有条件的！一：上课睡觉不写作业。二：不知道下课后疯狂玩的时间。三：晚上不睡觉，和室友包饺子.学渣是学霸的对立面，没有人愿意做一个碌碌无为的人。呵呵，以反面教材为例。

耶稣基督！救救我！我的位置在哪里？是恶霸还是人渣？学习！学习！学习！

起来！起来！起来！

去学霸！高看远看！

【第2篇】再会，学霸“同桌”

每天在一起：时间最长，距离最近，但不是最多的话，最合适的话题。你是太阳，我是月亮，我在漆黑的夜空中揣摩你给我的折射——让我发光！让我发光！但是带着不属于我的光。你那么安静，那么努力，散发出来的热能那么温暖，直到热起来，让我感到害怕和窒息……唉，学习真的很有趣吗？你说，不读书能干什么？没什么好说的，我知道，我错了。好好听你的话，上课不要发呆，不要老想着天马行空的事情。——“要赢得晨光，不要面对夕阳幻想”，我还记得你的座右铭——“此时此刻睡觉，你会做梦；这时学习，你就会实现梦想。

一节语文课，我记得是上学期，我终于报答你对我的第一滴好。我教过你怎么修改病句。但是，你并没有像学魔术那样感谢我，而是微笑着感谢我，然后扔下一句“和你同桌还是有用的。”不知道为什么。那一刻，我沉默了。时间长了，不知道过了多久。好像铃响了，又好像铃响了。我听不清楚。我不在乎身边的动静，但我仔细看过那句话。我意识到我在你身边是如此的卑微。我总是给你讲许多我认为好笑的笑话。你总是微笑着学习。我才知道。我只知道你一点都不喜欢我玩世不恭的性格，也不喜欢什么都不做就能考好的陌生学生。你总是劝我，我从来不听。当我听着你的时候，我意识到我们的距离越来越远，或者说我们从来没有靠近过。

我们之间的友谊，看似亲密，实则卑微。

3月3日匆忙赶到时，我成了全校唯一一个迟到的学生。我不好意思来找你，没放下书包。你对我说的第一句话是“下课我把笔记借给你。”我笑着点点头，面对你好吗？我该怎么办？

好像很久没同桌了。我忘了花了多长时间。我只记得每天早上你的声音在我耳边澎湃。我只记得我每次放学回宿舍都是你第一个等我。只记得洗完澡进教室看到的第一个人是你，静静的在我身边学习.要知道，我一直喜欢瞎说，但是你身上有魔力，我不忍心打扰你。我只想安静的躺下。

直到有一天，老师拆散了我们，不是吗？换了这么多次座位已经是一个顾虑了，可为什么我还是有一种卑微的遗憾？最后一个问题不是某个单词怎么写，也不是下一节课是什么课，而是——“你觉得老师会把我们一起分配吗？”你好久没沉默了。就像每天，你写作业，对我说“不要了”。我不敢再问了。我不该问他们的！我们之间，最卑微的亲密，就这样没了。

老师把我分到第二排第二组的中间。现在我有两个同桌，都是很爱打扮的漂亮女生。前桌是荷包蛋。大家整天在一起打打闹闹，玩得很开心。除了数学和地理，每一节课都能被我们的笑声填满，我的性格终于被释放了。我感到一种前所未有的快乐和放肆。每次下课我都去找班长大人投诉，告诉同桌或者前桌，告诉他们怎么在我衣服上放虫子，怎么用笔在我身上乱涂乱画。班长只是很淡定地帮我理了理刘海，略带长辈的风范说：“你看看你，都在玩课，头发都乱了。”我对着梨子傻笑，把班长的书扔了。“你，你能吃完吗？”然后她去垃圾桶扔了东西。我一个人坐在座位上，嘴里含着水果笑。没有人知道我在笑什么。其实我也不知道。

没有人递给我完整的笔记，而是一个个向我要。我学会了像她一样硬拷贝，然后借给不同的人，收到不同声音的“谢谢”。然后我就拿出各种练习册来写，然后放进各种练习册里，有时候还会笑着玩。每次写英语作业，总会问同桌“x周的英语单词怎么写？”——“我就是想问问你”。直到渐渐地“哦”了一声，我才发现我会写很多字，但我习惯了用头问同桌。后来，我再也没有问过任何人关于学习的问题。有人问我“你和ic不在一个桌的时候会不会觉得很轻松？”——“是的，真的很轻松，也不再觉得卑微。我也变得爱笑，但是越来越放纵，不知道怎么做人，也不知道怎么哭……”夜空中最亮的一颗星，我总在想为什么要有一双会流泪的眼睛。开心不好吗？呵呵，这样不好吗？

晚自习，英语老师占着上课铃响的时间。刚好是元宵节。各种烟花突然溅出窗外。我数了数，算出了它的颜色。我没有在意老师的眼神，像是故意往窗外看，让所有人都知道我不爱老师的“霸道”。默默的，就像窗外移动的风景一样的凉爽和寂静，直到没有了。当我回头看的时候，我看到了她，她还是那么安静，那么严肃.没有我，她会安静得多。有时她厌倦了学习，靠在我的肩膀上。有巧克力。我们总是故意“示爱”，一起咬。然后别人说我们的友谊太“暧昧”，然后笑了.笑着看着她靠在我室友的肩膀上，然后嫉妒，嫉妒。

【第3篇】我是学霸作文700字-初中初二作文

“刺猬！这个问题不能写吗？”我拍了拍前面那个人的后背，刺猬慢慢转过头：“我写完就教你。”

坐在我面前的不仅仅是一只真正的刺猬，更是一个昵称，原名陶雷。我们班的人都叫他刺猬，因为他的钢针一般，头发一根根的往外伸，很显眼。但是他的性格与之背道而驰，还挺内敛淡定的。而且成绩太好了不好说，一直拿着“学霸”冠军头衔。

自习课，一个作业，一道数学题，班里几个自称数学天才的高手，一直汗流浃背，摸不着头脑，我一身冷汗。至于他，有点太淡定了，好像一点都没有受到影响。我站起来，瞥了他一眼。他也在做这道题。看草稿纸，三张已经报废了。

他保持冷静，没有花任何时间把所有的公式都写在草稿纸上。学做恶霸就是不一样。

下课的时候，我看着他的作业本说：“哇！”我倒吸了一口凉气，其实他都做完了。我真的是投怀送抱了，我愿意屈服。看到我的反应，他根本没反应，继续写作业。看到他这个样子，我忍不住大叫：“师傅，请收我为徒！”

真的很平静，很成功！

还说在一次英语公开课上，老师问了最后一个问题，准备回答完就下课。没想到，没人举手。老师用眼睛扫视了全班，希望看到一两个举手的，可惜暂时没有。

“好吧，想想看……”(好的，课后思考)。就在这时，陶雷举起了他不常举起的手。“请你，”老师仿佛看到了一根“救命稻草”——拯救全班质量。

我看到陶雷站起来冷静的回答了答案。“好！”老师不吝啬表扬。这个公开课最后以掌声结束。从此，“学霸”这个名字传遍了全世界。

如此博学，如此淡定，不愧为学识大师。

:第二天简单简单

【第4篇】身为学霸的陌生人_熟悉的陌生人作文700字

我不知道他的名字，但我深受感动！

听别人说，他高三毕业，但每次看到自己较弱的影子，总觉得这个“孩子”尿尿的时候好懂事。多可爱啊！

我听我妈说他不愧是我们小城市的“第一”。他的科学是第一个著名的。比起我的理科，我很小，像空气中的尘埃。你尽你最大的努力去抓住它，但它仍然没有帮助.据说我们学校的综合成绩总是比其他学校差。让我理所当然的认为我的“偶像”一定是别人学校的。但是当我终于知道结果的时候，我只能默默的为自己的愚蠢而笑。因为，他确实是我们学校教的人才…

他是我们学校的人才，早在初三就考上了重点高中。准确的说，就是尖子生，尖子生，那是我梦想的目标！

他有这样的成就，我觉得是家庭条件使然。他一定有这个很有钱的家庭，这让他成长和学习。然而，我发现我错了。他的家庭条件很差，他的家庭很悲惨。父母病重，母亲去世，父亲靠捡破烂养活她和妹妹。对我们来说，父亲来学校收集垃圾是一件可耻的事情，但他并不这么认为，相反，他帮助了他的父亲。这种精神真的值得我们的父亲学习和分享，不怕吃苦，不怕吃苦！

我发现我变了，因为他。一个陌生又熟悉的人，他的精神在我心里，他的学习热情在我心里。来回老家的时候才知道我们是一个老家的。我打听了他的事情，去了他家，但我没有真的见到他。不知道这是不是命运的捉弄！

无论如何，他是我扬帆起航的第一步，也是我努力学习的第二步。推动我前进，鼓励我用精神成长。我不认识他，却成了我心目中那个陌生又熟悉的人，再也没有变过，仅此而已。祝福他！愿命运眷顾他，愿他平安。开心，成长！

【第5篇】学霸还是学渣

什么是学习？学习有什么用？学习就是获取知识；学习是进步的阶梯。我们通过学习获得知识；我们学会吸收营养。学习！好累！爬山怎么会这么难？我爱学习，但我害怕学习。

小时候，父母告诉我学习的重要性。那时候学习还不知道，现在懂了。明白教师的认真教育就是学习；听同学的意见就是学习；学会从自己的知识中推论就是学习.向暴君和人渣学习是相当长的一段时间！

学会欺负。顾名思义，就是学霸。学生靠学霸，老师对学霸寄予厚望。每个人都想成为一名校长。但是，你觉得学会做恶霸好吗？不，不，不.如果你这么想，那你就大错特错了！成为校长的基本条件是什么？当然是通过长期的知识分享来了解对方！可是，你怎么知道一个校长的艰辛！他们每学期都在麻袋里做卷子，不知道给了各科知识朋友多少问候！

学渣。哈哈，成为失败者只是时间和知识的问题。学习渣渣是有条件的！一：上课睡觉不写作业。二：不知道下课后疯狂玩的时间。三：晚上不睡觉，和室友包饺子.学渣是学霸的对立面，没有人愿意做一个碌碌无为的人。呵呵，以反面教材为例。

耶稣基督！救救我！我的位置在哪里？是恶霸还是人渣？学习！学习！学习！

起来！起来！起来！

去学霸！高看远看！

初中其他年级同类作文

我的学霸同桌_我的同学作文1000字

我的学霸同桌_我的同学作文1000字（1）

学霸，一个光荣而威严的称号；令人敬畏和尊敬的头衔。他可以是考场五关杀六将的关羽；也可以是足智多谋、运筹帷幄的诸葛亮；当然，他也可以脱颖而出，成为“东方不败”。很多时候，他是别人眼中的偶像，是别人奋力追赶的旗帜。可以说，当校长很难，但真正成为校长已经不再困难。很荣幸有一位校长和我坐在同一张桌子上，但是这位校长有点不同…

镜头一的——班里：同桌学霸，不怕课，不够因为“飞机”挂掉。“学霸”身份的同桌，从来不看不起地球人的课堂。不过，还是得给老师一点面子，休息一下，睡个三三三五四；在——附近走动，和同学说几句话。有时候，你来了，就假装“扫”一本书。他这么快就知道了所有这些知识，但他太聪明了。

镜头二，下课，——:学做恶霸总比普通人聪明多一个脑子——。高一三班下课后，同学们都在努力学习，和课桌融为一体，努力学习。而“学霸”一直遵循着——“劳逸结合”的不败古训。回想起他上课那么“辛苦”，是时候安慰自己了。所以，他的课余生活总是那么幸福。他要么刷了几袋零食吃得忘乎所以，要么玩得很开心，玩得肆无忌惮。即使学期结束，他也从不改变策略。他坚信，只有放松身心，灵魂才能得到净提升，才能稳坐“学霸”的位置。不然你觉得学做恶霸是普通人能做到的，就是要有很高的思维水平，学习方法不同。

镜头3，——考试，考场只是学霸的娱乐场所。在考试的90分钟里，普通人把时间花在了努力思考和努力写作上。考完试，他们要找几个哥们来批改答案，分享对考试的感受。有时候，他们在批改答案的时候，发现自己的错误，突然捶胸顿足，哭得死去活来。可以说考试让普通人受够了。然而学霸不这么认为。对他们来说什么是考试？是衬托他们高智商的武器，也是发泄情绪的工具。对他们来说，看似坚不可摧的试卷，未来只会被士兵封杀。但是我同桌从来不走自己的路，考试90分钟，很少写字，达到了考试的最高境界。考试是个球吗？世界上正确的方法是睡觉。分数下来了，三四十分的卷子猜不出他的想法，他就这么一直往手里钻。他的眼睛更加忧郁，空气似乎在这一刻冻结了，我们等待着他的吼声.然而，几秒钟后，他居然笑了，笑得那么大声，没有一丝悲伤。难怪，作为一个普通人，怎么能猜到神童做了什么？

我好想大声宣布：“我同桌是个不一样的“学霸”！

我的学霸同桌_我的同学作文1000字（2）

新学期一到，我就换了座位，换了同桌。我的同桌这次不一般。他就是马杨君，传说中n次保持全校第一的“学霸”。来跟我一起体验当同学的滋味吧。

一号有个问答大赛“度娘”

自从有了这个同桌，给我带来的最大好处就是提问。我和他同桌好几个星期了，来找他我都做不到，不管是学英语的还是学政治历史的。而且从来不敲，在这里问，就能说出思路，马上回答。人们真的很惊讶，暗暗自卑。

同时，他的乐于助人令人惊叹。像我这种“人渣”级别的人，自然要在一节自习课上“请教”最后几次。有时候会问自己。我打扰别人了吗？但是，无论马做什么，他都会停下来耐心地回答我的问题。有一次，一个“远离海洋”的同学扔给他一张小纸条，上面写着一道数学题。这时，他正在“写着走”，看到一张纸条，就赶紧停下笔，仔细看了起来。只见他眉头紧锁，一脸紧张，双手不断演算。花了大半节课，终于算出题目，写了一整张卫生纸。他不好意思把论文递给同学：“对不起，我太慢了。”你说你想什么时候回答问题都可以。这和我的“杜娘”有什么区别？甚至比“杜娘”还要快，还要准！

问问题赢得钉子

马杨君有一种爱钻的精神。他有两个“左护右护”，即汉语词典和英语词典。他每天都翻这两本书。比如英语练习册里，有很多单词我们不知道，但是有什么呢？题目也不在这里，不知道也可以做。但他没有。当他遇到一个新单词时，他立即在字典里查找它。那两本很差的词典的封面都翻了，烂透了。他不懂就问，要彻底了解问题。有一次生物课，因为老师讲课太快，几乎所有人都没听懂，都听了一点知识。下课后，大家都冲出来玩，马对失去了兴趣。看到他坐在教室里看书，翻看练习册上的讲解。这很严重。他画圈，写字，画画，甚至用背写字。不一会儿，生物书的书页上就像蚂蚁一样布满了笔记。他总结了自己不懂的问题，去五楼找生物老师请教。尽管如此，他还是抱怨说，如果上课一分钟都赶不上，那就要在下课一小时后补上。

就是他的硬钻硬钻的结束，成就了一代“学霸”！

谦虚谨慎似乎是许由的风格

马杨君学习这么好，偶尔骄傲一下，也是情理之中的事。但人家恰恰相反，不但不骄傲，而且也不会被别人夸。当初，我和他同桌。我的嘴很甜。我每天都学着做一个恶霸。我等不及要用更多了。每次问他问题，我都会摆出一副很严肃的语气：“亲爱的马杨君，我想问你一个问题。打扰你了吗？”然而久而久之，我发现他根本不想听，反而每次都特别反感。甚至有一次我夸了太多分，他生气的说：“我真的烦死这个了！”害怕自己再也不会“甜”了。这篇文章我保存得很好。如果他看到了，肯定会和我分手。

看，这是我的同桌。热情、学习、谦虚的高素质人才，只能远远落后。你说，我同桌是正宗的“学霸”吗？

（初三作文，）

我的学霸同桌

我同桌，小个子153，近视600度，斜视，但是学习成绩很好，每次上课和我聊天都能进前50。我要数到五十，但她对我真的很好。

当我们不在同一张桌子上时，我们是死敌。她不喜欢我，我也不喜欢她。每次我们总是在背后说我，我在她面前捉弄她。后来座位有了很大的变化，我们居然变成了一张桌子，这让全班都很惊讶，因为大家都知道，除了老师，我们彼此都不认同，只是没想到刚才还有一张桌子。虽然我们一千个人都不愿意承认，但是第一周一句话也没说，后来就再也忍不住了。我是自愿和她和好的。后来我们的关系转好了，我们变得很好。她回老家总是给我带点吃的。我有一科不及格，她会帮我保管支票，直到我下次通过考试。

我想如果不是因为她的错误，我不可能在毕业前和班主任和好。就是这个错误让我们和好如初，成为更好的朋友，也是她让我成绩提高。谢谢同桌。

（初三，350字）

一头“学霸”狮子

“妈，妈，明明是狮子，为什么还要在这里好好学习？”小狮子用呆滞的目光问他的妈妈。

“孩子们，因为我们生活在一个分数的时代。为了赢得别人的尊重，你必须努力取得高分。什么都不要问，因为这是一个分数的时代。我负责流血流汗给你交高额学费。你负责好好学习，考个高分，以后进入社会在一个质量好的笼子里自由生活！”母亲恳切地说。

“但是，我们是狮子。狮子不应该在森林里打架吗？难道不该是我们的责任在树林里漫游，繁衍后代，让后代学会生存，学会如何做最好的自己，让别人相信我们吗？难道不应该让后代一直繁衍下去，不灭绝是我们最重要的责任吗？”小狮子莫名其妙的问。

“是的，但是有一个好笼子你会过得更好，然后你的生活会更好。”狮子妈妈解释道。

“过得好吗？我们的生活是后代快速繁衍，让自己变强的好笼子，还是会让我们在一片森林里变强？”

“儿子，很抱歉剥夺了你的美丽，但只有这样你才能让自己变得更好。不是在林子里，每天都不知道是生是死。”

“妈妈，那样，我们太自私了。如果我们继续这样下去，我们狮子会灭绝的！因为我们只是活在笼子里，最后，我们失去了本质~！”

（初三，500字）