初二作文发现诗意

【第1篇】发现诗意作文800字-初中初二作文

看庭前花开，看人间悲欢，与天上云漫，任月亮阴晴圆缺。

——铭文

鲜花盛开在法庭前

秋天，天气略凉。我一个人站在花园的中庭前，看着树枝上残留的一些花瓣，地上散落着枯死的枝叶。心里还有个疙瘩没想通。我很苦恼，很沮丧。我忍不住站在残破的树叶上，在法庭前默默徘徊。一阵风吹来，树上的几片花瓣被吹落，悠闲地在空中打转，可能有点舍不得。过了很久，它们安静地落在地上，一动也不动。那一刻我仿佛释然了，“落红不是无情之事，变成春泥更护花。”没错，它是从土里孕育出来的，它终究是要回到土里的。即使最后以“坠入泥淖，碾成尘埃，只有香气不变”收场，何乐而不为呢？

世界的欢乐和悲伤

世俗中有太多尘封的思想和悲欢离合。太多低俗的素材扰乱了我们的内心，混淆了前路。天天在名利竞争中挣扎，活得很累。我真的很想步陶渊明的后尘，每天过着“早晨去废秽，带着莲花去锄月归家”的田园休闲生活。即使名利与荣辱没有纷争，只要不违背我心中的意愿，就像陶大诗人所说的“晚露触衣，不逆火”。

天空中的云令人放松

我环顾四周，天空无边无际，广阔无垠，就像涂上了一层巨大的蓝色油漆。天空中有许多千变万化的云。我跟着蔡赟的步伐跑，希望能超过他们。直到累了才停下来。虽然心里有点不服气，但还是想到了“不要强求，随遇而安”和“外有云漫”。随它去吧。放手也是一种境界。

月亮充满了风雨和阳光

晚上，我靠在窗户上，周围是一片冷清的气氛。我只带着满满的心，和月亮做朋友，和孤独作伴。我真的有一种“愿向瑶琴交心”。小知己，断弦谁听”的感觉。和我说话的人只有几个月了。看着月亮，我还记得小时候的那首歌“弯弯的月亮有一只小船，小船有两个尖头”；还记得那种“小时不适合月亮，叫白玉盘”的天真童趣。人无完人，月有阴晴圆缺。我好像明白了，在处理某些事情上不必太执着，但一定要克服。

生活中，有无所不在的感觉，世间万物都是美好的。为什么不让我们用一颗细腻的心去感受生活中的诗意？

初二：浅

【第2篇】初二作文：发现诗意

我不知道如何发现诗歌，但在我看来，我的家乡充满了诗歌。

我的家乡在一个小山村。如果可以的话，我想在房子后面的树林里闲逛，在回家的路上仰望日落。欣赏山野的诗歌。

我期待的诗情画意，不是杭州那种朦胧美的西湖，也不是广西那种有怀旧意味的海棠桥，而是一种能让我感受到真实的美，一种简单感觉的诗情画意。也许是因为它善良，我就像在陶谦笔下的桃花源里，忘记了那些城市的喧嚣。在被忽视的山野，我发现了诗歌的本质。

如今的城市越来越热闹，但曾经的诗词却被漫天的尘土掩埋。只留下公路旁模糊树木在尘土中叹息的淡淡绿影。为什么，山野的树木充满活力和诗意的绿色，但城市的树木让灰尘玷污了它们的诗意本质？诗应该属于绿色，但我感觉不到。

与其在“尘埃市场”里感觉枯燥、热闹，不如走在充满乡土气息的乡间小路上，穿梭在红花如火、粉花如霞、白花如雪、绿草组成的诗意中。我在这种诗里静静地游走。

突然，开始下雨了。我仔细听着雨声，弹奏着一首优美的诗歌，像凉爽的山泉一样滋润着我在城市里久违的心。朦胧的群山使山野更富有诗意。不禁想起“天街雨如酥，草色近而不远”的场景。

在我的家乡山野，我们可以随时找到诗歌，当我们想到我们学到的永恒的好句子时，自然会得到很多灵感。

我们在山野找到了诗歌和最简单的美。

【第3篇】发现诗意作文700字-初中初二作文

九月，天冷了，无情的风从窗户渗透进来，吹走了我桌上的纸，我慌慌张张地捡起来，无意中发现了童年扭曲的话语——一个慈心的母亲手中的线，为她任性的男孩的身体做衣服。出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。但是多少爱有一寸长的草，你得到三寸。嘴角勾起一个完美的弧度，蕴含着母爱的温暖。

过了一个暑假，升了一个年级，学习也变得很忙，晚上还要补课。刚放学，我就坐车去补课。路上我妈给我打电话，问我怎么样。我在母亲的忧虑中度过了一堂课。回到家，我看到的第一个人是我妈妈。上来问我“饿不饿？回来，路没毛病吧？”问着看着我，好像分开了很久。“啊。手好冷，脸好红。我告诉过你多穿点衣服。"在妈妈的唠叨中，一丝温暖滑过心头。“下次记得多穿点，我给你倒杯热水。”之后，我妈匆匆忙忙去了厨房。我只想说不，她已经在厨房了。在来回走的过程中，我差点摔倒。我捧着暖暖的白瓷杯，寒意稍减。我眼中的“触摸”就像杯子里的水一样清澈。我轻轻抿了一口，发现今天好像加了不少蜂蜜。用我妈的话来说，我沉默了，突然心里想提这件事。冰心的诗：小花，也要抬头，谢谢春日的爱——。然而，那份刻骨铭心的善意让他终于沉默了，妈妈！你是春天吗？

小时候，妈妈总是教我学诗。第一次学《游子吟》，用温柔的声音背诵的时候，妈妈的脸上总是挂满了满足的笑容，美丽善良！之前不知道为什么。现在我明白了，每个母亲都想用不同的方式把自己的爱传递给孩子，不管是严厉还是善良，不是为了我们？

九月已经是金色的秋天，一片片枯黄的树叶飘落下来，把体内最后的能量给了大地。在接下来的一年里，他们会被春风唤醒，他们会明白所有的付出和努力都是为了来年的新绿。他们用自己的方式回报母亲。我们呢？

一中初二：李鸣宇

【第4篇】发现诗意作文800字-初中初二作文

看庭前花开，看人间悲欢，与天上云漫，任月亮阴晴圆缺。

——铭文

鲜花盛开在法庭前

秋天，天气略凉。我一个人站在花园的中庭前，看着树枝上残留的一些花瓣，地上散落着枯死的枝叶。心里还有个疙瘩没想通。我很苦恼，很沮丧。我忍不住站在残破的树叶上，在法庭前默默徘徊。一阵风吹来，树上的几片花瓣被吹落，悠闲地在空中打转，可能有点舍不得。过了很久，它们安静地落在地上，一动也不动。那一刻我仿佛释然了，“落红不是无情之事，变成春泥更护花。”没错，它是从土里孕育出来的，它终究是要回到土里的。即使最后以“坠入泥淖，碾成尘埃，只有香气不变”收场，何乐而不为呢？

世界的欢乐和悲伤

世俗中有太多尘封的思想和悲欢离合。太多低俗的素材扰乱了我们的内心，混淆了前路。天天在名利竞争中挣扎，活得很累。我真的很想步陶渊明的后尘，每天过着“早晨去废秽，带着莲花去锄月归家”的田园休闲生活。即使名利与荣辱没有纷争，只要不违背我心中的意愿，就像陶大诗人所说的“晚露触衣，不逆火”。

天空中的云令人放松

我环顾四周，天空无边无际，广阔无垠，就像涂上了一层巨大的蓝色油漆。天空中有许多千变万化的云。我跟着蔡赟的步伐跑，希望能超过他们。直到累了才停下来。虽然心里有点不服气，但还是想到了“不要强求，随遇而安”和“外有云漫”。随它去吧。放手也是一种境界。

月亮充满了风雨和阳光

晚上，我靠在窗户上，周围是一片冷清的气氛。我只带着满满的心，和月亮做朋友，和孤独作伴。我真的有一种“愿向瑶琴交心”。小知己，断弦谁听”的感觉。和我说话的人只有几个月了。看着月亮，我还记得小时候的那首歌“弯弯的月亮有一只小船，小船有两个尖头”；还记得那种“小时不适合月亮，叫白玉盘”的天真童趣。人无完人，月有阴晴圆缺。我好像明白了，在处理某些事情上不必太执着，但一定要克服。

生活中，有无所不在的感觉，世间万物都是美好的。为什么不让我们用一颗细腻的心去感受生活中的诗意？

初二：浅

【第5篇】发现诗意800字

看庭前花开，看人间悲欢，与天上云漫，任月亮阴晴圆缺。

——铭文

鲜花盛开在法庭前

秋天，天气略凉。我一个人站在花园的中庭前，看着树枝上残留的一些花瓣，地上散落着枯死的枝叶。心里还有个疙瘩没想通。我很苦恼，很沮丧。我忍不住站在残破的树叶上，在法庭前默默徘徊。一阵风吹来，树上的几片花瓣被吹落，悠闲地在空中打转，可能有点舍不得。过了很久，它们安静地落在地上，一动也不动。那一刻我仿佛释然了，“落红不是无情之事，变成春泥更护花。”没错，它是从土里孕育出来的，它终究是要回到土里的。即使最后以“坠入泥淖，碾成尘埃，只有香气不变”收场，何乐而不为呢？

世界的欢乐和悲伤

世俗中有太多尘封的思想和悲欢离合。太多低俗的素材扰乱了我们的内心，混淆了前路。天天在名利竞争中挣扎，活得很累。我真的很想步陶渊明的后尘，每天过着“早晨去废秽，带着莲花去锄月归家”的田园休闲生活。即使名利与荣辱没有纷争，只要不违背我心中的意愿，就像陶大诗人所说的“晚露触衣，不逆火”。

天空中的云令人放松

我环顾四周，天空无边无际，广阔无垠，就像涂上了一层巨大的蓝色油漆。天空中有许多千变万化的云。我跟着蔡赟的步伐跑，希望能超过他们。直到累了才停下来。虽然心里有点不服气，但还是想到了“不要强求，随遇而安”和“外有云漫”。随它去吧。放手也是一种境界。

月亮充满了风雨和阳光

晚上，我靠在窗户上，周围是一片冷清的气氛。我只带着满满的心，和月亮做朋友，和孤独作伴。我真的有一种“愿向瑶琴交心”。小知己，断弦谁听”的感觉。和我说话的人只有几个月了。看着月亮，我还记得小时候的那首歌“弯弯的月亮有一只小船，小船有两个尖头”；还记得那种“小时不适合月亮，叫白玉盘”的天真童趣。人无完人，月有阴晴圆缺。我好像明白了，在处理某些事情上不必太执着，但一定要克服。

生活中，有无所不在的感觉，世间万物都是美好的。为什么不让我们用一颗细腻的心去感受生活中的诗意？

初中其他年级同类作文

发现诗意

深夜，我坐在办公桌前发呆。看着窗外皎洁的月光，那些熟悉的画面重新出现在我的脑海里…

“下一节是体育课，我们快走吧。”身边的同学大声对我说。

哦，又是体育课。我真的不想去。我一直不太喜欢体育课。如果我不擅长运动，我宁愿在教室里看书，也不愿在烈日下受苦。

“嗯，自由活动。”

终于到了自由活动的时间了。简直要了我的命。我想坐在树荫下休息一下。偶尔会有微风，真的很舒服。但是条件没有我想象的那么好。我能坐的地方都坐满了人，连台阶都“被占”了。我别无选择，只能绕着操场走，消磨体育课剩下的时间。

不知不觉，我来到了篮球场。男孩们正在打篮球。我一直对篮球不感兴趣，于是转身离开了篮球场。

就在我刚转身的那一瞬间，一个篮球向我扑来，毫无偏见、毫无倾斜地打在我脆弱的头上。

好痛，我怎么这么倒霉？

正在这时，一个男生走过来，拿起篮球向我道歉。可能他急着打篮球，说了几句就走了，让我觉得他一点都不真诚。

放学后，我慢吞吞地回家。虽然离家不到5分钟，但我觉得有十万八千里远。你几点了？我顺手摸了摸口袋，却没有手机的踪影。结束了。手机丢了，会被妈妈骂个半死。想到这，眼泪不由自主地流了出来。

“等一下，同学。”

我回头。这不是今天用球打我的那个男孩吗？我看到他汗流浃背，就像刚刚被体罚一样。

“这是你的手机吗？”说着，他从口袋里拿出一个黑色的长方形。天哪，那不是我的手机吗？

“刚才我看见有人从你的包里拿出一个手机，放在他的口袋里。我想一定是你的手机。所以，我会帮你‘收回’的。”

手机当时“伤痕累累”，但在他的手心却是那么刺眼。借着月光，我可以隐约看到他膝盖上的血迹。

“疼吗？”

他没有说话，只是淡淡的笑着回应我。

诗歌可能是无意中触及灵魂，也可能是回首往事时记忆中的一丝温暖.

（初一，800字）

发现诗意

喧嚣的生活让人不安，金钱的生活让人恶心反胃，诗意的生活让人无时无刻不在快乐。

——铭文

诗，好一个“诗意”的词！我们可以从某人或某事中探索。总之，只要我们善于观察生活，就会发现诗歌。

生活不是诗，但生活中有诗。就像沙滩上的金子，大海里的珍珠，它们散落又隐藏。找出那首小诗，实现它，人生就有了诗的意义。在平凡的物质世界里，有了诗，就有了精神，就有了精神的触摸。

生活不是诗，但生活中有诗。就像沙滩上的金子，大海里的珍珠，它们散落又隐藏。找出那首小诗，实现它，人生就有了诗的意义。在平凡的物质世界里，有了诗，就有了精神，就有了精神的触摸。

悠闲地在山上，绿树格外醒目，天上无缘无故地落下小雨滴。感觉满满的走在山里，更有诗意。不禁让我想起“天街雨酥，草色近而不近”的优雅场景。

曲径通幽，沧桑满泥。波折就像是你心里的一大堆心事。“你可以看到那条蛇。”更多的是天气的昏暗和各种惆怅。不一会儿，阳光就会映在我的脸颊上，像云一样温柔。“闪电和黑暗已经过去了。云还会让你胆怯吗？”不是，是“自古谁生不死，留丹之心作纪念”的野心，以及激动人心的心情。

这就像我们在人生的道路上会遇到的情况，有“夕阳西下，断肠人天涯”的感觉；有“自古生不死，守丹之心发光”之志；还有一种人生遗憾是“黑发不懂得好好学习，白头人后悔读书晚”；所以，我们应该在生活中发现诗歌，避免不必要的遗憾，在发现诗歌的过程中积极向上。

在身边最平凡的生活场景中寻找珍贵的回忆，不经意间，找到心灵的一点点触动，突然回首时感受到的温暖。

（初一，700字）

发现诗意

发现诗歌

诗，好一个“诗意”的词！我们可以从某人或某事中探索。总之，只要我们善于观察生活，就会发现诗歌。

记得很久以前，我小的时候，父母和亲戚来杭州西湖看荷花。来到西湖，看到一望无际的荷花簇，仿佛在等待我的到来。我来的时候，阳光迷了眼，荷花突然慢慢开了含苞待放的花，仿佛在欢迎我。荷花高贵而美丽，随着春风轻轻摇曳。莲如君子，不与世同流合污，不贪权贵，高贵凛然。粉红色的花瓣让我想起杨万里的诗“第二天的荷叶无限鲜艳，第二天的荷花颜色不同。”让我尝到了“红中绿扇映清浪”的场景。

之后我们看月亮的三个池子，晚上月光照在湖面上，在水面上造成波浪。微风习习，三潭印月，三潭印月真的名副其实，魅力无穷！难怪有人说“上有天堂，下有苏杭”。

然后我走进杭州的雷峰塔和那座封闭的塔，仿佛意识到白娘子被困在塔里，孤独.这个场景就像一种给人美感的意境，充满诗意。好像自己也沉浸在其中，忘不了回归.

我的“船”在江南的怀抱里游荡。再低头，湖面全是月光和水；再往上看，山川如画，月色如水。

我的船在杭州漂泊，仿佛陶醉在她女儿红香的醇香里。

一切都像仙境一样摇摆.

（初一，600字）