【第1篇】浅谈寒假作业
时间就像流水,来去匆匆。转眼间,离假期结束还有一周。这个假期给你带来了什么?是一出赏心悦目的戏,还是一个沉重的“果实”?这个假期不仅给我带来了快乐的回忆,也给我带来了丰收的“果实”。我相信每个人都想在假期过得开心。希望老师不要布置作业,但是周围的好时光都应该浪费在玩上吗?为什么不利用这四个星期让自己快乐起来,收获厚重的知识?这就需要我们制定一个合理的寒假计划。
在小学,经常有学生在假期的最后几天匆忙完成作业。这是因为他们没有合理地制定自己的假期计划。制定一个好的假期计划可以让我们劳逸结合,按时完成作业。相信那些做计划的同学都深有体会。
大家从彭老师的博客上看语文作业的时候都能看到这句话:“老师不强迫任何学生完成作业,因为只有真正想学知识的学生才能做作业,而采取应对态度做作业的人是没有用的。”如果每个人都想成为像孟一样的优秀学生,请以最认真的态度完成每一门功课和家庭作业。记住,做作业是为了有新的进步,更牢固地掌握知识!
在我们最终取得成绩的那天,一个同学问了彭先生一个问题。假期的每日简评还写吗?彭老师给了这样一个回复:“你能不能写!”还没等老师讲完,就有同学因为激动和兴奋跳了三尺高。彭老师继续说:“写一页可以加两个学分!”这时候那些想多拿学分的同学偷偷决定,这个寒假我坚持每天写一篇每日简评!我想大多数学生可能不想写。很多人觉得你写着写着就能玩久一点。如果你记录下每天发生的事情,以后看着它,它就会像一幅多彩的人生画卷一样出现在你面前,看完之后你会情不自禁地细细品味。
假期不仅是人们放松和享受自己的时间,也是提高自己水平和占据一席之地的时间。如果你觉得自己没有很好的掌握任何方面,可以充分利用这最后一周,好好学习。开学后,你会和原来大不一样,给自己找个理想的位置。如何利用这最后一周由你决定。希望大家都能认真完成每一科,在龙年取得长足进步!
【第2篇】浅谈寒假作业
时间就像流水,来去匆匆。转眼间,离假期结束还有一周。这个假期给你带来了什么?是一出赏心悦目的戏,还是一个沉重的“果实”?这个假期不仅给我带来了快乐的回忆,也给我带来了丰收的“果实”。我相信每个人都想在假期过得开心。希望老师不要布置作业,但是周围的好时光都应该浪费在玩上吗?为什么不利用这四个星期让自己快乐起来,收获厚重的知识?这就需要我们制定一个合理的寒假计划。
在小学,经常有学生在假期的最后几天匆忙完成作业。这是因为他们没有合理地制定自己的假期计划。制定一个好的假期计划可以让我们劳逸结合,按时完成作业。相信那些做计划的同学都深有体会。
大家从彭老师的博客上看语文作业的时候都能看到这句话:“老师不强迫任何学生完成作业,因为只有真正想学知识的学生才能做作业,而采取应对态度做作业的人是没有用的。”如果每个人都想成为像孟一样的优秀学生,请以最认真的态度完成每一门功课和家庭作业。记住,做作业是为了有新的进步,更牢固地掌握知识!
在我们最终取得成绩的那天,一个同学问了彭先生一个问题。假期的每日简评还写吗?彭老师给了这样一个回复:“你能不能写!”还没等老师讲完,就有同学因为激动和兴奋跳了三尺高。彭老师继续说:“写一页可以加两个学分!”这时候那些想多拿学分的同学偷偷决定,这个寒假我坚持每天写一篇每日简评!我想大多数学生可能不想写。很多人觉得你写着写着就能玩久一点。如果你记录下每天发生的事情,以后看着它,它就会像一幅多彩的人生画卷一样出现在你面前,看完之后你会情不自禁地细细品味。
假期不仅是人们放松和享受自己的时间,也是提高自己水平和占据一席之地的时间。如果你觉得自己没有很好的掌握任何方面,可以充分利用这最后一周,好好学习。开学后,你会和原来大不一样,给自己找个理想的位置。如何利用这最后一周由你决定。希望大家都能认真完成每一科,在龙年取得长足进步!
【第3篇】走进《寒假作业》其乐无穷作文1100字-初中初二作文
孤独的灯一闪,孤独就不再悲伤;笔尖飞起来,思绪会忘记痛苦;人才辈出,天地只会在我心中遨游…
——铭文
岁月如歌,青春如画。寒假,一个孤独却充实的假期。打开弥漫着淡淡墨香的语文练习本,倍增几千年的汉字,穿越时空,穿越古今,甚至领先外国。在泰戈尔感情真挚、意境隽永的诗歌中,我体会到“充满天空之光,在草叶上的一滴露水中寻找它的局限。”深邃的哲学和智慧。我也感受到了曹雪芹“苦泪”的苦涩,感叹贾宝玉的冷暖人生。三国历史上,我佩服关羽和虎牢关的勇猛,佩服白门塔的善良。他还被梁山好汉的英气折服,爱上了无敌的孙悟空。更尊重热爱生命的林语堂,理解他与死亡抗争的力量。
现在打开物理练习册。在这里,与法拉第一起自由探索电磁感应。线圈一转,你就忍不住鼓掌欢呼。一种自信和成就感来自内心。根据焦耳大师提出的焦耳定律,知道家中电路的总功率,可以有效防止保险丝熔断。从苹果落地之后,我开始了解牛顿,对他的刻苦钻研、求真务实、豁达大度、吸取伟人的精神力量、领悟人生真谛印象深刻。
打开化学练习本。这里,用舍勒研究氧气;和道尔顿一起探索原子结构;用门捷列夫研究元素周期表。奇妙的元素符号,甚至构成无数种物质,像一个五彩缤纷的迷宫。我被神奇的化学反应所吸引和陶醉,让人流连忘返。魔法光环和金钥匙带你揭开化学之谜。它还教你如何用酒精和水做一条坚不可摧的手帕,用醋和碱粉做二氧化碳,用科学的力量为你的生活增添光彩。
通过刷数字公式的页面来做数学作业是很有趣的。它帮助我训练思维的逻辑,让人据实做事,一丝不苟,解决了生活中的很多难题。用几个三角函数的公式,就可以很容易的知道路边杆子的高度。也给生活带来很多乐趣。一张纸,利用几何知识,实际上折叠了一个三维五角星。如果用彩纸的话,简直好看。
语言是美好的,有灵魂的。a、b、c写的诗《言是沉默是金》(男辨是银,沉默是金),外语谱上的音乐会有交心的联系。当你理解了一句话,一篇文章的意思,你就不知道自己有多激动,多骄傲。语言的魅力没有国界。多一门语言,就意味着多一个世界,多一条通往科学巅峰的路。大声说出来,——我爱英语。
尾声
现在中考在即,我可以重拾记忆了。我坚信人生有很多花,但求知是人生最幸福的。这种快乐永远不会停止,这个寒假的记忆永远不会抹去。
寒假作业
为什么这个假期我没有寒假作业?我问老师,老师说我们班没多一个人。总有一个人做作业,说你是最后一组的最后一号。没有作业的一定是你。
我知道这一定是张老师最后一次打我了。我告诉了我父母。事情是这样的,那天我找同学借东西。张老师走过来打我的头。我不知道那是什么。下课后同学问我头上的包怎么了?我告诉他们是给张老师的。后来想请假回家。来到办公室,张老师问我头上的包怎么了?“是给你的,”张老师愤怒地说。我花了一点力气才把一个小包放在你头上。那是不可能的。我说我同学都看着你打我。有错吗?张老师让我父母带我回家。回到家,爸妈问我怎么了。我说没有,但我不能问没有你我有什么假期。我说我头上的小包被张老师打了,我爸妈问他为什么打你。我说我找我同学借东西,他过来打我。我不知道发生了什么事。父亲打电话给张老师,问发生了什么事。他们打电话的时候我没听他们说什么。下午,爸爸让我回学校。上课的时候张老师让我出去说你是不是去医院检查了。我说我查过了。他问,医院警察怎么办?我说在家的时候,张老师嬉皮笑脸的说你学会了这个技能。
现在想想。也许我也犯了一些错误。谁让我成绩更差?
洪炜敦义学校三年级:
(初三,500字)
补写寒假作业的滋味700字
那是上学期寒假的最后一个晚上。打开只写了几页的寒假作业,心里充满了恐惧。
“喂,把作业带来,我去查!”我妈用亲切的声音说,但在我耳朵里好像是“高二,准备好,马上开拍了。”
我颤抖着走出卧室,手里拿着三份120页的作业,几乎没有写。
“呃.这.....................
“你在说什么?我抖得很厉害。我没怎么写过,”我妈用审问罪犯的语气说。
“嗯,”声音并不比蚊子大多少。啊!我将遭受有史以来最糟糕的打骂。
妈妈拿起作业,看了一会儿,说:“质量不错,但是速度太慢了。”
为什么这么平静诡异?唉,这明明是暴风雨前的平静,火山爆发前的寂静。风平浪静,放火更凶。
还有时间“浪子不换钱”。赶紧补上!这真的是我的一大惊喜!然而,我能感觉到她的声音有点颤抖。
“好”我拿起作业跑回办公桌。我妈跟着我,拿起一本书看。
那天晚上很安静,只有时钟的滴答声、笔尖的刮擦声和妈妈的书转动的声音。
9点、10点、11点、12点、1点半,随着一声合上笔记本的声音,我扔下笔,欢呼起来。我妈笑着说:“你看,我平时不努力,现在只能熬夜。这已经是对你的惩罚了。以后肯定不敢了。希望你能以此为戒,改变自己的懒惰。……怎样?你手酸了,去睡吧!”这时,我看到妈妈疲惫的眼神,心里出现了一丝愧疚。
现在,我在心里深深的明白,我没写完作业,妈妈没有批评我,因为我怕浪费时间去补作业!妈妈,别担心。你用你独特的方式教会了我。我理解你对你儿子的理解和爱。儿子一定要加倍努力,不辜负你对我的爱。
(初中一年级,)
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