初二关于压力的作文

【第1篇】那一次，我读懂了压力作文600字-初中初二作文

铃响了.

同学的笔响个不停，我的笔在清理试卷。文字印在脑海里，一道难题映入眼帘。

我的脑子在不停的寻找自己的知识，我的笔也在紧张的敲击着桌面。面对眼前的问题，我的笔停滞不前，仿佛我的笔像一根重13500斤的悟空棍，脸上的汗也在往下掉。“只剩下一个问题了。”我突然变得有压力。

我的心像火车一样跳动。我没心情回答问题。我坐起来，慢慢平复自己冲动的心。我想知道为什么我会紧张。我觉得是因为困难，压力让我感到紧张。我反复告诉自己不要紧张。这时，一句母亲的话在我耳边响起，“不要紧张。如果你放弃了，你会被自己打败。如果你不得不乐观地面对它，并解决它，那么你将在你的生活中再次成长。一大步。”我开始试着放松压力，深呼吸慢慢冷静下来。

面对眼前的问题，我还是和他打了起来。经过不懈的努力，我终于算出来了。当我回头的时候，我迈出了一大步。面对现在的困难并不难，所以我毅然和他并肩作战。经过不懈的努力，我终于做对了。当我回头看时，我已经迈出了一大步。

剩下的时间里，我想：每个人都有压力，压力来自于你内心的不安和困难。只要你努力克服，胜利之神就会向你招手，你就离成功不远了。

我觉得压力就是黑暗。如果你努力，你就能成功。

压力是石头。如果你勇敢，你可以走过它。

压力就是大海。如果你有信心，你就能永远航行。

铃响了，我交了一份满意的人生答案。

谢谢大家的欣赏。

【第2篇】成长需要压力作文400字-初中初二作文

在这里，我想问你一个问题：是什么因素让草有这种毅力？答案有很多，但最重要的是压力。是外界的压力让小草渴望阳光和雨水，所以它必须顽强地生存下去，更加自信和执着地活着。

那么，我们真的需要压力吗？答案是肯定的。地球上的任何生物都需要外界的压力来刺激自己，无论是非洲大草原上的羚羊，还是海洋中的鲨鱼。羚羊必须比草原上的其他野兽跑得快才能不被吃掉，在奔跑的过程中更强壮；海洋中的鲨鱼被称为“海洋生物”？w星”，因为他们认为如果不游得比其他鱼快，就吃不到食物，会饿死；正是这种外界的压力，让各种生物变得勇敢坚强。压力可以激发人的斗志，使人超越自我，取得成功。那么贫穷的孩子就不会因为家庭的苦恼和内心的苦闷的双重压力而气馁。他们努力工作，许多人有所作为。

在学生阶段，老师和家长给我们的压力几乎让我们喘不过气来，但为什么我们不去想呢？也许这是老师和家长对我们关心的另一种表现？所以，当我们感受到这种压力的时候，不要因为努力而退缩，更不要因为厌倦而反抗，而是在这种压力下，尽自己最大的努力展现自己的实力，过上更好的生活。

【第3篇】上了初二，我多了一份压力800字

刚进初中，带着玩的心理学习，觉得初中毕业还早。但是，一到初二，我就发现时间过得很快。我没有太多时间学习，学习压力加大。我和同学开始忙了！

初二之后，每天都要背书，听写，做作业，没时间玩！如果是初一，每天都有大把的时间玩。

上午每节课的重点、难点、笔记都翻了一倍，第二天又多了一门物理课，是一门重要的课。每节课都有一点小休息，不知道老师讲到哪里了。第一天第一天坐飞机老师还是讲了10分钟。

中午几乎每天都有一篇论文或者一大堆数学题，每次都要花50-80分钟完成。中午睡个午觉有时候睡不着，有时候又舍不得，就先睡一会，下午下课再来。新年第一天每天中午都能睡个好觉。

下午如果有生物和地理两门课，一定要像语文数学一样去听。因为这两门课会在初二通过期末考试，分数会影响毕业考试的分数，体育课需要训练。不像初一，每节体育课都是打。现在遇到玩体育课，只能用来做作业。现在只有计算机和音乐课可以放松，不像初中。

晚上两个自习课特别忙，作业，复习，预习。时间根本不够。只能从晚上睡觉的时候开始，在床上开灯做作业，盖被子。如果老师发现了，他会被骂，哪怕是在做作业！晚上的时间挤出来了，却达不到正常的休息时间，每天只需要5-7个小时的睡眠。

周末想放松一下，补补睡意，现在不行了。现在只需要补课做作业，作业量是第一天的好几倍！作业是座山！

上了初二，每天玩的时间减少了很多！几乎每天除了学习，成绩中等，很难追上同学！我只能化压力为动力，勇往直前！

第二天，学习压力增大。我们应该努力冲刺，以换取未来轻松美好的生活。

【第4篇】浅谈压力800字

我看过这样一句话：“人生如高压锅。压力太大的时候，我会变得熟悉。”看起来很有哲理，但是看完电影《三个傻瓜》我就改变了看法。压力过大真的会让一个人变成熟吗？压力过大是有益还是有害？

最让我印象深刻的是这个学院的院长，被之前所有的同学都称为“病毒”。他最大的特点就是生活节奏快，特别珍惜时间，对学生要求严格，甚至有点苛刻。在开幕式上，学生们被教导“生活就像一场比赛。如果你跑得不够快，你只会被蹂躏”。这些学生大部分是在出生时家庭和学校的巨大压力下长大的。有些父母期望值太高，放弃了自己的爱好。有些家庭条件不好，为了承担家庭责任，被迫去读这个专业。随着年龄的增长，他们背负的负担越来越多。随着压力的增加，他们可能会逐渐成熟。他们知道自己不仅仅是个人，还要承担整个家庭。

我还记得一个惊心动魄的场景：乔伊被院长拒绝，让父亲失望，觉得自己的人生毫无意义，在宿舍自杀，离开了。在现实生活中，这种行为也很常见。我觉得这些人很可笑。逃避有用吗？现在想来，他们真的没有选择，也许是因为他们的承受能力比较小。但是，当压力超过他们的承受能力时，他们别无选择，只能逃离整个世界。当然，这些学生大多和《三个傻瓜》中的三位主角一样，被家庭和学校压得喘不过气来。

所以，压力太大，反而会有副作用。是否意味着生活中不需要压力？

就拿我们生活中的高压锅来说，众所周知，压力太大，高压锅就会爆炸。但是它有什么优点呢？压力合适的话，可以比普通锅快很多。就像我们的生活，如果压力太大，就会适得其反。如果没有压力，就会落后于别人，一辈子平凡。所以在生活中，适当的压力也是必要的。

生活中，压力是不可避免的。但是，我们不应该选择逃避，而应该学会如何给自己减压，让自己承受更多。适当的压力会引导我们走向成功和生活。

【第5篇】在压力面前,我追求自信(议论文）1000字

瓦伦达，一个曾经风靡美国的高空走钢丝者，技术高超。不幸的是，他在一场大型演出中失足身亡。事后才知道他一直在说：“这次太重要了，不能失败！千万不要失败！”

这个在美国红极一时，技术高超的男人，在压力下崩溃了，普通人就更不用说了。瓦伦特失败是因为他没有集中精神，没有足够的信心。他总是想到失败，没有自信地面对。要知道害怕失败是最大的失败，就能看出自信有多重要。

所以，我在压力面前追求自信！

我不屈服于压力，因为我追求自信。自信是一种心态，一种品质，一种精神，一种非平凡的状态。有了自信，压力就不那么可怕了。自信可以帮助我们洞察平凡世界中不平凡的事情。面对压力，面对心灵的镜子，看到自己的长处，这就是自信。

我追求的是自信，而不仅仅是超人的心态。

面对压力我不低头，因为我追求自信。自信是一种力量，一种方向，一种鞭策，一种取之不尽的动力。试想一下，如果瓦伦达在上场前鼓励自己，然后自信地面对挑战，而不是什么都不祈求，他就不会失败，以他的能力成为一个悲剧。自信就是这样一种力量，一种不可战胜的力量，它能让你在紧张中发挥潜能，放松精神。面对压力，也是自信。

我追求的是自信，不仅仅是这种力量，更重要的是超越。

我可以在压力面前微笑，因为我追求自信。自信是努力的号角，是奋进的动力，是不甘落后的理念，是向往美好的超越精神。没有信心的人会倒下，自负的人也会倒下，只有真正有信心的人才会笑到最后。在压力面前，春笋撑破了背部负压的硬石，这就是自信。

海伦凯勒，她的《假如给我三天光明》震惊世界；音乐巨人贝多芬；徐悲鸿这一代著名画家，承受的压力不亚于常人，有些人又聋又瞎，但他们已经摆脱了压力，走上了辉煌的成功之路。塑造他们的是自信自强的精神！他们有自信，有奋斗。这不是一种超然的品质吗？当你超越压力的时候，压力很小，因为你战胜了自己。

这里可以说我有信心，能在压力面前笑出来：“我能行！”然后微笑着迎接挑战。面对压力，我追求自信，牢记瓦伦达的教训，以海伦为鞭策，希望大家能领悟，感受，有自信。记住，因为自信能给你无穷无尽的动力，高超的境界，以及面对压力最重要的超越精神。

【第6篇】青春压力作文600字-初中初二作文

青春的萌发没有方向，只有淡蓝色的忧伤.

——铭文

我已经知道自己已经够累了，想想自己，我花了十几个星光的早步和月影春秋的晚步；入学考试就要到了，还有一年，你就离地狱不远了，但是地狱的训练会带你去一个美丽的天堂，——大学生活。

我有两个姐姐，一个在福州理工大学，另一个在福州农林大学。他们的大学生活环境很不一样。技校，宿舍，双层床都睡着了，每个人都有一个小衣柜，易碎的锁；食堂，饭菜太难吃了，连猪都不吃！嘿！a&f大学，住宿，睡上铺，还有一张桌子，一个衣柜，两个储物柜，一个抽屉，一个电脑抽屉，还有很多小柜子的日用品；食堂，汤菜菜，一切，太多的东西要看！嘿！

好像在青春期，学习就是破坏青春期的糖衣炮弹。90年代，减负呼声不绝于耳，但谁又能替我们落实这项政策呢？对于学生来说，青春期真的很重要，这是我们成长的阶段，我们不想把学习当成我们的压力，迫使我们在气喘吁吁的阶段成长！

大人，醒醒！我们是在学习机器吗？分数线真的是学生的命脉吗？大多数学生考试失败不是他们的错，而是他们的老师。他们的讲课跟不上光速。学生不懂，下课就问老师，老师说他忙，真是无奈。

青春的萌发本来是充满活力的，却被古人“肚子里全是诗和书”的说法埋没了。只能按照成年人的意愿去做，没有自己的定义。未来很远，很辉煌，但我自己的定义比这些好一百倍！让成年人做决定会是灰色的，他们的蓝天永远是最美的！

【第7篇】面对压力，自我调节三法作文800字-初中初二作文

认知调节：正确理解压力的三种方法

一种方法：既然压力是客观存在的，就必须与之和平相处，这叫与狼共舞。

第二种方法；适当的压力是生活所必需的。让我们更新知识，提高能力，展示才华。

三种方法；同样造成压力的生活事件，对于一个以狭隘的人格和逃避为行为方式的人来说，他可能只感到灾难和痛苦；对于一个行为方式是奋斗的开朗的人来说，会被视为一个自我成长的机会。我们不能控制客观压力的大小和未来，但我们一定可以控制对压力的反应程度。

行为调节：积极化解压力的三种方法

一种方法：放松心态，找一个舒服的地方，坐下或躺下，开始深呼吸练习。为此：收紧肌肉，然后深呼吸放松。重复三次后，开始呼吸，放慢呼吸节奏。体验呼吸的顺畅和寂静。

两种方法：冥想放松法，通常称为冥想，是盘腿而坐。但是，比起盘腿而坐，我们更应该注意冥想：一是调整身体，二是调整利率，三是调整心灵。

静坐是调整身体的坐姿。一是脚跛，二是脊椎直立，三是肩膀略伸，四是双手绑紧密封，五是头部需要认证，六是眼睛微闭，七是舌头舔上颚。这叫七足坐法。最好选择安静的地方冥想，最好早起或者晚上。

调息就是调节自己的气息，就是在冥想的过程中，调和气息的进出，使之纤细、均匀、连续，似乎有若无。调整利率的方法有很多种，其中最重要的是计算和跟踪利率。如果一次都没有呼吸，从1数到10，然后从1数到10，继续走。在数完一段时间的兴趣后，杂念逐渐消除，所以不用数兴趣，专注于呼吸的进出就足够了。这叫跟风兴趣。

调整心态的方法有很多。第一，最常见的守法方式是遵守丹田。第二，冥想可以背一个句子。在佛教里，你通常念阿弥陀佛，或者念六字大明咒，比如八密牛。第三，可以观察思路。就是形象化身体的某个部位，比如形象化眉毛，形象化腹部等。

三种方法：生活放松法。第一，分尸压力被打破；第二，保持微笑和自信；三是想哭的时候哭干净灵魂；第四是告诉他真相，给他写信；第五，轻松回家，平复内心；第六，亲子互动形态感染。

【第8篇】做压力下的钻石

时间给了我经验和压力。不知不觉第二天也在我身边停了下来，压力就在我身边，要安居乐业。

初二作业多，压力无形中加在我身上。面对努力培养自己的老师，面对夜以继日工作的父母.隐约觉得人生就像一杯咖啡，加了冰糖加牛奶，甜中带苦，苦中带微苦。

我记得我妈以前说过“压力就是动力”，但是当我不知所措的时候，怎么才能把压力变成动力呢？“没完没了的老师，没完没了的考验！”它似乎成了一种生活方式，固定在那里。每次面对新的面孔，我总是担心：这个老师严厉吗？教学水平怎么样？我能和他相处得好吗？一个又一个问号钩住了我的心。

每天读英语单词，每天思考数学题，经常看语文课本。这些知识不断给我压力。在学习的海洋中航行，如果遇到压力就收起船帆，永远达不到成功的彼岸。

所以，站出来做一个压力下的钻石~！

【第9篇】压力来自哪里600字

压力从哪里来，压力来自目标，目标的性质决定了压力的特性。

压力来自父母对自己的期望，压力来自老师对自己的期望。你的压力来自哪里？我是一名中学生，压力来自各方面，比如家长，老师(当然老师对你的期望可能是表面的，虽然每个老师都有一个假象，但不是每个老师都有很少)。等等

是的，我是学生。所以我的压力来自这几个方面。每次中考和期末考试到期，老师们就会疯狂地占领课堂，然后用“人海战术”对付我们，让我们“淹没”在“问题的海洋”里。所以这一系列的原因给我们造成了很大的压力。

俗话说“化压力为动力”。我们班就是这么干的。记得第一天。那时候快期末考试了，语言、数学、英语老师就像兴奋剂一样上课，一直没说完话。语文老师一离开前脚，英语老师就从后脚进了门。不要给我任何休息的时间。但是，压力就是动力，如果老师给我们这么大的压力，我们的动力一定很大。所以我们四班在挣扎，在“话题海”里游泳，想尽快到达“岸边”。就这样，我们“拼了命”，终于考了一等。老师们也笑了，学生们也到了“岸边”。是的，老师给我们压力，学生就会“把压力变成动力”，这就是结果。

没错，就是压力！想想以前的中国有多落后，现在这么富强，完全是因为压力，全世界各国带来的压力。如果我们不把压力变成动力，中国会像现在这样强大。今天没有庆祝中国成立60周年的仪式。

【第10篇】书包中的压力作文600字-初中初二作文

“哦，你能移到一边吗？我都快被压成书饼了！”语文课本讲的很快，打破了书包里的沉默。“你可以忍受这个！对每个人来说都不容易。”代数和几何两兄弟接过了信息。“小明(书包的主人)升到第三天就舒服了？”“没错，你们六个中国妹子整天被塞进书包里，大家都没说什么！现在，反过来，让我们袖手旁观和你的道德水平太低！”这是政治教科书反驳。中国六姐妹瞪着红红的眼睛，愤怒地想：你以为我们愿意在这里受苦吗？不仅仅是为了小明考上重点高中！

突然书包里好像发生了大地震，所有的书都差点掉下来。他们都习惯了，因为小明每天睡得很晚，没时间吃早饭就要赶着去学校。当然，他抓起书包就往学校跑。像往常一样，“地震”过后，我开始一路颠簸，听着小明的呼哧呼哧，一直沉默的英语课本开始打开：“亲爱的被压迫的同胞们，我是这个书包里最胖的，给大家带来了很大的压力，但是我的身体很坚韧，经常被压在下面撑着书包喝很多苦水。你看，我以前脸上那么多皱纹，一年比一年看起来老了几十岁！我们都应该互相理解？为了小明考上重点高中，值得哭一点！”“哇……”所有的书都称赞英语教科书中的严肃话语。

“砰”的一声巨响，所有人顿时群星闪耀！发生什么事了？快嘴文具在外面真的看到了，赶紧告诉大家：“不对，小明突然屁股晕过去了！”所有的书都恢复了过去的平静，但它们看起来不同。他们在思考吗？他们在抱怨吗？他们是.

其实值得全社会思考。我们高呼：书包要减肥，书包要减压！

【第11篇】成功=努力=压力1000字

每个人的成功表面上看是因为自己的努力，更深层次上看是因为自己承受的压力。——铭文

我曾经听过一个故事：一只猎狗追赶一只兔子，兔子向前逃命，但是猎狗没有追上。众所周知，一般情况下兔子跑不过猎狗，但是为什么故事里的兔子会跑不过猎狗呢？因为目的不同，所以压力也不同。狗在努力填饱肚子，兔子在努力挽救生命。可以看出，不同的压力做出不同的努力，最终的结果自然会不一样。

再来说说现实生活中的我们吧！随着人类进入21世纪，世界多极化，信息全球化，知识和信息量增加了一百倍。面对这样的现实，过去人们的欢笑和欢笑早就消失了，取而代之的是人们潜心探索和追求知识。为什么我们不是？

作为一名中学生，我每天早上起床上学，晚上上学学习。这些步骤每天都在重复，我不敢放松。因为肩上的责任和压力迫使我们这样做。有压力才会努力；只有努力工作，我们才能成功。就像一条链子，它们紧紧地绑在一起，缺一不可。

现在，我国正在尽一切努力呼吁减轻中小学生的负担，但结果令人失望。不是老师愿意整天忙，而是一定要忙。因为他们有压力，有责任。祖国下一代的生活和发展掌握在他们手中，可见他们的压力有多大。但是最终的结果给了他们一个肯定的答案。在他们的鞭策下，小树苗已经长成参天大树，可以保卫国家。同时我也想说：如何减轻负担？谁能减？社会在进步，科技在发展。如果没有压力，孩子不会努力，自然不会有好结果。你有没有想过：如果孩子长大后不懂现代科学会是一种什么样的情况？

我们身边就有这样的例子。一个非常胖的妈妈通常走路的时候都会呼吸，更不用说跑步了。然而，当她购物回来，看到小女儿从楼上摔下来时，她拼命跑过去用胳膊抓住女儿。那比世界冠军还快。是什么让她做出这么神奇的事情？没错，就是压力，是女儿在生死之间彷徨时带给她的压力。可见压力有多重要。

同学们，不要抛弃对自己的压力，哪怕有时候会让人很累。因为只有当我们感受到压力的时候，才会努力的向自己的目标驶去，跟上时代的步伐，站在世界的目光上！

【第12篇】上初二，我多了一分压力作文500字-初中初二作文

从二年级开始，压力就比一年级大。在老师的监督和家长的压力下，我们的作业没完没了。三年级的时候，我们全班都在为自己的学业奋斗，从宿舍到食堂，到班级。我过着“3.1”的生活。

我努力让生命的每一秒都变得有声有色，每一天都是辉煌的。各种学习压力接踵而来，肩上的书包越来越重，让我很忙，只有一小部分吃完饭的时间可以用来休闲。我和朋友走在t台上，望着深蓝色的天空，详细地谈论着我们遥远的未来。

有一次上课，我和第一组的小明在老师眼皮底下偷偷传笔记，我们的脸却假装沉思。就这样，一张小纸条跨过了这条“河”。然而，也有我们被发现的时候。刚交叉到小明手里的时候，被抓了。老师让我下课去找她，我们羞愧的坐下。下班后，我们去办公室向老师承认错误。当我们走进办公室时，老师坐在座位上，严肃地看着我们。我们走过去，低头，准备听老师骂。我们总是板着脸说：“你在上课传笔记，却不听我讲课。你不想上高级班吗？”但是为了平衡班级，第二天面临这么大的分班压力，你还有心情玩。“我们很惭愧，惭愧我们不该在课堂上上传笔记，不该不听老师的话。如果早知道这样，为什么还要开始呢？我们面临着这么大的压力，要化压力为动力，继续学习。

初二，感觉压力大了点。

佛山市南海区富水里水初级中学二年级洪

【第13篇】初二作文：做压力下的钻石

时间给了我经验和压力。不知不觉第二天也在我身边停了下来，压力就在我身边，要安居乐业。

初二作业多，压力无形中加在我身上。面对努力培养自己的老师，面对夜以继日工作的父母.隐约觉得人生就像一杯咖啡，加了冰糖加牛奶，甜中带苦，苦中带微苦。

我记得我妈以前说过“压力就是动力”，但是当我不知所措的时候，怎么才能把压力变成动力呢？“没完没了的老师，没完没了的考验！”它似乎成了一种生活方式，固定在那里。每次面对新的面孔，我总是担心：这个老师严厉吗？教学水平怎么样？我能和他相处得好吗？一个又一个问号钩住了我的心。

每天读英语单词，每天思考数学题，经常看语文课本。这些知识不断给我压力。在学习的海洋中航行，如果遇到压力就收起船帆，永远达不到成功的彼岸。

所以，站出来做一个压力下的钻石~！

【第14篇】生活的压力作文700字-初中初二作文

夜，深沉，宁静，悲伤的心在空中徘徊，徘徊.

一股冷风吹过，我的心不禁颤抖。是冷还是寒心？

考，考，考——老师的法宝。

分数，分数，分数——学生命根子。

每当发论文的时候，老师只关心你的成绩，家长只关心你的排名。好像分数代表了学生的成绩，代表了你的“未来”，代表了一切。

一年级的时候，我觉得分数不重要，重要的是你的知识程度。

初二，开始理解老师越来越蹙的眉头，开始读懂家长越来越复杂的眼神，哦！那是因为我们即将进入三年级。可以说，高二的成绩是打开高三重点班大门的关键。

每次看到失败的鲜红分数，心里就好像有一块巨大的石头，好重，好重。当不及格的成绩传到父母耳朵里的时候，不知道要多久才能治疗好心里的痛。

每当看到父母为生活努力，心里的辛酸就喷涌而出。父母为我付出了那么多，我回报的却是一个不及格的成绩和一个“幸福”的成绩。

每次考试，心里都会想起父母的失望和恐惧，压力更大！每次看到父母失望的眼神，心里的伤痕就更深了！

我听到心里难过地说，好累，好累。本来它输掉了战斗，不想再为下一次的胜利而奋斗。

每天都是笑着度过的。但是谁知道，在笑的最深处，压力总是藏得最深，最深.

每次我回到家，脸上都会多一点笑容。尽管那微笑是伪装的。我不明白我为什么要穿伪装的衣服。哦！因为我不想让父母担心自己。我真的希望在父母眼里，我是一个值得他们骄傲的幸福女儿。

夜，还是那么深，那么静。悲伤的心带着沉重的梦想，带着沉重的希望在慢慢地、慢慢地进入睡眠.

【第15篇】需有压力才有动力作文500字-初中初二作文

压力无处不在，考试是一种压力，学习也是一种压力，变化是一种压力，但有时候，压力也是一种动力。

在古代，渔民在海上捕鱼。有一种船，它的设备和船舱和别人的一样。但每次抓到的鱼回来，他都活蹦乱跳。几年后，他成了百万富翁，但后来，他得了重病，不能去海上钓鱼，所以他告诉了儿子这个秘密。在养鳗鱼的船舱里，放了一些鲶鱼，因为鳗鱼和鲶鱼天生具有攻击性，鳗鱼尽力对付鲶鱼。在战斗中，鳗鱼的求生本能被充分调动起来，所以它活了下来，它卖的鱼变得新鲜。

渔夫告诉儿子，鳗鱼被捕后，他知道这是一条死路，他的生活希望破灭了，所以他失去了动力，很快就死在了船上。

大自然的神秘真的很神奇。面对压力，动物会凭借力量生存。

生活在abc的世界里，我咬着笔思考复杂的数学问题。

每次考砸了，我的排名又直线下降，物理模拟考试成绩更差。面对老师和家长的期望和无尽的压力，我甚至感到无能为力，但我不能退缩。我不得不像一条鱼，遭受海浪的光，一只鹰，被风雨打败，我有压力长大，经历各种考验，最终我会有辉煌的人生。

压力来了，我不能害怕，也不能紧张，因为只要我们定好目标，把握好每一分钟，就能让未来一片光明。

事实上，面对压力，我们不必抱怨别人。古人为民担责，必先患其心态，劳其筋骨，饿其身皮，乏其身。压力是对我们生活的考验，它无处不在。

初中其他年级同类作文

我的压力

电视剧里，三元对瑛子说：“如果你一辈子都是个孩子，就不用担心那么多事情了！”孩子无忧无虑。早期的小学是公立的，很轻松。有一次和同学比赛抄。结果为了赢，我的字迹越来越乱。交给老师审批的成品已经像一幅抽象画，衬着绿色的田字格，非常醒目。她在我的笔记本上写了个“x”。戴眼镜，眼睛很圆。然后他让我再抄写一遍。

这可能是小学唯一不开心的时候！放学了，学校大门一开，就像放鸽子，不，鸭子。一群五颜六色的孩子冲出了校门。阿姨在门口附近的杂货店已经等了很久了。被一群喊着“抽奖”的小朋友围着，已经很好玩了。旁边米粒店的老奶奶羡慕的说：“这些小人不会得奖的！”快乐的生活。期末会有老师送的小礼物。后来进了私立小学，情况就不一样了。等号不需要尺子，作业格式不对，会被叫到办公室批评。更别提抽象画了，一点都不。校服是统一的。不仅如此，穿什么颜色，穿什么款式，都怕。如果你没有穿对衣服，你就会站在队伍后面。有时候，在25度的天气里，你必须穿两套。

但是没有老师的监督，周末很少开本看书。直到考了60多道数学，我才停止玩。正是这种控制让我顺利进入初中。暑假的时候，爸妈让我补数学。天很热，每次去老师家都大汗淋漓。有时我真的很累，但我还没有完成作业。父母也心疼，有什么办法，嘴里说马上睡觉。后来先关灯，等他们睡了再开灯。我想了想，然后想到了孩子。当我经过一所公立小学时，我看到许多五颜六色的孩子背着塑料袋。上面印着“剑桥少儿英语”什么的。他们稚嫩的手被压出了轨道。和我一样，他们已经面临着不属于自己的竞争和压力。

我有什么资格说我想当孩子？也许，面对学习的压力，我会暂时气馁。也是因为压力，我才成长成熟。学会面对它们并克服它们.

（初三，700字）

优化情绪，释放压力1000字

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

今天我在国旗下的演讲是《优化情绪，释放压力》。

在这个竞争激烈、知识和技术日新月异的时代，每个人都感到巨大的压力。压力和不好的感觉就像一团无形的云，笼罩在每个人的心头。情感就像一把双刃剑，会带给我们勇气、信心和力量，也会让我们冲动、懦弱、忧郁，甚至做出违背道德的事情。古人有句话：“怒伤肝，忧伤肺，思伤脾，恐伤肾。”由于情绪与我们的生活和学习关系如此密切，我们可以在面对压力和不良情绪时积极优化情绪，释放压力。

首先要树立自信。自信与个人基础无关。它的作用是从你有信心的那一刻起改变自己，走上一条积极的、充实的道路。

毕竟，没有人的生活是马平川，起伏总是会在你最意想不到的时候出现。当你在一些不显眼的地方摔跤时，你面前是只有黄沙黄尘，还是还在看着自己想要征服的无限险峰？自信的人一定要迅速调整情绪，着眼未来。

其次，可以给自己积极的暗示。轻松快乐的生活来源于自我暗示。起床后可以对着镜子暗示自己“今天我要过充实的生活”“相信我们今天会有进步”“今天天气真好，心情也会好的”.

我相信有了这样积极的建议，学生们会学得有效率，他们的日常生活也会很棒！其实这种建议也给了我们好心情。如果感觉好一点，学习效果会差吗？生活会不如意吗？

压力对人有利也有弊。适度的压力可以保持精神紧张，提高做事效率。但是，一旦压力过大，你就可能患上抑郁症、焦虑症、强迫症等精神疾病，让人不知所措。人的心理承受能力是有极限的，超过了这个极限人就会崩溃。就像一个气球，你一直往里面吹，它最终会爆炸。

压力无处不在。面对压力，我们要做的不是压抑，而是学会引导和放手，才能健康成长，不断发展。

在压力面前，有时候发挥阿q精神，自嘲才是有效的方法。

人生道路上的挫折是不可避免的，各种压力都伴随着阴影。面对压力，我们不妨端正心态，引导自己朝着积极向上的方向前进，永远不要让压力累积，永远不要长时间压抑自己的精神，这样才能欣赏生活的美好，才能拥有健康快乐的生活。

我的演讲结束了。谢谢大家！

（初中三年级，）

“压力”话题作文写作示例800字

一位世界著名的长跑教练，在被问及如何训练自己的队员时，幽默地回答说：“教练不是我，是狼。”。记者很不解。被问及原因时，他讲了下面的故事：他的训练基地在一座安静的山上，他要求队员在规定的时间和地点从家里跑到训练场。他的一个团队成员经常迟到。有一天，队员突然先到了，满头大汗，气喘吁吁。当教练看时间表时，他被自己的速度惊呆了。球员结结巴巴的跟教练说半路遇到狼了，他拼命跑才把狼甩了。于是，教练在训练的地方养了一群狼，和枪套关在一起，每天“训练”它们。结果队员们在各种长跑比赛中多次获奖。

巧合的是，一位游泳教练在游泳池里养了几只鳄鱼。队员们游了很久之后，开始放生鳄鱼。即使鳄鱼嘴上盖着皮套，回头看那狰狞的样子，任何不觉得害怕的人都要拼命游.效果不言而喻。

无论是狼还是鳄鱼，这些只会伤害人的动物，都成了发掘人自身潜能的极其有效的武器。每个人都有潜力，所以人缺的不是潜力，而是发掘潜力的工具和方法。最好的方法是找到你的敌人。曾经有一个武器专家和爆破专家，在一个荒凉的沙漠里，住在隔壁，互相看不起对方。武器专家今天研发出一种武器，明天爆破专家就要销毁。但是，学习的时间越长，破坏的时间就越长，没有人能打败任何人。

但是他们在比赛中发挥了自己固有的潜力，各种爆破方法以新的武器出现在世人面前。两人都成了著名的武器专家和爆破专家.

没错，让爆破专家成为武器专家的教练，让评论家成为作家的教练，让不欣赏你的人成为你的教练。虽然你会鄙视他，甚至讨厌他，但在不久的将来你会感激他，他会让你的潜力发挥到极致。

“没有高压，就没有高水平。”自己的潜力只有在压力下才能展现出来。不要担心你打不过他，因为“世上没有最强的盾，因为有矛”，因为你有无限的潜力。

如果你的信仰是上帝，那就让魔鬼做你的教练，发挥你的潜能。

（初中三年级，）