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初二语文下册作文

关注:41 发布时间:2022-01-17 20:12:53

【第1篇】我的语文老师_赞美老师的作文400字

我有一个知识渊博的语文老师。她姓韩,名方。她经常为我们脸红,为我们伤心。

老师,你就像无名树的根,让小树茁壮成长,让树枝结出丰硕的果实,却不求回报。

老师,你更像蜡烛。虽然很薄,但是有一点点的热和光,照亮了别人,也耗尽了自己。这种无私的奉献令人难忘。你讲课的语言像丁咚的山泉一样悦耳,像潺潺的小溪一样亲切,像奔腾的河流一样激动人心……

老师,你就像一个伟大的园丁!看看遍地盛开的鲜花,哪一朵没有你的努力,哪一朵没有你的微笑!

老师,您给了我们理想的阳光,智慧的阳光。是你指引我们走向充满阳光的人生之路;是你用知识的雨露浇灌了我们的成长。

那温柔的春雨是你对我们的爱抚。你的言行,如春雨,润物细无声。

老师,你愿意做一片绿叶,像红花一样托起我们。绿叶象征着老师永远年轻。当我们像花朵一样盛开时,我们永远不会忘记绿叶的善良。

老师,您播下了希望的种子,把我们培养成了一片森林。

小树长成柱子,别忘了园丁的栽培。

是的,老师的热情如太阳,老师的教诲如春雨。

初二语文下册作文

【第2篇】《童趣》——我最喜欢的一篇语文课文

《童趣》是我初中接触到的第一篇文言文,也是我最喜欢的语文课文。

最开始,——最喜欢的中文文本是《童趣》。

《童趣》讲述了作者小时候的三个有趣的故事:一个是把蚊子当鹤,一个是把土墙当沟壑,一个是鞭打吃虫子的蛤蟆,把它们赶出其他家。作者说这三件事是他的“物外之趣”。

这种“物外之趣”是怎么来的?

总结课文内容,通过提问讨论——的兴趣来自哪里。

作者认为,他从小就对事物观察得很仔细很仔细,“当你看到小东西时,你必须仔细检查它们的纹理”。

你看,他这样看花台里的草:“蹲下,让它和桌子齐平;仔细看看,在里面游泳,感觉很舒服。”多细心,多专注,多失落!“好玩”从何而来?从内心对知识的渴望来看,生活只有对外界充满渴望才有意义。作者的兴趣来自于对事物“质感”的探索。“必须”这个词,显示了它不达目的绝不罢休的决心,以及观察事物的执着程度。有了这样的渴望和坚持,必然会“仔细审视其质感”,揭示事物的真相,寻求事物的真谛。能不有趣吗?

有些人总觉得自己的生活太平淡,一点也不快乐。其实生活并不缺少幸福,需要的是找到幸福的眼睛。生活的每一个细节都有幸福,只是你有没有感受到。傻瓜从远处寻找幸福,而智者在他们身边培养幸福。你看,蚊子、土墙、花坛、杂草、虫子、蛤蟆……这么常见,谁没见过?但是作者在这些不寻常的事情中找到了快乐。秘密在于观察——后的“发现”,一个不寻常的景象。

以上第一层:乐趣来源于细心观察。分为两个子层:细致的观察一定要有求知欲;还要培养一种“发现”的眼光。

作者的“兴趣”也来源于想象。他“平原帐中留蚊,许喷烟”,于是眼前出现了“青云白鹤”——的画面,烟又成了新云。从蚊子和烟雾到青云白鹤,作者的想象力真的太神奇了!想象力是创造的翅膀。爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,想象力概括世界上的一切,推动进步,是知识进化的源泉。”没有想象力,蚊子就是蚊子;凭着想象,蚊子变成了鹤,蚊子飞进了鹤舞,烟变成了云,烟绕着蚊子飞,成了青云白鹤的一幅奇葩!同样,有了想象,滨崎步虫就成了作恶的坏人,“抓蛤蟆,鞭笞几十,驱逐他人”就成了除恶扬善的英雄行为。想象和创造就这样融合在一起。在这个过程中,乐趣不断增长。

以上第二层:乐趣来源于丰富的想象力。指出想象是创造的翅膀,是由想象创造并享受的。

善于观察和想象,就能从生活中获得无穷的乐趣。这是《童趣》的灵感,也是我喜欢这篇文章的根本原因。

总结全文,指出主旨,指出喜欢《童趣》的原因。

【评价】一开始我说我最喜欢的文字是《童趣》,然后我说了两个原因,就是作者从文字的学习中体会到了两个原因:生活的乐趣来源于细心的观察和丰富的想象。最后指出问题,总结全文。观点清晰,论述充分,结构清晰,文笔简单。

【第3篇】我谈学习语文作文900字-初中初二作文

只要我们对学习汉语有兴趣,我们就会找到乐趣,帮助我们坚持不懈地学习汉语。没有毅力,我们根本学不好语文。有同学觉得语文很枯燥,要背的东西太多,根本不想学,当然也学不好语文。所以,兴趣对于学习语文很重要。

其次,学习语文是一个积累的过程,不是一蹴而就的。只有长期的积累才能让语文学得更好。积累需要大量的阅读和背诵。当我们有空的时候,读一读。好的书籍或文章不仅可以丰富我们的知识,还可以陶冶我们的情操。但是,我们不仅要读书,还要思考。我们应该在阅读的过程中把遇到的好的句子和重点变成自己的东西。遇到疑惑和困难的时候,也要和别人商量,听听他们的意见。这样才能提高水平。而且阅读量越大,知识越丰富,眼界越开阔。除此之外,写作也需要材料。只有多读书,多关注身边的事,把书和现实生活联系起来,才能像喷泉一样思考,写出好文章。古语有云:“读一本书,就像神一样写一本书。”我们大多数人都知道这意味着什么,但是做了上一句的人不多,真正喜欢阅读并能从中获取知识的人更少,所以能写出好作文的人也不多。但我们应该是这样的人,也就是说,我们应该学会阅读,享受阅读。当我们阅读一本书或一篇文章时,我们应该思考它的内涵,它的写作方法和作者的思维,然后把好的方面应用到我们自己的写作中,以弥补我们自己的不足。还有就是要好好学习,好好提问,不懂的记得提问,尤其是课后读古文,古诗,单词的时候。如果我们不能完全理解其中的一些单词、单词和句子,我们需要检查参考书或及时问老师。总之一定要及时了解,才能学好古诗词。我们一定要记住,千万不要假装理解他们,心中留下疑惑,因为日月积淀。

语文也是一门艺术,需要我们从读、说、写中学习、品味、发展、欣赏。在语文艺术中,说和写是我们语文的体现,活用是我们学习语文的真正目的。既然是这样,我们就应该利用业余时间练习写作和阅读古诗。在与他人的对话中,我们应该学会运用我们从阅读中获得的知识,这样我们就可以将汉语与生活紧密联系起来。当我们理解了这些东西,再去学语文,就不会觉得枯燥,反而会觉得有趣,很有味道。当我们把学习当成一种享受的时候,很难不学好语文!

教官:那个老师

【第4篇】我在生活中学语文作文800字-初中初二作文

汉语奇妙、陌生、博大,生活中语言无处不在。不仅一个学期学习30多篇课文叫学汉语,世界上的中学都知道怎么用汉语。

不要认为上网有害无益!中文在互联网上无处不在。我喜欢上网。网上各种语言吸引着我。我是中文网站的常客。我注册了id之后,就时不时的去这里的bbs灌水。“小鹿斑竹”(主持人)可能是语文老师,在讲语文知识或写作技巧方面很有口才。有一次,“斑竹”在bbs上玩了一个成语接龙游戏,邀请各界大虾(英雄)积极参与。虽然我不是大虾,但我比菜鸟(新手)强,于是我点开看了看游戏规则:和普通的成语接龙规则差不多,但是连接了一个成语之后,我就要编一个小故事来用,故事要生动有趣,脏话要禁止。

哦!哦!我擅长编故事。看看我捡了什么成语。哦,“太多东西要看”,拿起什么?“一个接一个”,对,就是这样!看我的故事。

一天,一个美丽的女孩抱着一只纯粹的波斯猫走在街上。突然,一个乞丐走过来,可怜巴巴地向她要钱。“我没钱,对不起!”女孩抱歉地笑了。这个乞丐不是网上的“大虾”,她没有文化。她根本无法理解这个mm,所以不会放过她。“啊!7456(气死我了),我没钱!886(拜拜)!”mm说完扬长而去。乞丐气得决定报复mm,于是mm的麻烦接踵而来…

搞定了,看看别人的精彩故事,学点中文。……怎样?网络上到处都是中文。怎样才能让杭州熙熙攘攘的大街上少一点中国人?

今年“十一”假期,我来到街上,街上新鲜的店名和广告让我大开眼界。这是一家女生配饰店,叫“爱充当唯一”。简单的四个字概括了主要卖的东西。这不是中国人吗?一家咖啡店门口贴了一则广告,如此朗朗上口,简洁而富有想象力,以至于不会喝咖啡的人都想进去喝一杯。

从生活中学习汉语。生活的语言生动有趣!

【第5篇】生活处处有语文作文700字-初中初二作文

咬着笔杆,皱着眉头。我很担心这篇作文。这篇作文的题目是《生活处处有语文》。你生活中有中国人吗?为了让自己有写作素材,我决定从生活中寻找语文。

走着走着,不知不觉就来到了一家坝的主席台上。主持人在讲台上的主持吸引了很多人停下来观看,我也停了下来。

“看,主人多好啊!她把每个汉字的音节读得非常准确,在她的主持下,前鼻音和后鼻音有明显的区别。”一个孩子表扬。

认真听主持人讲,她真的把每个汉字的音节读得很准,普通话讲得很好。咦,这不是我要找的语言吗?这时,汉字和拼音用中文,背诵用中文。

我在生活中找到了一种语言,我继续在生活中寻找这种语言。

我来到一片草地。草地中央立着一块牌子,上面写着:“请不要踩我。”。

“嗯,这句话写得不错。”我对自己说。这句话把草当人看,赋予它生命。这句话用的是汉语中的拟人修辞,让原本枯燥的句子变得生动形象,让人不再忍心践踏草坪。这里也是一种语言,是汉语中的一种修辞手法。

原来生活中一直都有中国人,只是我们没有留下文字,没有发现而已。

这时,天渐渐黑了。越来越多的人出来散步。他们三五成群地走在一起。他们不是一块一块地走,而是边走边聊。他们谈论最近遇到的有趣的事情。说到搞笑的地方,他们“哄堂大笑”。说到不可思议的地方,他们就皱眉。

“哦!”我把手一拍,恍然大悟,“这不也是一种语言吗?这就是汉语的口语交流和表达。

原来中文在我的生活中无处不在。生活中发现了那么多有中文的地方,不用担心这篇作文。

于是,我赶回家,拿起笔,写下了这篇作文——《生活处处有语文》。

【第6篇】记一次难忘的语文活动作文600字-初中初二作文

“同学们,因为学校的各种原因,年级的朗诵比赛被推迟了,非常抱歉。”这是丁老师在今天的语文课上对我们说的话。

目前上课举行朗诵比赛,选出朗诵好的同学进行“大比拼”。可以说,在这之前,我已经做好了充分的准备,等待表演我的“好节目”,展示我的风格!

周五下午,朗诵比赛正式开始。我按照座次一个个走上讲台,心里一跳。

啊,终于轮到我了!无论用什么方法都无法控制自己的内心。突然觉得自己的心好像不属于自己了。好像我已经逃出了身体,挣脱了我的“魔掌”。我想:你会忘了台词吗?我会在同学面前丢脸吗?我会吗.

带着一颗“怦怦”但并不平静的心,我走上讲台,背诵着我已经和搭档燕飞背过的文章。

"."嘿,殷飞为什么不说话?我心里纳闷。

学生们都用疑惑的眼神看着我们,我不能再等了。大不了我先说一句“早上的露水碎了……”我大声朗读。不知道是什么原因。从我身体里分离出来的心突然回到了我的身体里。不知不觉,我又平静了。

最后我们考了89分,进了年级比赛。我非常高兴和高兴。

可以说朗诵比赛是我期待已久的比赛,因为里面有对手,有比赛,可以看到自己的水平。也是一种瘾!

我在等年级的读书比赛!希望展现你最好的风格!

【第7篇】在生活中学到语文作文400字-初中初二作文

中午大课间,无聊的翻开语文课本,眼前出现了“语文”两个字。虽然我是一个二年级的学生,但是直到现在我才注意到“语文”这个词,直到今天我才知道语文知识的价值。

语文对一个美丽的春天女孩来说,有着生命和希望,迈着轻盈的步伐,带领我们穿越山川,一刻也没有休息,所以我们从快乐中学习语文。我们去过的地方充满了无限的活力。有时候春姑娘不好意思隐藏自己的外貌,那我们就去找他的脚印吧。

你会学习吗?你知道怎么学习吗?正如爱迪生曾经说过的;"天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水."是的,“天赋”只出现在努力和勤奋的背后。让我们努力学习汉语。

时间像一匹好马。如果你不把它的太阳穴绑紧,它会把你甩得远远的。是的,如果你语文学不好,语文会把你甩得远远的。幸福不是一块巧克力,而是他的微笑。幸福不是蛋糕,而是他的心。

第二天:李梦阳

【第8篇】语文带我飞翔作文600字-初中初二作文

中文带我飞翔,飞翔在童话王国,飞翔在诗的世界,飞翔在著名的魅力…

镜头1:童话王国

中文承载着我在童话王国飞翔的童年。有美丽善良的白雪公主和勤劳的七个小矮人。有聪明的小裁缝,也有傲慢的公主;有乐于助人的小鞋匠和老夫妇,他们感激他们的善良;也有无所畏惧的王子和残忍凶狠的恶魔.我有时和他们一起跳,享受愉快的时光;有时候和他们一起努力战胜恶魔;有时候学习他们勇敢乐观的精神.

镜头2:诗歌世界

随着我的成长,语文带着我在小学时代翱翔在诗歌的世界里。感受到了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适与惬意;我感受到了孟郊的“惟多少爱有寸长草,报三春晖”的孝心;我感受到了杜甫“登峰造极,一览众山小”的远大抱负。我感受到了李商隐“春蚕织到死,夜夜烛泪灯芯尽”的赞美与赞赏;也感受到了王维“一个人在异乡作客,每逢佳节,思念亲人”的思想.语文让我感受到诗坛的沧桑,分享诗人的悲欢.

镜头3:著名的魅力

今天语文给我带来了中学时的那种著名的魅力。《钢铁是怎样炼成的》教会我不要害怕困难,要顽强不屈;《鲁宾逊漂流记》锻炼了我在野外生存的能力;《繁星春水》让我感受到母爱的伟大,孩子的纯真…

语文带着我飞翔,飞过诗词歌赋,飞过名山大川,飞过童年小学中学!我喜欢中文带我飞翔时的舒适和美丽!

郑州市惠民中学二年级13班李延青

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【第9篇】语文从岁月中走过作文500字-初中初二作文

半英亩的方形池塘像镜子一样打开了,清澈透明,天空和云彩漂浮在水面上。问运河那么清楚,因为有活水的来源。“望着云,看着花开。长了五千年的中国人,多少轻盈的脚步在这半亩见方的池塘上翻来覆去。来自古代的汉语,来自我们祖先的内心。创造世界的盘古,以刚柔并济,使古代人类对世界和宇宙的浪漫的想象;《垦荒经纬》和《夸父日报》用血肉之躯书写了他们对自由和不朽的追求。和中国四大古典小说一样,也有《大学》 《论语》 《孟子》 《吕氏春秋》……它们充满了文学,充满了中国几千年的古代艺术。

在21世纪的新时代,汉语有了一点进步,走到了现代,为古代汉语画上了一个圆满的句号。

冰心奶奶的散文流畅如流水;温和如春雨;华丽如珍珠。曹文轩叔叔贴近生活的故事,扣人心弦,常常留在故事情节里。现代汉语是旋律优美的音乐,让人感到感动。是薄情的云,让人捉摸不透;是一幅意境深远的油画,让人拍照。语文是一门艺术,是我们取之不尽的源泉。

语文是一种机智的思想,高尚的情感,聪明的智慧,都活在一棵根深蒂固的语文树上。它不断继承人类的思想,提炼精华,修炼身心。让智慧的心灵发光;语文让科学的翅膀飞向正确的方向。只要用心输入中文,中文就会跟着你进入下一个时代!

【第10篇】语文作文600字-初中初二作文

中国人。你是一首诗,悲叹天地;你是一首歌,写悲欢离合;你就是舞台,上演悲欢离合?

我第一次对你感到好奇是在春天,那时春风就像二月的剪刀。怀着对小学的憧憬和对老师的向往,我上了小学。第一天就匆匆认识了你。我还依稀记得老师拿着小木棍,指着黑板教我们读“a,o,e”。我哭笑不得地被你包围了,舌头都没来得及“滚”。从此我在心里发誓:一定要好好学你!很快,经过无数次的努力,我终于抓到你调皮了。

对你真正的了解是在荷叶无限绿的夏天。到了六年级,我开始有点“讨厌”你,以为你变得很难,很复杂。喜欢写作文,阅读理解。当我独自面对这些问题时,你不会伸出手来帮助我,这让我陷入了问题的海洋。但是,一次偶然的机会,我似乎彻底了解了你,觉得你不再那么“难缠”。因为我回答你的时候才知道你还在帮我!如果你没有教我这么多新单词,我就不会写这么漂亮的作文了。如果不是因为你教给我的简单而深刻的道理,我的阅读理解就不会打上那么多令人羡慕的红色标记。

正是在“停车坐爱林峰之夜”的秋天,与你成为知心朋友。转眼间,时光爷爷把我带到了初一。就在我担心初中学习任务繁重的时候,你给我带来了李白、杜甫等诗人。在他们的影响下,我体会到生活可以有多么的悲哀,就像一条向东流的河。

从好奇到理解再到知心朋友。中文,我和你的故事,已经铭刻在我的记忆里。然而,我们之间的故事还没有结束。我还在等大学度过的那个激动人心的冬天?

【第11篇】一节有趣的语文课作文600字-初中初二作文

今天,我们上了一堂生动的作文课。

当铃响的时候,我严肃地走向教室,站起来像往常一样敬礼后,我突然把黄晨推出了教室。被张的第二个和尚迷惑了,只好乖乖地站在外面。突然,教室里有很多讨论。“我不知道黄晨又犯了什么错误。真可怜。”“他平时爱迟到,一定要迟到才会被老师处罚。”大家都在猜测。他冲老师笑了笑,示意我们停下来,问:“你知道刚才出去的那个同学叫什么名字吗?”“黄晨——”每个人都异口同声地回答。“你跟他熟吗?”老师又问。几个“熟悉”和“不熟悉”的回答从角落里传来。嘿,黄晨没犯什么大错误。让我们来谈谈他。听起来不是这样的。这是怎么回事?这时,老师又问:“那么谁知道他今天穿什么衣服?”大家都松了一口气。经过一番思考,大家举手发言。老师让邹欣回答,邹欣说:“这是教练服。”还有几个人说是棉袄。“那么你知道他有什么特点吗?”老师接着问。明日冬站起来:“他还有雀斑。”全班哄堂大笑。教室很热闹。

老师推开门,邀请黄晨进来。这是我第一次仔细观察黄晨。他的脸有点,深蓝色的配套运动服,白色的运动鞋。当黄晨走回自己的座位时,每个人都很兴奋,谈论着自己的感受。我示意老师安静:“这叫细心观察。现在我请大家把刚才发生的事情写在作文本上,题目是自制的。”

我太激动了,今天拿起笔录了一节专题课。

这个作文课真的很有趣。

【第12篇】初二作文:语文课,原来如此精彩

我觉得高二的语文课和高一没什么区别,同样压抑。所以,我们都懒得考语文。今天有老师语文课,全班又死了。

老师大步走进教室,戴上眼镜,环顾四周,说:“语文课取消了,班会开了。上班不如去语文。”我嘀咕着,老师猜到了我的不满,想了一下,然后说:“好。我们来背诗,一首一分。男女生分两组,看谁的诗多。我是法官,一个女的,一个男的。中间想想时间,什么诗都可以背。如果我输了那组,我会受到惩罚,给你五分钟准备时间。谁都可以上台。”教室里开始议论纷纷。找了张纸记诗,却听同桌说老师卖什么药。我皱着眉头说:“快考试了。老师给我们时间放松吗?”哪里。”老师打断他,敲了敲桌子。女生第一。

一个大胆的女孩走上讲台,倒车。老师皱着眉头说:“这是模型。诸葛亮从《三国志诸葛亮传》卷,35写的。很好!大家击鼓鼓掌!”我们男生一直很惊讶,老师拉了把椅子坐起来,抬起胳膊看着男人的背影。筹集了一段时间的资金,终于有人支持了。我被同桌震惊了。他背了一篇很长的文章,老师点评,还有人一首接一首的背诗。

我也去,但是我的勇气不足以让别人唱一首诗。等一下。过了一会儿,我们的人卡住了,老师着急了。我一怒之下冲到讲台上,台下停顿了两三秒钟。我开始流汗;心里慌;突然想起父亲教我的那首红色的诗。我背了三个头。当我走下来时,教室里又响起了哗然声。我因在班上记忆力差而出名。每次放学,我都会问同学好几次作业。当然,同学们一片哗然。老师说:“姑娘们,还有别的吗?”不,一分钟后,女孩输了。

老师说:“同学们,这节课是帮你们复习,下节课还是语文,同学们下课要复习文言文,下节课还是这样,好吗?”我们欢呼起来。老师走出教室。下课后,同学们都没有像往常一样捣乱,甚至我也被这种环境感染了。

我才知道原来语文课可以这么教,原来语文课这么精彩。

【第13篇】新学期我学习语文的打算作文300字-初中初二作文

我新学期学习汉语的计划

语文是一门重要的学科,在现实生活中处处离不开语文。学好语文后,你会听,会说,会读,会写,会讨论。

以前我一直以为语文是一门很简单的学科。只要上课听了,回家不用复习,学校学的知识就永远储存在脑子里。但是每次期中期末考都没考好,就忘了找借口说那道题看懂被扣分,然后作文被扣5分。早上听了老师的话,写了几道错题。像“锤子”一样,我突然醒了。现在每次想起那段话,真的很后悔以前的想法。我想既然是这样,我的语文成绩怎么算好呢?

耶!既然我语文成绩不好,为什么不去学习?不会去复习?不会参加课外阅读训练?啊!原来这一切都是因为我高估了自己,都是我的错。

过了这“一课”,我决定,从现在开始,我要一步一步的做好每一节课的笔记,多做一些课外的知识训练,成长为一个有见识的人。

【第14篇】一堂特别的“语文课”作文700字-初中初二作文

今天老师给我们上了一堂特别的“语文课”,让我感触颇深。老师在课堂上提出了两个话题:一是有的同学经常借别人的作业去抄;第二,有些学生年纪轻轻就经常看没有意义的书。以上两个话题我都有自己的看法。说到学生经常抄别人的作业,我觉得绝对不对!做好作业可以帮助我们在一天之内复习所学的知识,让老师了解班上每个学生的学习情况,加深对所学知识的理解,检验学习成绩。如果我们不自己动手,抄别人的作业,那么老师会认为大家一天就掌握了所学的知识,从而进入新的学习单位。那些抄别人作业的同学,是不会跟得上学习进度,落在后面的。

这不是自寻死路吗?所以一定要牢牢记住这句话:“学习不是为了父母,不是为了老师,不是为了任何人,而是为了我们自己。”关于读什么书这个话题,我的看法是这样的:我爱读书,也能读书。我从读书的实践中体会到了读书的无穷乐趣。如果你面前有一个大书柜,里面有各种各样的书,你会读什么样的书?你看古今中外天文地理科学知识的书吗?还是看了无意义的所谓“好看”的书?我的答案只有一个:当然,我要读有意义的书!读有意义的书,可以增长知识,消除疑惑,从中获得满足和快乐。

但是书的种类很多,分类多样,有好有坏,读好书是有益的;读坏书是有害的。当今社会,一些无法无天的人唯利是图,专门印刷和销售坏书,甚至色情书刊。我们青少年绝对不应该看这种烂书!所以,“读一本好书,读一本有意义的书”这句话更有现实意义。总之,读书可以成就一个人,也可以毁掉一个人,看你读的是好书还是坏书。为了获得新知识,健康成长,我们应该养成爱读书的好习惯。让我们都读书,读好书!

【第15篇】我和语文的故事作文500字-初中初二作文

你是一首诗,悲叹天地;你是一首歌,写悲欢离合;你是舞台,上演悲欢离合。

——铭文

我好像和你有一种莫名其妙的关系。我好像特别喜欢你。你似乎是我人生的主旋律,密不可分。

在“二月春风像剪刀”的春天,我们相遇了。怀着对小学的憧憬和对老师的向往,我上了小学。第一天见到你,还依稀记得老师拿着小棍子指着黑板教我们念“a,o,e”。我被你包围了,舌头来不及打滚。从此我暗暗想:一定要学好你!没多久,我嘴巴蹦蹦跳跳,终于抓到你调皮了。

我们在荷叶无限鲜艳的夏天相识。到了六年级,我开始有点“讨厌”你,以为你变得难了,比如写作文,阅读理解,你也不会伸手来帮我,会让我变成题海中的一条覆水难收的船。但是偶尔,我好像对你了解的很透彻。你不再像我想象的那么“难”,因为我解决了你,知道你在无形中帮助我!

“停车爱林峰之夜”的秋天,我们在一起。转眼间,时间爷爷带我上了一年级。正当我为初中生活发愁的时候,你给我带来了李白、杜甫等诗人.从他们的熏陶中,我体会到:“生活中能找到多少悲伤,就像一条向东流的河……”我不会再担心我的生活了,因为我有你!

从相识、相知、在一起,我明白了你的——中文。我会在心里记住我和你的故事。我觉得不仅仅是回忆,更是精神财富!

初中其他年级同类作文

大自然中的语文

语文是一股清泉,洗涤着我们的心灵;语文是火焰,可以燃烧我们的激情;汉语是通向智慧殿堂的参天大树;中文在生活中

太阳照亮了我们的生活。

中国人是一朵干净的莲花,从泥里出来,没有染料。它总有一种香味,迷人,令人钦佩。她把一切都贡献给了自己,荷花里的中国人优雅精致。

中国人是坚强勇敢的梅花。寒冷的冬天,花儿凋谢,梅花依然挺立在风雪中独自抵御寒冷。远知非雪,有暗香。"梅的独特个性是出了名的. "剑锋来自削尖,梅花香来自苦寒。“不过,我明白,经过不断的磨砺,人会有成功的花香。人们喜爱梅,正是因为她坚忍不拔,敢于同严寒作斗争的精神。梅花中的中国人生机勃勃,永不凋零。

语文是一盆普通的墨兰。吊兰虽然没有牡丹的高贵,玫瑰的壮丽,松柏的高度,但是吊兰可以给我们一年的绿,一年的活力,不求回报的默默为人们奉献自己。我从他旺盛的绿叶中体会到了语文的美好。

说真的,你会爱上这种神奇的语言。

楚怡:玻璃心

(初一,450字)

也是一堂语文课

在人生的旅途中,我经历了无数的语文课,但最不能希望忘记的是那一门……天上的雨,像漫天飞舞的细沙,在微风中飘荡。

就我和他,慢慢的走在路上,我们都手里拿着一把伞,但是没有人打开。雨人在我们面前肆虐,所以也许我失落的心会好起来。

眼前一片模糊,树在细雨的洗礼下生机盎然,周围一片美丽如仙境,但看着看着就提不起精神。

“你冷吗?”他问。

“不冷,”我回答,接着是沉默。

“你为什么不叫我回家?”我现在不能保持沉默。

“因为你没说出来,”他慢慢地说。

我低下头小声说这次没考“148”数学。

“满分好像是150,”他半开玩笑地说。

我什么也没说。

我抬起头,闭上眼睛,让雨水打在脸上。我不小心踩到了石头,正要摔倒,一双有力的手抱住了我。

“你不生气吗?”我说。

“我为什么要生气?你不知道我小时候考英语“鸭蛋”,跟你比起来算不了什么。”

这就是一直对我要求严格的父亲吗?我很困惑。

“我和妈妈不仅仅是想让你长大。你这么大了,摔下来应该知道往哪里爬。”

“谢什么?”他看着田野、庄稼、小麦,满怀期待地说:“夏天到了,秋天还会远吗?”风雨过后才会看到彩虹!"

突然,我松了口气。“长安城在哪里,只在马蹄下!“我应该勇敢地前进。

盯着这小雨,突然觉得父亲的一言一行就像这小雨伴随着温暖的微风,静静的漂浮在大地上,默默的滋润着我,影响着我。

重庆市江津区实验中学初中:古恒阳

(初一,700字)

生活中处处有语文600字

在生活中,语文,我们总是在接触和学习,可以说,我们从一出生就开始学习语文。从汉语中,我们可以收获丰富的果实,品味语言的魅力。

如果你不信,那我带你进入你的生活看看。

你通常如何与他人交流?语言。你是如何从书中学到一件事的?读书。当你无法用语言表达内心的感受时,你是如何做到的?写。需要我举个例子吗?我不这么认为。因为你已经感觉到了。这就是语言。

有人说中文难懂,麻烦。还有人说语文美。

在我看来,两者都有,我介于两者之间。语文既容易又难。你不知道你现在正在学习和使用汉语吗?知道了还觉得难吗?然而,你所学的只是汉语的很小一部分。要想进一步渗透,就得从学习入手,不容易,还得努力学习。

中文很抒情。从中文可以看出朱自清的“回”;感受鲁迅的“身体”;听到巴金一次又一次鼓励我们前进的声音。多美啊。

生活中,这些东西都感受不到吗?

看,这就是中国人,中国人的魅力。

中文在生活中无处不在,只是人们没有意识到而已。有中文丰富了我们的知识;有了语文,我们的口语表达能力增强;有了语文,我们学到了一些人生道理。

如果生活中没有中文,你能想象这是一幅怎样的画面吗?

所以,语文是生活中不可或缺的,希望你能沉浸在语文知识的海洋中。

(初中一年级,)

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