【第1篇】我爱语文600字
历史给了你一个美丽的名字——中文。
当我欣赏青山绿水的时候,有你的身影;当我尝到墨香的节奏,就有你的存在;当我融入影视作品时,总有你的姿态。
你是宇宙新生的太阳吗?你是凤凰在经理遇到无数困难后再次粉碎岩石吗?你的伟大,你的美丽,你的伟大让我为你叹息。
当你失意,烦恼,开心,难过,焦虑的时候,你都帮我偷偷开窗,悄悄开门,默默指着路。你总是完善我的思想。我该怎么用我可怜的文字表达我对你的感激和爱?
从“a,o,e”到“萍萍”,从“我床脚那么亮的一线微光”到“我们相遇了”。我们理解。熟人有什么关系?”,在春花秋月的无声交替中,在岁月的无声运转中,你引领我徜徉在汉字的美中,引领我品味汉字下深邃的思想境界。你让我明白了汉语的独特性,让我如此热爱我们自己的文字!
你就是生活,生活就是你!
你带领我走过无数名山大川,了解了无数名作。你教会了我如何认真做人,耐心的安慰了我躁动的心情,化解了我在人生道路上的迷茫,让我不再犹豫。你教会了我如何用自己的话来记录真实的感受,冻结会议。你教会了我如何去了解别人,如何去接近别人。你教会了我欣赏和品味.
现在我渐渐成熟了,但我明白了。没有你的帮助我怎么进步?
也许我不能在文字里留下华丽的词藻,但我能留下的是对你的感激和对你的爱。“我爱你,中国人!”
【第2篇】和蔼可亲的语文老师作文800字-初中初二作文
我们的语文老师长着一张张清秀人的脸,戴着一副白眼镜。他来上课,总有一个课代表陪着,就像秘书一样。工作之余,我也喜欢看电影,玩游戏,听音乐。
她从第一学期开始教我们中文。她不仅教学严谨,而且有教学特色。上课的时候,她虽然拿着话筒说话,但是语气很平和。听她的讲座就像听故事一样,她觉得很轻松,很开心。与其他老师不同,在课堂上,她从不责骂任何同学,不管她的错误有多大,也不管学生的成绩如何。她总是用“以理服人”的方法来教育我们。
她上课讲得很好。每节课都有自己的课件,很好,很详细。对于古诗词,文言文。她总是把课件的背景做成相应的风景,让我们更好的理解。作业批改也很认真。她经常给我们布置抄写作业。每一次纠正,无论是笔画错误还是语音声调,她总能找出错误,让我们纠正。难怪语文老师常说:“别戴眼镜看我,我会发现一点小错误!”
我们班有个同学好几天没交语文作业了。班主任骂了他,邀请了他的父母,但还是没有帮助。语文老师也很生气,但是那天的语文课,语文老师手里拿着麦克风静静地坐在讲台上,脸上只有一丝愤怒。她放火烧他。全班都以为会有暴风雨来临,但我们错了。几分钟后,她说:“我有很多作业吗?什么时候能给我?”那个同学羞愧地低下了头。老师看到了,说:“你,我不知道该怎么说你。你甚至不做学生作业的基本工作。以后还能干什么?”同学红着脸说:“老师,我以后会按时交作业的。这个作业今天下午补!”啊!就这样,一场预料中的风暴被化解了。
那天,我们全班在语文课上都很吵。下课前十分钟,老师关掉课件,拿起话筒。笑着说:“同学们,现在不是讨论的时候,请等我说完!”这句话让我们全班都很开心。但一笑之后,全班渐渐静了下来,认真听课
我们的语文老师就是这样,他们认真负责的教学,宽容的善于教育我们。这样我们可以在不知道的情况下学到很多知识。
【第3篇】关于语文的作文:我的语文我做主
什么是中文?答:中国是一颗耀眼的先秦之星,汉宫里的一轮明月,玉盘上坠珠的琵琶,山中流水的竖琴,羊鞭的《兵法》,宫刑的《史记》,李太白杯中的酒,曹雪芹梦里的泪,我们内心深处的一首歌。
开心的时候会唱一首诗,是中文;当我们受委屈的时候,我们会撒出千言万语。这是语言;激动的时候会写单词,也是中文。唐诗宋词元曲明清小说都是汉语的一部分。语文就像一本取之不尽用之不竭的书,需要我们每个人用心去欣赏它的深刻含义。
走进语言,可以看到“采菊东篱下,悠然见南山”的快乐;走进汉语,可以看到“黄沙每战穿金甲,不破楼兰不还”的坚定;走进汉语,可以看到“莫道不杀魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的冷峻;走进汉语,可以看到“满嘴荒唐话,幸福的眼泪”的悲伤。读语文就是读一个丰富多变的人生;读中文会丰富我们的生活。
语文是一朵盛开在心中的莲花;语文是记录时代变迁的黄页。学习汉语,你会感受到中国文化的博大精深;掌握了汉语,我们就可以用手中的这支笔书写自己的内心世界。
我的中文是我的主人。我不会放弃这门学科,我会认真学习语文,用我的语文知识,书写自己的天空,然后编织自己的未来。
【第4篇】我为语文鼓与呼作文900字-初中初二作文
当我欣赏青山绿水的时候,有你的身影;当我尝到墨香的节奏,就有你的存在;当我融入影视作品的时候,我总是有你的姿态。为你无处不在的——加油!
历史给你一个美丽的名字——中文。
你带领我走过无数名山大川,了解了无数名作。你教会了我如何认真做人,耐心的安慰了我躁动的心情,化解了我人生道路上的困惑,让我不再犹豫。你教会了我如何用自己的话记住真情实感。你教会了我如何去了解别人,如何去接近别人。你教会了我欣赏和品味.
回忆那一幕的挫折,想起身边的你.
泪水啪嗒啪嗒地流过60分的试卷,我在不眠之夜复习功课的场景不断出现在我的脑海中。书上的公式和知识点我都背了,该做的习题我都做了,成绩没有上升,反而下降了。感觉自己完全没有数学天赋,再多的努力都是徒劳。
窗台前,静风在我身边轻轻拂过,翻开一本厚厚的红皮书。拖到书桌前,拿起一本小烦人的书,和一个白发老人打招呼。她指着“成功之花,人们只羡慕她明媚。然而,在开始的时候,她的蓓蕾浸透了奋斗的泪水,洒满了牺牲的血雨”。再一次,我考砸了只能说明我还不够努力。我相信,只要在每一次挫折面前不轻易放弃,努力奋斗,一定会收获风雨后的彩虹?腐朽辉煌。
是你的——中文,让我懂得了如何面对挫折。
中国人,你这个美丽的女孩,像神话一样降落在我身边。自从有了你,我就知道如何用语言表达自己的情感。自从有了你,我的生活不再平淡;自从你,这个世界充满了乐趣。
进入生活,我和语文携手并进。我姑姑没什么文化。我和姑姑一起走,看到柳树发芽了,就说:“你看,姑姑,柳树发芽了。”说完,得意的看着阿姨,“对!它是蓝色的!”阿姨说。耶!爆绿比吐芽好多了。我真的很惊讶。我姑姑没什么文化。阿姨看到我的惊喜,告诉我她这辈子其实也能学会中文。春天的早晨,“当你看着红色和潮湿的地方,你会更加关注金冠城”。夏天的六月,“第二天的荷叶无限鲜艳,第二天的荷花颜色不同”。秋天的山行“驻足与林峰深谈,霜叶红于二月”。冬天梅花“不是雪,是带着暗香来的”。
谢谢你的无处不在,我会永远为你打鼓呐喊!
【第5篇】初二作文:语文课,原来如此精彩
我觉得高二的语文课和高一没什么区别,同样压抑。所以,我们都懒得考语文。今天有老师语文课,全班又死了。
老师大步走进教室,戴上眼镜,环顾四周,说:“语文课取消了,班会开了。上班不如去语文。”我嘀咕着,老师猜到了我的不满,想了一下,然后说:“好。我们来背诗,一首一分。男女生分两组,看谁的诗多。我是法官,一个女的,一个男的。中间想想时间,什么诗都可以背。如果我输了那组,我会受到惩罚,给你五分钟准备时间。谁都可以上台。”教室里开始议论纷纷。找了张纸记诗,却听同桌说老师卖什么药。我皱着眉头说:“快考试了。老师给我们时间放松吗?”哪里。”老师打断他,敲了敲桌子。女生第一。
一个大胆的女孩走上讲台,倒车。老师皱着眉头说:“这是模型。诸葛亮从《三国志诸葛亮传》卷,35写的。很好!大家击鼓鼓掌!”我们男生一直很惊讶,老师拉了把椅子坐起来,抬起胳膊看着男人的背影。筹集了一段时间的资金,终于有人支持了。我被同桌震惊了。他背了一篇很长的文章,老师点评,还有人一首接一首的背诗。
我也去,但是我的勇气不足以让别人唱一首诗。等一下。过了一会儿,我们的人卡住了,老师着急了。我一怒之下冲到讲台上,台下停顿了两三秒钟。我开始流汗;心里慌;突然想起父亲教我的那首红色的诗。我背了三个头。当我走下来时,教室里又响起了哗然声。我因在班上记忆力差而出名。每次放学,我都会问同学好几次作业。当然,同学们一片哗然。老师说:“姑娘们,还有别的吗?”不,一分钟后,女孩输了。
老师说:“同学们,这节课是帮你们复习,下节课还是语文,同学们下课要复习文言文,下节课还是这样,好吗?”我们欢呼起来。老师走出教室。下课后,同学们都没有像往常一样捣乱,甚至我也被这种环境感染了。
我才知道原来语文课可以这么教,原来语文课这么精彩。
【第6篇】关于成功的英语文章作文800字-初中初二作文
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因为几乎所有的成功人士都有好运气,并且抓住了他们宝贵的机会,所以他们相信机会是成功的首要条件。
2、那些懒惰、邋遢、对工作漠不关心的人,那些从不专心工作的人,一定会以失败告终。总的来说,对他们来说,努力工作是成功的决定性因素。
它为建造房屋奠定了基石,而运气则为它提供了水泥,使建筑用的砖块互相粘附。
成功是机遇还是努力?
每个人都想成功。但是当涉及到哪个因素导致成功、机遇或努力的问题时,不同的人会给出不同的答案。
有些人认为机会是通向成功的第一要素。正如谚语所说,"谋事在人,成事在天"。因为几乎所有的成功人士都有好运气,并且抓住了他们宝贵的机会,他们相信机会是成功的首要条件。如果抓住并充分利用现有的机会,一个人一定会成功。总之,对他们来说,机遇和运气在通往成功的道路上起着最重要的作用。
然而,其他人坚持认为"不劳无获"。如果不努力,一个人无论在做什么都不能指望获得成功。众所周知,通往成功的顶峰没有捷径。一个人只有全心全意地投入和坚持不懈地工作,才有可能成功。那些懒惰、懒散、对工作漠不关心的人,那些从不专心工作的人,肯定会以失败告终。总的来说,对他们来说,努力工作是成功的决定性因素。
在我看来,努力工作和机会最终都很重要。他们是不可分割的,放在一起,他们取得了巨大的成功。努力工作对运气的作用就像鱼对水的作用一样,可以被视为成功的内在先决条件。它为建造房屋奠定了基石,而运气则为它提供了水泥,使建筑用的砖块互相粘附。他们是一起为成功做出贡献的双胞胎。它们分别是来自内部和外部的因素。我们必须努力工作,做出努力,做好准备。当机会来临时,遇到并充分利用它们。只有这样,我们才有可能成功。
【第7篇】“生活处处有语文”的启示作文600字-初中初二作文
谁说语文只能在课堂上学?谁说语文只能从书本上学?语文在我们的生活中,在生活的每一个细节中。
比如数学学的很多几何问题都需要论证。如果你没有中文知识,你就不能很好地组织你的语言。如果你没有很好地组织你的语言,你就不能证明你的问题,自然你也不会得到任何分数。商店里的一块牌匾,街道上的一句口号,可以直接反映一个城市甚至一个国家的人的素质。小学的时候,我去一个很大的旅游景点玩。那里的错别字不能用“拼写错误”来形容,只能用“拼写错误”来形容。如“卖豆交”、“车交”、“晨参”等。更可恨的是,一个卖花圈的人竟然把“花圈”写成了“花卷”。如果中午看到的话,肯定会进去买花卷。
从这个角度来说,中文真的无处不在。语文不仅会影响我们的成绩,也会影响人们正常的生活秩序。一个著名的旅游景点应该还会有这样的现象。如果有外国人问你“汽车职业”是什么意思,你会怎么说?
中文真的无处不在,也会出现在人们的交流中。比如你想说他胖,但你不能说“你怎么这么胖?”你要说:“你在我们中间胖了一点。”或者“你不是很苗条。”这样更容易被接受,也不会破坏感情。
这样,中文的范围真的太广了。生活离不开中国人,生活中处处都有中国人。一直对我不忠实的中文,被广泛使用。因此,为了丰富我们的生活,丰富我们祖国的文化,我们应该更加努力地学习汉语。总之是为了自己的未来;总的来说是为了丰富祖国的文化!
【第8篇】我的语文老师作文1200字-初中初二作文
自从上了初中,就觉得前途无望,因为没考上实验班。当时我很生自己的气,自责。后来习惯了普通班,就没什么感觉了。
刚踏入这个校园,就遇到了教我们班的语文老师。她笑起来甜甜的,留着短发,略显可爱。她是一名大学刚毕业的老师。她刚教我们的时候,我们对她的态度还是很好的,但是我们班的男同学多久觉得这个老师很温柔没脾气,经常欺负她。有一天她终于受不了了。她哭了。我当时就站在她身后。她不知道。当时我对她有一种说不出的感觉。当时我代表全班给她写了道歉信。之后我们同学的态度有所改善,每次上她的课,我都特别有精神。我一直专注于学习中文,直到她教了我们所有的课程。突然有一天,我听到班主任说我下学期要换语文老师。这一刻,我的心情突然从高兴变成了难过,因为我知道。换老师对一个班不好。后来才知道想换语文老师的不是班主任,而是我们班的男生跟班主任说语文老师不好,要求换老师。唉!此刻,我除了和初入初中的第一位老师说再见,别无他法。
新学期开始了,之前的语文老师真的没教我们。这学期的语文老师我没什么好期待的。因为实在不想换老师,想了想进来了一个中等身材,微胖,短发,嘴和皮肤微翘的女人。她的长相肯定没有以前的语文老师漂亮,但是有一点我很喜欢,就是她的黑发。过了一会儿,她向我们介绍:“我是你们这学期的新语文老师。”以后叫我何老师就行了,私下可以做朋友。”我从她的语气中感觉到了她的谦虚。当他给我们第一篇课文的时候,我听不懂她的教学方法,但我在第一堂课上给她留下了很好的印象。虽然我乱答她的问题,但她说我很勇敢。以后每一节课都是这样。我不懂也不装懂。不知道什么时候我的内心渐渐接受了。以后,我对她产生了一种尊重,因为她真的很有见识。她和我经历过的老师完全不一样。她从不生任何人的气。也许她有一颗宽容的女人心。我们班的纪律是全校最好的之一。全校都知道我们班的情况,所以愿意教我们的老师很少,这个老师很温柔,无可挑剔。有时我们班一些淘气的男孩在课堂上跑来跑去,吃东西.她还告诉我们在她太忙的时候提醒她,我就在她课上安静认真地听她讲,她说的,听到的,都是我学习的榜样。一节课给了我很大的启发,这可能是我这辈子都不会忘记的一课。她给我们讲了鲁迅,一个伟大的作家,还有她人生中做出的各种选择。她说她家不富裕。何老师真是苦。她有能力有更好的工作,但她选择当老师只是为了把知识传给下一代。她的人品,人品,学识都无可挑剔,谁又能真正理解她悲伤背后的她呢?
现在她是妈妈了,她对我的教导会让我受益终生。她对我的关心,我可能得不到任何回报。她把我从一个失意的女孩变成了一个自信的人。我非常感谢我的语文老师。
杨木中学初二:韩晓雨
【第9篇】学语文随想作文450字-初中初二作文
学习语文随想
王冠宇
我从小学开始接触中文,但一直不明白中文是什么。
上了初中后,我渐渐喜欢上了这个专题。之所以不同,是因为它没有数学的枯燥计算;没有英语死记硬背;不存在社会不确定性;不.
我喜欢中文,因为它很奇怪,它的广阔和它的魅力。
学中文,知识在增长,对世界的感受也越来越深刻。我看:《红楼梦》曹雪芹的博学;《三国演义》诸葛亮的忠诚;《西游记》孙悟空的足智多谋;杜甫对人民的忠诚《三吏三别》;一切,让我对语文的无限魅力有了深刻的理解。
正是一个诗人说的:知道的越多,越觉得自己写的筋疲力尽,需要时刻充实自己。
中文的力最长,一篇文章可以传世,比如南朝丘迟《与陈伯之书》;一首诗可以名满天下,如唐代张《春江花月夜》。
语文也是一剂良药,一本劝诫书,可以把罪孽深重的犯人拉回岸边。
品味和思考汉语,汉语的历史就是人类的历史,汉语的知识是浩瀚的。掌握语文的重要途径在于不断学习,终身学习,用文字改造人的精神。我想这就是我寻找多年的答案。
【第10篇】我的语文老师作文300字-初中初二作文
有那么一小段时间,她给我的感觉是我没想到,但我没想到。语文老师改变了很多老师一厢情愿照本宣科的教学风格。有时讲笑话,有时唱歌。她还精心设计了一些系列问题,让我们独立思考、分析、总结。突然觉得魏巍笔下的蔡云志先生就站在我们面前。她多像我们的大姐啊!
上课的时候,同学们说她的课好像觉得时间特别短,但也是最有意思的。她耐心的解释和温柔的话语给学生们留下了深刻的印象。她平等地和我们讨论,一起讨论。不知不觉中,我们成为了“同学”,但更多的时候,我们是朋友.
也许,这将是我小学六年,初中一年最幸运的事情。——遇到了一个像大姐一样的语文老师。
(指导员郭)
【第11篇】初二作文:生活处处有语文给我的启示
中午,我独自坐在教室的一个角落里。偶尔看到坐在一本和我一样无聊的语文书上。我轻轻打开,突然觉得“中国人”这个词好熟悉好陌生。
我记得我小学的时候就知道了,但是我已经10年没有认真关注过了。所以,我搜索了一下记忆,寻找它的每7张图片.
我真的不知道。搜的时候很震惊。原来生活中到处都是中文,到处都是中文。
中国人就像含羞草,害羞地藏在每个角落。在公园里,看着站在各种草丛中的花草的标志,上面写着:“草在熟睡,请不要打扰!”“请不要不理我,我会痛苦的”“草是绿的,脚是慈悲的”等警告话语含蓄而又可接受,处处彰显生命之光。
中国人就像一个美丽的女孩,总是露出自信的光芒。上电视,看经典:“直接溶于口,不溶于手,只有八个字,把巧克力的魅力发挥到极致;钻石恒久远,一颗永传”。简洁明了,展现了钻石的另一个维度,将爱情的价值提升到了足够高的层次,让人感受到爱情的永恒。
语文就像一个家,总是给人温暖。走在商场里,看着耀眼的招牌:“生活可以更美好”、“串起生活的每一个瞬间……这些简短而不平凡的话语透露出出家的温暖。
中国人似乎是个出色的演员。在店前,他成为吸引顾客注意力的亮点;在人际交往中,他成为人们交流的必要工具;在流行电影中,他扮演向导,把人们引入电影的奥秘。
想到这,我才真正理解了那句话:“人生不是缺美,而是缺美目。”擦亮你的眼睛,你会发现,生活并不缺中文,缺的是美眸。
中国人就在我们身边。当你难过的时候,它会给你一线新鲜感,当你不知所措的时候,它会给你正确的答案。
在知识的海洋中,语文是一个安静的港湾,它会净化你的心灵,帮助你把握正确的航向!
重新审视语文,发现人生有多广阔,语文有多广阔。
让我们拥有一颗善于发现的心,一双善于发现的眼睛,在生命的浩瀚海洋里,汇聚自己的浪花!
【第12篇】假如我当语文老师1000字
金色的童年,纯洁的梦想,像一道彩虹,编织着辉煌的明天……明天,我想成为一名语文老师。
如果我成为一名语文老师,我会把我的全部知识都奉献给祖国的教育,为祖国培养一代人才,让祖国早日实现社会主义现代化。
如果我成为一名语文老师,我会首先改革课堂教学。不能老是把知识像水一样往学生脑袋里灌。我想用丰富的知识拓宽他们的思维,增加课本上没有的知识,让他们去探索自然界的奥秘,在实践中找到答案。如果谁有一个小创作,我会和全班同学一起祝贺他,鼓励他继续前进。学习就像蜜蜂采蜜。不努力怎么做甜蜜?
我忘不了学生写作文时搔头沉思的样子。如果我成为一名语文老师,我会想办法改革作文教学。
如果我成为一名语文老师,我会让学生和书交朋友,邀请他们在书的海洋里游泳。让他们早点认识冰心、鲁迅、王安石.用马克思的话教育他们:“爱书,是你知识的源泉。”我希望他们去拜访作家的祖父母,让他们谈谈写作的奥秘。平时我布置的作业比较少,保证学生每天有一个小时的阅读时间。阅读时,我让他们边阅读边思考,提取优美的单词和短语,然后运用到作文中。在每周的班会上,我都会开一个故事会,举办读报活动。
写作离不开生活。我想带学生去一个广阔的世界。春天,我带他们去乡下看互相竞争的花。夏天,我带他们去街边公园看绿叶在阳光下闪闪发亮;秋天,我带他们去收割田地,帮助农民的叔叔们收获丰硕的劳动果实。冬天,我带着它们在雪地里玩耍,带回晶莹的冰柱。让他们通过生活实践认识到,只有仔细观察,才能写出精彩的作文。
如果我成为一名语文老师,我会把电化教学引入课堂。
那时候老师不用站在讲台上,不用一直用粉笔写字。那时,学生只需要走进宽敞的阶梯教室,面对电脑屏幕,戴上耳机,听同步卫星传送的教学信号。到那时,我的语文老师就不再像现在的语文老师那样,用笔给每个学生读作业了。我只需要用我最好的助手——电脑,根据每个学生的电子邮件号码,完成一系列繁琐的工作。总之,我会让我的语文课成为每个学生最感兴趣的科目。
在不久的将来——21世纪,我们等待着新一代的孩子为她精心打扮,为她铺就一条华丽的道路,让她幸福地走过属于她的辉煌世纪!我,一个未来的语文老师,会发挥我应有的作用。
【第13篇】我爱语文600字
历史给了你一个美丽的名字——中文。
当我欣赏青山绿水的时候,有你的身影;当我尝到墨香的节奏,就有你的存在;当我融入影视作品时,总有你的姿态。
你是宇宙新生的太阳吗?你是凤凰在经理遇到无数困难后再次粉碎岩石吗?你的伟大,你的美丽,你的伟大让我为你叹息。
当你失意,烦恼,开心,难过,焦虑的时候,你都帮我偷偷开窗,悄悄开门,默默指着路。你总是完善我的思想。我该怎么用我可怜的文字表达我对你的感激和爱?
从“a,o,e”到“萍萍”,从“我床脚那么亮的一线微光”到“我们相遇了”。我们理解。熟人有什么关系?”,在春花秋月的无声交替中,在岁月的无声运转中,你引领我徜徉在汉字的美中,引领我品味汉字下深邃的思想境界。你让我明白了汉语的独特性,让我如此热爱我们自己的文字!
你就是生活,生活就是你!
你带领我走过无数名山大川,了解了无数名作。你教会了我如何认真做人,耐心的安慰了我躁动的心情,化解了我在人生道路上的迷茫,让我不再犹豫。你教会了我如何用自己的话来记录真实的感受,冻结会议。你教会了我如何去了解别人,如何去接近别人。你教会了我欣赏和品味.
现在我渐渐成熟了,但我明白了。没有你的帮助我怎么进步?
也许我不能在文字里留下华丽的词藻,但我能留下的是对你的感激和对你的爱。“我爱你,中国人!”
【第14篇】我的语文老师_赞美老师作文700字
不管你是什么年纪,总有那么几个老师跟你说过“你是我教过最大声的学生”。我们总是意见不一致,最大声的就是最大声的,也不是第一个这样说我们的人。我一直不明白老师教的学生声音最大。在我的印象里,好像每个老师都是一样的严格。但是我遇到了一个和别人不一样的老师,我的语文老师…
我的语文老师教了我很久。那个时候,我总是不做作业。她别无选择,只能打电话给我父母,所以我不太喜欢她。总觉得因为她被父母骂了。
后来六年级上学期,她教的又好又快,大家都很赞同她的教学。她总是很认真的教我,教我什么问题我不会。作为一名班主任,她可以有很多课程。但是她从来不上语文课,也不让我们考试。她喜欢举行辩论会,让全班同学都参与和锻炼。她总是让她的同学来上课,给每个人锻炼的机会。她怕我们上课感到无聊,学习感到厌倦,总是努力让课堂气氛变得有趣。每次我们犯错的时候,她都让我们狠狠地惩罚我们,但是不到半天,她就说我们不需要惩罚我们。她总是担心我们太累,所以她总是适当地减轻我们的作业。不管我们犯什么错,她都不会打我们。她说我不忍心看到你受伤。我感觉更糟。相信你会改正的。看到她对我们的期待和信心,那些“做坏事”的人总是心虚的,改造的。她在用心温暖我们。儿童节那天,她给我们买了蛋糕,和我们一起玩游戏,和我们一起玩得很开心。期末考试和毕业的时间到了。有一天上课,她告诉我们,我已经把我能教的都教给你了。接下来,就看你自己的努力了。我帮不了你。我知道你要毕业了。我不能忍受你。课后不能写通讯录。我给你写三节语文课。希望你能记得今天,记得你的同学,记得这些快乐的时光。
在我的印象中,我的老师似乎总是带着微笑很温暖。看到她的笑容就像所有的不快都被赶走了。
我喜欢我的老师,我喜欢她快乐的课,我喜欢她温暖的微笑。我爱你,老师!
【第15篇】语文是什么,语文是美的600字
什么是中文?俗话说“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特”,每个人对汉语的定义都有不同的理解。我觉得语文很美,很有诗意,和日常生活息息相关。
汉语的内蕴美。中华文明有五千年的历史。文人骚客和明星一样多,诗词歌赋比比皆是。汉语是文明最好的载体。没有中文,就不会有“病树前与千帆、万木春同沉一舟”的豁达;没有中国人,也就不会有“跟着太守为了报倾城,望西北射天狼”的爱国情怀;没有中国人,就没有“愿乘风破浪,把我浑浊的风帆摆正,架桥深,深海”的进取精神;没有中国人,就没有“周公吐胸,天下归心”的远大志向。可见语文的内涵是美好的,让我们诗意地生活,感受生活中很多美好的东西。
中国人的身体美。生活中,汉语处处活跃。公园、广场草坪上的公示牌“爱护花草,人人有责”,是中国人热爱自然的提醒;在路上,“不要边开车边喝酒,不要边喝酒边开车”是对人们珍爱生命、远离酒精的郑重警告;“一百零二秦观终归楚,三千岳家吞吴”是汉语言对考生的激昂鼓励。中国人在生活中实践自己,勾画出强壮的身体,为我们树立榜样。
汉语的意美。汉语的普及培养了人们的情操。我们开始喜欢看名著,急切的想知道新闻。与此同时,汉语给我们的生活带来了变化。曾经愚蠢的人变得聪明,曾经鲁莽冲动的人学会冷静思考,曾经多疑观望的人变得踏实。语文就像一位德高望重的长者,指引着我们奋进;语文像一本厚厚的百科全书,成了我们进步的阶梯;语文就像一艘宽敞的大船,引领我们在知识的海洋中自由遨游。
提高品味,离不开语文;要增长思想,离不开语文;为了提高我们的生活质量,我们不能没有中文。汉语优美,富有诗意。只有学习汉语,我们才能用恰当的形容词感知世界的美好,才能打开中国历史的美丽画卷,才有战胜苦难的勇气。作为后辈,要重视语文基础知识的学习,养成爱读书看报的好习惯,成为国色天香的继承者。
姓名:吴哲
学校:北海九中
讲师:陈永亮
邮箱:
我从书里学到了语文
什么是中文?是梦吗?是山吗?还是水?
从小就喜欢语文。不管是谁,每次有人问我最喜欢什么,我都会毫不犹豫的回答:“中国人。”
为什么?每一次在书中,我都看到“河与汉分明而又浅薄,又有多少不同之处。盈盈在水中,脉轮不出。”看着我们国家几千年经久不衰的文字,我不禁感到激动。读漂亮的字,身心都满足。
金庸作品《飞雪射天上白鹿,笑书神倚碧玉》再加一把越女之剑,这十五部小说惊天动地,神鬼哭号,小说中的人物栩栩如生。不是以中文为基础的吗?他的大部分作品都是建立在历史背景上的,学历史,学语文都很迷人。当年鲁迅不是用文字拯救世界的吗?
最让我眼花缭乱的是一本《高考满分作文》的书,无意中翻开看到一些高考作文题,目瞪口呆。原来那些话题闻所未闻,我也没见过。就算有,也不知道从何说起。看到文章,还傻眼了。那些精彩的句子,我都不想放过。有一篇作文叫《人与路》。作者写的像散文,小说,小说,让我佩服。才知道语文的美。以前觉得语文是所有科目中最简单的,现在看来语文更漂亮。
语文是一个梦,是我们遥不可及的。它不真实,不可预测。
语文是水,不是数学。最后也就那么几个老套的公式。不是英语。这个是这个,那个是那个,根本改变不了。它,注意只是一种流动的状态。
语文是一座山,透过云层可以看到,霸气十足。但是一旦你爬上去,“但是你把视野扩大了三百英里,通过爬上一段楼梯”,你就能看到这个世界,没有什么能逃离它的眼睛。
陈老师
(初一,600字)
“生活处处有语文”给我个启示
汉语与我们的日常生活密切相关。在社会的每个角落,我们经常看到中国人的影子。
逛街的时候,偶尔会发现一些成语翻译的口号,比如“骑不完”、“随意洗澡”。这样的命题,言简意赅,意味深长,很有艺术性。不体现中国人的兴趣吗?比如电视和站牌上的广告也会发现一些非常经典的广告词,比如“今年的举动是佳能拍的!”此外,我可以在报纸、游戏、电影甚至聊天中找到中国人的足迹。
我记得,有一次,我期末考试完了,我和同学走在路上,面对着自己的答案。“哦,对了,试卷上x大题x小题的题,也叫注音,你选了“冀”(翼)?”我说。“哦,那个问题。我选择了“翅膀”。人家告诉你要慎重选择(),但必须是“翼”。“哦,什么,不,我弄错了。我填的是“ji”,所以应该发“yi!”“呵呵,“咦”,你发明的,人家明明念的是“纪”。“啊,什么,我弄错了,唉,结束了,结束了。”
同学们,你们千万不能像我一样。你必须区分“翼”和“吉”。
我们的生活离不开中文,就像鱼离不开开水一样。让我们在生活中发现更多的现象,让语文知识照亮我们生活中的每一个地方。
(初三作文,)
语文伴我行
秦皇岛市第七中学一年级16班孙
你轻轻的离开,就像你轻轻的走。
——铭文
想摘下闪烁的星星,
装饰你的裙子;
想看日落,
定格你醉人的笑容;
当你慢慢离开我的时候,
继续穿梭.
中国人,你好像一个调皮的天使,在我面前来回穿梭。我试图靠近你,但我发现你就在我身边。你不留痕迹,但你无处不在。你迈着华丽的脚步跟随我,一步一步向前。
中文,生活可以离你而去,你看从古新字,从甲骨文到铭文,从小写字母,从隶书到野草,这个字不是中文吗?在一个没有文字的世界里,没有什么好学的!其实我该怎么离开你呢?你教会我“人在学习,不进则退”,你在鼓励我不断学习;我抑郁的时候,你会拍拍我的头,“山河无道疑,黑暗中又有一村”;我跟朋友吹牛的时候,你会突然泼我一盆冷水。“骄傲的人永远不会成功”;有了你的提醒,我克制了骄傲和自满,学会了自信地面对生活,更加努力地学习。这时,你在我身边会意地笑了。
语文,其实你教会了我很多;从古至今。从三皇五帝到新中国成立,你流淌在历史中,把知识注入我的脑海。半夜三更,我在灯下看书,经常看到你在我身边温柔的微笑,洋洋洒洒的跳舞,从我的翻页上跳下来。“既然上天给了人才,那就让它被利用吧!”是你教我的。有了你的陪伴,我的成长增添了耀眼的色彩,中国人,你陪着我。
笑着跳着,你上扬的嘴角挂着迷人的色彩,你轻轻舞动的手指在我成长的河流中激起涟漪。
河北省秦皇岛市秦皇岛七中孙:
(初一,900字)
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