初二作文我最欣赏的

【第1篇】初二作文：我最欣赏的老师

说到我班主任，哎！第一印象是黑，因为他是黑，所以印象深刻。

他是我最喜欢的老师。因为他身上总是散发着一股书香，也因为他很认真地称呼学生。

在他的课上，他从不感到困倦，因为他总能活跃课堂气氛。看，他又把我们都逗乐了，对张谦说：“无能无礼！”我们又笑了，连他自己也笑了。然后，随着他的表情越来越严肃，我们的笑声戛然而止。

是我们再次进行锻炼的时候了。所有的学生都立正站着，像士兵一样，等着首领下命令。"运行——" "121，121。"在班主任的命令下，我们喊出了整齐有力的军号。“11121”又总是在喊。“站住！左转！”我们面对班主任，庄严的时刻，时间凝固了。他一遍又一遍地纠正我们的错误。

有一次，我把我拉到了同一个地方的班主任办公室。那一刻，我震惊了。我看见一个中年人在门窗上成堆的作业里备课。奇偶性和我小心翼翼地打开门，但我们都发不出声音。我们都试探了一下，发现老师还在写字。我们像小偷一样慢慢凑过来，对着同一个地方喊老师。班主任慢慢抬起头。因为离老师很近，很容易看到老师脸上的皱纹，一种奇怪的感觉涌上心头。老师问：“怎么了？”就在我们出去的时候，我回头看了看老师，他又低头努力了。

老师一丝不苟的教我们，从那坚定的眼神中，我们可以看到你对我们的爱。

老师，就是这么一个普通的职业，培养了多少人才。老师，就是这么一个普通的名字，又有多少人够不着。班主任，我们永远爱你！

【第2篇】初二作文：我最欣赏的一个人

“古代所谓英雄，必有过人之处。人情帮不了忍者，但一个人看到耻辱，拔剑，站起来战斗，勇敢是不够的。世界上有伟大的勇者，但他们死的时候并不惊讶，无缘无故被加进来也不生气。正因如此，他们拥的人很大，野心也很远。”这段话出自苏轼的《留侯论》，其大意是古代被称为英雄的人，必须有常人所不能忍受的措施。一个被侮辱的有勇无谋的人，肯定会拔剑向前，这还不足以称之为勇士。世界上真正英雄的人，遇到意外情况不慌张，被别人无端侮辱也不生气。这是因为他们有远大的志向和远大的志向。

文章《留侯论》是关于与韩信、萧何并列为“汉初三杰”的谋士张亮的。

张亮出生于一个贵族家庭，他的祖父开创了这片土地。战国时期，他再次当选为朝鲜三朝宰相。随着南韩的灭亡，张亮失去了继承他父亲事业和他荣耀地位的机会。他痛恨自己国家的灭亡，把仇恨集中在反秦上。他与刺客交朋友，埋伏在秦始皇必经之路，企图杀死他，被挂单通缉，只好隐藏姓名逃往他处。

一天，当张亮在桥边散步时，他遇到了一个穿着粗布短袍的老人。当他走到张亮时，他故意把鞋子踢下桥，然后傲慢地让张亮说：“孩子，下去把我的鞋子捡起来！”张亮吓了一跳，但还是忍着心里的不满，替他拿了起来。后来，老人又抬起脚，命令张亮给他穿上。张亮仍然抑制住自己的愤怒，跪下，小心翼翼地帮老人穿上鞋子。老人没有道谢，而是一笑置之。张亮盯着看了很久，才看到老人走出李煦的土地，回到桥上，称赞张亮：“你可以自学。”张亮将在5天后的清晨在桥头见面。张亮不知道他是什么意思，但他恭恭敬敬地鞠了一躬，服从了。

五天后，当公鸡啼叫时，张亮匆忙赶到桥上。谁知道老人一直在桥头等着，张亮到了，生气地训斥：“为什么跟老人约时间晚了？5天后再来！”说罢，离开。结果，张亮第二次落后老人一步。第三次，张亮只是在半夜在桥上等着。他经受住了考验，所以老人给了他一本书—— 《太公兵法》。从此，张亮夜以继日地学习兵法，谋划天下大事，受到刘邦的重视和信任。他终于成为了一个理解力很强、足智多谋的“智囊团”。

不忍刺秦，命悬丝上；他是在学会忍耐之后，才发挥出自己真正的才华。

我也是一个无法忍受的人。如果有人说我坏话，我一定会说两句反对他的话；如果有人打我，我绝对不会客气。但是看了这篇《留侯论》，我才明白，忍耐不是软弱，而是大度；耐心不是投降，而是胜利。

其实没有人是完美的。如果我们审视自己，我们没有理由对周围的一切如此苛刻。一个人的成熟，很大程度上表现了他的耐心。学会耐心会让生活更轻松；学会忍耐，我们会少一些浮躁，多一些思考；学会忍耐，我们就不会为小事烦恼。

耐心就是等待机会，积累自己的力量。我们可以忍受别人异样的眼光和莫须有的猜测，但一定要清楚自己的目标，坚定不移地前进，直到成功的那一刻，让大家为我们鼓掌。

【第3篇】你是我最欣赏的人_我的好朋友作文600字

你是一朵沐浴在清水中的莲花，充满娇嫩的身体；你是冬天盛开的红梅，不怕风霜；你是山谷清澈池边的一朵兰花，向世人倾吐芬芳……你是我最敬佩的人，你是我心中的一朵花。

看，大眼睛，小鼻子，红樱桃般的小嘴，白皙的皮肤，高高的马尾辫，高挑苗条的身材。为什么看到就不喜欢？

你做事利索有力；你温柔体贴，堪称淑女；你坚强勇敢，面对重大事件时像一个人一样坚强.

你是我学习的榜样。你学习努力，成绩优秀，但从不骄傲。你面对失败从不灰心，总是用实际行动证明自己是最好的；你总是在别人需要帮助的时候伸出援手，在我失败的时候鼓励我，在我难过的时候安慰我，在我迷茫的时候指引我……你是我的小老师，是我人生的教科书。

学习上，你是我的竞争对手，平日里，你追我；考场上，内斗。当然，激烈的竞争是互相帮助不可或缺的。我帮你薄弱的数学和地理，你帮我薄弱的英语和生物。提问时真诚谦虚，回答问题时认真耐心。你是我最好的对手。

在生活中，你是我的好朋友。我缺钱的时候，你大方的借给我。我生病的时候，是你关心的问问题。当我难过哭泣的时候，是你真诚的鼓励和安慰我……你是我最骄傲最要好的朋友。

你像一缕清风，驱走我心中的烦躁；

你像一片绿洲，滋润着我干燥的心；

如果你是一盏明灯，指引我前进的方向…

你给我带来了温暖，友谊和力量。你是我的榜样，我的导师，我最喜欢的人。

【第4篇】我最欣赏的一个人作文1200字-初中初二作文

“古代所谓英雄，必有过人之处。人情帮不了忍者，但一个人看到耻辱，拔剑，站起来战斗，勇敢是不够的。世界上有伟大的勇者，但他们死的时候并不惊讶，无缘无故被加进来也不生气。正因如此，他们拥的人很大，野心也很远。”这段话出自苏轼的《留侯论》，其大意是古代被称为英雄的人，必须有常人所不能忍受的措施。一个被侮辱的有勇无谋的人，肯定会拔剑向前，这还不足以称之为勇士。世界上真正英雄的人，遇到意外情况不慌张，被别人无端侮辱也不生气。这是因为他们有远大的志向和远大的志向。

文章《留侯论》是关于与韩信、萧何并列为“汉初三杰”的谋士张亮的。

张亮出生于一个贵族家庭，他的祖父开创了这片土地。战国时期，他再次当选为朝鲜三朝宰相。随着南韩的灭亡，张亮失去了继承他父亲事业和他荣耀地位的机会。他痛恨自己国家的灭亡，把仇恨集中在反秦上。他与刺客交好，埋伏在秦始皇必经之路，企图杀死他，被挂单通缉，只好隐藏姓名逃往他处。

一天，当张亮在桥边散步时，他遇到了一个穿着粗布短袍的老人。当他走到张亮时，他故意把鞋子踢下桥，然后傲慢地让张亮说：“孩子，下去把我的鞋子捡起来！”张亮吓了一跳，但还是忍着心里的不满，替他拿了起来。后来，老人又抬起脚，命令张亮给他穿上。张亮仍然抑制住自己的愤怒，跪下，小心翼翼地帮老人穿上鞋子。老人没有道谢，而是一笑置之。张亮盯着看了很久，才看到老人走出李煦的土地，回到桥上，称赞张亮：“你可以自学。”张亮将在5天后的清晨在桥头见面。张亮不知道他是什么意思，但他恭恭敬敬地鞠了一躬，服从了。

五天后，当公鸡啼叫时，张亮匆忙赶到桥上。谁知道老人一直在桥头等着，张亮到了，生气地训斥：“为什么跟老人约时间晚了？5天后再来！”说罢，离开。结果，张亮第二次落后老人一步。第三次，张亮只是在半夜在桥上等着。他经受住了考验，所以老人给了他一本书—— 《太公兵法》。从此，张亮夜以继日地学习兵法，谋划天下大事，受到刘邦的重视和信任。他终于成为了一个理解力很强、足智多谋的“智囊团”。

不忍刺秦，命悬丝上；他是在学会忍耐之后，才发挥出自己真正的才华。

我也是一个无法忍受的人。如果有人说我坏话，我一定会说两句反对他的话；如果有人打我，我绝对不会客气。但是看了这篇《留侯论》，我才明白，忍耐不是软弱，而是大度；耐心不是投降，而是胜利。

其实没有人是完美的。如果我们审视自己，我们没有理由对周围的一切如此苛刻。一个人的成熟，很大程度上表现了他的耐心。学会耐心会让生活更轻松；学会忍耐，我们会少一些浮躁，多一些思考；学会忍耐，我们就不会再为小事烦恼了。

耐心就是等待机会，积累自己的力量。我们可以忍受别人异样的眼光和莫须有的猜测，但一定要清楚自己的目标，坚定不移地前进，直到成功的那一刻，让大家为我们鼓掌。

徐，上海市徐汇区西南中学(国家商务高级中学)二年级：

【第5篇】我最欣赏的老师600字

说到我班主任，哎！第一印象是黑，因为他是黑，所以印象深刻。

他是我最喜欢的老师。因为他身上总是散发着一股书香，也因为他很认真地称呼学生。

在他的课上，他从不感到困倦，因为他总能活跃课堂气氛。看，他又把我们都逗乐了，对张谦说：“无能无礼！”我们又笑了，连他自己也笑了。然后，随着他的表情越来越严肃，我们的笑声戛然而止。

是我们再次进行锻炼的时候了。所有的学生都立正站着，像士兵一样，等着首领下命令。"运行——" "121，121。"在班主任的命令下，我们喊出了整齐有力的军号。“11121”又总是在喊。“站住！左转！”我们面对班主任，庄严的时刻，时间凝固了。他一遍又一遍地纠正我们的错误。

有一次，我把我拉到了同一个地方的班主任办公室。那一刻，我震惊了。我看见一个中年人在门窗上成堆的作业里备课。奇偶性和我小心翼翼地打开门，但我们都发不出声音。我们都试探了一下，发现老师还在写字。我们像小偷一样慢慢凑过来，对着同一个地方喊老师。班主任慢慢抬起头。因为离老师很近，很容易看到老师脸上的皱纹，一种奇怪的感觉涌上心头。老师问：“怎么了？”就在我们出去的时候，我回头看了看老师，他又低头努力了。

老师一丝不苟的教我们，从那坚定的眼神中，我们可以看到你对我们的爱。

老师，就是这么一个普通的职业，培养了多少人才。老师，就是这么一个普通的名字，又有多少人够不着。班主任，我们永远爱你！

【第6篇】初二作文：我最欣赏的老师

说到我班主任，哎！第一印象是黑，因为他是黑，所以印象深刻。

他是我最喜欢的老师。因为他身上总是散发着一股书香，也因为他很认真地称呼学生。

在他的课上，他从不感到困倦，因为他总能活跃课堂气氛。看，他又把我们都逗乐了，对张谦说：“无能无礼！”我们又笑了，连他自己也笑了。然后，随着他的表情越来越严肃，我们的笑声戛然而止。

是我们再次进行锻炼的时候了。所有的学生都立正站着，像士兵一样，等着首领下命令。"运行——" "121，121。"在班主任的命令下，我们喊出了整齐有力的军号。“11121”又总是在喊。“站住！左转！”我们面对班主任，庄严的时刻，时间凝固了。他一遍又一遍地纠正我们的错误。

有一次，我把我拉到了同一个地方的班主任办公室。那一刻，我震惊了。我看见一个中年人在门窗上成堆的作业里备课。奇偶性和我小心翼翼地打开门，但我们都发不出声音。我们都试探了一下，发现老师还在写字。我们像小偷一样慢慢凑过来，对着同一个地方喊老师。班主任慢慢抬起头。因为离老师很近，很容易看到老师脸上的皱纹，一种奇怪的感觉涌上心头。老师问：“怎么了？”就在我们出去的时候，我回头看了看老师，他又低头努力了。

老师一丝不苟的教我们，从那坚定的眼神中，我们可以看到你对我们的爱。

老师，就是这么一个普通的职业，培养了多少人才。老师，就是这么一个普通的名字，又有多少人够不着。班主任，我们永远爱你！

【第7篇】我最欣赏的老师作文600字-初中初二作文

说到我班主任，哎！第一印象是黑，因为他是黑，所以印象深刻。

他是我最喜欢的老师。因为他身上总是散发着一股书香，也因为他很认真地称呼学生。

在他的课上，他从不感到困倦，因为他总能活跃课堂气氛。看，他又把我们都逗乐了，对张谦说：“无能无礼！”我们又笑了，连他自己也笑了。然后，随着他的表情越来越严肃，我们的笑声戛然而止。

是我们再次进行锻炼的时候了。所有的学生都立正站着，像士兵一样，等着首领下命令。"运行——" "121，121。"在班主任的命令下，我们喊出了整齐有力的军号。“11121”又总是在喊。“站住！左转！”我们面对班主任，庄严的时刻，时间凝固了。他一遍又一遍地纠正我们的错误。

有一次，我把我拉到了同一个地方的班主任办公室。那一刻，我震惊了。我看见一个中年人在门窗上成堆的作业里备课。奇偶性和我小心翼翼地打开门，但我们都发不出声音。我们都试探了一下，发现老师还在写字。我们像小偷一样慢慢凑过来，对着同一个地方喊老师。班主任慢慢抬起头。因为离老师很近，很容易看到老师脸上的皱纹，一种奇怪的感觉涌上心头。老师问：“怎么了？”就在我们出去的时候，我回头看了看老师，他又低头努力了。

老师一丝不苟的教我们，从那坚定的眼神中，我们可以看到你对我们的爱。

老师，就是这么一个普通的职业，培养了多少人才。老师，就是这么一个普通的名字，又有多少人够不着。班主任，我们永远爱你！

第二天：党明

初中其他年级同类作文

我最欣赏的人

每个人都有自己喜欢的东西，可能是人，可能是事。有人欣赏一本书，但与其欣赏一本书，不如欣赏它的作者；有些人欣赏诗歌，但与其欣赏诗歌，不如欣赏诗人；有些人欣赏音乐，但与其欣赏音乐，不如欣赏作曲家，但同时欣赏创作者，不如欣赏自己，因为他们给了他们欣赏。

而我最欣赏伯乐，一个懂得认识千里马的伯乐。

有人可能会问：“伯乐是谁？”而我的回答是：“伯乐就是大家。”

因为大家都知道欣赏，只是不认真欣赏，也许诺贝尔在文学上没有成就，但他的确是物理学的先驱；也许林依轮当厨师没有成就，但他的歌风靡一时；也许郭燕在外表上不是最好的，但她的乒乓球技术是世界上最好的。要知道，千里马是常事，伯乐不是。只有真正的伯乐才能挑出好马。

其实人不仅仅是伯乐，更是千里马。可能你语文不好，但是化学很好。也许你没有被欣赏，但是别人因为你的欣赏而成就了事业。

所以，我欣赏伯乐，欣赏我懂得欣赏的伯乐。

是伯乐的存在，让普通人成就事业，让犯错的人回到正道，让哀恸的人找到自我，让愧疚的人重新抬头。

伯乐是伟大的，尤其是欣赏它的人，因为他们的存在，让世界多姿多彩。

河北省邯郸市第二十七中学三年级：刘贝贝

（初三，500字）

我最欣赏的人

在2018年平昌冬奥会上，中国选手吴大靖以39秒584的成绩刷新世界纪录。在田明班的带领下，五星红旗在风中飘扬。

他从小热爱运动，鼓励自己进入国家队。他年轻而轻浮，但雄心勃勃。然而，成功不是一件容易的事情，国家队拒绝了他。他没有放弃。他坚持。他没有像正常孩子一样摔倒，所以他停止了起床。他只是哭了又哭。有人安慰她时，他为了梦想更加努力。他知道既然自己不是天才，就要后天努力。

他是火花，他的努力是实实在在的。他心里真的哭了，——中国队赢了。

于是银牌成了金牌，杰里成了冠军。他不愿意放弃自己，至少从不放弃自己。后来，他经历了几百次、几千次的衰落。教他终于成功了，我不认为有多少汗水流进了河流，为了撑起这艘不平凡的船。

有多少人会知道，武大靖只有成绩不突出的时候才能当陪练。他一次又一次努力成为主要运动员。即使是陪练也依然有着更失意更勇敢的精神。她就像沙漠里的小树苗，根深蒂固，总有一天会长成参天大树。

吴大靖，你是我最佩服的人。你经常努力工作，经常不屈不挠。你欣赏自己不骄傲不失败的必胜精神。

（初一，400字）

我最欣赏的一个人

我最喜欢的人之一是我的祖父，他有一个令人钦佩的品质：诚实。

我爷爷今年七十多岁了。他身材魁梧，满头白发，眼睛明亮，下巴饱满。岁月在他脸上留下了皱纹。我爷爷特别喜欢书法家的草书。

有一次，爷爷和一个同镇的老朋友聊天，无意中发现这个老朋友收藏了东晋大书法家王羲之的真迹。爷爷向这位老乡借的，双方约定还款期限为一个月后的上午9点。时间一分一秒的过去，离还书只有一天了。爷爷可以快点看书，甚至忘记吃米饭。最后期限到了，偏偏八点下起了倾盆大雨，八点四十五还在“飞”。爷爷要还书，我们劝阻爷爷不要等着下雨再还给老乡，但是爷爷说；“诚实是做人的基础。我应该这么做。如果我不能按时把这本书还给他，他下次就再也不敢借给我了。”爷爷讲完后，小心翼翼地把藏书包好，抱在怀里，撑起伞，穿上靴子，走进雨中…

爷爷忠心耿耿，冒着大雨冲过去还书。诚实在爷爷眼里有多重要！

爷爷，谢谢你用你的行动向我解释了诚实的含义。以后我会把“诚实”这个词记在心里，做一个像爷爷一样讲信用的人。

（初一，400字）