快乐的滋味作文初二

【第1篇】快乐的滋味作文700字-初中初二作文

幸福的滋味

在我的生活中，快乐是我的主旋律，它带给我快乐和幸福。让我带几波人生，和你一起品味幸福！

学习让我快乐！

数学课上，我第一个解决问题的时候，轻轻抬起头，我尝到了幸福。原来，克服困难是如此的伟大！作文课上，我“写字如神”，笔尖在纸上嗖嗖作响。一部杰作诞生了！我尝到了幸福！语文课上，看到一本好书，我尝到了快乐，仿佛我也是书里的一员，和主人公一起玩！英语课上，当我成为外交官的时候，最下面的“记者”问我问题，当我快速回答的时候……我尝到了幸福。我的英语水平曾经那么好！经过我的努力，我考了第一，尝到了幸福的滋味。——甜，像棉花糖，让人陶醉！

快乐的滋味让学习在我心中占据更多的位置，让我更加热爱学习！

工作让我快乐！

很小的时候，星期天，父母不在家的时候，我就开始做小男孩了！

我先洗衣服，然后拖地，最后擦桌子。爸爸妈妈回来看到了我的杰作。他们都伸出大拇指，称赞我是个热爱劳动的好孩子。听到我心里高兴，喜欢微笑。所以，我更爱劳动。虽然我很累，但是父母的表扬是对我最好的奖励！工作，让我尝到幸福的滋味。

我热爱学习和工作，受到邻居的表扬，老师的表扬，父母的奖励。我父母也理解我的小心愿。我的美好愿望一个个实现了。我好开心！

我想要芭比娃娃，父母已经满足要求；我在玩具熊旁边停下来，我爸妈读心术给我买的。假期里，妈妈陪我去旅游，爸爸叫我去游泳……我尝到了幸福。

幸福的滋味是甜蜜的，幸福的，让我的生活丰富多彩！愿幸福永远围绕在每个人身边！

【第2篇】快乐的滋味

在我的生活中，快乐是我的主旋律，它带给我快乐和幸福。让我带几波人生，和你一起品味幸福！

学习让我快乐！

数学课上，我第一个解决问题的时候，轻轻抬起头，我尝到了幸福。原来，克服困难是如此的伟大！作文课上，我“写字如神”，笔尖在纸上嗖嗖作响。一部杰作诞生了！我尝到了幸福！语文课上，看到一本好书，我尝到了快乐，仿佛我也是书里的一员，和主人公一起玩！英语课上，当我成为外交官的时候，最下面的“记者”问我问题，当我快速回答的时候……我尝到了幸福。我的英语水平曾经那么好！经过我的努力，我考了第一，尝到了幸福的滋味。——甜，像棉花糖，让人陶醉！

快乐的滋味让学习在我心中占据更多的位置，让我更加热爱学习！

工作让我快乐！

很小的时候，星期天，父母不在家的时候，我就开始做小男孩了！

我先洗衣服，然后拖地，最后擦桌子。爸爸妈妈回来看到了我的杰作。他们都伸出大拇指，称赞我是个热爱劳动的好孩子。听到我心里高兴，喜欢微笑。所以，我更爱劳动。虽然我很累，但是父母的表扬是对我最好的奖励！工作，让我尝到幸福的滋味。

我热爱学习和工作，受到邻居的表扬，老师的表扬，父母的奖励。我父母也理解我的小心愿。我的美好愿望一个个实现了。我好开心！

我想要芭比娃娃，父母已经满足要求；我在玩具熊旁边停下来，我爸妈读心术给我买的。假期里，妈妈陪我去旅游，爸爸叫我去游泳……我尝到了幸福。

幸福的滋味是甜蜜的，幸福的，让我的生活丰富多彩！愿幸福永远围绕在每个人身边！

初中其他年级同类作文

我尝到了快乐的滋味

去年暑假，我们一家人飞到了美丽的海南岛，但这次我来的目的只有一个————潜水。

为了实现自己的潜水愿望，父母特意选择了最适合潜水的三亚五指州。一到武陟州，我就急切地要求岛上的工作人员带我们去潜水中心。我迅速换上潜水服，背上背着一个沉重的氧气瓶。这时候我又紧张又兴奋，不知道潜水是什么感觉。接下来，我们开始潜水。

教练带我们一个个潜水，教我们潜水姿势。经过短暂的适应，教练压着我的肩膀开始跳水。

一进入海底，我的眼睛突然亮了，我的心突然变得清晰起来。水下景色太美了。彩色海星；活鱼。再加上清澈见底的海水，岂不是一幅美丽的画面？就在我被这美景深深打动的时候，一阵钻心的疼痛冲破了我的耳朵，我立刻慌了，给了教练一个上升的手势。教练看到了，就把我从水里救了出来。我把情况告诉了他。他说是因为水压。我不得不捏着鼻子，擤着腮帮子。

这个时候，我第一次来的时候并没有感到兴奋。想到耳朵又要遭罪了，我真的退缩了。但是再一次，潜水是我多年的梦想。我没有欣赏过海底的美丽世界。怎么才能退？于是，我又鼓足勇气潜水了。过了一会儿，到了深水区，耳朵又疼了。我咬紧牙关，尝试教练的方法。我捏捏鼻子，努力工作。哇，真的很快就好了。我又可以自由地欣赏美丽的水下风景了。

快乐的时光总是稍纵即逝，我短暂的潜水生涯即将结束。当我浮出水面，望着蓝天白云，真的有一种“晴空一排云，引诗。”的感觉。这时，工作人员适时给我拍了一张张珍贵的照片。

照片里，我笑得那么灿烂。是的，那是我克服困难时的喜悦的微笑。这个微笑是我生命中的一个里程碑。每当想起这件事，我总是微笑，美丽的珊瑚和海星……我终于尝到了幸福的滋味。

（初一，700字）

快乐的滋味_描写快乐的作文600字

在我的生活中，快乐是我的主旋律，它带给我快乐和幸福。让我带几波人生，和你一起品味幸福！

学习让我快乐！

数学课上，我第一个解决问题的时候，轻轻抬起头，我尝到了幸福。原来，克服困难是如此的伟大！作文课上，我“写字如神”，笔尖在纸上嗖嗖作响。一部杰作诞生了！我尝到了幸福！语文课上，看到一本好书，我尝到了快乐，仿佛我也是书里的一员，和主人公一起玩！英语课，当我成为外交官的时候，底下的“记者”问我问题，当我快速回答的时候……我尝到了幸福。我的英语水平曾经那么好！经过我的努力，我考了第一，尝到了幸福的滋味。——甜，像棉花糖，让人陶醉！

快乐的滋味让学习在我心中占据更多的位置，让我更加热爱学习！

工作让我快乐！

很小的时候，星期天，父母不在家的时候，我就开始做小男孩了！

我先洗衣服，然后拖地，最后擦桌子。爸爸妈妈回来看到了我的杰作。他们都伸出大拇指，称赞我是个热爱劳动的好孩子。听到我心里高兴，喜欢微笑。所以，我更爱劳动。虽然我很累，但是父母的表扬是对我最好的奖励！工作，让我尝到幸福的滋味。

我热爱学习和工作，受到邻居的表扬，老师的表扬，父母的奖励。我父母也理解我的小心愿。我的美好愿望一个个实现了。我好开心！

我想要芭比娃娃，父母已经满足要求；我在玩具熊旁边停下来，我爸妈读心术给我买的。假期里，妈妈陪我去旅游，爸爸叫我去游泳……我尝到了幸福。

幸福的滋味是甜蜜的，幸福的，让我的生活丰富多彩！愿幸福永远围绕在每个人身边！

（初一作文，）

快乐的滋味

每天早上我都比爸妈起的早，跑去学校的时候很开心。当我在沉思之后克服了一个难题时，我很开心。看到老师鼓励的眼神和笑脸，我很开心。得到家人的照顾我很幸福…我是一个爱享受幸福的人，幸福会因为我而流淌蔓延…

幸福来自老师的微笑和鼓励。学校是知识的海洋，而我是快乐的小鱼，在浩瀚的书海中自由游动。学校是我的第二个家，每天都可以学到新知识。每当我取得好成绩，取得进步的时候，就会看到老师慈祥地微笑着，对我投以赞许的目光。这个微笑给了我前进的动力，充实了每一天，拥有了进步所获得的快乐。遇到挫折的时候，会听到老师鼓励我的声音，震撼我，温暖我的心。当我再次抬头时，阳光是如此灿烂。我知道，这就是老师给我的刻骨铭心的幸福。

幸福来自父母的谆谆教诲。记得父亲出门工作离开前，把我叫来了，很热情地对我说：“孩子，你知道‘水滴石穿’这个成语吗！”我点点头，“你知道软水滴是如何穿透硬石头的吗？这是多年坚持的结果！我的儿子，我父亲对你要求不高。只是希望你能每天积累一点点。爸爸相信你能做到！”我把这句话深深埋在心里，付诸行动。每天做对奥运让我开心，每天进步让我开心。当我的分数排在第一的时候，我很开心。当我的竹笛表演获得湖北初中组一等奖的时候，我很开心！我知道这份幸福包含了我的汗水和努力，也不容易得到：幸福里夹杂着泪水；快乐中有艰辛.

在操场上积极活动，一边打篮球一边享受疯狂奔跑的乐趣；在书海中旅行，享受阅读。在家里，偶尔有空的时候在网上写博客或者聊天是我的一大乐趣。与网友谈论天堂和侃侃，这些都是甜蜜的快乐。

幸福是人生重要的元素，幸福是我们的好伴侣。让它紧紧的陪伴着我们，让我们享受生活中每一天的美味快乐！

巨野一中师范七年级的欣欣

（初一，800字）