作文我的学琴之路初二

【第1篇】把青春的绿色铺满征途_我的学琴之路作文900字

钢琴上有一盆吊兰，摆在你面前的是一盆生机盎然的绿色吊兰。

养了很久的蜘蛛植物，枝条细而长；叶儿又瘦又绿，她的香气又浓又香。日复一日，年复一年，她不停地取树枝，发芽，生长，绿墙挨着墙。她的一生充满了她所有的活力，这种活力被她一生的旅程所覆盖。

人生，不也是这样吗？

当时和钢琴有着很深的缘分，但单纯喜欢它黑白交错的琴键和悠扬的音乐，没有想象过它以后会有多成功。当初的你，从零开始，只能乱玩，但这是你心中的一大突破。那年夏天，暴雨如注，电闪雷鸣，你是一头暴怒的野兽。你想打碎你所有的骨头，只留下我对音乐的热爱。我坐在琴凳上，柔嫩的手轻抚琴键，轻轻按下琴键，清脆摇摆，回荡，充斥整个房间，收起音乐，端坐沉思：抬腕，下垂，落下，抬起，再落下，按住琴键，集中注意力，却又极度失望，这不是“做”！分明是在玩“咪”。再练，再练，不是弹错就是弹的不够用力，声音不够大。唉，什么都没有。有多难过？

小蜘蛛植物出现在我眼前，绿色闪闪发光。我开始努力练习。房间里充满了时而和谐时而不和谐的琴声，手里的汗水，额头的汗水，见证了我的努力。从早到晚，从春花秋月到夏雷冬雪，不变的是我对钢琴深深的热爱。渐渐的，从几个音符，到弹一个曲子，到背下一个曲子。一成不变的是我对钢琴的热爱。

日出和日落，太阳，月亮和星星，日复一日，吊兰不断的绿叶，在我的钢琴上荡漾。

在不断的奋斗和奇迹中，我的钢琴路在不断的拓展。我也积极参加了考试和比赛。我以饱满的血液和无限的生命力倾注在钢琴上。琴声如多变的舞蹈，时而委婉而连续，像山泉从山谷蜿蜒，缓缓流淌，时而生硬而有力，像镇守家乡的哨兵稳健的步伐，时而沉默而悲伤，像温柔的女子低声哭泣，时而哀叹不已，像一个老人回忆着过去的童年，各种情感的情绪传入他的耳中。

付出多少努力，收获多少，不断努力，磨练自己，考得优秀，当奖牌和证书在手中是金的时候，心里的激动就来了，这就是我努力的见证。"鲍剑锋磨砺出，梅花自苦寒来."“千打万打还是硬的，允许南北。”从坚持，磨炼你的意志，从坚持，体会它的深刻含义，从坚持，品味成功的喜悦。

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我的动力源_我的学琴之路作文600字

清晨，安静的小区里响起了轻柔的旋律。透过一户人家的窗户，你可以看到一个七八岁的男孩坐在钢琴前，把指尖弹出的每一个音符编织成一首优美的歌曲。那个孩子是我的童年。

说起钢琴，我不得不说说我“入道”的原因。

那是夏天的一天，小时候我在苦苦思索父母布置的奥数题，“奇怪”的题让我“晕头转向”。无意中往外看，看到一群孩子在大树的保护下尽情玩耍。我很沮丧，不想继续做了。

这时，一段优美的旋律透过厚厚的树叶传入我的耳中。那是钢琴的声音，清晰而清晰，像清澈的小溪一样慢慢流进我的心里。我立刻爱上了钢琴。

从此，我走上了学琴的道路。到现在，已经七年了。七年来，我一直很用心的练琴：别人在家吃冰棍，我在家练琴；别人在外面打游戏，我在家练琴；别人旅行的时候，我还是在家练琴。

自然，我也退缩了，有时候会觉得无聊。有一天我终于忍不住跑了出去。

那时，春天刚刚来到地球，它充满了活力：草在生长，花在盛开，柳絮在飞舞。风拂过我对春天的爱；鸟儿歌唱春天，飞过蓝天白云。我在春天漫步在叶萍，感受春天的温暖，享受春天带来的一切。

这一刻，我又一次听到，钢琴依然像初遇时一样清澈迷人，仿佛置身于音乐的世界，除了钢琴，再也听不到别的声音。它像一股清泉，浇灌着我将要枯萎的音乐灵魂。我立即跑回家，继续一个一个地编织音符。那一阵琴声是我的动力。

每当我感到身心疲惫时，我就会想起钢琴的声音，这是我精神和力量源泉的良药。

（初一作文，）

我的学艺之路作文500字 学琴之路

在黑白键上，岁月在音乐中不知不觉流逝。我不再是以前的我了。

“妈妈，我想学钢琴。”

只是因为小班的话，我自愿踏上了学琴的道路。而这个学习是九年。小时候印象最深的是从教室到琴房的路。那次我不知道有多少次，我抱着钢琴谱在马路上跳来跳去。至于怎么玩，我记不清了。只有以前的黄皮书，记得老师写的赞词。当时没有压力，因为不知道怕什么。但是那种艰难是可以感受到的。记得那架钢琴上的尺子吗？我好像能看到那个坐在琴凳上满脸泪水的小女孩。她妈妈拿着尺子，偶尔用尺子打手指在琴键上弹错乐谱；好像还能感觉到，玩不好就趴在床上，妈妈抖屁股还隐隐作痛……现在想想，还是值得的。

从老师家回来的路是最长的。有多少次我低着头，眼里含着泪，跟在生气的妈妈后面？九年了，身边的一切都在悄悄的改变，但这条路一点都没变，一直在那里静静的等待。

记忆中，仿佛没有“放弃”这两个字。只是让我放弃不值得。一路磕磕绊绊，握手应试，暑假疯狂练习音乐，已经把音乐融入了我的内心。也许是时间照顾了我，我通过了考试。但对我来说，我不在乎考试。被迫学钢琴的，不是真正热爱钢琴，用心弹奏的人。

九年级不是我的目的地，十年级也不是我的目标。我只想继续弹钢琴。

（初一作文，）