生物作文初二

【第1篇】对生物的假想

最近总是在脑子里想生物的奥秘。我一直在想，也许地球之外还有其他生物。他们不了解我们，就像我们不了解他们一样。在他们看来，我们可能只是一个组成物质的微小物体。也许在那些外太空的生物眼里，我们是一种杀伤力极大的微小生物。就像寄生虫一样，我们寄居在地球上，在地球上生长繁殖，然后用很多洞毁灭地球，最后还要遭受灭绝。

一切皆有可能，也许我的想法很离奇，不可思议。但是谁能否认这个假设呢？面对自然，人类往往天真地以为自己是万物的主宰，却不知道这只是在教人磨斧。大自然孕育了地球上的各种生物，人类也属于一种生物。人类能不能在大自然面前说自己不是大自然的结晶，就像站在自己的母亲面前骄傲地说自己不是她的孩子？当然不是。

在这本书里，我最喜欢的是严春友的《敬畏自然》和新一的《喂——出来》。就是因为这两个文本很好的诠释了自然与人的关系。

所有事物的奥秘，在我看来，都是充满奥秘的。也许当我们为人类之外的其他生物疯狂的时候，外太空的生物也在为我们疯狂。

人类什么时候才能探索到生物迷人而又令人费解的奥秘？

【第2篇】我的生物老师作文800字-初中初二作文

小时候觉得你很美，就领着一群鸟飞来飞去。等你长大了，你就知道教室里是飞来飞去的希望，你永远在守护着那个小窝。小时候我以为你很骄傲，说一句话就惊天动地；长大了才知道，黑板上写的是真理，抹去的是功利。小时候觉得你很神秘，把所有的问题都变成了乐趣。长大后才知道粉笔画了一道彩虹，流下了眼泪。小时候我觉得你很厉害，一直喜欢把我们捧高；长大了，才知道讲台是在捧着别人，给自己。

再次见到你，在美丽的早晨，沐浴在阳光中，你乘着云而来。那一刻，我确定你是我的天使，你身边的金毛狮子狗安静安静的把你衬托出来。我只想告诉你：“哦，宝贝，你真漂亮！”

你是一个小婴儿肥，在校园里游荡，就像一道美丽的风景线，掩盖了所有其他的光彩。只要你在，其他的都是多余的。“哦，宝贝，我眼里只有你。”

你总是喜欢和我们开玩笑，我总是被你的幽默所吸引。不知不觉中，你让我爱上了生物这个神秘的学科。我总是尽力让自己变得更好看，只是为了引起你的注意。你深情的把我的名字写在黑板上。从那以后，我知道我每天晚上都和你约好了。

当我再次见到你的时候，那一刻我所有的想法似乎都被拯救了。可惜我在你的脑海里好像没有很深的记忆。当我看着你和别人谈笑风生时，我不禁感到有些失望。你真可爱，让我着迷。我知道我深深地爱上了你。

是你指引了我迷失的风帆，让我在黑暗中找到了光明。我对你的感激是无与伦比的，但取而代之的是更多的崇敬和爱。我开始相信老师的伟大，而你，我生命中的引路人，我会记住你，想念你一辈子。我不否认怀旧是人生最无力的东西，但我不认为它卑微，至少在我眼里，它是神圣的，因为它怀念一个老师的伟大。

我知道时间不会停止，我的脚步会继续走远。但是，我心里有一个不为人知的想法。也许你永远不会知道有人在默默的记着你，但只要这个念头能默默守护你，哪怕是卑微，我都会心满意足。

【第3篇】生物老师作文800字-初中初二作文

我的生物老师叫吴。在所有教过我的老师中，他给我留下了深刻的印象。

七年级第一节生物课，老师走进教室，学生的第一反应是：哇，没戴眼镜。这太可笑了，因为学生们看到前面几个班的老师都戴着眼镜，以为我们刚进这个学校，是一所陌生的中学。这里的老师好像都必须戴眼镜。生物老师的到来消除了学生们的疑虑。

看到学生的反应，老师笑了笑，然后走上讲台，开始说：“生物是一门学科……好了，现在开始第一章……”从头到尾，老师都没有自我介绍。直到现在，有些同学还没搞清楚他姓什么。即使知道他的名字，也不叫“吴老师”，叫“生物老师”

这是我对生物老师的第一印象。老师上课风趣活泼，课堂气氛活泼。即使是其他班经常不举手发言的同学，也积极回答他班的问题。例如，一个叫小的同学，除了老师问他的问题之外，他从来不举手回答其他班的问题，但在生物课上，他却主动回答老师提出的各种问题。

别看生物老师，平时很随意，经常因为某个问题和同学一起笑。但是，有时候在很重要的课上，就严重得可怕。有一次，老师在教“光合作用”。这节课一开始，他就说“这节课很重要”。然而，这句话没有引起学生的注意。学生们像往常一样笑啊笑。一开始老师只是用温柔低沉的语气告诉我们不要吵闹，但是大家都不同意。外甥玩灯笼——跟舅舅(老)一样，于是老师猛的拍桌子，桌子上的粉笔盒都被摇醒了。突然，学生们沉默了，教室里的气氛凝固了，仿佛时间停止了，沉默了几秒钟。

生物老师最大的特点就是“不经意”。如果你上课缺席，老师手里的粉笔会不经意间打在你头顶。然后，你要把不经意飞来的粉笔捡起来还给老师。如果你不悔改，老师会“不经意”把你叫起来回答问题。当你站起来看着茫然的时候，老师会“不经意”的说：“站后面。”然后全班哄堂大笑。

总结一下这位生物老师的特点：机智、幽默、活泼、平易近人、能控制“度”。

我很难不记得这样的老师！

【第4篇】对一种名叫“狄攀峰”新型生物的追踪调查作文1300字-初中初二作文

自古以来就有人说人坏(喜)，人的精神不好(凉)，这是真的。最近在街上逛街，看到一个老太太手相算命，就上去看看。那个老女人叫我张开手看看我的右手(男左女右！)我嗫嚅着对我说，仿佛心事重重：小姑娘，我看你有黑印，黑眉，经脉混乱。这是一个不好的预兆。最近几天应该有灾难，你要小心！我笑了笑，扔下一枚硬币，甩甩头发，潇洒地离开了。什么凶兆，什么灾难？都是骗人的！我觉得。不知道得罪了哪个神仙，真的遇到了大祸，就是大坏狼和新物种狄？他叫什么来着？哦，是迪潘凤。

以下是我对怪物潘迪峰的一系列后续调查：

2004年9月1日

今天是开学。我高兴地来到学校。排座位的，我的同学是陈楚月，后面那桌是迪。他还说自己帅是因为他已经觉得自己有多美了！哦，我明白了，就叫窝囊废。快看快看。看他的脸！黑皮肤，黑头发，黑牙齿，还有一双眼睛还认真地盯着美丽的女人徐。唉，色狼！不过话说回来，我的淑女和绅士真好！啊，只是我身材不标准，像个面条，又没有小家碧玉的风格，只好看着美叹气。嘿，让我们谈谈迪潘凤的年轻时代。虽然他主要是13岁，但其实是个89岁的将死之人。还是这样(不方便说！)碰上这样的坏蛋，只能自认倒霉！

2004年9月3日

真倒霉！今天停车的时候又碰到他了！迪潘凤回到自行车旁，转过头来对我傻笑，露出一排牙齿？哎，忍不住吐了！7456。7456!真是的，昨天一直跟他“见面”，今天怎么开“例会”！bt！7456!滚出去！滚出去！..我忍不住白了他一眼，拿过包板着脸往楼上走。至于他，他还在那里摆姿势。好变态！

但是今天，我有了一个惊人的发现，足以成为世界八大奇迹。下课后，我看到他桌上有个笔记本，就拿过来翻了翻。啊！太恶心了！里面有很多各种颜色的图片？花纸。一个男生怎么会用带花的笔记本！怪不得越看他越难受。有时候他说话声音很大，感觉不舒服。原来，他？“哎哎哎，德什么的什么的，你怎么用这本书！阴胜阳衰！”我半开玩笑半认真的说。“耶耶！阴阳！”他的同桌张三图(张林)也附和。

原来他还是这么娘的人！但是现在想想，我后悔了。为什么要这么说来刺激他？这可能会伤害他的自尊心！不过，我觉得他平时是个厚脸皮的人。被刺激没什么大不了的。他只能锻炼心脏。

2004年9月6日

今天，当我停下自行车的时候，我又遇到了他。祸不单行！怎么这么有“缘”(不！)啊！哼，7456！以后早点来上课，免得再遇到那个老鬼(笑话！)!

今天下课后，迪潘凤又冲着我的背影喊(什么事！):“美女，美女，捡点东西！”我不捡！他叫了好半天，没看到我的反应，就用了“杀手”(试了试！汗~)来：“丑姑娘，来来！”虽然我自己也不漂亮，但是五官还是标准的！听到这里，我怒不可遏，从地上捡起东西(我还是个善良的人)。我把它们摔在桌子上，生气地说：“你在喊什么？”另外，给了他一个栗子。他还在微笑。我真怀疑他是不是学过“铁头功”或者“阿q精神”之类的东西。如果我是你，我会很不礼貌。唉，我觉得他是在长期的压迫下训练出来的。

【第5篇】对生物的假想

最近总是在脑子里想生物的奥秘。我一直在想，也许地球之外还有其他生物。他们不了解我们，就像我们不了解他们一样。在他们看来，我们可能只是一个组成物质的微小物体。也许在那些外太空的生物眼里，我们是一种杀伤力极大的微小生物。就像寄生虫一样，我们寄居在地球上，在地球上生长繁殖，然后用很多洞毁灭地球，最后还要遭受灭绝。

一切皆有可能，也许我的想法很离奇，不可思议。但是谁能否认这个假设呢？面对自然，人类往往天真地以为自己是万物的主宰，却不知道这只是在教人磨斧。大自然孕育了地球上的各种生物，人类也属于一种生物。人类能不能在大自然面前说自己不是大自然的结晶，就像站在自己的母亲面前骄傲地说自己不是她的孩子？当然不是。

在这本书里，我最喜欢的是严春友的《敬畏自然》和新一的《喂——出来》。就是因为这两个文本很好的诠释了自然与人的关系。

所有事物的奥秘，在我看来，都是充满奥秘的。也许当我们为人类之外的其他生物疯狂的时候，外太空的生物也在为我们疯狂。

人类什么时候才能探索到生物迷人而又令人费解的奥秘？

【第6篇】我亲爱的生物老师作文700字-初中初二作文

请想象一个善解人意，可爱美丽的女老师。是的，她是我的好朋友张艳芳，一位——的生物老师。

这位生物老师虽然不高，但他的气质远远超过所有其他老师。生物老师虽然不是很年轻，但是比其他年轻老师漂亮的多。生物老师虽然不新潮，但是远远领先于所有新潮的学生。就是这样一个可爱的老师成了我最好的朋友，所以我觉得我真的是一个幸运的人！

每一个生物老师的课都受到全班的欢迎，这是包括班主任语文课在内的所有其他老师都做不到的，只是因为他的课生动有趣，而且经常和一些课外内容有关，让我们的知识更加全面和广泛；就连班里的捣蛋鬼也静静地听着，不再插嘴，不再接话。

去年毕业的初三第二版是她的班。那个班也有几个捣蛋鬼，会有一些让她哭笑不得的烦心事。但是，她再怎么生气，也不会记在心里。她会转过身，把心爱的学生捧在心里，耐心的劝说。结果，虽然她的成绩有好有坏，但有多少学生对处处与老师作对的荒唐行为感到后悔！我想，她教过的无数学生，一定是用火辣的文笔夸过她，用响亮的歌声唱过她的赞！

她不仅是一位优秀的生物老师，一位优秀的班主任，也是我们心中善良的大姐。她是老师的楷模，是我们班，我们学校，甚至西工大区引以为傲的优秀老师。所以，“师德楷模”不是别人，正是她；所以，“优秀导师”不是别人，正是她；所以，我现在就以我平常的写作水平来夸她！

我亲爱的生物老师！我忘不了，你在课堂上不知疲倦地看了我们一眼；我忘不了你在灯下认真备课。你每节课都准备的很认真，有时候还要学习很多材料；别人休息两天，你有过真正放松的周末吗？

谢谢，我可爱的生物老师！赞美你，我善解人意的生物老师！夸夸你，我努力的生物老师！

2008.09.20

周街亭

【第7篇】一颗被你们人类叫做“树”的生物作文900字-初中初二作文

我是一种被你们人类称为“树”的生物，具有所有被称为“树”的特征。每天都做着同样的事，无聊又无聊，却又停不下来。只是为了生存，为了活着，为了迎接下一个明天。但是现在感觉呼吸越来越困难。“上帝的甘露”，我曾经认为是用来解渴的，现在正在吞噬我的身体。感觉自己快死了，就把看到的和心情记录在自己的年轮里，希望人类能读出来…

虽然我每天都在繁忙的街道上迎接太阳，但这只是为了光合作用。每天看着它从东到西，每天像我一样做着和昨天一样的事，无聊，却不得不去做。

看着街上来来往往叫我“树”的人类，用来打发日子。偶尔会发生一些不寻常的事情，但我无能为力。因为我只是一棵树，在你们人类眼里，我只是一个给你们提供氧气的低等生物，一个渺小却不可能的低等生物，一个低等生物。渺小卑微。

看着那些在路上抢包的人，我无能为力，因为我只是一棵树。我情不自禁的看着那些撞了人就跑的车，因为我只是一棵树。看着那些不小心摔倒在路上，却没有人伸出骄傲的“手”的老人，我无能为力，因为我只是一棵树。最多只能掉几片叶子，摇几根树枝，因为我只是一棵树。

经常有一些狂妄自大的人类拿着一些尖锐的物件来找我创作“艺术品”，什么“xxx我爱你一辈子！”什么“xxx是来参观的”，什么“xxx不是生活”……每一件“艺术品”诞生的时候，我都会体会到难以忘怀的痛苦。哦，错了，我为什么要在乎？我只是一棵树！我只是一棵树，只能默默忍受，让尖锐的物体在我身上晃来晃去，却什么也做不了，因为我只是一棵树。它只是一棵树。

我是一种被你们人类称为“树”的生物。我是低等生物，但我有能力摧毁你的高等生物。但是我绝对不会用，因为一旦我用上了，就会有一些你认为是低等生物的生物和你一起陪葬。我们不会这么做，也不会杀无辜的人，因为只有你们人类有罪！

我是一种被你们人类称为“树”的生物。就算我死了，我也只是没有更低级的生物给你提供氧气而已。我只是一棵树。只是一棵树.

河北省邯郸市武安实验中学1018班二年级：郑雯

【第8篇】我的第三任生物老师作文350字-初中初二作文

今天是开学第一天。我们班有一位新的生物老师。

虽然他瘦高的样子不是很引人注目，但心里也充满了幽默。就像今天的课，我们学的是《曲线动物和环节动物》。从小我就觉得我们肚子里的蛔虫很可怕，看蚯蚓更恶心，更别提吸人血的水蛭了。

第一次从书上看到虫子的样子，惊喜又毛骨悚然。我看了一下虫子的解剖，发现有一个嘴和一个肛门，中间只有一个肠，一次能产1000万个卵。在我们老师的讲解下，慢慢变得可爱起来，一节课可以从快乐中学习知识。并理解文中的道理。

新老师用实际行动告诉我，不管什么科目，只要用心学，总有一天会用到的。

江西上饶燕山县燕山三中初二：木马

【第9篇】外生物入侵作文700字-初中初二作文

外来生物入侵

当人们懂得越多，成就越大的时候，到了公元2800年，这个世界上剩下的人类已经不多了。2300年，人类在地球上挥霍，以致寸草不生，地球死了。可怜的人类以为是时候保护环境了，但为时已晚。

2300年的一个深夜，地球上的天文学家发现地球上方有一群可移动的物体，没有人知道它们是什么。几个小时后，他们越来越近。这时，天文学家召集各行各业的科学家和学者进行观察和讨论。最后在事实的情况下，他们得出结论：外星人入侵。

起初，各行各业的人都认为外星人要来参观地球，所以在政府的煽动下，人们都被装饰起来，很高兴，因为他们认为外星人要来帮助他们解决环境问题，这可能是政府的梦想。

几个小时后，当外星生物驾驶飞机进入大气层时，人们都傻了眼，因为外星生物都携带武器和弹药。人类突然惊慌失措，躲藏起来。只有官兵和一些科学家拿着武器保护地球，但他们并没有面色铁青，呆若木鸡。

exobiology停在离地球5000米的高空，打开扩音器对着地球喊：“可怜的人们，你们在这片绿色的土地上生活了多少年，这片土地为你们贡献了多少？最后是不是认不出来了？”感受自己的良心，想想自己做了什么。换句话说，我们不能控制你们对地球的破坏，但我们不会坐视你们的太空垃圾。今天，在一个特殊的日子，让我们摆脱你的人渣。

之后就是猛烈的轰击，可怜的人类还没来得及开枪就上天了。

外星生物登陆地球，帮助地球清理环境，离开了。

几年后，地球乃至整个宇宙恢复了原来的活力。人类的时代过去了，地球可以休息了。

【第10篇】初二作文：保护生物的多样性（种类）

我们今天的话题是生物学(生物学可以分为动物和植物)，这可以和以下问题联系起来

你家里养一些小生物吗？

你担心你的小生物的安全吗？

如果有，你有没有想过欺负或者虐待其他小生物？

你知道你小时候伤害过多少生物吗？

也许你伤害他们的时候没有想到他们的痛苦，但是在你学会了知识之后，你会发现生物对我们来说是重要的，不可或缺的，因为我们已经融入其中了，我们也是生物，也是动物。

生命对每个人都很重要。政治老师应该给你：如果你和别人有冲突，你要学会换位思考，想想为什么会有冲突，你对别人说的或做的有什么错，想想如果他对你说的或做的你会怎么想。如果我们都学会换位思考，就能像亲人一样和睦相处。如果你用这种心态去面对你要伤害的生物，也许你会停止握紧的拳头和伸开的腿。这样生活才能继续。

在这个现实社会中，人类对自然资源的依赖越来越大，许多轻动物在人类手中灭绝。北京有一个灭绝动物纪念馆，里面密密麻麻地挤满了各种动物。这是为什么？

首先，人类对土地的过度开发缩小了动植物栖息地的范围。

栖息地这个词对人来说并不陌生，就是生物适合生存的地方。由于人们土地资源的开发，生物的栖息地逐渐减少。人们不想杀死熊猫这种国宝级保护动物，但为什么会濒临灭绝？问题出在栖息地。随着栖息地的破坏，生活在四川省竹林中的大熊猫活化石正在减少。到目前为止，通过保护人民和建立保护区，熊猫的数量已经达到2500到3000只。

然后就是食物。

当你谈论食物时，你会想到食物链。最熟悉的一句话：大鱼吃小鱼小鱼吃虾。这是一个食物链。生物非常依赖食物，食物的能量大部分来自食物。如果没有食物，生物就会因为没有食物而死亡甚至灭绝！生物老师说：生物是相互依存的，也许其中一个会给整个地球带来生物到食物的变化。以熟悉的食物链为例。

鹰蛇青蛙昆虫植物

想想，如果没有植物呢？昆虫吃什么？虫子只有饿肚子。没有虫子怎么办？青蛙会挨饿。以此类推，你可以想象。你可能会想，如果没有鹰呢？蛇不是无敌的吗？是的，蛇会过着无忧无虑的生活。先不要为蛇欢呼。关于蛇的可怕的事情才刚刚开始！蛇会在没有天敌的情况下自由繁殖，可以说是高，数量会急剧上升。这将是青蛙的末日，但蛇的抵抗力会降低，有些组织会在没有天敌的情况下退化，从而获得微生物的“侵略性”！死得越早！

读者可能会问一个问题：在栖息地，难道没有必要保护动物吗？但是它为什么要靠食物来威胁其他生物呢？

我在这里告诉大家，对于人类来说，只有野生动物物种受到保护，家禽也不例外，但毕竟家禽是自己养的，有自己的权利。但是家禽的种类很多，比如家猪家鸭，都是可以吃的。想吃野鸭野猪，应该问国家动物保护协会。国家要求你保护野生动物，我自己总结

1。就是保护野生动物的生存。

2。可能还担心这些生物会不会传播流感等疾病。

所以，生物是我们的伙伴，我们保护它们就像保护自己一样。

珍爱生命，从我做起！从小事做起，从生物做起！

【第11篇】大自然的生物链作文600字-初中初二作文

自然界的生物链

链可以解释为由金属链连接的链，生物链可以理解为自然界中的食物链，是指动物、植物和微生物相互提供食物而形成的相互依存的链关系。生物链就像项链，环环相扣，缺一不可。如果人们仅凭自己片面的意识去破坏生物之间的这种关系，就会带来严重的生态灾难。

例如，一个发生在美国的故事：

曾经有一片郁郁葱葱的草原，人们经常在那里吃草，但总是有一些食肉动物吃他们的羊，这让他们很生气。他们做了一个残忍的决定，杀死所有的食肉动物，最后他们消灭了附近所有吃羊的动物。他们非常高兴。但他们万万没有想到，由于羊没有天敌，繁殖速度非常快，牧场上的草明显不够羊吃，导致羊最终饿死。

另一个例子是1958年的斗鸟：

50年代，人们把麻雀列为四害之一，全国都加入了消灭麻雀的行动。据不完全统计，大约有2.1亿只麻雀死在人们手中。当人们对杀死这些有害的鸟感到兴奋时，他们不知道麻雀也是自然的守护者。一年后，在各地的园林植物中发现了一系列昆虫灾害，有些甚至是毁灭性的。人们逐渐意识到破坏生物链带来的危害，开始保护这些曾经被认为是坏鸟的麻雀。

其实不管是什么动物，不管它在你心中有多邪恶残忍，它都是大自然的守护者。我们要遵循自然的关系，一条无尽的生物链。对于这些动物，我们应该表现出更多的尊重，不要让鹿和狼的故事再次发生。

【第12篇】生物入侵者作文700字-初中初二作文

“生物入侵者”这个词你一定很熟悉。是指某个生物通过不寻常的方式到达某个地区，对当地的生物和生态环境造成极大的破坏，从而成为生物入侵者。比如：紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子、草本海豚、毒草、互花米草、飞机草、凤眼莲、高粱、美国白蛾等。据统计，我国有外来杂草107种，外来动物40多种，从脊椎动物(哺乳动物、鸟类、两栖动物、爬行动物、鱼类)到无脊椎动物(昆虫、甲壳动物、软体动物等)都有。)，以及细菌、微生物、病毒。中国最早进行入侵生物研究的中国科学院动物研究所谢衍博士告诉我们：“目前，中国34个省、直辖市、自治区和特别行政区都没有外来物种。除了少数位于青藏高原的保护区，几乎或多或少都能发现外来杂草。”以上都是对外来动植物的评论。这些外星生物被称为生物入侵者，被人们所憎恨。因为这些生物给人带来的是毁灭。所以人们想把他们连根拔起。虽然人们把这些生物变成生物入侵者，但在我看来，人类和生物入侵者没什么区别。人类是典型的生物入侵者。人类是最有害的生物入侵者。人占据了整个地球，人随意破坏，树木被砍伐，动物的家园被随意破坏，农田被随意占用。到处建工厂，废水排入河流，导致小河流水生动植物死亡。人类捕杀动物是因为它们的肉味道鲜美，有些是为了药用价值而捕杀。人为了自己一时的利益伤害别人来满足自己。人类在这个世界上所做的一切，基本上都是为了自己。可是，当他们满足自己的时候，又有多少生命从这个世界上消失了。平均每年有一种生物从世界上消失。后来，十年，二十年，三十年，一百年，一万年。恐怕很少有人消失了。人们不但不改正这些错误，反而继续犯错。这是人类最大的错误。人类必须纠正这些错误，不能继续犯错。如果你继续犯错，将导致人类的灭亡！

福建省延平区南平四中二年级雷怡婷：

【第13篇】生物入侵者作文600字-初中初二作文

从历史上看，外来物种进入某个地区及其严重后果是随着欧洲殖民扩张的历史而为人所知的。从公元1500年开始，随着欧洲海外扩张的进程，欧洲人把猪、牛、羊、马等牲畜带到美洲和大洋洲。当这些动物逃跑并变得狂野时，它们会在各种居住地迅速传播。不可否认，这种物种迁徙对人类的生存和发展起到了积极的作用。但是历史告诉我们，如果对非本土物种的引进不进行有效的引导和控制，将会严重危害当地人民的生产生活，危害生态环境。1859年，一场可怕的生态灾难爆发了，当时澳大利亚的一个农民从国外带了一些兔子来打猎。兔子是著名的快速繁殖者。在澳大利亚，它没有天敌。因为它的数量增加了一倍，它很快就开始毁坏庄稼。到1880年，他们到达新南威尔士，开始影响南澳大利亚的牧羊业。人们组织了一场大规模的捕杀兔子的运动，但收效甚微。19世纪90年代，当兔子到达西澳大利亚时，人们建造了一个1000英里的栅栏试图阻止它们。然而，栅栏很快被打破了。1950年，澳大利亚的兔子数量从最初的5只增加到5亿只。全国大部分地区的农作物或草原遭受了巨大的损失，一些小岛甚至遭受了水土流失。无奈之下，人们从巴西引进了多种粘液瘤疾病来应对迅速繁殖的兔子。然而，针对兔子的细菌战已被证明只能暂时缓解日益恶化的局势。少数兔子对这种病毒有天然免疫力，逃跑后繁殖迅速。整个20世纪中期，澳大利亚从未停止捕杀兔子。

:蘑菇凉的第二天自然是骄傲的

【第14篇】生物多样性作文600字-初中初二作文

生物多样性维系着这个星球上的生命。我们可以通过森林吸收二氧化碳这种温室气体来呼吸空气。我们只有通过土壤、微生物和气象变化去除水中的污垢才能喝水。所有物种——植物、动物和微生物——组成了生命。然而，我们已经威胁到了许多物种，它们构成了地球上宏伟的、不可替代的生命支持系统。但是，为什么呢？我们对此深表怀疑。有些无名物种真的那么重要吗？如果把这个世界上的物种减少到牛、羊、鸡、猪和动物园里足够多的动物，我们就不能活得舒服点吗？为什么我们必须注意一些生活在偏远沼泽的特殊鸽子或蝾螈或小植物？它们灭绝对我们有什么关系？毕竟，我们还有许多其他种类的鸽子和蜥蜴，还有许多种类的植物。

事实上，即使一些物种灭绝了，许多物种仍然存在。到目前为止，我们已经确定了175万个物种，但科学家认为，地球上实际上有1300万或1亿个物种。

重要的是，所有这些物种都与其他物种相互关联，就像我们依赖植物和动物作为食物一样。沿着食物链，我们也依赖于我们吃的动植物——另一组动植物。如果一个特定的物种失去了它的栖息地，或者再也找不到它经常吃的食物，它就会灭绝。整个食物网(不仅仅是食物链)都会被打破。而且很难甚至不可能修复。

当我们在生命之网中消灭一个物种时，整个生命之网就会变得摇摇欲坠。足够多物种的灭绝将动摇地球上可能存在生命的整个结构。最后，我们对生物多样性的破坏最终会伤害到我们自己。

【第15篇】初二作文：生物入侵者

从历史上看，外来物种进入某个地区及其严重后果是随着欧洲殖民扩张的历史而为人所知的。从公元1500年开始，随着欧洲海外扩张的进程，欧洲人把猪、牛、羊、马等牲畜带到美洲和大洋洲。当这些动物逃跑并变得狂野时，它们会在各种居住地迅速传播。不可否认，这种物种迁徙对人类的生存和发展起到了积极的作用。但是历史告诉我们，如果对非本土物种的引进不进行有效的引导和控制，将会严重危害当地人民的生产生活，危害生态环境。1859年，一场可怕的生态灾难爆发了，当时澳大利亚的一个农民从国外带了一些兔子来打猎。兔子是著名的快速繁殖者。在澳大利亚，它没有天敌。因为它的数量增加了一倍，它很快就开始毁坏庄稼。到1880年，他们到达新南威尔士，开始影响南澳大利亚的牧羊业。人们组织了一场大规模的捕杀兔子的运动，但收效甚微。19世纪90年代，当兔子到达西澳大利亚时，人们建造了一个1000英里的栅栏试图阻止它们。然而，栅栏很快被打破了。1950年，澳大利亚的兔子数量从最初的5只增加到5亿只。全国大部分地区的农作物或草原遭受了巨大的损失，一些小岛甚至遭受了水土流失。无奈之下，人们从巴西引进了多种粘液瘤疾病来应对迅速繁殖的兔子。然而，针对兔子的细菌战已被证明只能暂时缓解日益恶化的局势。少数兔子对这种病毒有天然免疫力，逃跑后繁殖迅速。整个20世纪中期，澳大利亚从未停止捕杀兔子。

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百游遇龙潭（第三章） 有没有学过生物啊！！

罗小猫拼命地跑，因为她的长裙不便，她又翻了几个筋斗。看着追在她后面的道士，她加快了速度。

“这些死去的僧侣！永远还给我！"罗小猫气愤地抱怨，“你学过生物吗？”！你吃的东西都被消化了！怎么能再精炼！就算炼了，你知道李世民是怎么死的吗！“罗。小猫只想吐槽，却不在乎脚下的路。一个窒息的人摔倒了，沿着斜坡不停地翻滚。他停下来，直到撞到一棵树上，但停下来没有用。罗的小猫晕倒了。

“快找！那个猫妖没有其他法力.它跑不远！”一个领头的道士说。

“是的！"道士回来了，说开始地毯式搜索。

因为罗小猫有一个小小的新身体，他从中午就找到了下午。罗小猫微微睁开眼睛，用胳膊撑起身子。“他是怎么晕倒的……”罗小猫摇摇头，试图叫醒自己。当他正要站起来时，他感到腿上一阵刺痛。“啊！”罗小猫因为疼痛而大叫，“好痛……”

“声音在哪里！”几个和尚听到了这个消息。

“哎呀……”罗小猫也听到了道士的声音，用旁边的树枝当拐杖，扶着受伤的腿又开始逃跑。

因为受伤，他跑得很慢，来这里的道士也看到了一瘸一拐的猫。“在哪里？”加油！追！“立一个字，众僧。

罗小猫也听到了道士的声音，不自觉的加快了速度。太阳慢慢西下，能见度慢慢降低。罗小猫的眼睛显示出微弱的蓝光。因为罗小猫的身体，道士们晚上把灯点亮，脚步也慢了下来。罗小猫试图逃跑，但没有注意自己的脚。“扑通”传来重物落水的声音，道士问道。

“主人！猫妖一定是掉进了湖里和池子里，徒弟跳进水里把她捞出来了……”之后，道士正要脱衣服下水，被一个老道士拦住。

“只是.只是……”拦住要潜水的和尚的老和尚说。

“主人.这是为什么？”即将下潜的道士纳闷。

“你知道这个湖叫什么吗？”老和尚问。

道士看了看旁边的石碑，“遇见龙潭……”

“遇见龙潭.你知道这里为什么叫龙潭吗？”老和尚又问。

“原来是什么.这只是一个人的名字……”

“可是北海龙王敖润的儿子就住在这里……”老和尚慢条斯理地说。

我一听到奥神这个词，想潜下去的道士瞬间变了脸色。“敖.奥神.100多年前被玉帝斩断，龙中的白龙敖被上帝驱逐.奥神……”

“是的……”老和尚点了一下头。

“那.那一只猫妖不是……”

“嗯……”老和尚闭上了眼睛。“这只是.既然命运如此，就无法改变.走吧……”老和尚转过头，朝道观方向走去，心里一直在抱怨：要不是法力不如那条白龙.我会.只.

在龙潭.

罗小猫睁着眼睛看着湖外的天空：你不会相信小说吧！你不能通过小说来相信！那些人在胡说八道！刚开始听到自己穿越差点没乐死！我以为会遇到一些霸道的皇帝…但是我遇到的都是道士！罗小猫又提醒了她一句，苦笑了一下：哦…我还不知道我妈怎么样了…罗小猫闭上眼睛等着她死。

“殿下！一只猫妖沉了！"一个蟹头人跪下，鞠躬，恭恭敬敬地说道。

被称为殿下的男子转过龙椅，冷漠而高傲，却又傲慢，薄而轻的嘴唇微微张开。“哦？”用右手摸了摸他的瘦，微微勾起了嘴角，“敢情敢来这里.提起来，我倒要看看那只猫妖有多大胆……”

“可以！”那个长着螃蟹头的人相信了一个礼物，然后退休了。

“又有玩具了……”龙椅上的人笑了。

（初中三年级，）

黑色生物课

时间过得真快。不知不觉，我从一个懵懂的孩子变成了一个初中生。“改变环境，改变心情”真的是这样，新老师；新教师；所有的新朋友都让我兴奋，直到我遇见了我的生物老师。

这是我初中的第一个周一，心情很好。老师和学生也很热情。第一天很好。直到生物老师走进教室。老师严肃地站在讲台上说：“安静，安静！”。突然，教室里鸦雀无声。老师接着说：“我姓何。你可以叫我何老师。”。说完，老师打开了生物书。

这一天，只有这个班觉得很严重。你可能觉得这有问题，但是。

那天我有个好朋友，他后面的同学让他去拿笔。一个朋友开了个玩笑，说：“哦，你还得接这个？”这是生物老师拿起粉笔扔向同学，然后骂：“你爸妈怎么了？你必须说话。你敢在我班说话，除非你阿姨出事！”我同学很无辜，但是不敢顶嘴。这时候我们都害怕了，小声说：“这也配当老师？”。老师骂完之后，他转身过去，突然一阵强风把同学们放在桌子上的瓶子吹到了地上。这时老师杀了个回马枪，说：“怎么，我说你还朝我扔瓶子！"这时，所有人都忍不住说：“我没有扔你，我只是倒在地上。”“他扔你好不好？”

但是老师没注意。他二话没说，打电话给班主任批评我朋友。

没什么。有一次我们几乎没有抱怨她(生物老师)。当我们来到另一个生物班时，每个人都很谨慎，因为每个人都知道她是学校的教学主任。老师在讲台上讲话，学生们都很听话。这时一个女同学低声说话，却没能逃过教导主任的眼睛。老师让女同学走上讲台。不知怎么的，她只听到“啪啪”两声，老师扇了女同学两巴掌。所有人都很生气。老师说：“你明白人是有自尊的吗？给我写一篇关于自尊的文章。”大家小声抱怨她。这时老师让另一个男同学跪下(我没看到，不知道怎么回事)。大家都说：“不要跪。男人膝盖上有黄金！"

但是我同学因为忍不住就跪下了。

（初一，800字）

四维生物体

众所周知，人是一种具有无限潜能和能量的动物。人类没有黑熊那么大，没有老虎那么健壮，没有鹰的尖牙利爪那么锋利。我们有充足的智慧，但智慧无穷。

我们看似聪明，其实只是为了我们熟知的生物。如果蚂蚁是一维生物，那么狗是二维的，人是三维的。但是你知道有一个四维生物在控制我们吗？也许就像蚂蚁对我们来说，我们对它们来说是微不足道的。我觉得这就是所谓的神，鬼和这个很不一样。

人是不断进化的，从最初的原始单细胞生物，到现在的人类。那么我们是不是一个打到四维境界还没有进化成功的群体？比如古代神仙的出现，是从三次元到四次元的过渡？

鬼只会说话，这是谬论。我觉得只是四维生物。至于四维生物为什么会在世界上脱颖而出，应该有特定的环境，但要想知道这一切，就要在这里进化。

张家口五中初三：赵

（初三，300字）