我品尝到了初二作文

【第1篇】彼岸_我品尝到失败的滋味作文800字

在我们的生活中，还有很多其他的彼岸，即胜利的彼岸，成功的彼岸，失败的彼岸……这些都是生活的典型例子。我经常到达成功的彼岸，但我也到达了失败的彼岸。

记得是期中考试，考砸了。我参加了我非常想要的自行车的考试。我满脑子都是那辆自行车，不忍心考。考前我跟我妈说，只要我考的好，我妈就买这辆自行车。我真想为那辆自行车疯狂。考试前几天，我根本没去学习。我觉得以我的实力很容易考班级前几名，所以我一直在网上看这辆自行车哪个颜色好看。我充满信心。我妈看着我，只是笑笑。考完试拿到试卷的时候，我被自己的成绩震惊了。我不愿意失败。我不相信。

回到家，我什么都没说，我妈也没说什么。吃饭的时候，我把我的成绩告诉了我爸妈，他们没有出声，只是安静的吃着。终于，父亲开口了。他说我一直都是成功的，但这次我其实失败了，到达了失败的彼岸。我听了之后，心里很不高兴。第一次体会到了到达失败彼岸的感觉。

父亲曾经说过，错误是可以改正的，但是我还是一个好学生，因为我从来没有失败过，我从来不知道失败是什么感觉，但是这次我意识到了，我完全意识到了。原来失败是一种辛酸和委屈的感觉。每当我成功一次，我就认为我不会到达失败的彼岸。

还有一次，我参加了一个全市乒乓球比赛。我小学的时候乒乓球技术是全校最好的，没有人能打败我。我觉得我是最棒的。一次偶然的机会，市里决定举办一场乒乓球比赛，每个学校选出五名著名代表参加。我毫无疑问地去了那里。我以为我会赢，不需要任何训练。我很少训练，但如我所愿，一路杀进决赛。看到对手的样子，我告诉父亲我会赢。我更骄傲，没怎么训练。

然后，比赛一开始，我就和他打，第一场很艰难。对手这么强我很震惊，但我之前也是要训练的。但是我最后还是输了，有同学抱怨我。因为我的骄傲，我到达了失败的彼岸。

彼岸，一个美好的词，包含了很多不同的含义，有些让你骄傲，有些让你后悔，心痛。这是彼岸。

作者：邹一凡

【第2篇】彼岸_我品尝到失败的滋味作文800字

在我们的生活中，还有很多其他的彼岸，即胜利的彼岸，成功的彼岸，失败的彼岸……这些都是生活的典型例子。我经常到达成功的彼岸，但我也到达了失败的彼岸。

记得是期中考试，考砸了。我参加了我非常想要的自行车的考试。我满脑子都是那辆自行车，不忍心考。考前我跟我妈说，只要我考的好，我妈就买这辆自行车。我真想为那辆自行车疯狂。考试前几天，我根本没去学习。我觉得以我的实力很容易考班级前几名，所以我一直在网上看这辆自行车哪个颜色好看。我充满信心。我妈看着我，只是笑笑。考完试拿到试卷的时候，我被自己的成绩震惊了。我不愿意失败。我不相信。

回到家，我什么都没说，我妈也没说什么。吃饭的时候，我把我的成绩告诉了我爸妈，他们没有出声，只是安静的吃着。终于，父亲开口了。他说我一直都是成功的，但这次我其实失败了，到达了失败的彼岸。我听了之后，心里很不高兴。第一次体会到了到达失败彼岸的感觉。

父亲曾经说过，错误是可以改正的，但是我还是一个好学生，因为我从来没有失败过，我从来不知道失败是什么感觉，但是这次我意识到了，我完全意识到了。原来失败是一种辛酸和委屈的感觉。每当我成功一次，我就认为我不会到达失败的彼岸。

还有一次，我参加了一个全市乒乓球比赛。我小学的时候乒乓球技术是全校最好的，没有人能打败我。我觉得我是最棒的。一次偶然的机会，市里决定举办一场乒乓球比赛，每个学校选出五名著名代表参加。我毫无疑问地去了那里。我以为我会赢，不需要任何训练。我很少训练，但如我所愿，一路杀进决赛。看到对手的样子，我告诉父亲我会赢。我更骄傲，没怎么训练。

然后，比赛一开始，我就和他打，第一场很艰难。对手这么强我很震惊，但我之前也是要训练的。但是我最后还是输了，有同学抱怨我。因为我的骄傲，我到达了失败的彼岸。

彼岸，一个美好的词，包含了很多不同的含义，有些让你骄傲，有些让你后悔，心痛。这是彼岸。

作者：邹一凡

【第3篇】我品尝到了成功的喜悦作文600字-初中初二作文

品尝成功的喜悦是我们第一次做事，第一次做饭、洗碗、洗衣服。第一次很多。除了第一次，还有很多失败，最后还有成功的喜悦。如果第一次成功是快乐的，那么失败后的成功就是快乐的。就像你做了一道数学题，犯了很多次错，最后一次做对了。我有这种感觉是因为我喜欢做面包。

我记得我做过多少次面包，一共四次，失败三次。幸好第四次成功了，不然浪费了很多面粉。我觉得一开始是因为放的水太多，放的酵母太少，然后弄得很糊。然后我就一直进去，发现没有糊，但是还是很粘。当我放进去拿的时候，手里还剩下面团。然后上网查了一下为什么还是水多，就继续撒面粉，多放面粉，放水。最终表面课程。面粉面团是没有词来形容的，最后烤出来的。尝起来像饼干。而且不脆，但是硬。过了几天我又去拿，结果和上次一样差，里面放了花生油。最后，没有办法。扔掉。快一年了，我又想起要这么做。这次好多了。但是酵母还是少了。很难复制。恶心。

上次搬新家的时候拿到的，查了一下号码，买了材料。我一口气就搞定了。路上有很多问题，因为面粉擦的越多，粘性就越小。一般不粘的时候就成功了一半。然后放黄油。最后我抄了出来，和外面看起来差远了，但是味道一样。那次真的很开心。一点点成功感涌上心头，我妈吃了觉得还行。

当时真的尝到了成功意味着什么，喜悦意味着什么。因为太久了。我能成功。真好玩。就像我之前做的面条味道一样。现在很多面都做好了。原来成功的喜悦是如此美好。我终于尝到了成功的喜悦。

初中其他年级同类作文

我品尝到了幸福的味道

语文老师爱写诗，经常引导我们写诗表达对生活的感受。在老师的影响下，我也很爱写诗。语文老师经常在晚自习课上读我们的诗，评论他们的优点。老师对我评价很高，我对写诗越来越感兴趣。

周日早上没事干，看了一会电视，被剧情感染了。心里有一种冲动，突然想写诗。我从屋里出来，坐在大坝里，努力整理脑海里的画面。我妈笑着走过来，把我转过来，笑着说：我们的小诗人，又有感情了？“母亲不能说是灵感。我轻轻叹了口气：“哦，妈妈，请不要打扰我？”母亲轻声回到屋里。几分钟后，脑海里的画面清晰起来，我很快就在纸上写完了。感觉很舒服，就像六月喝一瓶冻果汁。回头一看，我大吃一惊：妈妈正静静地坐在主房门口，盯着我看。我给妈妈看了杨手里的纸。我妈赶紧走过来，从我手里接过纸，着急的说：“我看看，我看看。“我知道我妈妈不会读我的诗。毕竟我妈小学三年级。”告诉我是什么意思？”母亲看上去很困惑。我笑了。”是个人感觉。很难讲清楚。"“哦，”我妈把诗稿还给了我。"你发出去，别人不懂怎么办？“妈妈担心我的诗。”没关系，女儿会继续努力的。”我笑着对妈妈说。我只能这样安慰我妈。没想到唠叨的妈妈对我的诗这么关注。突然，一股温暖的幸福感涌上心头。

有一次周五放假回家，我跟我妈吹嘘说：“我上语文课的时候，王老师说我的诗马上就要在县级刊物上发表了，可能要收稿费。”我妈笑着说：“听耳朵是假的，但是眼见为实。把东西拿出来。”我抬起头说：“放心吧，到时候我会亲自把杂志带回来的。”妈妈拉着我的手说：“别光贫嘴。”妈妈笑了，我也笑了。

不久后的一个周五下午的假日集会上，王先生当着所有学生的面给我发了《青川文学》和15元的稿费。回到家，我跑去找妈妈，拿出钱说：“妈妈，你看，我的稿费。”我把钱交了。妈妈接过钱说：“15块钱很多。”我说“有”，还送了我一本书。”我又把书递给妈妈。我妈把书翻过来看了几遍，满脸笑容。”我女儿真的成了诗人”。我妈认真的看了我很久，好像是我们第一次见面。我妈把钱还给我，我推过来说：“你把这钱给我留着，别用了。爸爸回来的时候我会给他看的。”妈妈笑着把钱放回裤袋里。

晚上，我妈妈打电话给我在外面工作的爸爸。没等我等他们说几句，我就抓起电话说：“爸，我拿到稿费了，给我寄了一本书。你过年回来，我给你看。”爸爸的笑声，从千里之外传来，依然清晰可闻。我又夸道：“这学期我考了证书。”爸爸高兴地说：“那我就不想好好培养你了。”听了这话，我还是笑了。虽然父亲的话里有话，但更多的诗鼓励了我。这一刻，我觉得自己像一只萤火虫，努力发出微弱的光。

期中考试后的一个周六早上，我起床闻了闻肉，很开心。当我下楼看到妈妈在厨房忙碌的时候，有一辆五菱车停在院坝。“妈妈今天又给我做了好吃的？”他一说完，爸爸手里拿着一份《青川文学》从厨房旁边的房间里走了出来。“爸，你昨晚回来怎么不告诉我？”我问爸爸。“很晚了，我没告诉你。怕影响休息。”妈妈接过话题，“我知道你的诗发表了，你爸爸现在急着要起来看。我不知道如何阅读和理解波浪。”妈妈笑着对爸爸说。“我不会读诗没关系。我是回来看诗写诗的女儿。”爸爸笑了。“不可能，爸，你从西昌这么远回来看我？”“回来做事”。爸爸愣了一下。“前几天，你妈妈打电话给我，说你的诗发表在县日报上。听到这个消息我很高兴。”我脸变红了。“我写得不好。不要嘲笑我。”。“走，坐主房说”，父亲走过来把我带回主房，坐在沙发上。“咱们这个村，这么多学生，没有那篇文章在县里发表。你是第一个。有了这个，爸爸为你高兴，为你骄傲。”我父亲似乎很激动，脸变红了。“爸，别这么说。其实也没什么。"我假装很平静。“爸爸也读初中。但是爸爸不会写。你比爸爸好。我很高兴，女儿。”我看到父亲的眼睛湿润了，眼里似乎有泪水在颤抖。

在午餐桌上，我神秘地对父亲说：“我还有好消息要告诉你。”。父亲停下筷子，盯着我。“快告诉我爸，什么消息？”我看着父母说：“我其他的诗是语文老师推荐给省里《今日中学生》的。编辑看中了它们，很快就会出版。”之后，父亲笑着把大拇指给了我。“我女儿给了爸爸一杯酒，这么大的喜事，庆祝一下。”。父亲在微笑，母亲在忙着往我碗里夹菜。

四川省青川县杜尧小学三年级：王维永001

（初三，1600字）

我品尝到了幸福的味道

语文老师爱写诗，经常引导我们写诗表达对生活的感受。在老师的影响下，我也很爱写诗。语文老师经常在晚自习课上读我们的诗，评论他们的优点。老师对我评价很高，我对写诗越来越感兴趣。

周日早上没事干，看了一会电视，被剧情感染了。心里有一种冲动，突然想写诗。我从屋里出来，坐在大坝里，努力整理脑海里的画面。我妈笑着走过来，把我转过来，笑着说：我们的小诗人，又有感情了？“母亲不能说是灵感。我轻轻叹了口气：“哦，妈妈，请不要打扰我？”母亲轻声回到屋里。几分钟后，脑海里的画面清晰起来，我很快就在纸上写完了。感觉很舒服，就像六月喝一瓶冻果汁。回头一看，我大吃一惊：妈妈正静静地坐在主房门口，盯着我看。我给妈妈看了杨手里的纸。我妈赶紧走过来，从我手里接过纸，着急的说：“我看看，我看看。“我知道我妈妈不会读我的诗。毕竟我妈小学三年级。”告诉我是什么意思？”母亲一脸困惑。我笑了。”是个人感觉。很难讲清楚。"“哦，”我妈把诗稿还给了我。"你发出去，别人不懂怎么办？“妈妈担心我的诗。”没关系，女儿会继续努力的。”我笑着对妈妈说。我只能这样安慰我妈。没想到唠叨的妈妈对我的诗这么关注。突然，一股温暖的幸福感涌上心头。

有一次周五放假回家，我跟我妈吹嘘说：“我上语文课的时候，王老师说我的诗马上就要在县级刊物上发表了，可能要收稿费。”我妈笑着说：“听耳朵是假的，但是眼见为实。把东西拿出来。”我抬起头说：“放心吧，到时候我会亲自把杂志带回来的。”妈妈拉着我的手说：“别光贫嘴。”妈妈笑了，我也笑了。

不久后的一个周五下午的假日集会上，王先生当着所有学生的面给我发了《青川文学》和15元的稿费。回到家，我跑去找妈妈，拿出钱说：“妈妈，你看，我的稿费。”我把钱交了。妈妈接过钱说：“15块钱很多。”我说“有”，还送了我一本书。”我又把书递给妈妈。我妈把书翻过来看了几遍，满脸笑容。”我女儿真的成了诗人”。我妈认真的看了我很久，好像是我们第一次见面。我妈把钱还给我，我推过来说：“你把这钱给我留着，别用了。爸爸回来的时候我会给他看的。”妈妈笑着把钱放回裤袋里。

晚上，我妈妈打电话给我在外面工作的爸爸。没等我等他们说几句，我就抓起电话说：“爸，我拿到稿费了，给我寄了一本书。你过年回来，我给你看。”爸爸的笑声，从千里之外传来，依然清晰可闻。我又夸道：“这学期我考了证书。”爸爸高兴地说：“那我就不想好好培养你了。”听了这话，我还是笑了。虽然父亲的话里有话，但更多的诗鼓励了我。这一刻，我觉得自己像一只萤火虫，努力发出微弱的光。

期中考试后的一个周六早上，我起床闻了闻肉，很开心。当我下楼看到妈妈在厨房忙碌的时候，有一辆五菱车停在院坝。“妈妈今天又给我做了好吃的？”他一说完，爸爸手里拿着一份《青川文学》从厨房旁边的房间里走了出来。“爸，你昨晚回来怎么不告诉我？”我问爸爸。“很晚了，我没告诉你。怕影响休息。”妈妈接过话题，“我知道你的诗发表了，你爸爸现在急着要起来看。我不知道如何阅读和理解波浪。”妈妈笑着对爸爸说。“我不会读诗没关系。我是回来看诗写诗的女儿。”爸爸笑了。“不可能，爸，你从西昌这么远回来看我？”“回来做事”。爸爸愣了一下。“前几天，你妈妈打电话给我，说你的诗发表在县日报上。听到这个消息我很高兴。”我脸变红了。“我写得不好。不要嘲笑我。”。“走，坐主房说”，父亲走过来把我带回主房，坐在沙发上。“咱们这个村，这么多学生，没有那篇文章在县里发表。你是第一个。有了这个，爸爸为你高兴，为你骄傲。”我父亲似乎很激动，脸变红了。“爸，别这么说。其实也没什么。"我假装很平静。“爸爸也读初中。但是爸爸不会写。你比爸爸好。我很高兴，女儿。”我看到父亲的眼睛湿润了，眼里似乎有泪水在颤抖。

在午餐桌上，我神秘地对父亲说：“我还有好消息要告诉你。”。父亲停下筷子，盯着我。“快告诉我爸，什么消息？”我看着父母说：“我其他的诗是语文老师推荐给省里《今日中学生》的。编辑看中了它们，很快就会出版。”之后，父亲笑着把大拇指给了我。“我女儿给了爸爸一杯酒，这么大的喜事，庆祝一下。”。父亲在微笑，母亲在忙着往我碗里夹菜。

（初三作文，）

我品尝到了成功的滋味

“把握住心中的每一分钟，全力以赴。不经历风雨怎么看彩虹？ "这种音乐隐约传入我的耳中，我的思绪随着音乐飘向去年假期发生的一件事。现在回想起来心里还是有一种喜悦的感觉.

去年老师多次批评我——字写得不好，我的字被写贴在门上，把我吓跑了。我不能忍受如此大的侮辱。唯一的办法就是用——练字。先说书法！我翻箱倒柜，找到了我“封存已久的《书房四宝》”。好久没写毛笔字了，刷头僵硬。我拍了拍上面的灰尘，磨了磨墨水，蘸了蘸墨水，整理了一下字迹，摊开纸张，在上面写着。我试着先写我的名字。我要像那些书法家一样，努力写。但是我没有意识到我用了太多的力，写出来的字突然被我打散了，成了一朵大黑花。我觉得连“画”字都谈不上，更谈不上“写”好字。唉，这支笔一定不好！我把散落的刷子扔到一边，开始喊：“妈妈！书法笔太差，不能用！我想换支笔！给我买个新的！”我妈想都没想就说：“想都别想！人穷怪基础，椽子稀缺！在古代，有一位伟大的书法家。他家穷得连最后一顿饭都要操心，更别提笔墨了。他们用树枝在沙地上写字，最后还是大书法家。你真是‘幸福中不知幸福’！”这雷鸣般的“咆哮”声震惊了我：“好，好，好，我就练！”我对着妈妈撇了撇嘴，拿起笔又蘸了蘸墨水，笔却停在半空中。应该在哪里练习？我的心一下子亮了，对！我又翻箱倒柜，找到了小时候买的刷贴。我没用过几次！我想跟着字帖练习！我翻开字帖第一页，哇！真希望自己能写出这么好的字，苍劲有力，行云流水。我又看了一眼我写的字，不禁暗暗担心，只好承认老师对我字的评价是——“鬼”。我一定要好好练字！我在想第一个词“冰”。我学会了字帖上的单词，停顿了，划了，完成了，写了一点点，停顿了，抬起来，停顿了，拉下了钩子.“我终于写完了一个字，但是和字帖上的字相比，唉，我自卑了！笔尖没有松动，但我的手总是在颤抖，写了一系列“波浪字”，但总是比以前写的好看。我继续这样学习。一开始我不得不承认我的字真的很丑，所以我努力练习。字帖上的每一个字都认真练了好几遍，手都疼。但是在实践中逐渐爱上了练字，写作水平越来越高。放假后，老师读了我全新的单词，用新的眼光看着我，在班上点名表扬我。我心里高兴得比吃一堆糖还甜！这是我练字的结果！

成功的滋味是甜的，所以我尝过一次成功的滋味！我想我会永远记得那种甜甜的味道，在生活中为这种美妙的味道而奋斗！

楚怡：连啪死吴

（初一，1100字）