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初二的主题班会作文

关注:91 发布时间:2021-11-17 21:00:32

【第1篇】小学生应不应该上网_主题班会作文450字

今天我们班举办了一个以“小学生该不该上网”为主题的研讨会。我的观点是小学生应该上网,因为他们可以在网上学到很多知识。还有,你可以网上查不到的东西,也可以网上查不到的东西。如果有些家长怕孩子玩游戏,你可以一步一步教孩子,用电脑。从网上学习知识也是必不可少的一部分。小学生买电脑的时候,家长总会说:“电脑有什么用,孩子会玩游戏。”

我觉得上网的优势在于电脑的拥有者,因为他们会用电脑,上网可以帮助人们查东西,提高学习。也可以在线帮助别人。例如,美国一名12岁的小学生发现芬兰小女孩苏三在上网时寻求帮助,并帮助了他。如果他们不使用电脑,当他们遇到困难时,他们不知道如何向别人寻求帮助。所以我觉得没有电脑我做不到。电脑还有很多用途。

丰富的网络知识可以帮助我们,这不仅让我们学到了很多知识,也让我们很难学到那么多知识,甚至是课本上的知识。所以我觉得,我主张我们应该多使用电脑,合理使用电脑,而不是沉迷于网络游戏,应该用电脑来学习一些对自己有用的东西。

【第2篇】小学生应不应该上网_主题班会作文450字

今天我们班举办了一个以“小学生该不该上网”为主题的研讨会。我的观点是小学生应该上网,因为他们可以在网上学到很多知识。还有,你可以网上查不到的东西,也可以网上查不到的东西。如果有些家长怕孩子玩游戏,你可以一步一步教孩子,用电脑。从网上学习知识也是必不可少的一部分。小学生买电脑的时候,家长总会说:“电脑有什么用,孩子会玩游戏。”

我觉得上网的优势在于电脑的拥有者,因为他们会用电脑,上网可以帮助人们查东西,提高学习。也可以在线帮助别人。例如,美国一名12岁的小学生发现芬兰小女孩苏三在上网时寻求帮助,并帮助了他。如果他们不使用电脑,当他们遇到困难时,他们不知道如何向别人寻求帮助。所以我觉得没有电脑我做不到。电脑还有很多用途。

丰富的网络知识可以帮助我们,这不仅让我们学到了很多知识,也让我们很难学到那么多知识,甚至是课本上的知识。所以我觉得,我主张我们应该多使用电脑,合理使用电脑,而不是沉迷于网络游戏,应该用电脑来学习一些对自己有用的东西。

【第3篇】主题班会荣辱在我心作文800字-初中初二作文

活动的目的是进一步了解“八荣八耻”的深刻内涵,结合青少年的特点,从身边做起,从校园“八荣八耻”做起,培养新时期具有良好道德品质的高素质中学生。

活动方式:讲故事大赛,意外答题,朗诵,穿插问答的合唱(伴舞)节目。

主持人讲话

(开始)

女:大中华,五千年灿烂文化,孕育了古代中国人的后代;

男:是非对错,荣辱分明,感召无数英雄豪杰;

女:追忆往昔,多少优秀的孩子,为了祖国的利益,抛头颅洒热血,惊天动地;为了人民的幸福,洒热血,吞山河;

男:看现在,站在东方,人民期待;振兴中国是国家需要的;

女:胡***审时度势,提出“八荣八耻”,发挥了最强的时代声音,引领了道德新潮流;

共同:让我们发扬“八荣八耻”,反对“八耻”,在13亿中国儿女心中筑起坚不可摧的道德长城,努力实现中华民族的伟大复兴。高一(6)主题班会《我心中的荣辱》现在开始。

女:第一个节目是“学生讲故事”。

男:八荣八耻是一面镜子,可以展现一个人的美丑。

女:八荣八耻是一把尺子,可以衡量一个人的长短。

男:八荣八耻是警言,可以验证一个人的选择。

女:八荣八耻是一个天平,可以称一个人的体重。

组合:什么是荣辱,荣辱在天地之间大写。什么是光荣,什么是耻辱,八荣八耻告诉我的。

m:那我们就有“意外回答”的比赛了。第一阶段是有关国家的八荣八耻。

如果一个男生说“八荣八耻”,女生接下来对应的一句“八耻”。反之亦然。

女:比赛暂停。让我们听听陈敏的朗诵《成为这样的人》。

男:游戏继续。第二阶段大概是校园八荣八耻。规则和以前一样。

女:老师讲故事的时间到了。

男:让我们全班动起来,表演我们的歌舞《小雨滴》。

女;首先,请班主任顾宣布故事讲述比赛的获胜者以及答案。

请老师谈谈对这次活动的评价。

结论:谢谢大家。班会到此结束。

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2009年度初一(4)主题班会主持稿

2009年第一天(4)主题班会

齐:老师们,同学们,下午好。

齐:我很高兴老师们能抽出时间来参加我们高一(4)班的主题班会。

人:落叶在空中盘旋,组成感恩的乐章,是大树对滋养其土地的感恩;白云漂浮在蓝天上,画着动人的图画,这是白云对哺育它们的蓝天的感激。这个多彩的社会会因为感恩而产生,真诚的友谊会因为感恩而产生。是感恩让我们明白了生命的真谛。

女人:怀着一颗感恩的心,世界将不再是荒原,生活将不再汹涌澎湃,生活将不再黑暗

生活不再像嚼蜡一样。

齐:接下来请欣赏现代汉语朗诵—— 《文章名》

学生们怀着激动的心情读完了这篇文章。

女:张文,这是结束,但它留给我们的——是无尽的思考。你可能想说点什么。别担心,先享受一点玩乐。

戏演完了。

m:看了朗诵,看了表演,同学们肯定有很多话要说。现在,请大家讨论2分钟,然后表达自己的想法。

两分钟后。

出版后,

女:感恩节一直在我们身边,有很多表达方式。现在,请谈谈你对“感恩节”这个词的理解。

学生们结束了。

男:我们应该感谢我们的父母,因为他们给了我们生命,把我们抚养成人。

女:我们应该感谢我们的老师,因为他们给了我们打开知识宝库的钥匙,帮助我们走上了正确的道路。

男人:我们应该感谢我们的朋友,因为当我们遇到困难时,他们毫不犹豫地帮助我们。

女:我们应该感谢我们的敌人,因为他们给了我们宽容,提高了我们的警惕。

齐:现在,请给学生们讲一个发生在他们身边的感恩故事。

故事结束。

男:妈妈总是那样看着我们,不累,温柔,有爱。

女:我父亲总是用严厉的语气教育我们,如此坚决和有教育意义

男:我爸妈对我们的好是永远也报答不了的。

女:就像“但是多少爱有一寸长的草,第三个春光”。

男:虽然语言在父母的善意面前显得那么微不足道。

女:但是我们还是尽力去感恩父母。

m:现在,请拿出一张纸,写下你想对父母说的话,然后交上来。

男:我们不要期望太高,也不要太抱怨生活的不公,命运的不公,造物的使坏。

女:恰恰相反,我们应该永远心存感激。我们应该感激自然,感激父母兄弟,感激老师爱人,感激朋友路人,甚至感激我们的敌人,感激我们讨厌的敌人。

m:在这个竞争日益激烈的社会,“感恩”这个词变得越来越重要。有了它,为成功铺路,为幸福打基础。

女:自从你来到这个世界,各种各样的困难包围了我们。没有你的外部帮助,我们无法生存。

齐:所以让我们永远有一颗感恩的心。

在这里,——伴随着夕阳和微风中的温暖。让我们听《感恩的心》,把感恩锁在心里。

(初一,1100字)

答案是丰富多彩的--记一次主题班会1000字

周五下午第三节课,在某省重点中学高二四年级的教室里,如期举行了主题为“答案缤纷”的主题班会。

主持人,共青团支部书记陈海,自由地走上讲台,用左手捋了捋头发,清了清嗓子说:“前不久,我们讨论了一个学者的问题。四种图形符号中哪一种与其他三种不同?因为标准和角度不同,任何一个人物都不同于其他三种类型。的确,世界是千变万化的,问题层出不穷,答案五颜六色。同学们,今天的主题班会就是以‘答案是丰富多彩的’为题,或者讲述类似的经历,或者编故事,或者表达感受,或者发表见解,或者拓展想象力,等等。请大家踊跃发言,主持人微笑着看着大家。

学生们纷纷发言,一时无人发言。这时,班长文笔站起来先开口了:“我曾经听说过这样的事。一位教授用刷子在一张白纸上画了一个黑色的圆圈,给中学生看。几乎每个中学生都说看见一个黑圈;对于幼儿园小朋友来说,答案是丰富的。有人说看见一个黑麦圈,有人说看见一个零,有人说看见一个黑圈,有人说看见一张白纸上有一个小圈,以此类推。由此我感觉我们中学生太受心态影响,缺乏孩子的灵性和想象力,不利于科技的进步和发展。”班长一讲完,教室里爆发出热烈的掌声。

班上最活跃的女生,外号“小男子汉”,站起来看着大家说:“俗话说‘条条大路通罗马’。同学们,如果遇到困难,不要气馁,总有办法的,找我就好!”大家哄堂大笑。

中文系代表刘青也不甘示弱,低声说:“我们的语文老师在谈到一些问题的答案时很暧昧,说这是文学语言的模糊性决定的。没想到数学题会发生。当我们考虑事物的科学性和严谨性时,我们不应该忘记事物是复杂多样的。”她的富有哲理的话引起了学生们的热烈掌声,但刘青觉得不好意思梳辫子。

学生们热烈讨论.

最后主持人说:“这次主题班会讨论热烈,让我们受益匪浅。在生活中,我们从不同的角度看待问题,用不同的方式解决问题。请热爱我们多彩的世界!”学生们真诚地给予了热烈的掌声。

(初中三年级,)

记《月圆人圆》主题班会课_课堂作文1000字

《月圆人圆》语文活动课结束了,我们班的同学表现非常好,赢得了老师们的掌声!

有了这些精彩的表演,学生的努力总是不可或缺的。这可以用“台上一分钟,台下十年”来形容!一开始我是背古诗词的,但是因为其他同学表现不好,我弹的不是很好,老师就把我们的节目删了。我很着急,但是有什么用呢?我只能听天由命了。后来老师让我去小张的队里表演。和小张表演的时候,我就想笑。小王叫我配合,我总是忍不住笑。老师发现后,马上把我从小张的团队中退出。我很难过。一年一次的中秋演出,居然因为我的笑声而功亏一篑。太不划算了!过了一会,老师问:“小张这里少了一个人。谁来代替他?”我开心又焦虑!看来上天又给了我一次机会,我要好好珍惜这次机会,于是我立刻认真排练,尽力说我笑不出来。排练结束后,活动课开始了。我们教室的黑板上有四个字:“一轮圆月,围成一个圆”。这四个字旁边,有一个圆圆的月亮,简直就是一个可以吃的月饼!在舞台旁边,不仅是我的同学,还有很多老师看我们表演。很多镜头看着我们,现场的气氛让我有点紧张。

轮到我在这个小组里玩了,我的紧张心情难以言表。久而久之,我终于上台了。在我对小张说了“小伙子,走路千万不要看书”之后,精神放松了。我们班的表现越来越丰富多彩:朱元璋起义;嫦娥奔月.我看的津津有味。读诗活动开始,古诗词从学生口中动情地念出来。关山月也是古诗之一,这让我感受到了中国文化的魅力。唉!该吃东西流口水了。五颜六色的月饼被小何和小李介绍的很生动,让我更喜欢中秋节,吃月饼也更多。现场越来越热闹,连老师都要参加。两个老师背诗或者诗词。邓先生对《乡愁》思想的解读跌宕起伏,令人流连忘返。而我们的班主任,——的张,也不甘示弱。张老师背诵了《月下独酌》。老师的声音很大,让我们听得清清楚楚,毫不费力。另外,我们不减速。在朗读的时候,我们也抑扬顿挫,加上很多感情来背诵这首诗。听到这里,突然觉得外面有人,身后有天,感觉邓老师和张老师实力不分上下。我们活动的最后高潮到了!我们班的小舞蹈家小果上台表演和跳舞。她跳得很美,偶尔眨眨眼睛,很有魅力,赢得了大家的掌声。

这次班会让我体会到了班级的热情,也让我知道了那句名言“努力,铁杵磨成针”。最后祝大家都有一个梦想,一颗心,一个人!

(初一作文,)

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