写写我的集体作文初二

关注：71 发布时间：2021-11-15 08:36:41

【第1篇】我发现了集体的美好作文700字-初中初二作文

生活在八年级二班这个大家庭里，似乎在爱情的海洋里。我自由漫步，温暖和希望被关在我周围，触手可及的幸福像阳光一样落在我身上。

初入中学时，抬头看着陌生的蓝天，陌生的教学楼，陌生的笑脸，早已失去了抑制不住的兴奋。剩下的只是一张流着泪的脸。

坐在陌生的教室里，思绪拉着我远去。我曾经是小学的密友，你温柔的笑了。

日复一日，我是如此的彷徨，以至于我已经失去了骄傲的成就和自高自大的资本。我哭，我犹豫，我反抗，但现实总是给我冷嘲热讽。

上课的时候老师把我从幻想拖到现实，骂我。真的，小学的时候，一直都是老师夸我，鲜花簇拥。为什么这里的一切都变了？谁偷走了我的快乐？我告诉自己，不要哭，要坚强。但是眼泪不争气的流了出来。什么？现在连你都反对我了？

最后我再也忍不住了。我差点疯了，跑到操场上。我以为自己一直都是孤独的，不可理解的，不受欢迎的。然而，当我转过身时，我看到我的同学走了过来。我也看到他们的眼里充满了担忧和鼓励.我没有转身。明明是我不小心打开了公主的潘多拉魔盒，运气和笑容都跑出了盒子，扑向了我。

(2)

我以前是一个人解决一道数学题或者问老师。今天数学老师请假了，我只好自己打坐。但是几乎所有的方法我都试过，答案还是未知。就在我要放弃的时候，我的同学张莉(化名)走过来说：“哦，你也在担心这个问题？就像我不会一样，我们一起解决吧！”我犹豫着点点头.两人合心，黎齐破金。在我们俩的配合下，答案终于从我脑海里冒出来了。我看见张。透过她美丽的眼睛，有我的微笑，一种发自内心的真诚而纯净的微笑。

——附言

八年级二班，我爱你。

有你真好。

写写我的集体作文初二

【第2篇】在集体中感受温暖作文600字-初中初二作文

只有一滴水放在海里，它才不会干涸，只有在集体中才能感到温暖。

——雷锋

温暖如春风，让人感觉柔软；暖如春雨，滴水不漏，令人心旷神怡；温暖如阳光，灿烂，让人感到温暖

……

镜头1: duo

嗨，《飞在草地上》和《浮在水上》，你好！你就是我们学校有名的“二人组”！你的能力真的不小！

每次聚会，你们“两个人”缺一不可。你的笑话和小品让人发笑。我觉得就算是不会笑的人，看了你的界面也一定会笑。没有，传来了笑声。哦，你在表演素描。

你让我们感到快乐和温暖。

镜头二：穆

我的老朋友——，“穆桂英”，因为你的精明和傲慢而获得了如此好的声誉。虽然你很辣很自大，但是你爱帮助人。

你还记得吗？上学期郊游的时候，你带了很多好吃的。午饭时，你和每个人分享你的东西。我们很感激，但你只是一笑置之。

你真有帮助！让我们感受到一颗骄傲的心在慢慢融化，是一种平易近人的热情在慢慢向我们靠近。

你也让我们感受到了集体的温暖。

我们班有很多平易近人的人，他们也让我们感受到了集体的温暖。

我们热爱我们的集体，因为我们在这里感到温暖！

【第3篇】我们一起走过_集体的力量作文600字

一个人的力量可能真的很小，但是如果58个小势力集合在一起，那么集体的力量一定是不可阻挡的。

最近班上流行一个词“在一起”。获得了班级荣誉，我们一起分享快乐；得不到的时候，我们会一起努力，争取下次得到。对于身边的同学，优秀，我们一起学习；对于暂时落后的，我们会“一起”帮助。

这种精神来源于一次运动会。初二的运动会，我们班和前三无缘。所有的学生都很失望。我们不明白为什么大家都在努力争取得到这样的结果。我们都暗暗难过，懊恼，甚至开始抱怨同学不努力。这时班主任进来了，把我们相互的抱怨压制住了。他只说了一句：“分了房怎么长久？”

老师走了，我们自己想想。是啊，现在我们这样互相抱怨，那班不就是个“拆家”吗？一个四分五裂的家庭是不能长久的，这样对待失败也是不能进步的。

在班长的建议下，我们每个人都总结了自己和集体的错误，反思了自己的失败。大家一起找出原因，贴在班级里，作为下一次奋斗的警示。

不知道是谁说的这句话：“有些痛苦，在一起得不到安慰就可以一起面对，有些经历，在一起忘不了就可以一起回忆。那一次，我们真的明白，我们可以“一起”面对一切困难。

从此，“在一起”的精神在班里风起云涌。初三第一次月考，我们班成绩不理想。这次，我们没有互相抱怨，而是一起面对失败，总结经验教训，一起向优秀的学生学习，组织一群学生结对，帮助暂时失败的学生。最后我们期中考试前三个成绩都很好。正在应聘那句“所有拾柴火焰高”。

水之所以强大，是因为“在一起”。团结一切力量，一起奋斗，一起面对失败和成功，那么我们就能从一条小溪变成一片海洋。“在一起”给了我们无穷的力量。

高考前的这几天，“在一起”永远在我们班流行，让“在一起”带给我们力量，把58条小溪汇成海洋。

这几天，我们一起走。

【第4篇】关心集体作文800字-初中初二作文

2007年12月5日，我还是小学六年级学生的时候，一大早到学校就开始晨读。做练习的时候，我带了一条鲜红色的围巾。当路队赶到操场准备做练习时，我回头看了看。我回头一看，詹李文、詹向鹏、叶舒培没有下来。我在想：他们没来吗？我大吃一惊，心想，不，他们早上还映在我眼睛里，人呢？当我看着班级的时候，他们实际上正在粉刷粉刷墙壁。叶舒培把他带来的白粉放进桶里，和水混合。詹和詹用混合粉粉刷墙壁。回到班里，我们都静下心来看着。我们有的帮叶舒培扶着椅子和桌子，有的帮着搅剩下的粉，还有的.

看到同学们都那么爱我的课，我也跟着上去扶着叶舒培的椅子。也感受到了团结互助是多么伟大！

微风习习，带着浓浓的友情芬芳，树枝随风摇曳，鲜叶泛着团结的绿色，白色的友情绽放着美丽的微笑。友谊被瞬间柔和的阳光亲切地包围着。光明中团结的力量就像一个超越尘俗的仙女，此时此刻的互助感人至深……学生们朴实无华，他们以积极乐观的心态面对班级友谊的考验，他们勇敢无畏，他们坚定执着……团结纯洁无瑕的心漂浮在生机勃勃的六七班，清新的味道随风悠悠而来。美丽的团结之心！

友谊的团结象征着一切成真。虽然人生的道路上有晴天也有雨天，但我们身边有很多人，像叶舒培、詹向鹏、詹李文，他们的高尚品质令人陶醉。花开花落，年年岁岁年年，不变的是我们六年级七班深厚的友谊和刻骨铭心的感情。

人生旅途坎坷。只要坚定信心，坚持不懈地追求，积极进取，就一定会走出一条有意义的人生道路。我希望这些可爱的学生永远像清澈的波浪一样在我们心中荡漾.

上课的时候，学生们还在帮助他们三个。这真是一个充满爱心的世界。无论这个世界上谁遇到困难，我们都会尽力帮助他或她。

我回到座位上，去上课了。到这个时候，我还在想了一会儿：

在芬芳的枝头摘一朵微笑的花：在记忆的长河中拾起一段难忘的时光“啊！”这个，这个.这真的很感人！“我还在想，在想.

【第5篇】为集体贡献一份力量

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！体操比赛结束后，你有没有觉得付出就有回报？演习前，同学们以饱满的热情和坚毅的面容迎接，场景的感人画面在训练中定格！

皎洁的月光照在这样一幅画面上：我看到七年级四班的一个女学生，走在花坛前的小径上，满脸汗水。疲惫充斥着她的双腿，旁边一群喊口令的同学再也忍不住了，劝她休息。她斩钉截铁地说：“不！——那张稚嫩的小脸上满是坚毅和坚韧，“我一定会好好练习，为班级做贡献！“然后再投入进去。她坚定的话语和不懈的决心深深感染了同学，说：“我和你一起练，我们一定会成功！”“好！我们一起努力取得成功！”月光下传来阵阵爽朗的笑声。

同一轮明月下，七年级三班的同学们正在诠释着另一种情感：“超越梦想，自信飞翔，团结一心，共创辉煌！”寻找这巨大的动力，你会看到一群蓝白相间的士兵。看着他们，你觉得稚气未脱，却又勤奋尽责。你看到的是一种责任，但却是进取！其实他们班主任那天不在学校，他们也没做到最好，但是你可以看到他们每个人都在努力，每个人都在向集体靠拢！

这句话我不知道听过多少次了，但我觉得她今天用最合适！为了不拖累集体，七年四班的女同学用她坚强的毅力进行了训练。七年三班的学生，为了给集体争光，班主任不在学校，也可以自发打架；七年级四班的女生对班级的贡献很小，七年级三班的学生对班级的贡献很大。积少成多，这些努力加在一起就是成功！

看起来是小事，但如果大家都去执行，那就大不一样了。如果几百个住校的同学每人在校园里捡一块垃圾，校园岂不是更干净？为集体做贡献，不仅是西营子里学会锻炼的精髓，也是我们需要时不时练习的道理。阶级有凝聚力，阶级才有灵魂；只有大家都支持阶级，阶级才能站住脚！为集体做贡献！请把自己的力量贡献给西营子中学的小组、班级、学校和全体师生。

【第6篇】集体的力量作文200字-初中初二作文

回到家，在我为这些问题发愁的时候，我最好的朋友小红打来电话：“我们伟大的数学家怎么样了？那些问题你写过吗？”“不”“我一猜就说。我告诉你，自信是战胜恐惧最好的法宝。太晚了。后天一定要加油！”

最后到了比赛现场，看了一眼就送老师同学了。我充满了胜利的感觉。原来的恐惧，恐惧心理，化为乌有，只有学生给了我必胜的信念。经过自己的努力和老师以及乌兹别克斯坦老师的鼓励，我终于在二年级取得了不错的成绩。

有人说班级集体是艺术温暖的阳光，温暖你的心，但我想说班级集体是一种动力，把你推向成功的彼岸。

【第7篇】论集体作文700字-初中初二作文

世界不是一个人的世界，世界是一个人的世界。—— 《吕氏春秋》

这句话的本意是：国家不是君主一个人的国家，而是全国人民都在的国家。选自《吕氏春秋》。当时中国还是封建统治，世界本来就是国家的意思，现在可以理解为集体。

每个集体都有自己的领袖。领导者作为集体的核心成员，自然会在集体中承担主要责任。然而，除了领导者之外，集体中还有许多其他成员。但是，有些成员会认为，既然领导领导集体，集体中的所有责任自然会由领导承担。因此，他不再对集体负责。暂且不说这个人的想法是对是错。我们先来看看下面这个东西。有一个工人操作两台机器来完成这项工作。当他操作第一台机器时，它非常听话，所以工人很快完成了任务。然而，当他操作第二台机器时，机器总是不起作用。如果工人让它做任何事情，它就是没有很好地工作。结果，这个工人没有顺利完成第二项工作。同一个工人，操作两台不同的机器，产生了不同的结果。那么，一个真正好的集体应该是什么样的机器呢？任何一个优秀的工作者会更愿意选择哪一个？

我们七年级二班也是集体，班主任带领。班主任为我们班付出了很多。然而班主任毕竟只是老师。上完我们班，她还要上别的班。而(7)班的真正主人是谁？毫无疑问是我们！我们只有一个初中生活，也只有这个(7)班！所以我们每个人都要为班级做贡献：看到地上的垃圾，可以主动捡起来；看到同学生病，我们打电话轻声问好；看到有人违反集体纪律，我们可以站出来大胆制止.

只有大家都为集体做贡献，我们班才能有高度的凝聚力，才能在各方面都有进步，才能在前进的道路上越走越远，越走越宽敞。

【第8篇】班集体作文600字-初中初二作文

从幼儿园到小学，从小学到中学，从中学到大学。我期待每一个阶段。现在，我很期待中学。从小学门口走进百中校门，我也意外的进了重点班。每个同学都有自己的班级，我也是，我觉得：既然是重点班，那就应该比其他班严格。但我心目中的阶级应该是团结友爱、开拓进取、求实创新的阶级集体。

她应该是一个充满爱心和奉献精神的班级。无论谁有困难，困难有多大，我们班的其他学生都会尽最大努力帮助他或她。在这个班里，我们会感受到家庭的温暖和兄弟姐妹的友谊。它能让我们乐观、自信、活泼、坚韧。对人类所有杰出的文化成就感兴趣。不仅能读唐诗宋词三字经，还能张口打招呼。每次考试都是各班最好的。

其次，希望有一个安静活跃的课堂。老师讲话的时候，不要有小动作，不要有低声细语。当你移动时，你充满了生机和活力；当你张开嘴，你会发表演讲和辩论；当你开始的时候，你会做一个实验性的调查。还有，歌书要一起飞，笔墨要香。每节课都要尽力配合老师。当我们给每一位老师留下好印象，让他们提一堂好课的时候，我们(2班)会第一个想到。

在学习方面，我希望所有的学生都能如饥似渴地渴望知识的海水，可以用来灌溉他们尚未实现的、肥沃的知识领域。每一科都尽量读好，不要偏科。做一个全面发展的学生。

这是我心目中的阶级。现在我们班虽然没有我想象的那么好，但是我坚信只要我们努力，就能做到我想象的那样。到那时，我们班将是一个真正重要的班级，值得拥有。

【第9篇】友爱在我们的集体中作文900字-初中初二作文

爱可以包容一切，爱可以接受一切。爱情也可以一样。你想看看我们班的“友谊”吗？请快跟我来。

场景一：“哎哟”只听到咣当一声，小明吐了一地。突然，教室臭了。“喂，小明怎么了？”“可能是生病了。”“去看看。”一群同学去找小明，把他围住了。班长关切地说：“小明，怎么了？”你生病了吗？小明抬头说：“我妈昨晚加班，我晚上吃了点凉粥，可能会感冒。”“哦，小明，你为什么不早说？你住得离我家那么近，还不上来陪我吃饭。”萧蔷说。萧蔷通常又快又干脆，经常帮助他的同学。“哦，别说那么多了，不要尽快把小明送到医务室。”“对，对。”大家在厨子太多的情况下把小明送到医务室，把小明吐了一地的东西收拾干净。下课后，同学们拿着零食给小明吃。小明感激地说：“谢谢，谢谢！”“没什么，谁让我们是同学，别说了，快吃饭！”爱情在班里悄悄蔓延，一股暖流涌上小明的心头。

镜头二：“大家拿出昨天的提纲，放在桌子上。我要查一下。”数学老师说。学生们把提纲一个接一个地放在桌子上。轮到小红了，但是她从左到右找不到他们。“嗯，怎么了，小红？”“我好像把它忘在家里了。”她迟疑地说。“嗯，下课后来我办公室。”下课后，小红走进老师的办公室。五分钟后，她出来了。她一出来就被同学围住了。“小红，老师跟你说什么了？”小红听了这个问题，立刻哭着说：“老师说我记性太差了，还有我，我总是忘了带东西。”“小红，别哭。”班长说着，用纸巾擦掉小红脸上的泪水。“放心吧，放学后，我会提醒你第二天带什么，好吗？”“谢谢，你对我真好。”“哪里，谁叫我们是同学？好了，别哭了，回去上课吧！”他们把小红扶进班里，在走廊里留下一群动人的身影。爱情悄悄在大家中间蔓延，一股暖流涌入小红的脑海。

镜头3:

镜头4:

……

这些动人的场景，没有一个留在我心里。有时间我会带他们去品尝。一些悲伤和悲伤瞬间融进这些场景，爱就在我们的集体里。

【第10篇】回归大集体

回归大集体

“如果你不断地切割，原因是混乱的，是悲伤，而不是你心中的一种滋味。”回报应该是什么意思？今天，当我作为一名中学生站在校园里的时候，我听到了我心中成长的声音。

我不再是提前一年的小班生了，荣耀也渐渐褪去。我喜欢现在的感觉。我可以像很多同龄人一样上课，考试。早上穿一样的校服进校园，晚上或者坐班车，或者和同学聊天走出校门。我终于成为一名中学生了！

周生被扣分的场景多有趣啊！严肃而不耐烦的周生很看重，仿佛最大的幸福就是能够扣分，永远不缺“倒霉”被抓在眼前。每次从他们身边走过，我都会忍不住笑，不同的面部表情真的是五颜六色。如果学校拍特写，那一定是校园里最诡异的一幕。更让我兴奋的是，我也想值班，哈哈！那我会是什么样子？

校园的氛围让我感觉如鱼得水！小学的时候，小家伙们都在玩幼稚的游戏。如果我看到一个熟悉的同学，他只是单纯的“在另一个国家见一个老朋友”，我会“牵着我的手，含泪看着我的眼睛，却无言以对”。现在，我的小学生和课外学生到处都是。我会在早上，在课堂练习中，甚至在厕所里看到可爱熟悉的身影。他们有时大声跟我打招呼，有时远远地挤着眼睛看我，有时挥挥手，笑得像朵花。真的很亲切！

老师竟然是一大群！在过去的一年里，在我的中学记忆里，只有三个老板，——兰老师，善良的纪老师，多才多艺的米拉大叔，我崇拜他们。回到学校本部，发现中学生活其实很大一部分是由老师组成的。侃侃，一个来自不同学科的老师，在教室里谈论和追随诱惑；走廊里值班的老师很醒目，很无情；就连小学里没见过的主任和校长也经常巡逻，让我们看到荣誉，少一点陌生，多一点熟悉。

回归大团，我很喜欢！不太需要适应过程。想想我的小班生活，想想陪伴我一年的老师们。他们缩短了我的心路历程。

站在校园里，看着挺拔傲娇的白杨和常青的松树，我知道：我长大了！

【第11篇】我发现了集体的美好作文700字-初中初二作文

生活在八年级二班这个大家庭里，似乎在爱情的海洋里。我自由漫步，温暖和希望被关在我周围，触手可及的幸福像阳光一样落在我身上。

初入中学时，抬头看着陌生的蓝天，陌生的教学楼，陌生的笑脸，早已失去了抑制不住的兴奋。剩下的只是一张流着泪的脸。

坐在陌生的教室里，思绪拉着我远去。我曾经是小学的密友，你温柔的笑了。

日复一日，我是如此的彷徨，以至于我已经失去了骄傲的成就和自高自大的资本。我哭，我犹豫，我反抗，但现实总是给我冷嘲热讽。

(2)

——附言

八年级二班，我爱你。

有你真好。

【第12篇】集体古典诗词演讲700字

一阵掌声过后，我们班的同学高昂着头站在舞台上，灯光刺眼，观众的目光一下子就汇聚到了我们身上。

悠扬汹涌的前奏响起，姑娘们仿佛在看长江滚滚而来，诉说着长江的巨大气势；男生们看着长江奔向中原，诉说着汹涌的长江。所有人都看着一条金龙起飞，伴随着长长的吼声！夕阳映出大江南北的青山。白发苍苍孤舟的渔夫，明亮得喝了一壶浊酒，笑了三声。

长江带着历史出现在我们面前。三个英雄人物，在桃花飞舞的日子里，兄弟般的互相膜拜，坚定的誓言在耳边回响；保卫祖国的雄心壮志激荡人心；忠肝义胆的约定可以作为指导。观众已经听到了雷鸣般的掌声，观众似乎被“桃园结义”的故事所震撼，眼中炽热的火焰隐约可见。

历史的长河不断承载着英雄的故事，英雄的女英雄缓缓前行，让历史重现。“想起过去的孟德。”精彩的故事慢慢来，万的场景出现在我的脑海里；皎洁的月光下，王子们坐在膝盖上，对唱诗，品酒，欣赏音乐，尽情歌唱。

然后同学们抱怨曹操的悲哀，说人生如朝露，隐患多。及时招募人才做出贡献。苦于人才匮乏，酗酒酗酒。大家都被曹操的悲哀感染了。借姑娘思念爱人的心情来表达对人才的渴求。“山不厌高，水不厌深。”人才越多越好，就像“王者不累人，天下归心。”曹操渴求人才，一统天下的野心感染了所有人。

台下的一些观众拍红了手掌；有的大声叫好；有些人甚至竖起大拇指。欢呼声震动了耳膜，我们自信地走下舞台。古代英雄的壮志凌云依然萦绕在我的耳边。

【第13篇】论集体800字

世界不是一个人的世界，世界是一个人的世界。—— 《吕氏春秋》

只有大家都为集体做贡献，我们班才能有高度的凝聚力，才能在各方面都有进步，才能在前进的道路上越走越远，越走越宽敞。

【第14篇】流动红旗_我爱我的班集体作文900字

每次获得优秀班第一名的班级都会挂一面移动红旗。这个移动红旗在我们班挂了快一个学期了。我们班的学生非常自豪。

这一天，我们班刚打扫完，等着学生会的健康评估员过来打分。我们班下一节课正好是体育课，所以大家不仅打扫卫生很好，而且把书、桌椅整理的很整齐，看起来很漂亮。所有的学生都去操场准备上课。我们体育老师说这个班应该是免费的，但是有一些爱玩的同学建议我们跳绳，让老师组织一个比赛。体育老师说好啊，你们谁来拿跳绳？我自告奋勇跑过去说我去拿。就这样，我跑到了教室。我一到教室，就看到卫生检查员去了下一节课。我赶紧跑去拿跳绳。我把跳绳塞得太近了，就使劲拉，把桌子上的书都弄散了。我正要捡起来，听见楼下同学又催我。我以为反正已经检查过了，就回来收拾了。于是我跑出教室，来到操场，我们开始了一场比赛。我们上了一堂疯狂的课，我们很开心。

刚回到教室，广播喇叭响起，宣布移动红旗到来。我们都很不屑一顾。一定是我们三班。有没有悬念？各位，跟着你们说的，跟着我说的。这时，我们只听到广播里清楚地报道了1班，我们都很惊讶？不会这样吧一直在我们班。刚才，我们打扫得很干净。不可能。我很惊讶。不会是因为我掉在地上的书。我不能。很明显我班已经检查完了，我的书刚掉出来。是不是我们班当时没查？我突然紧张起来。我跑去问一个参加健康检查的学长。学长告诉我，我们班没有给高分是因为书散落一地。这很糟糕。我成了耻辱的罪魁祸首。怎么才能对同学正确？就这样，我们班挂了快一个学期的移动红旗被一班拿走了。越想越愧疚，越想学。同学都很努力，我努力换来的班级荣誉都被我毁了。我跑到班主任那里，把事情的经过说了一遍。本来以为会被老师骂，没想到班主任告诉我，你可以承担责任，主动认错，比我们班拿到移动红旗更有意义。这次移动红旗没了，下次我们会努力让他回来，但是今天我们发现我们班有同学勇于承担责任，珍惜自己的工作成果，我们收获更多！

听了老师的话，我的眼里充满了泪水.

【第15篇】把集体荣誉甩在身后作文700字-初中初二作文

什么？抛下集体荣誉？你有集体荣誉感吗？看到这个标题，肯定会这么想，不过不用担心，看看下面就知道了。也许你会改变主意！或者你就知道这个题目是什么样的了。

“注意！指挥开始…第一首…第二首…“当你听到这些声音，只要你是我们学校的学生，你就知道鼓队在训练。你为什么要训练？“老师，你吃完后没事做吗？不会，因为是这个月26号，我们学校会和其他学校竞争，所以我们把以前在小学读书的人才挖出来，我就是其中一个。唉，真的好难！

“什么？没再来，这些人真是令人发指！怎么练队形！”老师又要头疼了，我们也是！也很头疼，因为没有几个人我们不知道自己在哪里.

“喂，你来了！”“不，你就在这里！”一连串的声音在广场上回荡，像一群苍蝇飞来飞去。很烦！

连续几次，那几个人没出现，导致彩排暂停。我们这些来训练的人，这几天浪费了40多分钟。学校让我们老师找他们谈话，在“文明班”扣分，让这些人才准时来了。难道他们没有集体荣誉感吗？来之前一定要让老师出去出面吗？老师不这样你就不来吗？

真的不懂。他们有没有想过，如果我们输了，弃权了，对我们作为全市“最好学校”的名声会有多大影响？你会被邻居朋友亲戚告诉：你们学校没参加比赛吗？听说是弃权！你是认真的吗？最好的学校是什么？这是谎言！当你听到这些，你会有什么感受？所以做一件事，一定要考虑后果，否则会对自己或者他人造成不良后果。

抛下集体荣誉？这种人会得到别人的尊重和喜爱吗？不，因为他们只考虑自己的利益，不考虑集体荣誉！千万不能把集体荣誉抛在脑后，因为这件事很重要，一定要放在最前面！

初中其他年级同类作文

集体1200字

集体是一片海，是由小水滴组成的。集体是一种力量，是我们团结的见证。我们大家都知道如何团结起来，结束自私。在和别人的交往中，我接触过很多不同的群体。他们教给了我很多学校没有教给我的知识。他们把我从悬崖边拉了回来。他们是我心中一笔难忘的财富。

小学集体

在不太宽敞的教室里，紧挨着一百多个孩子，我们从坐在这间教室开始，就成了形影不离的一群。我们经历了困难，克服了困难，见证了友谊。小学四年级的时候，我们曾经是我们这个年纪最好的班级之一。我们战无不胜，获奖了，战无不胜。我们昂首走出去，享受集体带给我们的各种荣誉。我们一起努力，为小学四年级画上一个圆满的句号而努力奋斗。到了五年级，随着老师的更换，同学的分离，我们有些人重新相遇，有些人离开，快乐和悲伤相遇在一起，但我们还是开始了新的集体生活。那是我小学生涯最美好的时光。不知道什么时候，老师奖励的书被一个个推上了小山丘，荣誉证书像蝴蝶一样飞舞。我们一起分享快乐。但是，人太多，事太多。人调皮捣蛋，鸡犬不宁是常事。有时候，虽然会有矛盾，但误会会导致三秒钟的烟雾和飞灰散落，我们握手言和，重新和好。

六年级的时候，在这忙碌的一年里，我为学习奔波，为收作业发愁。下课后，我急促的脚步随着时间飞速飞逝。转眼间，原本拥挤的教室开始逐渐失去人，有的为了更好的发展而出走，直到遥不可及。这个集体仍然是一片汪洋大海，但它缺乏活力。绿叶开始洗成金黄色，飘飘欲仙，轻轻落地，校门内外，铺着一条厚厚的白金小径。离别的那天，我们想哭，眼泪流进了心里。世界上没有宴会。但是六年的友谊是分不开的，集体的分离和分别也触动了我们内心最坚定不移的心弦。

同学们，在我们壮年的时候，要远航，努力向前。当我们成功时，请记住那段难忘的友谊。

中学集体

我们坐在一个教学设备很好的教室里，那里有本地的学生，也有来自四面八方的内心的学生，我们又开始有了新的友谊。

半个学期过去了，唯一遗憾的是军训。我不能和我的同学站在同一条船上。在其他集体活动中，我们记住什么是团结。第一场红歌大赛，我们疯狂的打节奏，班级一片混乱，比赛彻底输了。第二届广播体操比赛，我们付出了努力，但还是失败了。我们不能抱怨裁判或我们的不公平。只能说尽了自己的一份力量，发扬了群体的力量。我们付出了，我们问心无愧。我们是一个胜利和成功的团体。

集体是我们的避难所，我们不能没有他，我们应该创造他。

（初中一年级，）

我们的集体舞

如果我是一个诗人，我会写一首长诗来描述他们飞翔的青春。

如果我是一个画家，我会用五颜六色的颜色来染散在他们眉宇间的朝气。

如果我是作曲家，我会用跳跃的音符来传达他们优美的舞步和绚丽的笑容。

太阳底下，站着一群少年，四周一片寂静，只有风在耳边呼啸。

突然，音乐响起。站在中心的少年们仿佛瞬间被注入了一股激情的活力，旋转着，跳跃着，鼓掌着，向我们展示着青春的容颜。

男生用绅士的方式给女生发请帖，女生用淑女的方式伸出手。男生女生携手共建美好校园景观。

少女们，婀娜的腰肢，喜气洋洋的脸颊，细碎的舞步，轻云淡风般的慢动作，旋风般的疾病，转向我们，展现着青春的温柔与细腻。

男孩们表现出不同的感觉。优美的动作不失阳刚之气，舞蹈不失整洁。举手投足，都有健康的阳光，磅礴粗犷的力量喷薄而出。

高潮部分来了，出现了名为“老年人迪斯科”的舞蹈动作。少年双手向两侧伸展，然后合拢，双腿踩着节奏，全身摆动。其次是旋转，优美的曲线搭配阳刚的角度，带来视觉冲击。