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初二作文童谣

关注:51 发布时间:2021-11-13 08:48:31

【第1篇】初二作文:童谣

童谣(都奥)

看到老师打招呼,遇到同学早点打招呼。

一个班级要和谐,真诚的友谊缺一不可。

同学之间不吵架,有很高的谦让风格。

乐于助人,心态好。永远不要太小气

初二作文童谣

【第2篇】观《黄河童谣》有感作文700字-初中初二作文

随着周日的到来,学校组织二年级学生观看了一部教育电影,首映电影-《黄河童谣》在中阳拍摄。

刚到电影院的时候一点兴趣都没有,因为一般教育意义的电影都很无聊。

电影开始了,故事慢慢被吸引了--一个几乎看不见眼睛的14岁小凤被一首旅行童谣发现了。小冯也让童谣住在他家,发生了很多有趣的事。后来童谣下定决心让小冯重见天日,于是童谣带着小冯去城里看病,筹集了看病的钱。最后,为了争取最后一个人工角膜,他们开得太快,把青春美丽的生命交给了小枫。晓凤又能看到天光,看到他的母亲、父亲和其他人,但再也看不到曾经帮助过他的童谣。我问父亲,才知道童谣已经埋在地下,我立刻哭了起来,无限悲伤.

电影结束后,我们都被童谣的故事感动了,印象深刻。这个故事也印在我们的心里,让我们记住并欣赏这种精神。

童谣的品质让我们震惊,乐于助人,舍己为人,不怕吃苦。我们也要学习,边学习边学习,在别人有困难的时候帮助他们,不怕苦,尽力帮助他们。童谣的纯净气质令人敬佩。他为小冯筹款,还专门组织了一个专栏,向社会广大群众捐款。童谣的富爸爸也很感动,捐了30万,刚好够手术用。

而小凤的父亲,为了治好小凤的眼睛,让小凤的未来更加光明。不要犹豫,把车卖了,把房子租出去,每天早起挣钱。晓凤的妈妈经常在家里卖她的剪纸和贵重的东西。

这种为孩子付出一切的精神是令人感动的。从前,我们被感动了;曾几何时,我们震惊了;从前,我们哭过。明天我们必须向感动我们的人学习。

愿天下好人一生平安!

【第3篇】初二作文:童谣

童谣(都奥)

看到老师打招呼,遇到同学早点打招呼。

一个班级要和谐,真诚的友谊缺一不可。

同学之间不吵架,有很高的谦让风格。

乐于助人,心态好。永远不要太小气

【第4篇】校园童谣200字

中学,中学,

是我小时候向往的地方,

人生如此短暂,

一眨眼的功夫,

我一直沉浸在“蓝天”里。

期待校园是如此美丽,

期待老师这么好,

期待同学们这么善良,

这让我对中学的幻想和期望没有幻灭。

校园是我的家,

珍惜最重要。

团结一致的学生,

让我们朝着共同的目标前进。

如此美丽的“家”,

我永远不会忘记。

【第5篇】暮光中的童谣_优秀散文500字

在遥远的风中,古城的童谣隐约传来,千年古城却有一颗年轻闪烁的心。在即将沉没的暮色中,灰色的墙后,是孩子们的欢唱和欢笑,是沧桑唱出的童谣,破碎的思绪不慌不忙,只有尾音悠长。精细的脚步和书包的敲打声是这一切的和谐,伴随着过街小巷的声音,分散成一个个小楼或小街。像一颗破碎的珠子散落在每一个缝隙里,似乎再也找不到了。然而到了第二天,我看到了一块磁铁的铁屑,它们在磁铁的牵引下,纷纷聚集起来,穿行在大街小巷。

风中的歌声聚散,天空的云朵分开又融合。

一大早,不知道哪个学校的院子里,哪个教室爬满了绿色的藤蔓,飘出无辜小学生清脆快乐的声音。古老的童谣像圆圆的珍珠和玉一样,在孩子们的嘴唇和牙齿之间跳出来。老师的声音舒缓而平静,像初夏的微风,伴随着孩子气的音符渐行渐远。

下午的时候,不知道小楼里哪间房子,哪间花木扶疏的阳台上,传出外婆慢悠悠的和声歌声。古老的童谣似乎增添了一点古老的味道,在午后的阳光中变得越来越醉人。不时有孩子微微呼吸,蒲扇缓缓摆动,手掌轻轻抚摸,在午后的阳光中酝酿。

暮色中,不知哪条街是金色的,哪堵灰色的墙充满阳光,然后是一如既往的童谣。古老的童谣日复一日在风中荡漾了几千年。唱歌的声音从稚嫩到沧桑,从沧桑到稚嫩;由脆变柔,由柔变脆。然而瞬间的记忆,却可以永远流动,随风弥漫,越漂越远。

【第6篇】童谣作文50字-初中初二作文

童谣(都奥)

看到老师打招呼,遇到同学早点打招呼。

一个班级要和谐,真诚的友谊缺一不可。

同学之间不吵架,有很高的谦让风格。

乐于助人,心态好。永远不要太小气

第二天:duaoduaoduao123

初中其他年级同类作文

暮光中的童谣

在遥远的风中,古城的童谣隐约传来,千年古城却有一颗年轻闪烁的心。在即将沉没的暮色中,灰色的墙后,是孩子们的欢唱和欢笑,是沧桑唱出的童谣,破碎的思绪不慌不忙,只有尾音悠长。精细的脚步和书包的敲打声都符合这一切。他们随着声音走过大街小巷,然后分散融化成一个小楼或小街。像一颗破碎的珠子散落在每一个缝隙里,似乎再也找不到了。然而到了第二天,我看到了一块磁铁的铁屑,它们在磁铁的牵引下,纷纷聚集起来,穿行在大街小巷。

风中的歌声聚散,天空的云朵分开又融合。

一大早,我不知道哪个学校的院子里和哪个教室里长满了绿色的藤蔓,飘出了学生们叽叽喳喳的清脆快乐的声音。古老的童谣像圆圆的珍珠和玉一样,在孩子们的嘴唇和牙齿之间跳出来。老师的声音舒缓而平静,像初夏的微风,伴随着孩子气的音符渐行渐远。

下午的时候,不知道小楼里哪间房子,哪间花木扶疏的阳台上,传出外婆慢悠悠的和声歌声。古老的童谣似乎增添了一点古老的味道,在午后的阳光中变得越来越醉人。不时有孩子微微呼吸,蒲扇缓缓摆动,手掌轻轻抚摸,在午后的阳光中酝酿。

暮色中,不知哪条街是金色的,哪堵灰色的墙充满阳光,然后是一如既往的童谣。古老的童谣日复一日在风中荡漾了几千年。唱歌的声音从稚嫩到沧桑,从沧桑到稚嫩;由脆变柔,由柔变脆。然而瞬间的记忆,却可以永远流动,随风弥漫,越漂越远。

:阴初一

(初一,500字)

童谣的美丽

下午,我穿着拖鞋和她逃离了这个喧嚣的城市。我关了她的手机,想安静一下。

我们坐在河边,靠在芒果树上。微风不小心打破了我们的倒影,在河上轻轻摇摆。树有果实,草有种子。空气中弥漫着芒果略带绿色的香味。天空中,云沿着它的轨迹走着,太阳沿着它的轨迹走着。

风已经渐渐停了。太阳的影子沿着树叶之间的缝隙,稳稳地洒在地上。她突然站起来,站在一片金叶上,向远处走去。我看着她渐行渐远,然后俯下身,手里拿着一个金芒果,然后快步向前跑去。我起身追。

我们在芒果树间奔跑,在落叶间穿梭。她回过头来,灿烂地笑了笑。她奔跑时短发在风中微微摇摆。我们的笑声回荡在河岸上。

我们厌倦了跑步。她把芒果递给我,我塞在她手里。于是他们一起在落叶和草丛中寻找,探索金黄色中浮现的淡绿色。直到找到第二个,我才安静的坐着一起吃饭。

我躺在她身边,靠在满地的落叶上。天上的白云缓缓移动,太阳行色匆匆。我眯着眼,半睡半醒地看着她那带着平静微笑的侧脸。她俯下身,温柔地说:“你总是像个孩子,昏昏欲睡,贪玩。”

是的。我迷迷糊糊的回答,但渐渐的眼里只剩下阳光反射在树叶上的斑驳花纹。我困了。她开始轻柔而缓慢地歌唱:“当你在山的另一边,我孤独的路没有尽头……”我听着,没说话,生怕一出声就把这首民谣唱成儿歌。

她带了我最喜欢的毛毛兔子娃娃,我带了她最喜欢的柠檬茶。太阳西斜,把我们的影子拖了很久。她呷着茶,我抱着兔子,看着夕阳下山。

有人在河对面点了一盏灯。灯光反射阳光和灯光,灿烂美丽。

空气中的芒果香味悄然浓浓。我们没说话。

这样一段时间,不用说,是我的,已经很美好了。

(初三,700字)

童谣记故乡100字

记住江山,记住江山。

江郎徐翔猕猴桃,

酸甜可口,营养丰富;

白乌骨鸡爆笑,

在稻田里玩耍;

江郎三丰夏衔豪,

清漪二十八镇精彩;

陈达面条好吃又新鲜。

万瑶水库的水流和水花。

江山娇美!

(初中一年级,)

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