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苦在初二作文题目

关注:21 发布时间:2021-11-05 21:58:58

【第1篇】《苦雨》读书笔记作文500字-初中初二作文

《苦雨》是周作人1924年写给傅园雄的一封信。周作人的文笔总是有闲适散文之美,这篇文章离不开这种风格。最让我震惊的是,他的内容和格式在一封信中被生动地展现出来。

《苦雨》作者通过想象与现实的结合,从五鹏川写到院子,位置多变,给人一种跳跃性阅读的感觉,让读者的神经更加放松和舒适。其次,通过想象和现实的结合,作者思想的跳跃也减轻了读者阅读的压力,使人们能够以一种悠闲愉快的阅读状态完成阅读。再者,文章的书信体让作者的情绪在轻松的表达中得以流露,使之更加委婉间接,再现闲适之感。

在写《苦雨》时,作者也有从苦到乐的过渡,冲淡了作者的抑郁情绪。在描述雨水带来的忧郁时,他也提到了雨水给孩子和癞蛤蟆带来的快乐。情绪的变化使读者紧锁的眉头突然舒展开来,缓解读者紧张的阅读情绪,节奏把握非常舒缓从容。

此外,通过这篇文章,我们也知道作者虽然情绪低落,但他仍然热爱生活,保持着乐观积极的生活态度。毕竟作者所处的社会时代并没有让他快乐,时代的沉闷更加剧了他的辛酸和忧郁。但是他在表达悲伤的时候还是不忘穿插一些喜悦的小细节,足以看出作者是一个乐观的人。

通过研究这篇文章,我认为在未来的生活中,无论什么事情让人感到压抑,都要秉持一颗乐观的心,相信风雨过后是平静的彩虹,就像歌词唱的那样:风雨过后总有阳光。让我们在生活中保持一颗积极、乐观、明朗的心。

苦在初二作文题目

【第2篇】阴雨苦涩作文200字-初中初二作文

天空阴沉

好像经历了什么

悲伤的事情

我已经伤心很久了

不知什么原因

总有无法表达的感情

只好悄悄的放了

默默藏在心里

痛苦的泪水

像外面的雨

滴落在脸上

滋润一切

雨和苦

泪水和苦涩

雨伴随着眼泪

变得更加苦涩

在雨天

没有比阳光更温暖的了

泪汪汪地

没有棒棒糖甜

只是因为

雨水的苦涩.

什么时候

会有阳光

没有苦雨

什么时候会甜

没有苦涩的泪水

【第3篇】快乐与痛苦作文400字-初中初二作文

人的一生不是一帆风顺的。食物尝起来又甜又酸又苦。生活也一样。有快乐的人,也有痛苦的人。

在我们学校,每当下课铃声响起,学生们就开心地跑出来。他们一起玩游戏,在操场上走来走去,多开心啊!在学习中,当我们取得好成绩,受到家长和老师的表扬时,我们感到无限的快乐。我们每天都在努力学习,不知道流了多少汗,所以觉得很痛苦。上课的时候,专心听老师讲解。有时候,因为我们懒惰,我们不掌握文本的内容。当我们不做测试时,我们会感到非常痛苦。

古语有云,“万事开头难”。它意味着只有当你尝到痛苦时,你才能感受到来自痛苦的甜蜜。所以我们上课的时候,本着十二分的精神研究难题,努力学习。一旦下课,就是我们的幸福,可以放松心情。我们现在多幸福啊!

比如,如果我们不每天做作业,整天坐在教室里,那么我们的成绩就会一天比一天差。也就是说,我们在受苦之前会有乐趣,那么为什么呢?

快乐和痛苦是相关的。如果是先甜后苦,你会尝到苦味。如果先苦后甜,你会尝到更甜的味道。如果是你,你会选择哪个?

启秀汉语中心第二天:陈家峰

【第4篇】学习的苦恼作文300字-初中初二作文

2016年8月4日天气晴朗

今天,我的人生观崩溃了,但这只是源于一个小小的魔术。

邻居的朋友来找我玩魔术。她拿出几张扑克牌,让我选三张牌。然后只用一张扑克牌就猜中了所有的牌。当时对他印象深刻,觉得很惊艳。但是,我很爱面子,不得不自己猜测问题的答案。我有一张非常骄傲的脸,但我不知道我在做什么。我开始研究扑克牌看有没有磨损,然后数牌,然后进去突然数公式。最后朋友透露了谜底,只是一个很简单的烟幕。我真的没面子。我慢慢低下头,莫名其妙地想着这几年学会了身体上的做人,以为自己什么都不是,最后哭了。

即使在有见识的人身上,也会有被小问题难倒的一天,但是我真的很笨,学习不好,唉

【第5篇】舞动痛苦的翅膀高飞作文800字-初中初二作文

人生是一段旅程,从一端到另一端的旅程。在风雨飘摇的过程中,我们都在寻找自己的家。无论是布满荆棘的坎坷道路,还是马平川阳光灿烂的道路,我们都要自己走!

在人生的舞台上,我们演绎着不同的人生,或喜或悲,或喜或悲,往往伴随着意想不到的挫折和痛苦。作为一个普通人,重要的是把握好自己,把握好人生。当荆棘之路在你面前蔓延,你会另辟蹊径绕过挫折和痛苦吗?

挫折后的痛苦会淹没人,把人推向波浪的顶峰!

"当水落入泉水时,它就流向了天地."一个伤心,一个筛子。李煜用他悲伤的语言解释了他痛苦的悲伤。“就像泉水一样”的美好过去再也不会回来了。在被囚禁的日子里,唯一的事情就是哀叹过去。"玉雕应该还存在,但朱妍改变了它."。历史把他变成了弃儿。他痛苦地挣扎着,却挣不出一个悲伤的噩梦。忧郁,沮丧,他不敢抬头面对上帝给他的生活带来的挫折。痛苦的涟漪无限扩大,孤独和挣扎的痛苦让他不得不死去来结束这样的悲伤和无助。

放大痛苦足以让人失去希望。

跨过历史的长河,英雄的拿破仑驰骋在历史的战场上。在战火中,他站了起来。虽然他有过辉煌的战绩,但有一次因为一场战斗的失败,他躲在一间小屋里,思考着自己的人生。但他重整旗鼓,努力拼搏,赢得了战场上的荣耀:从巴黎到西西里,再到法国,最后到圣赫勒拿岛,拿破仑从不畏惧,从不退缩,而是勇敢。

敢于面对挫折后的痛苦,像一张纸墙。

在人生的漫长旅途中,挫折并不可怕,可怕的是把挫折后的痛苦放大。只要信念永不褪色,只要不把自己置于绝境,到处都是“花鸟”“暗花”。

不要以为生活一切顺利,也不要以为淳一直在你身边。人总要在坎坷的岁月里成长。没有磨练过的人生是苍白的。困难和障碍只是上天给你的一次考试。

舞动痛苦的翅膀,飞越蓝天白云搭建的人生舞台,用哲学的眼光看待人生,自由的面对人生,精神饱满自信的走好人生的每一步!

【第6篇】酸甜苦辣作文450字-初中初二作文

大家都说当学习委员是多么光荣,多么好。但是谁知道这份荣耀背后的苦涩?

每天早上,我起床,带着阅读。当我站在讲台上让同学去拿课本的时候,还是有同学在那里聊天玩。叫了几声“请拿起课本。”对于不拿的人,我要点名。所以,虽然他们“认真”的上完早读课,但我树敌很多。这怎么能不让人难过呢?

记得有一次早读课,和我一起读英语单词的时候,不小心把一个英语单词读错了。唯一面对面的就是同学们的嘲讽和嘲笑。那一刻,我感到了一种屈辱和委屈。我不是圣人,难免会犯错。我真的想哭。这个学习委员太愤慨了。

每次班里安排一张板报,我都要熬夜。父母总是叫我不要当黑板报,我却总是不敢告诉老师。我的老师一直对我很好。时间久了,我包容了所有同学。现在,同学对我都很好。

还好我当初没有辞掉这个职位。毕竟,通往强大的道路并不那么容易。在学习委员这个头衔里,我学会了坚强,学会了包容,学会了苦与甜。

第二天:徐淑婷

【第7篇】吃苦是福作文600字-初中初二作文

俗话说“自古以来,人才辈出”。回顾历史,我们会发现很多名人都非常注重在逆境中培养自己的毅力。

清代著名作家曹雪芹出身官宦家庭,但不贪图富贵安逸,独居陋室。他在墙上写下了“富有不是你想要的,而是不用担心贫穷”的座右铭,启发了他的苦心创作。

孔子的大弟子颜回,出身贫寒,家境贫寒。他只能蜷缩在长凳上,但他“玩得很开心”,在这样的逆境中学到了一些东西。所以孔子在《论语雍也》留下了这样一句话:“吃一顿饭,喝一瓢水,在中庸之道上担不起烦恼,也不会改变自己的享受。贤哉,归来!”孔子称赞颜回是“专心于道,打不过邪衣邪食的学者”。

我认为这些名人的巨大成就与他们的努力是分不开的。看现实,怎么才能失去吃苦精神?就像孟子说的:“上天会减轻对斯里兰卡人民的责任,你首先要忍受他们的心态,疲劳他们的筋骨,饿他们的身体和皮肤,缺他们的身体。”只有经历了艰难困苦,才能真正树立起面对困难的信心。“不受冻霜,得不到梅花。”这是中国著名行为艺术家俞振飞先生在向演员传授自己的技巧和经验时所说的话,也是他发自内心的感受。的确,俞振飞先生走过了一条不平凡的艺术之路。在这条崎岖的道路上,他流下了汗水,努力工作,奉献了一生。经过一番“霜与苦”,他终于得到了“梅花香”!

天空不仅是蓝色的,云彩不仅是白色的;植物不仅是绿色的,花也不会永远盛开。从牙牙学语到“日落”,多少人会一帆风顺?换个角度看人生的坎坷和痛苦,或许你会发现,艰难也是人生道路上的一种幸福!

【第8篇】苦乐相应作文800字-初中初二作文

古时候有句话:“不知道自己患的是什么病,就很难掌握。”可见古人视苦难为成功的先决条件。随着社会的发展,苦与乐一直发挥着积极的作用。

我们每一个人,尤其是年轻人,都应该认识到,“苦”是“乐”的基础,“乐”是“苦”的终极目标和必然走向,是辩证统一、不可分割的整体。只有认识到这一点,才能站在历史的高度去审时度势,下定决心,毫不犹豫地踏上人生的道路,对未来充满信心。

人生没有平坦的道路。每个人在生活中都会遇到挫折,失望是必然的。但是,在这样一个黑暗的日子里,知道挫折和自我,无疑是非常重要的。战国时苏秦头悬梁,锥刺股票。他的求知欲使苏秦成为当时团结抗秦战略的实施者。为中国历史留下辉煌的一笔。

困难如黑暗,成功如阳光。美国著名人类学家摩根,从繁华的纽约只身进入古印度部落,艰难困苦。但是,在这样恶劣的环境下,他进行了几十年的科研工作,终于以他的《古代社会》大作而出名。正如马克思所说,只有那些不敢辛劳,不敢攀登陡峭山路的人,才有希望到达光荣的巅峰。这不也是在展示“苦”与“乐”的道理吗?

“苦”之后“乐”的观点,在中华民族几千年的历史中得到验证。周文王被纣王囚禁,写了《易经》;孔子周游世界,到处碰壁,努力适应《春秋》;屈原在写出著名的《离骚》之前,就被楚青王陷害流放。左秋明瞎了眼,决心写《国语》。孙膑被庞涓剜了膝盖骨。他忍辱负重,写了《兵法十三篇》。他们的“苦”在未来带来更大的“乐”。

我们的任务是在困难中创造成功,在此期间需要什么是不言而喻的;是“苦”中的认同感,然后是不满感,当然最重要的是你的行动。

如果我们有这些,那么我们就有理由相信,“苦”最终会导致“乐”,无论是个人还是社会国家,就像山梁上宁静的满月最终会折射出世间万物:团圆、富足、温暖、欢乐。

【第9篇】大米的苦恼作文500字-初中初二作文

我是白胖米,是农民伯伯摘的,送到加工厂的。经过同伴处理,我被送到各个地方,我们也被送到超市。

超市多安静啊!只能听到人来人往的脚步声。随着时间的推移,我认识的兄弟姐妹几乎都被收买了,只有我不认识的同伴和我在一起。突然,一个穿着整洁西装打着领结的年轻人匆忙给我们买了。小伙子把我们带到一个陌生的地方后,先给我们洗了澡,然后把我们放在一个陌生的东西里,东西上有两个“耳朵”,一个红的,一个绿的,两个“眼睛”,上面盖着一个“啪”。里面真的又黑又热,让我们黏糊糊的,真的让米饭受不了。不知道过了多久,他把我们铲到一张平整的床上,然后大喊:“来吃吧!”话刚说完,楼上就传来一阵呜咽声,两个男孩从楼上下来。刚舔了几口饭,他们异口同声地说:“我不吃,没胃口,我去玩了。”之后,他就快步跑了出去。过了一会儿,那人也吃完了。他把我们一起甩了。他以为他想吃了我们,但他再也没有回头,带我们出了门。尽管我们强烈抗议,他还是把我们丢给了狗。但是狗不吃我们,就把狗粮换了,毫不留情的把我们扔到垃圾桶里。

当我们躺在桶里时,我们被玷污了,留下了疤痕。我对同伴说:“农夫叔叔辛苦养我们……”没等我说完,我又叹了口气。

大家要珍惜我们!

初二:朱世昌

【第10篇】痛苦绽放美丽作文100字-初中初二作文

鹰是天空的霸主,

但是你必须忍受极度的痛苦。

为了生存,

我只为你而做,

你是我的全部。

鹰妈妈没有你残忍。

你可以把我悲伤的心,

momo推开。

把我的心碎成碎片,

但你还是可以悄悄离开。

是的,

上帝的意思是你不是我的,

但我只想看着你,

为什么这是奢望?

你心里没有我的影子,

所以,

请不要再伤害我,

只为我——

没有苦难之后雄鹰绽放的美丽.

【第11篇】我的苦恼作文800字-初中初二作文

母爱无私,伟大。她把所有的爱都倾注在女儿身上。女儿是她的生命,她的快乐。但是,太多的爱让女儿变成了“笼中之鸟”,失去了自由,失去了和朋友一起翱翔天际的快乐。妈妈,你知道我是这样一只“笼中鸟”吗?

暑假的一天,同学来找我郊游。我很高兴向你汇报。只要你一听。他立刻拉长了脸,用严厉的目光盯着我。"你知道和一群孩子去郊游有多危险吗?"我们单位一个同事的儿子因为和同学一起疯了被车撞了,现在还躺在医院!无论如何,你不准去.”我用双手塞住耳朵,跑进房间,眼泪开始流出来。我好难过,好想冲出去对妈妈喊:“我长大了!我长大了!我不想成为一只笼中鸟!

第二天,我一睁开朦胧的睡眼,就看到我妈把我家锁上了。桌子上有面包、鸡蛋、牛奶和其他食物。唉,又是像笼中鸟一样活着的一天,等着我熬过来!我懒洋洋地起床,无精打采地穿衣洗漱。无意间发现了妈妈留在书桌上的纸条,“早餐在餐桌上,午餐在冰箱里。中午用微波炉要小心。不要使用汽油。当你有时间看名人的时候,书架上有拼图。无聊的时候用它来发展思维。注意安全!”“我不是幼儿园的孩子。”我嘴里嘟囔着。吃完早饭,闲着无聊,就拿起拼图拼起来。越放在一起就越无聊。他拿起一本厚书。这一刻,一个人在家,感觉家里充满了说不出的沉闷,感觉孤独难熬。但是,屋外有笑声,让我向往!我在雾中旋转着找到了那只迷路的鸟。有时候,我会忍不住在屋里走来走去,叹气,现在又像笼子里的小鸟一样打转,哀鸣。这只鸟多么渴望蓝天和自由!只能待在“笼子”里忍受孤独和寂寞!

不知过了多久,电话响了。同学们告诉我,他们在乡下玩得很开心,笑声一直传到我的耳朵里。不知道心理上有多羡慕。我真的很想在他们中间飞,哪怕是几分钟。回头看看锁着的铁门。泪水涌上心头。“爸爸妈妈求你打开‘鸟笼’,给渴望蓝天的孤独鸟儿一点自由!让她在蓝天翱翔吧!‘小鸟’已经长大了,让她尽情享受高飞,到广阔的蓝天放松的快乐吧!”这是女儿内心的呼唤。

【第12篇】生活本没有痛苦作文500字-初中初二作文

让你风铃摇晃的是风;让你的生活变得聪明的是爱。在那个有风的下午,请默默的听着风铃的叮当声,默默的思念心里的人,让自己与风铃融为一体,让爱随风流淌。人生没有痛苦。痛苦的是缺乏发现的眼光。用心去感受,快乐就潜伏在每个人身边。人们常常用“后悔”这个词来表示无奈,用来搪塞质疑,避免尴尬,推卸责任。

虽然不是所有的播种都意味着收获,虽然不是所有的追求都能开花结果,但我们不能因此而停止尝试和奋斗。如果一切都很完美,没有遗憾,就没有希望,也没有努力的必要。

正因为我们有遗憾,人生才是光荣的。虽然风雨后总有彩虹,冬天后总有春天,但我们的信念不会变,我们的坚持也不会变。这就是后悔带给我们希望的方式。有遗憾才有期待,有遗憾才有再辉煌的欲望。把你经历过的美好的事情永远刻在你人生的里程碑上,把那些让你伤心难过的事情扔掉。

忘记仇恨和不公,记住付出和幸运,为爱留下仇恨的空间,让我们的心永远清澈透明,让生命的里程碑永远被感动的感激铭记。从此学会爱别人,学会给别人机会,因为宽广的胸怀可以让我们的路越走越宽。

幸福的秘密就在我们心里。只有相信自己有足够的能力战胜不良情绪,才能找到打开幸福之门的金钥匙。

【第13篇】七苦作文2200字-初中初二作文

枝叶繁茂,像舞动你的青春。鸟儿停留在头顶,希望它们一起享受美丽的季节,啁啾,宁静和活跃。风没了,下雨了,有时候还下雨。渐渐的,暖意淡了,哦,热度来了。哦,现在是夏天。

我们还在校园里玩耍跳跃。炎热丝毫没有降低我们对生活的热情。我的心里充满了希望和幸福。温暖,谈理想,谈未来,谈青春,手牵手计划。让我们一起拼出蓝图。汗水滴落,我听到几声爽朗的笑声。

随着学期即将结束,我们依依不舍,珍惜剩下在一起的几天。大家一起喊茄子,照片里残留着真诚的笑容。哦,真诚可以这么简单。

夏天又热又满。这个季节应该庆祝。充满了丰富和快乐,就会泛滥。草在偷偷地长,大叔在微笑着拥抱着所有去过他的人。仔细看,你会发现大叔也在流汗。

一切都变得柔软温顺。小心处理,仔细思考,清凉。酸味。

今年夏天,似乎有了不同的感觉。我们坐在空调下,用手指敲着键盘。但是灾区的人们,他们在盖自己的房子,他们在一砖一瓦地盖自己的家。我的话来得太晚,我的祝福来得太晚,我们为他哀悼。地震,你知不知道你毁了人们的身体,粉碎了人们的心,但你从未违背他们的意志,他们是强大的,中国是强大的。

中国,我祈求上天保佑你

我们的心里有没有失去过你?你真棒。08年,我们一起走过。奥林匹克运动员们,你们应该欢呼,为我们的祖国欢呼,为你们自己欢呼。一起努力,我们的2008是辉煌的!

现在是夏天,也是一个繁荣的季节。有点伤感,但不乏激情。我们躲在仲夏,等待它的无数果实。

【第14篇】为谁辛苦为谁忙作文1200字-初中初二作文

看着这个话题,我不禁陷入了沉思。

耶!你在为谁努力?我不禁看到我的父母每天都很忙。想想也是。父母,他们为谁努力?我相信世界上所有的父母都有相同的答案,当然是对我们!为了让我们过上好日子,父母要做自己厌倦的事情,工作,赚钱!正因为如此,有些人的父母冷落了他们的孩子。不过,我们不妨考虑一下。父母真的没有关心过我们吗?

也许在夜深人静的时候,父母悄悄走进你的卧室。当他们看到我们难看的睡姿,会轻轻皱起眉头,帮我们调整睡姿,轻轻盖上被子,悄悄打开抽屉,翻出我们的日记,了解我们一天的喜怒哀乐,和我们一起哭着笑着。无论如何,他们偷偷离开的时候,总会在我们的额头、眉毛、脸颊或者眼角烙上一个温柔温暖的吻,留下一句:“晚安,宝贝。”当我们半夜醒来,可能会发现书房的灯还亮着。也许那个时候,我们会轻轻推开门,问:“你怎么还不睡?这么晚了。”这时,他们只是一笑置之。他们在干什么?工作?我们总是带着这个问题睡觉。我们走后,他们可能会从后面拿出我们的试卷,松一口气,然后看着上面鲜红的数字,留下激动的泪水。

总有一些孩子整天抱怨父母不爱自己,忽视自己。但是,那些下班跑到厨房的人,渐渐被你遗忘了。为什么妈妈下班回家这么累还要做饭?因为她饿了?不对!那是因为她害怕。怕什么?我担心你会饿,你不会得到任何食物!那些得了高分却被父母忽略的卷子,第二天发现菜很丰富,周末带你出去玩。这不就是父母对你关爱的体现吗?至于父母是怎么知道的,我不应该说出来。

俗话说:“父爱如山,母爱如水。这种柔软不正是组成了世间最伟大的亲情吗?他们为谁努力?

其实这样的人不仅是父母,更是老师。

有人可能会说老师关心我们就是为了那点工资!对此,我只能哀叹你无可救药。这样的老师虽然有,但也只是少数。摸着良心问自己,放学后很久还在办公室不厌其烦给我们批改作业的那些人物是谁?在我们最困难的时候帮助过我们的人有哪些?那些明明病了却还坚持为我们教书的人是谁?那些在我们受伤的时候看起来很心疼的人是谁?别说你不知道,那些都是我们敬爱的老师!他们都是为了工资而关心我们吗?不,不是!他们宁愿放弃青春,为我们牺牲生命!但是有些人不明白这一点,总是让老师生气,让本来就沙哑的声音更加沙哑!那些调皮的学生,你知道吗?当时老师们伤痕累累的心在流血!他们为谁努力?

世界上没有绝对的恶人,也没有绝对的好人。可是,谁愿意天天缺德受诅咒呢?恐怕没人愿意。做恶人只是因为被生活逼得无路可走,想活下去。他们为谁努力?为了他们的丈夫、妻子和孩子!

第二天:于雪问

【第15篇】挫折痛苦——成功的踏脚石作文800字-初中初二作文

亚洲金融风暴后,经济不景气。两个破产的年轻老企业家不期而遇。当年轻人满脸沮丧地把自己的沮丧和痛苦告诉老人时,老人笑着对他说:“我很老了,剩下的时间还不到你的三分之一;我的公司也很大,改制成本是你们的三倍。我现在是一个又老又穷的人。面对挫折和痛苦,我打算重新开始。年轻有活力的你还打算放弃吗?”人的一生必然会遭受各种挫折和痛苦,聪明的人会选择勇敢面对,并从中获得成功的启示。因为他们知道挫折和痛苦并不可怕。可怕的是他们无法正确面对,也无法打倒。如果我们专注于成功,挫折和痛苦将成为成功的基础!

美国教育家卡内基说过:“从失败中培养成功,挫折和痛苦是通向成功的两个最稳定的垫脚石!”人只有在挫折和痛苦中摸索成功之路,从挫折和痛苦中吸取经验教训,才能成功!当我们能够正确面对挫折和痛苦,并将其转化为成功的动力时,成功就在我们面前。我们必须把挫折和痛苦作为走向成功的两个垫脚石!

司马迁在《史记》中写道:“王文拘奏《周易》,钟聂犯《春秋》;孙子跛脚,孙子兵法,左丘失明,爵《国语》;韩非囚禁秦,《说难》 《孤愤》,……”历史上的先贤没有遭受挫折和痛苦。他们以挫折和痛苦为成功的垫脚石,取得了巨大的成就。

被世人敬仰的马克思,年轻时就开始《莱茵报》,激怒了反动政府。在这样的挫折下,他没有痛苦,没有气馁,没有妥协。相反,他在英国和法国之间旅行,为他将来写《资本论》收集了大量的信息。马克思面对自己的挫折和痛苦说:“在科学的道路上,只有敢于沿着曲折的道路攀登的人,才能到达胜利的巅峰。”在他的一生中,马克思用行动证明了他对挫折和痛苦的无畏!

挫折和痛苦是走向成功的两个垫脚石。我们踏上了它,回首走过的路,怀着崇高的憧憬展望未来的宽广之路。不惧挫折和痛苦,勇往直前,就不难看出成功近在咫尺。

初中其他年级同类作文

“赶工”真苦

让我算一下。刚写完一篇作文,抄了卷子,做了作业……可是为什么我还有那么多作业?周记,《水平测试》,美术绘画,包括历史等等.

我做到了!我做到了!我来!但是我只有两只手一个脑子,很快就什么地方也去不了了!真是的,平时我们老师对我们都不太网开一面,但是这一次,咋都好像商量好了,一个个把我们推进了“火坑”,你对我们严格一点也不错。哎,这一系列“诏令”哇…

不做就做不到,不然明天“教师办公室”的大门就向我招手了。做.做.做.

我一个好朋友真的投稿说我这次会这么“冲”!她生日过得不好的时候,这个周末要做很多作业,把我拖了一天,一上午,一下午。晚上回家累坏了,却要受“冲”的苦!

嘿!作业,我来了,不要时不时的向我招手,我看到你心里满满的,让我“收拾”你!

(初一,300字)

我的苦恼800字

在初中生活了一个月,开始了紧张的生活,但是我很困扰,生活在一个压抑的世界里。

语文老师是一个非常负责、体贴的老师。数学老师上课很有激情,很有激情。初中的时候语文老师给了我班长的头衔,我一点都不开心,反而很苦恼。

小学的时候数学老师对我很好,但是我六年级期末考试不及格,数学考了96,错误都是最简单的算术题!这让我自责了很久。初中,按成绩,按排名,我被分到16号,但是老师还给了我班长的头衔。当时同学用惊异的眼神看着我,让我很不舒服。他们一定在想:排名16的班组长应该是班长?这让我每天都在问自己是否能承担起这个“伟大的任务”

做班长很心疼。有一次老师回答问题,看到没人举手就说:“班长是谁?”起来回答。“我当时很紧张,因为我也不会,老师也很久没接了。有同学鄙夷的看着我。我害羞的低下头,老师摇摇头说,坐下。然后,我转身去拿稿子,却被老师误认为是转身去说话。我被点亮了,被骂了。下课后我在走廊里往外看,有同学轻蔑地说:她是班长!怎么会这样?”你闭嘴,信不信我扣你品行分?“他们立刻闭嘴。真的觉得自己真的没用。我只是用我的行为来恐吓同学。其实我什么都没有。我只得到一个虚假的名声,这是不真实的。

我当班长也压力很大。成绩一定要领先,知识要渊博,德、智、体、美要优秀,主动回答问题不用学生举手。我知道老师当我班长是信任我的,但我真的能“值得信任”吗?

当班长的时候,我很苦恼。如果我被辞退了,我见谁不丢人吗?但是当班长就自卑了。我该怎么工作?

“小男孩,很多烦恼。”

(初中一年级,)

苦涩的青春

2005年夏末,我和大多数同龄人一样,走进初中的大门,踏上了一段苦涩的青春旅程。

我平时学习很努力,成绩也比和我一起上这个学校的两个好朋友好。他们懒得和我比成绩,但一到了考试,总把我当救星。我和他们的关系一步步恶化。

最后有一次,考试的时候,我没有给他们看,他们的成绩就透露了真相。他们怪我,说我小气,还到处宣扬我的“十恶不赦”。我们一夜之间反目成仇,那时候大家都开始离我远一点,对我指指点点,好像我是过街老鼠。

我不忍心努力学习,成绩一落千丈。老师误解了我的早恋,对我产生了很大的改变。我流泪解释,父母骂我诡辩。我无处可辩护,我无法辩护,我独自在一个角落里抽泣着,就像一个淡淡的影子,完全被人遗忘。

这样,我就有足够的时间阅读和学习很多在课堂上学不到的知识。几天后,我们又开始和好了——他们向我道歉了。

好雨过后。我又找回了失去的信心,骑着彩球,飞过阳光铺成的金色大道,追寻理想,实现愿望。

(初三,400字)

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