老师的鼓励作文初二

【第1篇】老师的鼓励作文400字-初中初二作文

今天是晴天，心情极其珍妮弗！那是因为.

数学老师参加班会的时候特别表扬了三个学生，包括我。她说：“这学期的张启祥不是上学期的张启祥。他以前不是很直，现在可以变直了。如果你像他一样努力学习，长大后你会有一个美好的未来。大家都要向他学习！”听了老师的话，我觉得很有意思。直男是什么意思？嗷！可能是说我成绩提高了，各方面都比原来好！

要知道，我没上过学前班，刚开始也不好过。但我从不放弃。每天认真听讲，认真完成作业，遇到不懂的问题及时问老师同学。幸运的是，我母亲在我的学前启蒙教育方面做得很好.最后，一切都有回报。我记得我高一第二单元考了双分。那一刻，我知道好成绩需要努力。

这次老师当着全班的面鼓励我，给了我更大的信心。我要更加努力的学习，争取以后更大的进步！

导师杨澜

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初中其他年级同类作文

老师的鼓励_初一周记500字

我记得一句话，“老师就像勤劳的园丁。”我觉得老师不仅像一个辛勤的园丁，还像一杯泉水，在我口渴的时候解渴；是指南针在我迷茫的时候指引我；它是一盏明灯，在黑暗中为我照亮前方的路……我的体育老师金刚老师就是这样一个人。

当时我在上海新思小学读书。我的金刚老师教我四年级的体育课。他身材高大，略胖，皮肤黝黑。让人看起来很苛刻，很严格。没错，他就是这样的人，很严谨，很严谨。但他也很大方。我会用我的一个小故事告诉我的金刚老师。

学校又要举办一年一度的拔河比赛了。结果42班和我班竞争赢了。我们知道的时候都很害怕，因为我们都知道42班是个伟大的运动员。如果没让我们吃惊的话，比赛是从领导的命令开始的，但是我们一开始就占了上风，然后就输了上半场。我们每个人都自责，每个人都难过。这时，金刚老师走过来对我们说：“别难过。这次输了没关系。下次和老师给你的方法对比一下，一定会赢。”我们听了老师的鼓励，精神大振。最后在下半场，我们用老师给我们的方法打败了他们，取得了最后的胜利。

我们这次的成功是我们懂得团结，老师鼓励我们。

这是为了鼓励我的老师。你的老师也鼓励过你吗？

（初一作文，）

老师的鼓励_初中写人作文500字

一直在学乐器，——古筝。从幼儿园到五年级，我是由一个叫吴淑君的老师教的。这个暑假，终于到了展示吴老师教学成果的时候了！

暑假期间，我参加了一个叫“格力杯”的比赛。经过一番“特殊训练”，7月22日上午，我们来到了比赛现场。这里的玩家有的玩的像大海汹涌，有的玩的像星空。看着看着，我有点紧张，手脚冰凉，难受的冒汗。吴老师注意到了什么，悄悄走过来，拍了拍我的肩膀，轻声对我说：“哦，安通，没什么好紧张的。这几天训练的不是很好吗？”你一定能超越他们，夺得冠军！”吴先生自信地看了我一眼，轻轻摸了摸我的头，离开了。

有一次打完了，分数不是很高，很郁闷。吴先生见我出来，赶忙上前问道：“谈得怎么样？”我总是看着我，低下头，低声说：“8.8.95 ."我总是笑着看着我，“不要紧，下次努力吧！”

谁也没想到我进了决赛，而且成绩很好。上古筝课的时候，我兴高采烈的跟吴老师汇报。她说完眼睛一裂：“哈哈，吴老师说的没错，你一定能超过他们！难点是一座山，很高，直冲云霄。你克服了困难，就像登上这座山的顶峰，俯瞰一切！”

吴老师只是一个普通的乐器老师，却能说出这么有道理的话。难怪他满嘴桃李！

我佩服吴老师！

（初一作文，）