描写铅笔的作文初二

【第1篇】回忆——那支铅笔作文800字-初中初二作文

当我拿出数学练习册去做的时候，我第一时间拿出了铅笔。我总是用铅笔做数学练习，包括语文、英语、美术、生物、物理等。最好是用铅笔做练习，方便好用。用它写出来的字漂亮整洁，错了可以用橡皮修改，没有痕迹。但我对铅笔的感觉不止于此。是那支铅笔。

当我拿出一支铅笔做数学练习时，我会不真诚地想到它。我为此付出了很多很深的感情，因为有了它，我才明白，爱比一切都好。

那支铅笔的样子还清晰地记在脑海里。那支铅笔的颜色是黑白相间的，有点胖乎乎的，但是很耐用。当我用它做数学时，我的头脑非常清晰，我从不感到无聊。不知道用它做过多少深奥的题。那支铅笔是教我的数学老师给我的。那是在小学。我曾经说过，我的数学成绩很差，几乎不合格。升到小学五年级的时候，换了一个新的数学老师。他看起来很瘦？是的，高个子，戴着一副黑框眼镜，看起来很严肃，但是内心很温柔。有一次我考试不及格，他把我叫到办公室。一开始我以为我会受到严厉的批评或惩罚。来到办公室门口，我犹豫了一下。他脸上露出了奇怪的微笑。然后我慢慢向他走去。他突然叫我坐下。我觉得更奇怪了。他还问还是什么原因。”我说，“不，我只是.不明白。”最后，他说，“我明白了。有什么不懂的问题可以来找我问。虽然我有急事，但我会先解决你的问题。“然后他给了我一支铅笔。

从那以后，因为他的话，我觉得很新奇，就每天拿着数学练习册问他不懂的问题。虽然下课后我会在他办公室问他，但铅笔每天都到，跟着我。我不知道如何解决许多问题。

结果，我的数学成绩提高了很多，我得了a。然而，我现在已经上学了。小学就离开母校了。我不知道我的铅笔什么时候丢了。我也觉得很遗憾。同时，我和数学老师接触很少，所以我很同情他。我真的很想对他说一声“谢谢”，我会继续努力学习，报答你对我的好！"

谢谢你，老师，还有铅笔！

钢桥中学初二：刘碧涛

【第2篇】铅笔作文300字-初中初二作文

有人问我：你愿意怎样生活？

我握着手中的铅笔说：“像它一样生活。”

他很惊讶。我真的这么认为。铅笔和其他类似的铅笔一样，来自人迹罕至的森林深处。一棵挺拔的千年老树，经过千百次的切割打磨，变成了铅笔的外皮，保护着里面的柔性石墨笔芯。它的成长过程证明，宝剑锋来自削尖，梅花来自苦寒！

它不为人知，但它总是昂着头，变成了笔尖。它仍然像一个不屈的士兵，坚守着自己的岗位。是笔芯告诉我，一个人最重要的是他的心。为了显示自己的价值，铅笔必须忍受剧烈的疼痛。刀是它的天敌，也是它展示智慧的唯一帮手。我认为我们应该像铅笔一样坚韧，有勇气在生活的道路上吃苦耐劳。你不应该因为成绩平平而失落。同时，在你取得优异成绩的时候，请不要忘记给你挫折和鼓励的人，因为他们的存在塑造和见证了你的成长！

【第3篇】粉色铅笔的故事作文500字-初中初二作文

我喜欢一个人在自己的世界里旅行，祈祷永远和你做朋友，长到能蜕下锋利的壳，长到一颗柔软柔弱的心慢慢变成坚硬的铠甲。过了这么久，我们会记得当初的幸福。

-铭文

低头看着灰色的天空，过去的回忆就像昙花一现。

记得两年前，六一儿童节，雨下得很大，学校被淹了。我记得很清楚。下午，他手里拿着一个紫色的铅笔盒冲进教室。他坐在我的后桌。他开心的笑了：“我今天中彩票了！”我很惊讶：上六年级，玩的是弟妹的幼稚抽奖游戏，”他笑起来很难听，但是很幼稚。我也是小学生啊！'我们一起笑。

铅笔盒里有两支铅笔，一支是蓝色的，另一支是粉色的。非常漂亮。我很喜欢。“太美了，”我说。他吐了吐舌头，说：嘿，我给你一个粉色的，我要一个，象征着我们的友谊！我拿了铅笔。它有一个卡通图案。

铅笔秃了，我要削；我傻，我的铅笔断了；我又割又断；不敢再剪了，也不想断了。所以，这么久了，只剪了两次。

后来小学毕业，他要去苏州上中学，我们就分手了。我觉得他：不会有什么儿童节！人长大了，我们都长大了。铅笔还是那么长。如果我们珍惜彼此，友谊应该像现在这样长久，永远存在。

夏天的凉风让我想起粉铅笔的故事，填在一个简单的白色本子里，用我略显帅气的字体，一个个记录下来。除了凉风习习的午后，还有一起慢慢走向毕业的那一天。

【第4篇】两支铅笔的对话作文600字-初中初二作文

a:哈，我终于被盒装走了，我要成为最好的铅笔。

是的，会有多免费。

你总是认为我们是被一只无情的手抓住的。

乙：你太天真了。到时候我们会被刀无情的雕琢，面目全非。

答：没错！但它能让我们成为最好的铅笔。(铅笔a换成了简单的外套，铅笔b换成了华丽的外套)

看看你，多丑。看着我。我注定是最好的铅笔！

无论你穿什么，最重要的是里面有什么。

那么，没人会用我们了。

答：是的，但是生活不是没有意义的。我们有美丽的身体。

.一个小朋友买的。

看，你一定很快就要离开这个世界了。

.小师傅看了看a，又看了看b，拿出了刀.b里面的核心完全碎了，b被扔掉了，而a，小主人一直留在身边。

看垃圾桶。b:虽然你的外表很美，但你的内心是破碎的。车主在利用我们制造不可磨灭的痕迹。不是用我们的外表去欣赏。

a坚守岗位后，允许自己被一只手牵着，忍受着刀割的痛苦，改正了错误，留下了不可磨灭的印记，对生活充满了憧憬。

铅笔能做的就是这些吗？不，它有一个信念，“要成为最好的铅笔，你必须忍受这些困难，并坚信这个信念……我认为人也应该有自己的信念——“成为最好的人”。"

张馨旬阳县城关一中初二

【第5篇】我的铅笔作文300字-初中初二作文

我有一些非常好的朋友，他们是铅笔。

自从他们上学以来，他们一直和他们在一起。不用的时候，我把它们放在铅笔盒里，还特意给它们做了一个小纸套。上面有许多图片，都是彩色的，包括黄色的星星、红色的蜡烛和绿色的竹子。

我最喜欢带蜡烛的铅笔，总是舍不得用。其他铅笔都用完了，我才能小心翼翼的拿出来。做完作业，削好铅笔，放回去。特别是，这支铅笔头上戴着一块橡皮。我写错一个字，马上就能用，很方便。

我的这些朋友都离不开我，因为我是一个勤劳的孩子。他们在我读书的时候无私的帮助我，我写了多少字，解决了多少问题，我都数不清，除了他们日复一日的陪在我身边。

我的朋友们是如此无私，他们总是为了我的好学习而牺牲自己。我感谢我的朋友。

【第6篇】刷子和铅笔作文400字-初中初二作文

天空中的白云

蓝天，白云。

看，天空中的那朵云。

像生命的风帆，

透过船帆，

我又看到天上的白云了！

【第7篇】铅笔的自述作文600字-初中初二作文

我没有华丽的金壳，只有一块木头让身体加倍。

一个寒冷的冬天，我躺在商店冰冷的柜子里，身边只有同样的铅笔。商店的门被猛地推开，一个瘦弱的身影带着雪花走了进来。

“天气太糟糕了，算了，给我一支铅笔。”

老板打开柜子，昏黄的灯光照进来，周围的朋友都瞪得大大的，上气不接下气的看他选谁。当然，我也不例外。老板的手直接伸向我。

“奴，五毛钱。”

“哦，对了，给你。”

然后我就被带到了一个陌生的地方。

他把我从口袋里拿出来。天气真暖和。原来这是他家，可为什么这么乱？画这个画那个，花架靠在地上，水杯，碎玻璃和湿水，到处都是书。

他把我扔在沙发上。

第二天醒来看到他在画画。哇，画的真好，画上的女人栩栩如生。“咔嚓”他手里的铅笔突然断了，在女人的脸上留下一条长长的线。

我接过了折断的铅笔。

我很荣幸成为他手中的一支铅笔。

第二天早上，他早早起床，走进了几乎崭新的浴室。一阵水声过后，一个英姿飒爽的男人手里拿着一朵花走了出来，径直向门口走去。

晚上，他回来时，领带歪着，眼角可见泪水。

我想问怎么了，但是没嘴。

不知道什么时候睡着的，醒来就看到了。

灯是蓝色的，她的肖像在燃烧。然后我就被他捧在火焰上面，然后。他松开了手.

现在的我是气，看不见。

我没有华丽的金壳，我只有一块木头让身体加倍。

也许是因为遇到了一个不平凡的人，才可以随意经历这样不平凡的事情。

以前是铅笔，一直都是普通铅笔.

【第8篇】童年－－铅笔－－小学作文1200字-初中初二作文

也许是现代人向往回归自然，也许是长大了，我们对童年的东西总有一种特别的留恋，曾经让我们嗤之以鼻的木铅笔突然变得很流行。

就拿我身边的人来说——后桌的马川和张毅经常骄傲地分享一个破破烂烂的铅笔头。铅笔没有他们拇指长，顶端缠了几圈胶带，很沧桑。看着同桌沈涛，我打开铅笔盒，刷了一排削尖的长城铅笔，让人羡慕。就连前桌的朱玲洁也带了一只漂亮的卡通铅笔，配着小时候用过的卷笔刀，很配她的可爱。

有一天，在自习课上，我把耗水量差的钢笔一扔，瞥见周围的人拿着木铅笔专注地写着，突然对他们的不慌不忙生出一丝羡慕。于是向同桌要了一支铅笔，想体验一下。

铅笔一拿在手里，第一个让我印象深刻的就是木质质感：墨绿色的笔杆下端露出一个锥形的浅色木质部分，用卷笔刀卷起来，细腻光滑，有一股淡淡的天然香味。因为铅笔是六面体，圆锥的边缘呈现出匀称的蕾丝，非常漂亮。我忍不住大喊：“好精致的铅笔！我之前怎么没发现？”

用笔尖小心翼翼的画一条线，久违的深灰色线条重新出现。与自动铅笔的单一不同，我的手轻或重或病或慢，柔软多变的线条出现在纸上，就像一个苗条的舞者用脚趾跳芭蕾。我被手里这个平凡又精致的小东西感动了。我想，就像我周围的同学一样，我迷恋它木质的稳重和在纸上沙沙作响的好听。

第二天，我的铅笔盒里也有一支木制铅笔。那是一支带乳白色钢笔的铅笔，上面用浅色画了几条美丽的鱼。看着它静静地躺在笔盒里，我不禁想起了它的故乡——是一片生长在水边的森林吗？它来自最美丽的树吗？削尖铅笔时，薄薄的木屑随着纸卷逐渐聚集成一堆，它们轻轻地、熟练地简单漂浮着

我小时候学过一段时间绘画。绘画让我更加热爱生活——迷恋色彩与光线的微妙交织，迷恋晨曦中闪亮的树叶和清新的空气.当越来越来不及用画笔记录自己的灵感时，我选择了文字。无声的话语用神奇的力量征服了我。

我还是不习惯键盘写字。拿着笔在纸上画墨水更舒服，更像是在描绘什么。看到自己的字密密麻麻地排满了信纸，就像图片一样，真是太奇妙了！

我从来没有刻意写过什么，也从来没有梦想过成为一个作家。只是觉得除了运动给我们的身体带来享受，音乐给我们的耳膜带来享受之外，默默写下自己的文字，也是一种美好而深刻的享受。

钟城的木本植物就像大树下被树叶切碎的阳光…

也许说木铅笔是新时尚不太合适，因为它更像是一个善良的朋友，一个小诗人。它的线条简单而平静，你可以自由的画和擦除。拿着它做作业，我们不会觉得有人和我们一起焦虑，思维也会顺畅。捧着它，我们会想起小学的岁月，想起曾经一个个画的字迹，认真幼稚.

坐在教室里，冬日的阳光斜斜地照在桌面上，我会拿出铅笔，漫不经心地在纸上乱涂乱画：也许是一双深邃的眼睛，也许是一个帅气的剪影。就这样，我体会到了铅笔的“心”划出的每一条线，听着它在纸上低沉沙哑的歌声…

【第9篇】铅笔的温暖作文1100字-初中初二作文

寒假打扫房间的时候，我的眼睛突然扫过一个小而乱的角落，那里放着一支被灰尘模糊的铅笔，需要削皮。突然想到，离开这样的伴侣已经很久了。

我上幼儿园的时候就开始摸了。很多关于铅笔的记忆都很杂很碎，甚至很难捡起来。但我还是努力去寻找，就像采贝人不愿意放弃一只华丽的蜗牛。

一开始我喜欢用铅笔埋起来的赞美。

第一次拿笔的时候，我那像海绵一样胖乎乎的小右手抖动着张开，然后突然抓起我的猎物——，那支短短的便衣铅笔，像只老鹰。安静的白纸顿时慌了，却逃不出我铅笔在茫茫雪地上的脚印。我清楚地记得，我妈兴奋地夸我，我爸用他有力的手把我高高举起。被别人夸进步是一件幸福的事。

后来喜欢上了铅笔传递的温暖的爱。

进入小学后，用铅笔写字已经成为一种习惯。石墨滑过纸张上清晰的银灰色痕迹，留下一层层的细粉，就像一串鸟儿在明亮的蓝色秋日天空中清脆的歌声一样让人回味无穷。但它写的是我的成长，也消磨了我的身心。所以每天晚饭后削铅笔的场景就成了一道独特的风景。我上一年级的时候，我妈觉得我太小了，就帮我一个一个剪。昏暗的白炽灯下，妈妈纤细白皙的手指轻轻跳动旋转，笔尖随着沙沙的声音变得纤细，像妈妈的指尖。经过一些精细的打点，尖尖的长笔尖就能敲打在水墨画上，总是吸引着同学们羡慕的目光。骄傲的时候，妈妈细心的眼神和灵巧的手指变得更加清晰，甚至在我幼小的眼睛里，也游出了被爱的温暖。

长大后，我喜欢在铅笔方面取得进步。

二年级的时候，卷笔刀的手已经不是我妈的了，那把发黄的老刀被遗弃在哪个偏僻的角落。我拿着五颜六色的铅笔，卷笔刀就在那把刀的原栖息地，是我妈给我的。不久之后，卷笔刀就躺在了卷笔刀休息过的地方，这是父亲的奖励。后来卷笔刀不转了，漂亮的铅笔也不短了。那是为了节省时间，我给自己买了一支自动铅笔。所以曾经陪伴我的铅笔和曾经日夜不停转动的卷笔刀，就像江南古代的水墨画一样，被细小的灰尘困住，让人看不清原貌.摸着不能放下的自动铅笔，舔舔嘴唇的微笑，我突然意识到，快乐的进步不仅仅属于自己，也属于这个时代，这个世界。

……

过了一会儿，我拿起地上的铅笔，食指慢慢扫过它又细又短的身体，指尖留下一层朦胧的灰色。被人夸奖的喜悦，父母温暖的爱，世界进步的喜悦……突然这么快闪过，留下了像铅笔尖一样清晰的痕迹。我发现指尖有灰尘的地方，是我小时候用铅笔依偎时间最长的地方。良久，我忍不住笑着在脸颊上跳了一下.

我相信我童年的铅笔会永远温暖我…

【第10篇】铅笔和钢笔_状物作文500字

小主人小芳有一支钢笔和许多铅笔。有一天，小芳正在午睡，一支钢笔在发出响声。

“看你丑陋的外表，又不起眼，又不漂亮。你看，我身上有五颜六色的条纹，五颜六色的花朵，而你，脱了一层皮就是白铅笔。”钢笔傲慢地对最丑的铅笔说。

“我知道，潘先生，”铅笔谦虚地回答。“但我们都是同一时间被同一位主人买走的。我们是来帮小师傅写字画画的。而且小师傅搞错了，可以用橡皮擦。再说……”

“闭嘴！你这窝囊的笔，怎么能跟我比！墨水用完了还能再打字，但是你再矮一点，就说你的人生就要到头了，很快就变成粉了。另外，你没用，我可以代替你，我有很多颜色。你迟早会被我毁掉的！”潘气愤地说。

“让我们和睦相处吧！因为我们都是同类，放在同一个笔筒里，就说说我，我可以擦，但是你用的时候没有头；可以打墨水，但也有不下水的时候！”铅笔轻轻说。

“哼，你这个东西！赶紧躲在不显眼的地方！”钢笔变得更加愤怒。铅笔忽略钢笔。

一周后，小师傅还是带着这些笔去了学校。上课时，小师傅不小心把笔掉在地上，笔坏了。也可以投稿。小主人丢了钢笔，但是铅笔还在铅笔盒里。

【第11篇】回忆——那支铅笔作文800字-初中初二作文

当我拿出数学练习册去做的时候，我第一时间拿出了铅笔。我总是用铅笔做数学练习，包括语文、英语、美术、生物、物理等。最好是用铅笔做练习，方便好用。用它写出来的字漂亮整洁，错了可以用橡皮修改，没有痕迹。但我对铅笔的感觉不止于此。是那支铅笔。

当我拿出一支铅笔做数学练习时，我会不真诚地想到它。我为此付出了很多很深的感情，因为有了它，我才明白，爱比一切都好。

那支铅笔的样子还清晰地记在脑海里。那支铅笔的颜色是黑白相间的，有点胖乎乎的，但是很耐用。当我用它做数学时，我的头脑非常清晰，我从不感到无聊。不知道用它做过多少深奥的题。那支铅笔是教我的数学老师给我的。那是在小学。我曾经说过，我的数学成绩很差，几乎不合格。升到小学五年级的时候，换了一个新的数学老师。他看起来很瘦？是的，高个子，戴着一副黑框眼镜，看起来很严肃，但是内心很温柔。有一次我考试不及格，他把我叫到办公室。一开始我以为我会受到严厉的批评或惩罚。来到办公室门口，我犹豫了一下。他脸上露出了奇怪的微笑。然后我慢慢向他走去。他突然叫我坐下。我觉得更奇怪了。他还问还是什么原因。”我说，“不，我只是.不明白。”最后，他说，“我明白了。有什么不懂的问题可以来找我问。虽然我有急事，但我会先解决你的问题。“然后他给了我一支铅笔。

从那以后，因为他的话，我觉得很新奇，就每天拿着数学练习册问他不懂的问题。虽然下课后我会在他办公室问他，但铅笔每天都到，跟着我。我不知道如何解决许多问题。

结果，我的数学成绩提高了很多，我得了a。然而，我现在已经上学了。小学就离开母校了。我不知道我的铅笔什么时候丢了。我也觉得很遗憾。同时，我和数学老师接触很少，所以我很同情他。我真的很想对他说一声“谢谢”，我会继续努力学习，报答你对我的好！"

谢谢你，老师，还有铅笔！

钢桥中学初二：刘碧涛

【第12篇】两支铅笔的对话

a:哈，我终于被盒装走了，我要成为最好的铅笔。

是的，会有多免费。

你总是认为我们是被一只无情的手抓住的。

乙：你太天真了。到时候我们会被刀无情的雕琢，面目全非。

答：没错！但它能让我们成为最好的铅笔。(铅笔a换成了简单的外套，铅笔b换成了华丽的外套)

看看你，多丑。看着我。我注定是最好的铅笔！

无论你穿什么，最重要的是里面有什么。

那么，没人会用我们了。

答：是的，但是生活不是没有意义的。我们有美丽的身体。

.一个小朋友买的。

看，你一定很快就要离开这个世界了。

.小师傅看了看a，又看了看b，拿出了刀.b里面的核心完全碎了，b被扔掉了，而a，小主人一直留在身边。

看垃圾桶。b:虽然你的外表很美，但你的内心是破碎的。车主在利用我们制造不可磨灭的痕迹。不是用我们的外表去欣赏。

a坚守岗位后，允许自己被一只手牵着，忍受着刀割的痛苦，改正了错误，留下了不可磨灭的印记，对生活充满了憧憬。

铅笔能做的就是这些吗？不，它有一个信念，“要成为最好的铅笔，你必须忍受这些困难，并坚信这个信念……我认为人也应该有自己的信念——“成为最好的人”。"

张馨旬阳县城关一中初二

初中其他年级同类作文

别用铅笔写诺言

在烈日下仰望，通过细小的手指仰望天空，有些人分不清天空是白色还是蓝色。我忍不住走到书架前，用手指点着每一本书，顺手拿出一本书，“刷刷”，然后很多书疯狂地跳出来，掉在地上。

翻着五颜六色的书，有很多小学课本。突然发现小学的字迹真的很幼稚，一笔一划，歪歪斜斜，不时出现几个鲜红的十字，是老师努力的结果；又是几排正确的评论，这是老师对我的期望。突然一行字映入我的眼帘，那是一个淡淡的铅笔痕迹——“我要好好学习，长大后成为一名科学家，为祖国母亲增光添彩。”

我顿时大吃一惊，眼前出现了一幅阳光明媚的画面：宽敞的教室里，所有的学生都埋着小脑袋努力学习，因为考试，所有的人都全心全意地学习。我看着充满热闹气氛的教室，拿起画笔，写下了充满远大抱负的文字。但是现在，我觉得好幼稚，甚至可笑。嗯？我的思想怎么变化这么快？我是这样想的，然后我拿起橡皮擦，毫不留情地把誓言擦掉了。一瞬间，白纸上不知所措地躺着一些橡胶屑。他们丑陋，无脑，他们的灰褐色身体被无情的力量扭曲。到现在，他们还在挣扎，仿佛在告诉我一种不甘心。刹那间，我意识到这些都是我的承诺！就是这么不堪，瞬间分崩离析。举着橡胶屑，我不禁感叹：唉，我曾经美好的承诺好脆弱啊！时光荏苒，铅笔的痕迹渐渐褪去，最后只需要用橡皮擦轻轻一擦，那美好就变得模糊了。承诺会这样结束吗？

“为什么？把这搞得这么乱？”我妈看到满地都是书，就骂我。“哦，正在整理！”马上，我拿了一本书，然后把其他东西都塞回了凌乱的书架。

想了想，总觉得自己的承诺这么容易就被抹了，有点遗憾。承诺不应该只是一只飞翔的风筝，它不会因为风向的改变而改变方向；诺言应该是千年不变的磐石，不会因为沧桑而褪色。我想如果你心里信守承诺，就不会那么脆弱了。

辽宁省抚顺市新宾县朝鲜中学开学第一天

（初一，800字）

钢笔和铅笔比优劣

夜晚，静悄悄的，芳芳熟睡了.

突然书包里的铅笔盒打开了，只有钢笔在说话：“你看看你，瘦得跟火柴棍似的。有什么用？”

“你，你……”铅笔气得说不出话来。“你长什么样！师傅没把你当无价之宝！”

“谁说的，主人不是经常想利用我吗？遇到档案馆保存的重要历史文献，还是要退，还是要换我玩！”钢笔瞥了他一眼。

“你少得意了，师傅是数学迷，经常想画几何图形。如果没有我，你能指望你是个‘吹牛大王’吗？”铅笔得意洋洋地说。

“哎，师傅不仅是数学迷，还爱语文，喜欢写作，到处投稿。这个时候，是我施展才华的时候了。哪一轮我会得到你的手？我就像主人的私人秘书。至于你，你顶多是个打杂的，没什么稀奇的。”

“哦，你们吵什么，还让我不睡觉！”橡皮打着哈欠，“你别争了，明天早上，先看看主人关心谁！

“好！”钢笔和铅笔齐声回答。

第二天，橡皮把这件事告诉了芳芳。方方马上批评了这支笔和铅笔，说：“无论谁有优劣，强弱，都不要互相排斥。”听到这里，钢笔和铅笔都红了头。方方笑着说：“知错改错就好。以后请大家互相配合，帮我完成学业！”

钢笔和铅笔握了握手，会意地笑了。

（初一，500字）

木铅笔

木铅笔画出淡淡的痕迹，写过去的时间；略凉的感觉，陪我读完小学6年；吐出纯洁的友谊，一份爱——的题词“但多少爱有寸长草，得三春晖”

今天在做作业的时候，我找了一下以前用的铅笔，发现几周前就不见了。不过没关系。我还有木制铅笔要用。拿出一支新的木制铅笔，慢慢拿起卷笔刀，转动钢笔。发出吱吱的声音可能长时间没用，转动手法也有点生疏。那种淡淡的味道属于铅笔，伴随着削铅笔的声音，类似于书的味道……充满了黄色却又不可磨灭的记忆。

我从幼儿园就开始用的木铅笔，是我接触到的最早的钢笔。在众多花哨的铅笔中，我还记得用得最多的是“中华”这个牌子。至于为什么，我记得不多。可能是因为好用吧？也可能是因为它的名字叫“中国”，我们都是中国的儿女？就我记忆所及，我妈和铅笔是亲戚，所以可能你想问为什么。是的，有点奇怪。那时候我做作业总喜欢用尖尖的铅笔，我妈总是默默的给我削。她以前总是把卷笔刀放在腿上，说放在桌面上会抖，妨碍我做作业。其实削铅笔已经很累了，用腿削更累。但是她继续给我写，从来没有抱怨过，更没有叫我换成自动铅笔。

我该怎么报答她？我想起了《游子吟》，“但多少爱有一寸长的草，第三缕春光”。我们不能报答她，但这并不意味着没有必要报答她。一切都好，一杯水，一句问候……眼泪，似乎对这个不满意，总想喷出来。但是我还能怎么办呢？我不知道！抬头，看着外面的天空，其实天空没什么特别的，甚至没有那么美，只是为了防止眼泪掉下来。然而，它还是带着记忆落地了。还是太晚了，不要等到那时才后悔.告诉我们的母亲我们的想法，我们对她的爱，和我们的真实想法，即使这只是一个早上回到学校，或者一件小事.

木质铅笔，里面珍藏着我的回忆。不管是“看，你手上都是铅笔印……”或者“快点洗，否则你不能吃东西……”，它们都藏在里面，随着笔尖的滑动，它像流水一样滴落，美丽的记忆流入清澈透明的泉水。没什么特别的，没有艳丽的色彩，很普通，但细细品味，你会发现它很甜，久久萦绕在你的口中，触动了你内心最深处的弦，可以弹奏出爱的音乐.尝一尝！

（初一，800字）