可亲可敬的初二作文

【第1篇】让我可亲可敬的人_写人的作文600字

我们叫他“冯哥”。“班组长”在一个班级里起着重要的作用，班主任指导着我们整个班级。“冯哥，我看好你！”

刘枫，他是我们的班主任和数学老师。他的语速和语气都很温柔。但是谁能说他不是一个好老师呢？他的教学方法独特而精彩。直到现在，我还是不知道他是怎么把我们教的这么好的。

他是排球校队的一员，一直在锻炼中不断进步。体育课，会和我们一起玩。作为老师，他。不带丝毫架子，完全放手。他在球场上很有冲劲，真的感觉像在飞。他也会在球场上放声大笑。有一次，他接住球，大喊：“我的”，哈哈哈.老师，你真的是，明明教数学要秀英语。

平时他和我们一起玩，玩的像个笑星。但是严重的时候就有点吓人了。

丰哥有个特点：上课从来不笑，除非特殊情况。没有笑脸，平时笑多了就够了吗？老师上课提问是最可怕的事情。我还记得，当我问关于数学本质概念的问题时，每组抽取一个人，让我很紧张！组员答不上来，组长再答，不然就和打手打。”王站了起来，表示垂直平分线的性质”。结果，王绞尽脑汁也没有想到这一点。冯哥的表情发生了微妙的变化。闭紧嘴巴，抖抖手里的棍子。“组长起身回答。”我回答，老师打了王。

冯哥为了我们好打人。怕疼就要乖，表现好一点。为此我很佩服他。

因为冯哥是数学老师，我们的问题肯定是缺一不可的。再简单的问题，他也会一直讲下去，直到我们明白为止。他的耐心其实是很多的。考完。他也会认真总结原因，分析，查漏补缺。

丰哥对我要求挺高的。他对我期望太高，我不能辜负他。

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可亲可敬的爸爸

亲爱的可敬的父亲

父亲在家里是个慈父，教我做难题，陪我玩游戏。他是一个工作负责、诚实的好同志。

有一天，父亲在办公室工作，一个老同学来到办公室。爸爸暂时放下工作，热情地接待了他。老同学向他解释了他的目的。原来他在一家公司做财务，因为单位交的税少，收到税务局的一张票。他是来为单位说情的。哦，我忘了告诉你，我父亲在税务局工作。爸爸听后耐心宣传税收法规，告诉他罚款不能减免。老同学一直说，一会给他个面子，一会请他晚上吃饭。父亲耐心的劝他：“我们是多年的老同学了，能帮的我总会帮，但是这样不行，你会让我犯错的。”老同学脸红了，有点惭愧。爸爸拍拍他的肩膀说：“我记得在学校的时候，你乒乓球打得比我好。改天有空再来玩一次。”“好的。”老同学摸着头笑了。他的脸由阴转阴，由阴转阳。他也体谅我父亲，转身离开。后来公司如期缴纳了罚款。

这是我爸爸在饭桌上跟我说的。我发现我可爱的爸爸还有这么认真的一面。他在我心目中的形象突然变高了

（初一，400字）

可亲可敬的老师

敬爱的老师

在我心目中，最可亲可敬的老师是教我语文的——乔班主任。乔老师有一双明亮的眼睛。下面的同学无论做什么小动作，都逃不过乔老师的“挑剔眼光”。她的耳朵很大，鼻子笔直向上翘，还有一张樱桃小嘴，很健谈。平时乔老师就用这张多嘴的嘴给我们讲解道理，教我们做人，教我们知识。最引人注目的是乔老师梳得整整齐齐的红头发。我的乔老师不仅外表漂亮，内心也很美。她很关心同学，对一切都很负责，对一切都很认真。

有一次，一个同学生病了。她一看，赶紧走到同学跟前，很关切地问：“怎么了？要不要打电话给父母接你去看医生？……"。这一系列的问候让人觉得他不仅仅是一个老师，更是一个慈祥的母亲，但只要学生犯错，她就会成为一个认真的父亲。

这是我的老师乔，她有多努力，她有多努力。她有三份工作，像辛勤的园丁一样养活我们，像蜡烛一样燃烧自己照亮别人。难道她的高尚而美好的道德精神不值得我们敬佩和学习吗？

（初一，400字）