古诗中的春作文初二

【第1篇】古诗中的春夏秋冬作文700字-初中初二作文

看看云飘的天空，花开的枝头，鸟栖的屋檐，你就会知道，古诗词是打开灵魂深处紧闭的门的钥匙。

那些诗表现的是风景，山河，离别情怀，浪漫情怀.但最触动天真心灵的是古诗词中的春夏秋冬，那是我灵魂的寄托，是我人生的写照。

"我不知道是谁剪下了这些美丽的叶子，但春风就像二月里的剪刀."起初，是春风下的柳树在冬天打开了人们孤独的心，春风在湖边的柳树上卷曲，告诉我们春天来了！“天街雨滑脆，草色近而不全。”初春，几场春雨满足了人们的需求，暴雨满天飞，春雨染绿了世界。“几只早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，连返回南方的燕子也争着在早春温暖的阳光下沐浴，在灿烂的阳光下筑巢。他们是多么幸福、快乐、勤劳啊！

“明月不惊喜鹊，夜半清风唱蝉”。在夏天的星空下，我们欣赏月亮独特的艺术美。星空下，蝉鸣悠扬动听，真是销魂！“小和只露出尖角，蜻蜓立在上面。”夏天，湖边，出水映衬着圆盘的荷花清新淡雅，在蜻蜓的点缀下更加美丽。

“夜里停车坐爱林峰，二月霜叶红”，秋天五颜六色，单调乏味，但在单调中显示出它的特点。枫叶是红色的，让人联想到“火热”，激起活力。枫叶的红色是秋天的写照。

“千里冰封，千里雪飘”，冬天往往是一个白雪皑皑，灵魂冰封的季节。乍一看，除了雪还能有什么？然而，冬天的雪造就了梅的性格。"梅许逊雪有三分白，但雪长时间失去梅."大雪纷飞时，梅花不怕冷，不屈服于雪和寒风的吹拂。他们挺胸抬头，终于开出了芬芳的梅花。

古诗词无处不在，所以隐藏在我们的生活中。只有善于发现和理解它，并学会在学习和生活中使用它，我们才能打开内心紧闭的大门。

广东省汕尾市陆丰市城北学校二年级李文杰：

【第2篇】人教版八年级下册五单元作文：古诗中的春作文1000字-初中初二作文

"春天闷热，爱花如扇，柳烟正在形成."沐浴在春天里，跟随春天的脚步，我带着深沉的自然和希望再次看到春天。

春天充满了绿色。“春风是绿色的，江南岸是绿色的。明月几时照我？”伴随着和谐的春风，一切都恢复了往日的生机。“天街雨酥如酥，草色近而不近。”草破土而出，却隐隐约约，就像新生婴儿身上的毛，朦胧而美丽；“我不知道谁剪的好叶子，二月的春风像剪刀。”柳嫩绿，密林转绿。

“树空，鸟空一路到春山。”春天如此美丽，如此自然，如此和谐。"春阴挂着野草和绿色，有时还有美丽的花草树木。"那是没有渲染的绿色，那是带有自然装饰的纯绿色，触动了人们的心灵，浸透了人们的思想。

春天朦胧。“衣服被杏花雨水打湿，脸被柳风吹得不冷。”春天的到来造成了毛毛雨。他半(这个词不准确)看着朦胧的天空，像一根银线，把春天和地球连接起来，把春天和世界连接起来。“烟水一万初卖，东风吹柳。”春天的雨朦胧，不像暴风雨前的乌云那么深，不像雾那么迷茫，既没有闪电也没有雷声。只有朦胧的天空迷惑了人们的眼睛，只有晶莹的露珠浸透了人们的心灵，把春天的消息撒向世界。

春天很热闹。"细雨鱼出，清风斜咽."在明媚的春天，鱼跳出池塘，燕子随着微风，翅膀滑过天空。"草树知道春天很快就要来了，各种各样的红紫色斗方菲."春天是万花筒，是生机勃勃的景象。春天的活力，如此充满活力，表现在一切。草努力把身体穿出泥土，显示出绿色的姿态。"老树有花，没有难看的树枝."大树发芽，长出强壮的身体，露出自己浓密的绿叶。小鱼跳出水面，在春天呼吸空气。多美的和谐多彩的画啊！

“一个春天真讨厌，到处都是几朵花。”在池塘边，平邑甜茶开着粉红色的花，一束一曲一枝，就像一朵布满树木的绯红云。它轻盈可爱，美得让人忍不住屏息观看。风中无痕，却吹落了一些花瓣，随风飘落，轻轻一旋，落入蓝色的波浪中，撒入池塘，像一只粉红色的小船，漂浮着，摇晃着。

春天的空气很美。虽然看起来不太合适，但是我想不出什么词来形容。这就是所谓的“只知不言”。

春花美，春鸟悲。春风充满了爱，让我神魂颠倒。

春天是绿色的，朦胧的，生机勃勃，生机勃勃。她是鲜绿色的，朦胧而美丽，在她的生命力中显示出一些生命力，一起展示出充满春天色彩的绘画。多美的春天啊！

这是春天，朦胧而清晰。

这是春天，给人新鲜感和愉悦感。

这是春天，隐约充满希望。

【第3篇】古诗中的春作文700字-初中初二作文

转眼间，严冬过去了，春姑娘悄悄来到人间，给人间带来温暖和诗意。春天是一个美丽的季节，也是一个诗意的季节。春天意味着活力的开始。自古以来，许多诗人热爱春天，赞美春天，赞美春天。春天，风景宜人，花香四溢。走进这个五彩缤纷的古诗百花园，我随意摘了几首咏春的诗，带着诗一般的清香，慢慢的读着，细细的感受着，不知不觉，就陶醉了。

“三两枝桃花外竹，春江水暖鸭之先知。藜蒿的短芽满地都是，是河豚想往上爬的时候。”这是苏轼的《惠崇春江晚景》。看，绿竹树稀疏，树荫下有几朵桃花。树上的桃花盛开了。乍一看，它像一个粉红色的海洋。在潺潺的泉水中，一群鸭子首先感到温暖，冲到河边，快乐地游着。一串串“嘎嘎”的声音在河上回荡.

“碧玉妆成树高，万条绿丝绦垂下来。不知道谁剪的好叶子，二月的春风像剪刀。”这是《咏柳》唐代诗人何。清澈的湖边，有几个婀娜多姿的女孩在聚精会神地打扮。那头绿色的头发，细长的垂在胸前，随风荡漾，那头头发在风中飘动。那是河边的柳树。这发型师多巧啊！薄薄的柳叶和长长的摇摆的柳条是他精心设计和修剪的。他为大地剪出鲜红翠绿的花草，为大地穿上新衣服，带来了勃勃生机。诗人借助柳树赞美春天，诗歌中充满了诗人对早春的热爱和赞美。

“应该流牙印苔，小扣柴飞好久了。春不可闭，一杏出墙。”这是宋代诗人叶绍翁的《游园不值》。诗人拜访朋友家时，远远看到朋友家有个小花园。柴门后面一条绿色的小路弯了下去，消失了，早春的草刚刚发芽。抬头一看，杏树的枝桠，花儿在跳跃，你在和我一个个争吵。有的害羞，有的快乐，有的懒惰，半封闭。一阵沁人心脾的香味从门里飘出来。我不敢打扰这些春精灵。

漫步古诗词园，徜徉诗海。嗅嗅你手中芬芳的咏春诗。看来我们和春天达成了亲密的协议！'

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古诗中的春夏秋冬

看看云飘的天空，花开的枝头，鸟栖的屋檐，你就会知道，古诗词是打开灵魂深处紧闭的门的钥匙。

那些诗表现的是风景，山河，离别情怀，浪漫情怀.但最触动天真心灵的是古诗词中的春夏秋冬，那是我灵魂的寄托，是我人生的写照。

"我不知道是谁剪下了这些美丽的叶子，但春风就像二月里的剪刀."起初，是春风下的柳树在冬天打开了人们孤独的心，春风在湖边的柳树上卷曲，告诉我们春天来了！“天街雨滑脆，草色近而不全。”初春，几场春雨满足了人们的需求，暴雨满天飞，春雨染绿了世界。“几只早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，连返回南方的燕子也争着在早春温暖的阳光下沐浴，在灿烂的阳光下筑巢。他们是多么幸福、快乐、勤劳啊！

“明月不惊喜鹊，夜半清风唱蝉”。在夏天的星空下，我们欣赏月亮独特的艺术美。星空下，蝉鸣悠扬动听，真是销魂！“小和只露出尖角，蜻蜓立在上面。”夏天，湖边，出水映衬着圆盘的荷花清新淡雅，在蜻蜓的点缀下更加美丽。

“夜里停车坐爱林峰，二月霜叶红”，秋天五颜六色，单调乏味，但在单调中显示出它的特点。枫叶是红色的，让人联想到“火热”，激起活力。枫叶的红色是秋天的写照。

“千里冰封，千里雪飘”，冬天往往是一个白雪皑皑，灵魂冰封的季节。乍一看，除了雪还能有什么？然而，冬天的雪造就了梅的性格。"梅许逊雪有三分白，但雪长时间失去梅."大雪纷飞时，梅花不怕冷，不屈服于雪和寒风的吹拂。他们挺胸抬头，终于开出了芬芳的梅花。

古诗词无处不在，所以隐藏在我们的生活中。只有善于发现和理解它，并学会在学习和生活中使用它，我们才能打开内心紧闭的大门。

（初三作文，）