昆虫记读后感作文初二

【第1篇】昆虫记读后感_初中读后感700字

再打开《昆虫记》的时候，还是被里面对昆虫的细腻描述所吸引。

一个人用一生的时间去观察和研究“虫子”，这是一个奇迹。一个人一生都在为“bug”写十部洋洋洒洒的书，更不用说奇迹了；这些“虫”书被陆续再版，被陆续翻译成50多种语言。知道自己百年后会在读书圈一次又一次引起轰动，是奇迹中的奇迹。《昆虫记》问世后，被认为是动物心理学的诞生，也被称为“昆虫的史诗”

据我所知，法国昆虫学家法布尔出生在法国南部圣雷昂村的一个农舍里，童年是在乡村的花、虫、鸟中度过的。他家境贫寒，无法正常读完高中。但他坚持自学，一生获得了数学学士、自然科学学士和自然科学博士学位。他的精神是我所敬佩的，也是我应该学习的。回过头来看，我的学习环境远比法布雷加斯好，但我却不能好好珍惜，甚至不满足。在法布尔苦苦过年后，《昆虫记》第一卷终于在1879年问世。1880年，他拥有了自己的实验室——，这个实验室贫瘠却深受矢车菊和膜翅目昆虫的喜爱。这个“野石园”是法布尔观察昆虫、进行实验的地方，将持续35年。只能说不得不佩服法布雷加斯的坚持。他在“野石苑”待了三十多年的昆虫，《昆虫记》最后九卷就是在这里出的。

在我眼里，法布尔是一个值得尊重和学习的人。他的耐心和毅力是惊人的，他可以用一生的时间研究昆虫，记录它们。这远远不仅仅是对昆虫感兴趣并热爱它们。有一个人愿意为一件事或一件事付出生命，绝对是可亲可敬的。虽然法布雷加斯去世了，但是他的一生绝对是有意义的。《昆虫记》，法布尔为之献出了生命，将永远留在人们心中，法布尔也将成为大家的榜样。

他将永远被载入史册。

【第2篇】昆虫记读后感1200字以上

关于阅读《昆虫记》的思考

看完《昆虫记》，这本书让我着迷。原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性：蝉在地下“潜伏”了四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五周；蟋蟀擅长筑巢、管理家务；蜘蛛有捕捉食物和织网的天赋，人类用三角尺和圆规可能画不出那么精准的网；螳螂善于用“心理战术”制服敌人，但对方惊慌失措.各种奇妙的现象展现在我们眼前，让我们足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。

这是我第一次接触《昆虫记》，是老师布置的寒假作业。一提到《昆虫记》，我就想到枯燥的说明文，让我一下子失去了兴趣，但我只看了一点，不知怎么的就被吸引住了。这是一本描述昆虫生育、劳动、狩猎和死亡的科普书。纯文字清新自然；幽默的叙述让人发笑……多么奇怪有趣的故事！fabres的《昆虫记》让我忽略太久的昆虫聚集在一起，让我感受到它们的存在。在此之前，昆虫的世界几乎就是我的想象，因为我没有时间和精力去观察和了解它们，想象它们很和谐很美好，不会到处吵架打架。但是自从看了《昆虫记》，昆虫的形象在我的脑海里被颠覆了。原来昆虫和我们人类一样，有生有死，有劳动有掠夺等许多活动，和人有惊人的相似。和我们人类一样，他是一种食草昆虫，也是一种残忍的食肉昆虫。我觉得我好像就在那里，仿佛他们就在我眼前进行着一切活动，把我带到了一个真实的昆虫世界。

我继续看《昆虫记》的时候，看到法布尔在详细观察毛毛虫的行程，看到他不顾危险抓黄蜂。我看到他大胆假设，认真实验，反复推敲实验过程和数据，一步步推断出高鼻蜂毒针的作用时间和效果，萤火虫的捕食过程，捕捉苍蝇和蜜蜂对付猎物的方法，孔雀蛾的远距离接触.一次实验失败，他收集数据，分析原因，扭转乾坤严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤奋的作风。这一次，我感受到了“科学精神”及其深刻内涵。

但是我没有这个风格。相反，我做任何事都只有三分钟的热情，做事总是漫不经心，很少做完再检查。

一个语文老师让我们回家背课文，我一直到10点才背完，时间很长。我迷迷糊糊的收拾好书包准备睡觉，还没等我睡觉，我妈就叫住了我：“天慧，老师发短信了，我要背语文课文。背完了吗？”心里紧张的时候，我支支吾吾的说：“背……背……背完了。”我妈好像看到我心里空空的，又尖锐的问了一遍，我无言以对。在我妈的严格监督下，我睁开眼看就要打起来，背课文背不下去了，快要睡着了。这是我妈问我“背完了吗？”等一下，我查一下。“嗯？一听说要查，就随便看了几遍，什么也没看到。我开始背的时候就卡了。我一开始都不知道是什么。是我妈提醒我背的。最后要么卡住了，要么背了很多字，差点漏了一大段文字。一天下来，我妈再也受不了了，我又背了一遍。我不想，就赶紧说：“哦，差不多，反正不都一样。“第二天早上醒来，除了前几个字，什么都忘了，被老师批评了。现在看了这本书，一定要向法布尔学习，要有认真严谨的想学的态度。

我很佩服法布尔探索自然的精神，这种精神让我觉得昆虫与环境息息相关，也让我感受到作者的独创性和精妙的观察力。《昆虫记》开阔了我的视野，对问题的视角也不同了，对问题的理解也会比以前更深刻。我觉得《昆虫记》是一本值得我读一辈子的好书。我觉得不管是谁认真读《昆虫记》，读出其中的味道和感受，他都会知道的更多。

【第3篇】读昆虫记有感_昆虫记读后感600字初中

昆虫记读后感600字初中篇一：读昆虫记有感

看完《昆虫》之后，我最喜欢的文章是《田野里的蟋蟀》。这篇作文描述了蟋蟀的生活习性，繁殖，天敌，巢穴…

首先，我来说说蟋蟀的生活。蟋蟀会唱歌。他有一种特殊的唱歌“发音装置”。这台机器可以调节声音，迷惑敌人。抓蟋蟀的时候要仔细听，不然蟋蟀的声音会把你从东到西搞糊涂。蟋蟀的大腿力量大，一条可以调节高低。这个“孩子”很聪明。他的牙齿非常坚固而且参差不齐。当你逮捕他时，他会狠狠地咬你的手。有一次我被一只大蟋蟀咬了。我的手被咬得很厉害，正在流血。

他的巢，蟋蟀的巢，大部分都在长满草的地方，非常隐蔽，一般人是找不到的。他的窝在上流社会。不会被雨水冲进去，而且很弯。用刀挖两个小时，才能把整个窝挖出来。蟋蟀巢最深的部分大约有九英寸深。当我们听到蟋蟀时，它们可能来自它们的巢。当我们拉开草丛，会发现草丛里只有小洞，没有蟋蟀。这就是蟋蟀的把戏。他在洞旁边！呵呵！

他的繁殖，蟋蟀产卵，一次生产上百个。我们会认为这种蟋蟀的品种在几年后会增加。不，蟋蟀的卵会被许多种昆虫和蚂蚁吃掉。特别是蚂蚁这种可恶的小东西，每一个蟋蟀蛋都会吃掉。蚂蚁勤快，人人夸，科学家甚至夸到天上去了。其实“好人不出名，坏人出名。”

这是田野里的蟋蟀。我喜欢昆虫。他把我带进了昆虫村。

昆虫记读后感600字初中篇二：读昆虫记有感

记得小时候我很讨厌昆虫，因为我一直觉得它们的样子吓到我了。尤其是蜜蜂，蜜蜂的蛰刺让我不敢靠近，因为我被刺伤了。但是看了《昆虫记》，我不再那么反感昆虫了，反而觉得它们变可爱了。

这个《昆虫记》的作者是法国的亨利法布尔斯。在他写的《昆虫记》里，有很多昆虫的名字，很多我都没听过，尤其是蜜蜂的名字。以前只知道竹蜂和黄蜂两种蜜蜂的名字，没听说过摘棉蜂和摘脂蜂.

竹蜂和挑肥蜂生活在有趣的地方。它们生活在废弃的蜗牛壳里。那些爱捉弄蜗牛的朋友要小心。如果你恰好得到了被采脂蜂居住过的蜗牛壳，那只能怪你自己了。采脂蜂往往选择蜗牛壳适当的一段作为巢，经常用嵌在树胶里的细沙做成图案膜。在树脂和沙子做的掩护下，还有第二道防线，沙子和细枝做的屏障。第二道防线后面有两个房间，一个给雄峰，一个给雌蜂，因为聚脂蜂的雄峰比雌蜂大。

有的时候，一只挑肥的蜜蜂筑巢，稍有疏忽就会造成下一代的悲剧。如果一只挑肥的蜜蜂在蜗牛壳里筑巢，但它不知道蜗牛壳已经有主人了，巢里的蜜蜂长大了，咬着胶膜，突破防线，想要解放自己。然而，他们的通道被一个陌生的家堵住了，因为壳原主人的幼竹蜂还在孕育中。就这样，这只可怜的捡肥小蜜蜂因为妈妈的一点小疏忽而结束了自己的生命。

这个小故事可以让我们明白，一个小小的错误是不可忽视的，它可能会导致一个让我们后悔一辈子的结果。

昆虫记读后感600字初中篇三：读昆虫记有感

再打开《昆虫记》的时候，还是被里面对昆虫的细腻描述所吸引。

一个人用一生的时间去观察和研究“虫子”，这是一个奇迹。一个人一生都在为“bug”写十部洋洋洒洒的书，更不用说奇迹了；这些“虫”书被陆续再版，被陆续翻译成50多种语言。知道自己百年后会在读书圈一次又一次引起轰动，是奇迹中的奇迹。《昆虫记》问世后，被认为是动物心理学的诞生，也被称为“昆虫的史诗”

据我所知，法国昆虫学家法布尔出生在法国南部圣雷昂村的一个农舍里，童年是在乡村的花、虫、鸟中度过的。他家境贫寒，无法正常读完高中。但他坚持自学，一生获得了数学学士、自然科学学士和自然科学博士学位。他的精神是我所敬佩的，也是我应该学习的。回过头来看，我的学习环境远比法布雷加斯好，但我却不能好好珍惜，甚至不满足。在法布尔苦苦过年后，《昆虫记》第一卷终于在1879年问世。1880年，他拥有了自己的实验室——，这个实验室贫瘠却深受矢车菊和膜翅目昆虫的喜爱。这个“野石园”是法布尔观察昆虫、进行实验的地方，将持续35年。只能说不得不佩服法布雷加斯的坚持。他在“野石苑”待了三十多年的昆虫，《昆虫记》最后九卷就是在这里出的。

在我眼里，法布尔是一个值得尊重和学习的人。他的耐心和毅力是惊人的，他可以用一生的时间研究昆虫，记录它们。这远远不仅仅是对昆虫感兴趣并热爱它们。有一个人愿意为一件事或一件事付出生命，绝对是可亲可敬的。虽然法布雷加斯去世了，但是他的一生绝对是有意义的。《昆虫记》，法布尔为之献出了生命，将永远留在人们心中，法布尔也将成为大家的榜样。

他将永远被载入史册。

昆虫记读后感600字初中篇四：读昆虫记有感

今天下午，我终于看完了我最喜欢的书《昆虫记》。为什么是我最喜欢的书？因为我觉得这本书从这本书里生动地反映了一个多彩的昆虫世界。

这本书主要讲述作者法布尔斯经常细致观察的昆虫有趣的“生活”。他记录着每一点观察，法布尔几乎耗尽了大部分时间和精力，接连写下10卷《昆虫记》。《昆虫记》的出版，在国际上引起了极大的推崇。因此，法布尔也被称为“昆虫的荷马”。1910年，在他的晚年，法布尔因为这本书获得了诺贝尔文学奖！

看完这本书，我感受到了法布尔一生努力、奋进、自学成才的能力，感受到了他的坚强、坚韧、不倦的力量，几乎到了忘吃忘睡的地步。他对昆虫的好奇和热爱是常人无法理解的。法布尔对昆虫的深入研究使他作品中的虫子栩栩如生，栩栩如生，充满灵性。看完之后，人们真的感受到了昆虫的可爱，甚至连最恶心的食粪者都让人看起来很有趣。从这一点上，不难看出，我们应该学习法布尔的这种精神。无论如何，一定要有破釜沉舟，问问题的精神。只有这样，才能不断进步，才能让自己上一段楼梯；我们必须脚踏实地地做每一件事。只有这样，我们才能认真做好每一件事。不要总是浮在水面上。如果是这样，那你就一事无成；当我们观察一件事时，我们应该对它表现出好奇心，这样我们才能写好观察日记。

昆虫记读后感600字初中篇五：读昆虫记有感

最近喜欢上了看一本叫《昆虫记》的书。以前总会问一些很奇怪的问题，比如：人为什么不能飞，鸟为什么能飞……总之总是把父母搞糊涂。有一天，我妈给我买了一套《昆虫记》。我放不下。我之所以对它着迷，是因为它能回答我。不管我问什么奇怪的问题，它都能一一回答。

这本书的内容非常丰富。有各种各样的昆虫，如红蚂蚁、黑蚂蚁和白蚁。这些小动物虽然微不足道，但它们的生活习性让我大开眼界，也让我知道了很多昆虫的生存技巧，比如屎壳和我怎么滚粪球，蝉怎么去壳，有的昆虫很恶心，有的昆虫很有趣。

不知道为什么，妈妈买了几天后，我就对它产生了依恋。这本书讲述了每一只昆虫的生与死的故事。我常常像书中的昆虫一样喜怒无常，沉浸其中。它们在出生、成长、狩猎和死亡中非常常见。他们的高度拟人化和自我报告非常有趣，有时会让我发笑。它不仅有趣，而且包含了很多知识。有时候，我们会误解一些昆虫。蝎子是一个在人们眼里吃孩子的毒妈，但却是一个关爱孩子的慈母。《昆虫记》不是编的，是事实。

《昆虫记》写强者年轻时的艰难。比如凶猛的螳螂幼时被小蚂蚁吃掉，黄蜂幼虫幼时被蜜蜂和鸟吃掉。上面还写着蜘蛛不会织网飞，是它一步一步慢慢织出来的。这本书会令人难忘。

我觉得法布尔写《昆虫记》不是为了赚钱成名。他想告诉我们，昆虫和人一样，有生命，并不比人差。我们应该善待他们。

【第4篇】昆虫记读后感600字_初中读后感范文

《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔的代表作。完成这项工作花了几十年时间。

后来这本书大获成功，被翻译成50多种语言。它自传播以来一直深受人们的欢迎。鲁迅把《昆虫记》当做“讲虫故事”、“讲虫命”的典范。作者以生动的笔法和细腻的描写，把昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍、死亡写在纸上，把昆虫写得活灵活现，但这不就是人类自身的写照吗？书中的台词也表现了作者对昆虫的热爱，对生命的热爱，对万物的赞美。读《昆虫》，感觉自己置身于昆虫世界。作者描述的场景让我沉迷其中，感受到大自然的奇妙。其中让我印象深刻的是《灰蝗虫》章。

其中，”.他用后腿爪和关节抓住网，前腿弯曲。鞘——的三角翅尖交叉在他胸前张开，向两边张开……”在这里，作者用非常细腻的描写把蝗虫蜕皮前的一系列动作写得非常生动，看到作者对蝗虫蜕皮的观察非常细致，让人佩服法布尔先生的观察能力。还有一个地方很吸引我，那就是“但是有些瓢虫，有着黄色、红色或者棕色的鞘翅，没有斑点，这些亮色可以作为吓跑天敌的警示……”这个地方通过列举在读者面前生动地展示了昆虫的样子，用巧妙的笔法表达了它们“能吓跑天敌”的原因，令人赞叹。法布尔先生一生都在研究昆虫，为昆虫学、科学和人类做出了巨大贡献。他对事业的执着和奉献深深打动了我。

这是我眼中的fabres，这是我眼中的《昆虫记》。

初中其他年级同类作文

昆虫记读后感800字_初中读后感

看完《昆虫记》，轻轻合上书，细细品味书中的描述，心中波澜起伏。

《昆虫记》是一本描述昆虫生活习性的书，是法国昆虫学家法布里斯传世的杰作。在法布尔的作品中，这些在我们眼中不起眼的小昆虫也展现出了自己独特的一面：蜜蜂的守门人充当着大门板和守门人。同类来了就放手，异类来了就赶走；蜘蛛网就像一个迷宫，昆虫掉进去就不能“行走”；郭果看似吃素，实则是一群“伪素食者”……这些小生物在作者笔下栩栩如生，和人一样，有灵性，有歌有舞，有喜有悲。

看完这本书，我还记得这些描述隋峰“守门人”的话：“大概三个月前，他还很小的时候，就独自在这里为自己和子孙辛苦劳作，每天疲惫不堪，直到现在才得到休息。不，它仍然没有停止工作。它还在用自己微薄的余力守护家园。它不能再当妈妈了，但仍能为家人看门，抵御不速之客。”看完这些文字，我被家人深厚的母爱震撼了。小的时候，它为了自己的家庭而奔跑；它老了之后，还是用最大的努力守护家园。这个世界上，不是有那么多人类的母亲吗？他们为孩子伤透了心。虽然长大后没有什么可以帮助他们，但他们的心里仍然充满着沉重的母爱，他们想做更多的事情。

我把书里的内容和我们生活中发生的事情对比了一下，发现昆虫世界和我们的世界有很多相似之处。为什么我之前没有发现这个，但是法国昆虫学家法布尔发现了？后来我才知道，法布尔一生都在研究昆虫，所以他发现了很多关于昆虫的未知的东西。《昆虫记》因其在科学和文学中的重要地位而被称为“昆虫史诗”。为什么法布尔能坚持一生致力于昆虫研究？因为它热爱生命，尊重生命，热爱自然，向往自然。

让我了解昆虫和生命。《昆虫记》虽然看起来平平淡淡，却蕴含着作者对生命无比的尊重，对自然无限的向往。

（初三作文，）

昆虫记读后感

“垂下来？饮清露，流环出疏桐。它没有穿过秋风。“这是课本上赞美蝉的一句诗，教我们要诚实贤惠。这个寒假，我在fabres看了《昆虫记》。我写的那一章给我留下了深刻的印象。由此，我学到了很多以前不知道也不了解的东西，让我大开眼界。

生活中，我们对蝉的印象往往是负面的。他热衷于唱歌，从不考虑自己未来的生活。当我们还是孩子的时候，这些说法深深地烙印在我们的记忆中。寓言告诉我们，冷风一吹，没有储粮的蝉就去蚂蚁家乞讨，蚂蚁讽刺地说：“你唱得好，我很开心。现在请继续唱！”

拉方丹写了这个之后，我感觉蝉是个喜欢放松和努力的坏人。但是蝉在冬天从不出现。蝉和蚂蚁不是没有关系，但绝不是寓言里写的。法布尔给我们讲述了他亲眼目睹的一幕：在最热的夏天，蝉悠闲地吮吸着树液，蚂蚁却找不到水。他们找到了正在喝树液的蝉。起初，它们只是舔着从旁边流过来的树液。后来，他们变得不耐烦了。蚂蚁将会是反顾客的。它们想成群结队地赶走蝉，对它们又拉又拉。蝉被这群不要脸的强盗惹恼了，朝他们射了一个臭尿，蚂蚁们却不为所动，依旧肆无忌惮地吸树枝。

蝉的繁殖能力很强，一次能产300-400个卵。听起来很多，但最后很少能存活下来成为若虫(从卵中孵化出来钻入土中的蝉幼虫称为若虫)。在这几只若虫中，很少能在途中生活4年，然后变成真正的蝉。造成这种现象的主要原因是有一只小苍蝇在蝉产卵的地方产卵。苍蝇的卵虽然比蝉小，但卵孵化早，蛆一出生就吃掉蝉一半以上的卵。可怜的蝉最后还是不明白是怎么回事。

躲过了蝇蛆的攻击，在土里面对了四年的生命。在这四年里，他们以吃植物的根和根为生。除了挖就是挖坑。农民的铁锹可能要了他们的命，恶劣的地质条件也可能要了他们的命。最后，地下四年，满身灰尘的掘泥人换上了一件漂亮的外套，在一张堪比鸟类的名单上长大。暖风吹过，阳光灿烂。他怎么能不欣喜若狂呢？这么一个历经艰辛才迎来的短暂节日，他怎么能不放声歌唱呢？

（初一，800字）

昆虫记读后感600字初中

星期天，我在书架上翻一本书的时候，偶然发现了《昆虫记》这本书。我想找到信息，并再次揭示昆虫学家法布尔是如何描述昆虫的。

但是我打开之后，就被书中的一切吸引住了。我带着兴趣和好奇看完了。从前面的文字中了解到《昆虫记》有十卷，翻译成中文的有两百万多字。从理论和科普意义上来说，《昆虫记》可以算是一部生物作品。但是，从作者生动的叙述、细腻的语言和描写来看

丰富而独特的想象力，堪称优秀的文学杰作。书中有很多内容，比如：黑腹狼蛛毒蜘蛛的故事，虎蛛和狼蛛的家庭生活，蟹蛛做的粘网，离家的蜘蛛等等。

在这本书里，我最喜欢的内容是《马尾松毛虫的故事》。故事中的马尾松毛虫具有集体主义精神。当一只马尾松毛虫撒网时，其他的马尾松毛虫不会照顾自己的窝。如果它看到前面别人织网，它一定会拔刀相助，跟着前面的马尾松毛虫一起旋转。领导马尾松毛虫的任务很重。它必须在探索道路时旋转。比如一群马尾松毛虫围着盆撒网，它们就会互相跟随，排成整齐的队伍。

看了这个《昆虫记》，真的受益匪浅，启发很多。我觉得法布雷加斯每天都能观察，一直观察，不怕辛苦，不怕困难。他通过自己的细心观察，写出了这个详细的《昆虫记》。他改变了很多人的错误观点，这种探索科学的精神值得我们所有人学习。我要学习他好学、勇于探索实践的精神，遇到问题多问几个“为什么”。因为科学知识不可能是假的，只有这样，我们才能不断提高自己的科学知识，长大后更好地为国家服务。

（初一作文，）