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寻找春天作文初二

关注:80 发布时间:2021-07-14 14:36:25

【第1篇】寻找春天作文500字-初中初二作文

春天悄悄地来了。然而,为什么我没有找到春天?哦,我们去找吧!

在弯曲的河边,我发现了春天。看,她正在水里玩小鱼!小鱼很开心,在清澈的水里跳舞,溅起的水花落在我的脸上,衣服上,鞋子上。爽唰,好玩!

在绿柳姑娘旁边,我发现了春天。看,她正在和刘小姐愉快地交谈!刘小姐高兴得抖了几千根嫩绿色的辫子,姿势真迷人!

在野花周围,我发现了春天。看,微风吹来,小野花在风中向人点头微笑!他们穿着五颜六色的舞裙,像要去参加盛大活动的小女孩一样,绝对酷毙了!

在柔软的草地上,我发现了春天。看,春雨催草起床!草伸得很长,他们一个接一个地从土里钻出来。它们又嫩又绿,太耀眼了!他们为地球母亲穿上了一套新的绿色衣服。

在蓝天中,我找到了春天。看,微风在阳光下追逐风筝。风筝飞得那么高,就要和白云竞争了。

这时候开始下起毛毛雨,各种花草树木贪婪地吸着雨。我打开伞,在雨中悠闲地走着。哦,在雨中散步真有趣!

我明白了,原来春天无处不在。不管你在哪里,细心的人都能找到春天的足迹和影子。

春天总是在我们身边。

寻找春天作文初二

【第2篇】寻找春天的足迹作文250字-初中初二作文

“推特。”鸟儿在树上快乐地唱着美丽的歌,抬起头来。哇!树苗已经发芽了。它们又绿又漂亮!

走在田野里,草从土里探出头来,四下张望,却不看边上,全是绿色,微风吹过,翻起一波又一波的麦浪,美极了,不仅美,而且对眼睛也有好处。

走在公园里,到处都是人。突然,人们穿着凉爽的衣服,戴着太阳帽和太阳镜,手里拿着不同形状的风筝,在空中跳舞,形成了一幅美丽的天空飞翔的画面。

走在路上,到处都是春天的气息。

啊!春天来了!

第二天:冰冰

【第3篇】寻找春天的足迹作文600字-初中初二作文

这是一个春天,阳光灿烂。我们和朋友一起来到花园,寻找春天。这意味着寻找春天,但实际上是寻找我们感受春风的触摸。

春天!不仅是万物复苏的时候,也是一年的开始。我们应该珍惜春天。因为离开春天,没有好的学习机会。

然后,我回忆了一件事。但是,学习上的烦恼困扰着我,至今困扰着我。

我是一个不求解答的好读者(不像陶渊明,“不求解答”的古义是:不求太多理解;我不想解决。我从小就这样。买书的时候只是粗略的看了一下。没有认真记笔记,没有品味文章的魅力。过了,书上的语录我还是不懂。

不知不觉进入了初中,依然保持着习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习,一直教育我。虽然我听了,但我不这么认为。

不知道过了多久。我只知道那是我哥哥寒冷的冬夜。虽然不是“可怜的冬天烈风”,但老师找到我说:“你成绩差的主要原因是你读书不认真,错别字太多,你得改。”然后,递给我一大张纸。我拿在手里看了看,告诉我们怎么读。我拿回去仔细看了看,突然觉得读书给我一种说不出的味道。后来才知道是老师在自己睡觉的时候写的。啊,谢谢老师细心的照顾。

现在,我的阅读能力有所提高,这要感谢老师。希望今天的重点——错别字下地狱。我找的春天是老师的指令。

老师,谢谢!你在我的春天为我的生活播下了这颗有用的种子,谢谢你!

我觉得有些朋友和我一样。虽然他们和我不在一个班,老师也不一样,但是我体验过他们的感受。

(讲师:吴星)

【第4篇】寻找春天作文500字-初中初二作文

今天阳光明媚,万里无云。我和妈妈一起寻找春天。

当我们走到河边时,我们看到柳枝在风中漂浮,就像一个小女孩的辫子在风中飞舞。向前看,有大片油菜花,从高到头,从短到腿,吸引蜜蜂在花丛中采集蜂蜜,从远处看就像飞行的黄蝶。田野里长满了小麦。春雨过后,小麦争先恐后地长大。微风吹过,麦田里阵阵麦浪。这时,一股清香扑面而来。我抬头用力嗅了嗅鼻子,寻找那股清香的来源。过了一会儿,我才发现,原来是桃花的清香,只有桃树的枝头,挂满了红红的白桃花。桃树下是一大片蚕豆田,一些豆花上挂着花生那么大的蚕豆。往前走,有两个花坛,花坛里有迎春花。许多迎春花长在一根树枝上,真的像一个有几代人的大家庭。燕子在屋檐下不时鸣叫,许多候鸟从南方飞回。我看见鸟儿在草地上玩耍,草探出头来,在风中左右摇摆,仿佛在迎接春天的到来。

当我走到校园时,我看到了校园里生动的一幕。孩子们在操场上放风筝,跳橡皮筋……看,这些孩子多活泼可爱啊!想找春天,记住“只挑孩子,多去旅行”是不可能找到春天的。

春天是明亮的,春天是美丽的,地上到处都是草。

春雨滋养了苏醒这片土地。它把山峰涂成红色,把桃花染成红色。

啊!春天是孕育世间万物的时候,百花齐放。这难道不是大自然留给我们最好的礼物吗?

西藏拉萨当雄县城南第二天:项英语推广

【第5篇】寻找春天(转载)作文600字-初中初二作文

星期天,天气很好,天空蓝蓝的,一片片白云在天空欢快地玩耍。我和妈妈骑自行车去田野寻找春天。

哇!春天的田野多美啊!你可以看到绿色的麦田,刚刚破土的绿草,牡丹上长出红色的小花蕾,柳枝上出现黄色的小花,池塘里的冰融化了,甚至土地也变得像面包一样柔软。

走进麦田,绿油油的麦苗长到一棵?天高了,微风徐徐吹来,麦苗跳起欢快的舞蹈,绿浪一起落下,仿佛在庆祝美好的春天。

脚下的土地也有春意。一点点草从地上冒出来。多可爱的草啊!它又嫩又嫩,嫩到轻轻一碰就好像变成了碎片。黄绿色有点淡。新长出的草毛茸茸的,摸起来感觉很舒服。摸起来像摸小鸡的绒毛,摸起来像摸一床舒服的鸭绒被。感觉也像小女孩的长而光滑的长发。

我和妈妈来到柳林。我发现柳条上伸出一些凹凸不平的小东西。走近一看,啊!原来是柳树上的一个小蓓蕾。小芽扁平而圆,红色为淡绿色,绿色为淡粉色。多美的颜色啊!真的很漂亮!

在路边,我发现了一朵小黄花,看起来像向日葵。虽然它很小,几乎闻不到任何香味,但它也想在春天展示它的美丽。看,黄花不散发春天的气息吗?

我们又来到了池塘。池塘里的冰融化了。深绿色的水荡漾出春天的温暖。一阵柔和的春风吹来,水一层一层荡漾,仿佛在赞叹:“春天真美!春天我爱你——。”

我们依依不舍地离开了田野,细细品味我发现的春天:啊!春天多美啊!

【第6篇】寻找春天的脚步作文400字-初中初二作文

寻找春天的脚步

广西南宁市田涛路小学4 (1)班崔伯钧

(2010年5月4日星期二)

当春天普照大地时,我们去郊游。

外面的天空好蓝,外面的空气好清新。而我们早就像一群等待飞翔的小鸟,期待着扑向春天。

绿色大巴载着我们全班在南宁外环路上。速度快不如我们对春天的渴望;马达的轰鸣声没有大家的唱笑那么大。过了一会儿,我们终于“飞”到了目的地——,美丽的石山公园。

我们春游的目的是寻找春天的脚步。

全班在公园的一大片草坪上“飞”来飞去。他们有的玩沙袋,有的玩捉迷藏……我们组比较独特,玩吹泡泡。看着一个五彩缤纷的泡泡飞入蓝天,我们的心都被它融化了。

草坪周围长着许多芒果树、椰子树和竹子。突然觉得同学们幸福的笑脸就像绿叶丛中的向日葵。原来春天的脚步不一定在农村,而是在每一个热爱自然的同学心中!

【第7篇】人教版八年级下册二单元作文:寻找春天的踪迹(2作文1500字-初中初二作文

近了,近了,我听到了春天的脚步声。燕子呢喃,大雁飞过蓝天,潺潺流水带来春天的讯息。我不知道该往哪里抹一抹新的绿色。然后,就像早约一样,树木绽开新芽,绿草覆盖山坡,到处都是诱人的绿色。

刹那间,严冬过去了,春天悄然降临人间。春天是一个美丽的季节,也是一个充满诗意的季节。春天意味着一个充满活力的开始。自古以来,诗人就热爱和赞美春天,因为春天的景色宜人,诗歌随处可见。走过古诗百花园,只能看到咏春五颜六色的诗句,令人眼花缭乱。随便摘了几朵花,慢慢看,不知不觉就陶醉了。

“一夜光雷落千丝,霁光浮瓦。多情牡丹含春泪,卧小枝无力。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗是关于雨后春光的。看,雨后的庭院,晨雾稀,琵琶湖晶莹,春光明媚;牡丹含泪,多情雨,玫瑰静静地躺在枝蔓上,妩媚动人。有特写也有远景,动与静,感与姿,染与随意,高低不平。全诗思想丰富,描写生动,韵味清新优美,非常吸引人。

“朝来亭树上有鸣鸟,远处的森林里有红绿扶春。忽有好诗,难寻句法。”这是《春日》的宋代诗人陈。这首诗是关于春天早晨的场景。耳朵里全是鸟,眼睛里全是绿枝,绿红相扶,各有千秋,各有千秋。几首诗人写的诗,一幅春天的画面展现在读者面前。然后,诗人干脆不写了,不再描写春光,转而抒发感情。春天充满了灵感,而神秘的诗人却用“难找”这种躲躲闪闪的话语诱惑读者去感受春天。这种虚实结合的方法给读者留下了大量的想象空间。

“远眼随天走,夕阳照树。狗知道在哪里叫吗?人们走在山中央。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗是关于春天的夜景的。夕阳覆盖着一丛丛树木,绿地与天空相连,狗叫,人归晚。这首诗自然而贴切,它把读者带入了春天的全景氛围,那里有春天的奇妙之处,春天的绚丽色彩,强烈的春天气息和春天的和谐之声。与此同时,人们会敞开心扉,尽情歌唱。

“泉水生一口奶,黄蜂带着小尾巴回来。窗边放着远处的彩书,石碣附近的鱼托着香钩。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南方公园的春天充满活力和趣味。泉水生,奶吞苍蝇,蜜蜂采花炼蜜,鱼抱鱼钩喂。这些都是有春天特色的风景,远眺直入书房,让人感到舒适和快乐。这首诗生动、清新、行云流水,读来令人心旷神怡。

“古阴是短篷,藜助我渡桥东。衣服被杏花雨水打湿,脸被柳风吹得不冷。”这是南宋高僧智南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。美丽的春光唤起了和尚的快乐,于是他们走出寺庙去看春光。乘着小篷船旅行,把船停泊在一棵老树下,带着一只藜在桥东漫步。虽然直截了当,但船只停泊在古树的树荫下。这幅画非常优雅简单,颇像一幅中国古代的文人画。后两句准确简洁地展现了春天杏花、小雨、柳飘飘、暖东风的美好宜人景象,是千古传诵的名句。这首诗与风景和谐,物与心和谐。诗人通过抓住春雨的特点,揭示了他内心的喜悦和对自然的热爱。

“草长莺飞二月,吹堤柳醉春。孩子早早放学回来,忙着在东风里放纸风筝。”这是清代诗人高定的《村居》。第一句和第二句生动地描述了春天的自然,描述了春天农村特有的美丽迷人的景色。二月,春光明媚,草长莺飞,杨柳轻轻拂岸长枝,仿佛陶醉在美丽的春光里。三四句话描述了一群活泼的孩子在美丽的春天放风筝的生动场景。他们的笑声使春天更加生机勃勃。这首诗写得很清楚。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者一种美好的情感感染。

“殷茵xi衢绿,小雨翻坪浅沙。鹅鸭不知春末,流水争桃花。”这是宋代诗人赵充之的《春日》。这是一首在风景中带着感情珍惜春天的诗。全诗四句四景。溪水清,细雨翻坪,鹅鸭嬉戏,桃花逐水。画面非常生动传神,让人感觉畅快入迷。诗人以鹅鸭“占桃花之利”的景象来寄情。鹅和鸭不知道春天已经过去了,所以它们渴望追逐,没有烦恼,但人是不同的。他们知道春天来了又去。落花虽可追,时光却回不去。诗人对春天的珍惜是无法用语言表达的。

【第8篇】寻找春天作文400字-初中初二作文

转眼间,春天来了,春姑娘也来了,我想知道春天在哪里。

走在门前的小路上,我看到路边的垂柳在小溪边洗着她又长又软的头发,很美。哦,春天来了。

房子后面的小竹林前几天死了。今天,它充满了活力。小动物也出来了。一场春雨过后,小竹笋迫不及待地想看看外面的世界,利用自己锋利的脑袋调皮地钻了出来。春天也来了。

太阳快乐地在地球上跳跃,太美了。孩子们脱下棉袄,穿上春装。他们在阳光和溪流中唱歌跳舞。他们的脸上充满了微笑,孩子们的脸上画着春天。

春姑娘过了河,走过竹林,来到茂密的原始森林。这里似乎没有生命。然而,自从春小姐的到来,一切都变了。树木长出嫩绿的枝条和娇嫩的叶子,草又变绿了,蝴蝶在上面翩翩起舞.春姑娘也出现在这里。

美丽的春姑娘,你用棉一样轻,纱一样细的袖子拂去了冬天的寒冷,播下了希望的种子,于是你就在我身边。

【第9篇】寻找春天的足迹作文700字-初中初二作文

寻找春天

当“噼噼啪啪”的鞭炮声响起时,我渴望春天的到来。

三月,冷风终于消失了。随着厚厚的冬衣一件件被脱掉,藏了一整个冬天的心开始萌芽。

于是,我四处寻找春天。但是环顾四周,我发现到处都是水泥林,外面是光秃秃的山坡。我不禁在想,春天到底是微风还是细细的雨线?但这些只能让我的皮肤感到舒服,但我的心还是像冬天一样安静,无法激起一丝涟漪。

春天,虽然随着日历的流逝而到来,但我的心却感受不到。春天,你在哪里?难道只有在梦里你才能被追查到?半夜,我忍不住在心里深深地哭了。

思绪飘回了童年的故乡。每年春天来临时,山坡上的树木郁郁葱葱,虽然在冬天,它们被无情的风雪剥去深绿色的衣服。光秃秃的树枝露在外面,到处都是洼地,但当春风吹起时,他们迫不及待地穿上浅绿色的新衣服。随着春风的吹拂,它们翩翩起舞,将冬天的寂静驱逐得无影无踪。

又是三月,春天来了。然而,透过窗户望去,附近的光秃秃的山坡依然寂静无声,一个人毫无生气地爬在那里。突然有一天,山坡上来了很多人。他们提着水桶和树苗大汗淋漓。当我意识到他们在做什么时,我立即下定决心,换了鞋子,找了工具,冲到山坡上加入劳动队,在温暖的春风贫瘠的山坡上种上了小树苗。

树苗在风中微微颤抖,虽然虚弱,但已经抖落了一些灵魂。未来,春天可能会离开,但她留下了自己的希望。我坚信,这个希望是轰轰烈烈的,会慢慢长大的。春天不会停在这里,直到有一天,荒凉的山坡变得郁郁葱葱,芳香扑鼻。春天来了,我再也不用四处看看了。

那时,你可以从窗户看到春天无处不在。

第二天:姚晨

【第10篇】寻找春天作文600字-初中初二作文

寻找春天

春天是万物复苏的季节,是辞旧迎新的季节,是传播希望的季节,是鸟语花香的季节。春天是真实的,自然的,季节性的;春天是象征性的,是改革、文化和灵魂的春天.

春风吹动大地,大地苏醒;春风抚河,河水融化,唱着快乐的歌;春风亲吻一切,一切欢笑,一切都充满活力。听着!春天来了,我们去找她吧。

春天来了,她来到河边,河里唱歌,鸟儿跳舞,小树的枝叶在风中摇摆。

春天来了,她来到校园。学生们脱下冬装,穿上鲜艳的春装。他们充满了活力和精神。校园里,桃花盛开,树枝一根根低垂;环顾四周,绿色的是如此耀眼,充满了春天。树木脱下外衣,重新开始工作。蝴蝶成双成堆的飞,和春女一起飞向地平线。

她来了又去了田野,农民们在那里弯下腰,撒下了希望的种子,因为他们知道,春天象征着美好,只有春天的奋不顾身,才能报答我们秋天“来年睡馒头”的心愿。

春姑娘走了,悄悄地走了。她来的匆忙,走的匆忙,去的到处都是。

我不用再找她了。我找到她了。春天无处不在,在每个角落都留下她深深的脚印。每个地方都有她美好的回忆。

“哪里是春天,哪里是春天,春天在孩子们的眼里,这里有红花,这里有绿草,还有一只唱歌的黄鹂!”

讲师:刘彦兵

【第11篇】人教版八年级下册二单元作文:寻找春天的踪迹(1作文700字-初中初二作文

当春天像大海一样来临,带着她特有的新绿,真的能让人心动;

当春天带着她独特的温暖和潮汐到来时,它也能杀人。

春天绝对是一幅带有生命色彩的画布。

新绿,浅绿,亮绿,翠绿,绿眼睛,温柔我们的视线。有一点点红、黄、粉、紫像星星一样闪烁,也让我们的眼睛惊喜。

于是,我在春天开始散步。

踩着她柔软的土壤,我意识到生活的温床可以如此平淡。只要季节里的老人飘过,所有沉睡的种子都可以在这里孕育,给生活一个改变的姿态。

春天绝对是一幅充满生机和繁荣的画面。

无论是破土而出还是含苞待放;无论是慢慢拉伸还是慢慢流动;无论是静静的,还是窃窃私语的,季节老人只要拉开春天的帷幕,就会以自己独特的方式在这里展现大自然神奇的生命力。

于是,我开始在春天漫游。

覆盖着柔媚的春天,让微甜的风吹过。你会意识到,春天的气息其实包含着一种最动人的温柔。我也觉得大自然是一个奇怪的母亲,她选择在万物萧条的冬末孕育各种生命,让它们相互拥抱,给世界带来无限生机。

春天也是展示生命魔力的画廊。

你看,每个生命都有自己特定的形态,每个特定的形态都包含着特定的生命信息。无论是高的还是弱的,都要经历生与死的历程,也有幼稚和成熟的季节。无论是引人注目还是不起眼,我们都必须沿着特定的季节轨迹,在我们自己特定的生活空间里完成一项生命壮举。无论它是否出名,无论它出生在富裕的家庭,还是生长在贫瘠的沙地上,所有在春天发芽的东西,都以自己独特的方式,用全部的热情谱写了一曲生命的颂歌。

这是春天,因为这里发芽的生命齐奏,我真的感受到了一种神奇的美。

【第12篇】寻找春天作文700字-初中初二作文

春天是每个人都熟悉的季节。一到春天,你会想到什么?是不是满山遍野的彩花?现在是放风筝的最佳季节吗?还是万物复苏的场景?你曾经寻找过春天吗?也许你会说:春天能找到什么?只有无聊的人才能做到。但是你对春天有好的体验吗?春天是一个温暖的季节,一个播种希望的季节,一个充满活力的季节……在这个季节里,我们放下希望,把自己的想法告诉大地。春天不仅给我们温暖、阳光、希望和幸福!春天,你可以看到绿草破土钻的欲望,春天的使者向人们传递信息,鲜花盛开的繁荣。春天是农民叔叔们播种的好时机,是我们希望的开始。严冬刚刚过去,初春的细雨一个接一个,为这个初春的来临增添了一层朦胧诗的色彩。在老家的妈妈眼里,春天是个调皮的孩子。每当孤独的雪花落在植物的花蕾上,它就顽皮地爬上树,和雪玩耍。春天的足迹渐渐清晰。当树枝上的小雪消失时,我们知道春天已经悄悄地来了。当春天的花朵盛开时,这是春天到来之前的一个迹象。找春天,我在慢慢找她!在冬去春来之前找到春天似乎是一项艰巨的任务,但还是有可能找到的。如果你来到公园的角落,仔细寻找,你会看到蜡梅正在努力等待开放。腊梅盛开后,有一股春天的气息。梅花香会不会让你想起“梅花来自苦寒,剑锋来自削尖”?是的,既然梅花可以在冬天开花,春天就可以在他的威胁下到来。你也可以在春树的新芽上找到春天的足迹。你看,绿芽在对我微笑。这是春天的杰作还是感染?

花蕾沐浴在春天的阳光中,被树上的春风爱抚着,渐渐地迎接早春的母亲。以前我以为春天的到来是和伙伴们一起玩耍的节日,是陪伴风筝的天空,是看花开的地方,现在不这么想了。春天是学习的起点,是我的动力,是收获很多“温暖”的时候。我相信在春天的陪伴下,我们会像一只理想的风筝一样飞向梦想!你看,春天的足迹在这里留下了痕迹。我想我找到春天了!

第二天:首恩如

【第13篇】初二诗歌100字 寻找春天

踏着鲜花的脚步

寻找春天的足迹

春女

你在哪?

鲜花从鼻尖飘过

我明白了

春天已经从那里过去了

骑着春风的轻纱

寻找春天的足迹

春女

你在哪?

鸟儿在树林里歌唱

我明白了

春天已经从那里过去了

啊,春天多优雅啊

啊,春天多美啊

追随春天的脚步

我感受到春天的可爱和神奇

【第14篇】寻找春天作文300字-初中初二作文

春天你去哪里?

春天,你今年不来吗?但你的好朋友燕子,一直在我家屋檐下安居乐业。可爱的小蜜蜂和小蝴蝶也早早开始了辛苦的工作;花儿像集市一样竞相开放!

春天,你克隆了自己吗?树是绿色的,花是红色的,鸟在这里。但是你缺少你美丽的丝带去染红整个天空。春,你真的不想来吗?

春,谁欺负你了?快告诉我!告诉我怎么了!是安静还是不想来?快看!那些等着大丰收的农民都在为你祈祷!

春,回来!告诉我,告诉我你在哪。在树叶里?在雄蕊里?在整个广阔的土地上?春,告诉我,告诉我

你对那片绿色的田野里那些美丽的花朵着迷了吗?是的,是你,是你可爱的春天,你带着你的经典回到我们身边,你带着你的经典回到农民心中!

【第15篇】寻找春天的踪迹作文500字-初中初二作文

春回大地,万物复苏。我想春天应该在广阔的绿色中静静地诞生。

让我们寻找春天的痕迹,看看春天的脚步隐藏在天空的风筝里。每当微风吹过,我们就知道是放风筝的时候了。这个时候放风筝会是最好的季节,因为这个时候的风又轻又软又长,合江风筝在天空中飞得又高又慢。每次去比较平坦的草原,都能看到一群孩子在放风筝。他们在草原上快乐地奔跑。有时他们可能会摔倒,有时会嘲笑他们。你追我,敢比别人的风筝飞得高。这不是春天的痕迹吗?随着苏醒的到来,孩子们的笑声开始在户外绽放。春天包容在每一只风筝里,向世界传播希望。它们是如此美妙和美丽。

让我们寻找春天的痕迹,你看到了吗?春天的痕迹隐藏在细雨中。都说春笋涨得快。其实只是春雨悄悄滋润了东西。大自然的奇妙礼物也包含在春雨中。春雨是那么温柔美好。他愿意把他的地球之旅献给每一棵破土而出、从枝头长出新芽的小草。春雨浇灌着大地上的一切,就像父母给我们的爱,那么无私,那么伟大。

你看到了吗?有许多春天的痕迹需要我们去探索,其中一些直接展现在我们面前。多美好啊。如果我们用心去探索春天的精神,它会悄悄地来到我们身边,给我们留下一种新鲜的感觉。

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寻找春天

寻找春天

刘文新

春天来了,春天来了,孩子们,让我们一起寻找春天。

当太阳听说我们在寻找春天时,它给了我们温暖的阳光,并与我们一路同行。我们沐浴在温暖的阳光下,轻快地去田野寻找春天。

春风听到我们在寻找春天,轻轻地抚摸着我们的脸,对我们耳语道:“旅途愉快。早春寻”。

小草听说我们在找春天,从冬梦里醒来,揉揉眼睛,探出头来,悄悄告诉我们:“我穿上新绿衣服,是春姑娘给我的。”

花儿听说我们在寻找春天,它们竞相开放。鲜黄色的报春花张开笑脸,告诉我们春天来了。穿着白色衣服的梨花,让我们优雅地惊叹。桃花似乎害羞了,脸红了,告诉我们“是春天的女孩把我们打扮得这么漂亮”。

柳树听说我们在找春天,在风中向我们招手。它用美丽的舞蹈告诉我:“是春天的女孩让我们如此温柔,教我们跳舞。”

燕子听说我们在找春天,叽叽喳喳地告诉我们:“春天来了,春天来了,是春天的女孩把我们带回了家”。

蜜蜂听到我们在花丛中寻找春天:“春天来了,春天来了,我们又吃到了香甜的花蜜”。

啊,我知道春天在世界的每个角落,尤其是在每个人的心里。

指导员孟荣民

(初一,500字)

寻找春天的足迹_初中写景作文

不知不觉,春姑娘悄悄来到我们身边,给大地披上了一件五颜六色的外衣。环顾四周,到处都是她的脚印。

你看,公园里的小太湖清澈见底,湖里的虾、金鱼、乌龟五颜六色,令人心旷神怡。远远看去,天与水相连,水与天相连。水和天都一样。阳光下闪闪发光,带来无尽遐想。在湖边,春风出现了黄色的小嫩芽,下垂的树枝就像女孩的长发。微风吹过,在风中飞翔,就像一个苗条的女孩站在河边俯瞰远处美丽的风景。路边,不时有几棵桃树,艳丽的桃花粉,像小女孩害羞的脸,淡淡的清香沁人心脾,深呼吸,好舒服!走着走着,我看到了美丽的紫玉兰,这是我见过的最大的花。花瓣外面粉紫色,里面白。它们结合在一起时特别自然。这些花看起来又高又直。它们生机勃勃地站在树枝上,在春天绽放出美丽的姿态。紫玉兰下有一大片金黄色的油菜花,吸引着几只勤劳的蜜蜂采蜜。当我试图再次寻找那些精灵时,我再也找不到他们了。看来宋代诗人杨万里的那句“小孩子急追黄蝶,飞进菜花里,无处可寻”是绝对正确的!还看到了——樱花,日本国花。樱花淡粉色,一朵一朵,一簇簇,聚在一起开派对。

绿草上,有一片怒放的豆腐花。这种花由红、紫、白和黑组成。太神奇了!草地上有许多野花。老师告诉我们,这是波斯女人,那是蒲公英,还有很多叫不出名字的野花。它们都在春天开放,使大自然更加美丽。

我发现春姑娘有很多脚印。她在河里散步,在柳树上飞翔,在花丛中微笑.

(初一作文,)

寻找春天

威远县雁翎中学2009级7班于震宇

如今,人类对自然的破坏日益加剧。在科技发展的今天,除了在歌厅和酒吧里让人暂时忘却烦恼的乐趣外,其他的生活都很无聊。

一个阳光明媚的周末,我让我最好的朋友去找春天,他断然拒绝:“开什么玩笑?污染这么严重,我们找春天都是笑话!”我被他的话深深震撼了!是的,在我的家乡,污染已经很严重了。很难找到春天。然而我却孤身一人,怀着极大的兴趣走上了寻春之路。

一路上,施工现场的机器轰鸣声和柏油路上汽车的喇叭声时有所闻。长跑后,我离开了喧闹的城市,去了农村。虽然是郊区,但也有许多挖掘出来的岩石暴露在绿色的田野里,这使得满山遍野的绿色满目疮痍。花了很大力气才找到一个不“伤”的山坡。我躺在草坪上,仰望天空,嘴里叼着一朵狗尾巴花,不知不觉陷入了沉思。

近年来,虽然我家乡的经济发展迅速,但能看到的绿色越来越少。取而代之的是“大型商品房”、“花园小区”、“商业广场”等建筑。建筑业的快速发展正在疯狂吞噬绿色植物的家园,但规划区内的一些建筑却因为“资金不足”、“拆迁安置”等问题没有得到妥善解决而半途而废。此时绿色植物的家园已经被摧毁,无家可归,欲哭无泪,造成沙漠化。人们破坏土地,但同时也在呼吁“护林留绿”。这是怎么回事?

今天,随着科学技术的发展,经济发展了,生活改善了,但绿色却减少了。失去的春天再也不会回来了!

我正在考虑。突然,挖掘机的轰鸣声打断了我的思绪,我再也不想呆在这里了。

哦,春天,你在哪里?

2007年4月24日

讲师:龚丽萍

(初一,700字)

《寻找春天作文初二.doc》
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