蚂蚁的作文初二

【第1篇】从蚂蚁身上悟到的1200字以上

世界上最强大的动物是什么？不是狮子，不是老虎，而是一只小小的蚂蚁。因为他们有别人达不到的“力量”，——团结，自信。

——铭文

至此，初夏诚信。万里无云，太阳特别“温顺”，微风吹过，特别舒服。

我沿着乡间小路漫步，寻找着无聊的“野趣”。一群群成对的小麦在田野里翩翩起舞，掀起层层麦浪，等待人们收获果实。但我不屑一顾。乡下孩子觉得有趣的东西，不如角落里的小花。

突然，我的眼睛被一团黑色的东西吸引住了。定睛一看，原来是一群蚂蚁“特种兵”迎面遇上了一个奥库莫！小子！那只蜘蛛像硬币一样大！皈依了，就像一群人对抗尼斯湖水怪！

我饶有兴趣地蹲下来做他们忠实的“观众”。狂风突然席卷了这个小小的“蜘蛛竞技场”。说时迟那时快，他面前的“蚂蚁指挥官”一挥手，似乎发出了“最后通牒”，把那个有大硬币的蜘蛛列为“a级通缉犯”，身后的战斗队成立了。

暗潮汹涌，第一批小队以闪电般的速度向“城墙”发起攻击，但马上就被蜘蛛网卡住，动弹不得。一些蚂蚁拼命的拿起它的锋利武器——，两颚六脚不停的来回跳跃，配合“杀手”，来回舞动，想要快刀斩乱麻，无奈蜘蛛丝硬如钢丝，最后却越来越深。

风停了，周围静悄悄的，静得可以听到蚂蚁不安的脚步声。看到“指挥官”陷入了沉思，想必是在策划“战略家的战略”。哼！实力悬殊明显！撤！——我冷笑自己。

我知道我什么时候派“通信兵”和指挥官互相摸摸，好像在说“主力到了，什么时候进攻？”

不知不觉中，我发现自己卷入了这场“战争”，仿佛眼前有一部“好莱坞”大片！

疾风再次升起，横扫这片不大不小的“丛林”，就像战前的对抗。仔细看“蚂蚁指挥官”，触手缺了半块！刚刚还没找到。这应该是“多年战斗”留下的光荣徽章吧！而现在，它一副大义凛然，临危不乱的样子，触手来回晃动，仿佛在思考什么对策，士兵们也用“坚定的目光”望着蜘蛛，没有丝毫退缩，仿佛战争就在眼前。蜘蛛还坐在“军帐”里，冷冷地看着这些“小”生物，却不知道它们的喉咙已经上了敌人的刀。令我惊讶的是，这群人一边说笑，一边似乎忘记了自己之前的失败，拼命向蜘蛛冲去，踩在同伴的身上，甩掉了那条粘糊糊的像“502”一样的蜘蛛丝，带着横扫树叶的疾风冲到蜘蛛身边，死命地咬着。他们用自己的“牙关”捅了背后的蜘蛛，还喷了一种不知名的液体作为掩护。蜘蛛被这位将军打了个措手不及，奄奄一息，却被困在一个“狼窝”里，动弹不得，用八只脚来回舞动，只恨自己的八只脚和蚂蚁的六只脚，却毫无用处，只能大叫：“唉！难过……”

这一幕让我震惊，也让他们的团结和自信深深震撼。想想我们这些依靠“高等动物”自力更生的人，但有些人还不如这些小蚂蚁。社会上那些人都是骗人的，都是假的，都是恶的，都是丑的。为什么要谈团结？作为学生，我们在一次失败后颓废。为什么要谈自信？

我觉得我们这些“高等生物”应该反思一下自己。

【第2篇】蚂蚁搬食物作文700字-初中初二作文

蚂蚁

搬动食物

昨天晚上在我家院子里发现一只断腿的小青蛙蹲在地上一动不动，身上一股难闻的味道。我赶紧去里屋拿扫帚，想把小青蛙的尸体扫出去。就在我要扫的时候，我看到几只小蚂蚁在小青蛙身边爬来爬去，腰微微弯着，好像很俄罗斯。他们保持

出租车

陆地

它用触角四处探索，像猎人寻找猎物一样，终于找到了那只死青蛙。

起初，他们绕着小青蛙转了几圈，以确定小青蛙已经死了，然后大胆地爬上小青蛙的身体，在它周围爬行，就像考古学家全神贯注地研究恐龙化石一样

相同。突然，一只小蚂蚁爬下青蛙的身体，迅速离开了。我想：可能是要去找蚂蚁搬运食物吧！于是，我耐心地蹲在地上，试图证明我的想法。

过了一会儿，我真的看到一排蚂蚁向小青蛙走来。蚂蚁大军正在慢慢接近小青蛙，并迅速爬上小青蛙的身体。然后蚂蚁咬掉一块青蛙肉，然后紧紧地咬着青蛙肉，把它带走。也许食物对他们来说太重了，他们都被压得很低，嘴里的食物正在破碎。就在这个紧要关头，一群小蚂蚁又来了，两只

批评

蚂蚁很快

聚集

他们一起把食物搬回了山洞。

接下来的搬运工作进展顺利。看着这一幕，我真的很惊讶：“哦，这些小蚂蚁懂得团结！”他们小小的身体并不代表他们的渺小和无能，而是代表了他们的毅力、力量和合群。我们呢？除了比他们大，脑子更复杂，还有什么？正如孔所说，我们应该“择善而从”。我们应该选择蚂蚁的优势来学习它们团结互助的精神。

【第3篇】初二作文：蚂蚁的故事

一天，一对无所事事的蚂蚁父子踩在一根柳条上，儿子看着前方的山，问他的父亲

“地球有多大？”他说

“不知道。”蚂蚁爸爸回答说不感兴趣。

“如果我有像树叶一样的翅膀，那该多好！”

“别妄想了，不可能的！”蚂蚁爸爸拍拍儿子的头。“别做白日梦了！”

“即使我没有翅膀，我也可以周游世界！”蚂蚁子坚定地说。

“那很好。如果你能爬上前面的高山，你就能去你想去的任何地方。我来做‘缆车’，在山顶等你。”说完，蚂蚁爸爸坐在柳条秋千上向山顶走去。

差点忘了告诉你，这座山叫险峰。到目前为止，没有一只蚂蚁能爬上它。许多蚂蚁探险者试图爬上它，但他们被一场强烈的风暴从悬崖上吹下来，摔得粉碎。蚂蚁的儿子坚定地看着前方，好像看见自己从悬崖上掉了下来。他擦了擦冷汗，勇敢地从树上跳下来，爬上了山顶。它爬着，突然，一阵风吹来，差点把蚂蚁子吹下悬崖。蚂蚁子仔细看了看底部，地面早就没了。蚂蚁儿子浑身发抖，但想到走遍天涯海角的理想，他的勇气突然变得强大起来。他的颤抖和恐惧都随风而逝。他加快了速度，一步两步爬了上去。终于，在经历了360天的风雨之后，当柳条再次飘起的时候，蚁子终于征服了这个艰难的高峰。

《蚂蚁日报》赶紧去难峰采访蚂蚁子，他们问“为什么能爬难峰？”它回答说：“只要坚定信念，勇往直前，坚持不解，就一定会走到最后。”它的话成了蚂蚁世界里家喻户晓的话，蚁子成了蚂蚁世界的头号探索者。

蚂蚁的儿子成了家喻户晓的探险家，但蚂蚁的父亲却从山顶的悬崖上滑了下来。

虽然蚂蚁的儿子出名了，但他没有停止探索。他走遍了蚂蚁世界，在各个地方都获得了很高的声誉。最后，它成了蚂蚁世界的国王。

【第4篇】蚂蚁作文500字-初中初二作文

蚂蚁

我奶奶家门前有一棵槐树。今天在这棵老槐树下玩耍，发现蚂蚁在忙碌，引起了我极大的兴趣。当我走进去的时候，他们黑色的身体在阳光下闪闪发光。它们头上有一对触角，用来“说话”。蚂蚁肚子大，腰细。纤细的腰身恐怕拖不动大肚子。但是我的担心是多余的。快看！他们在灵活地移动土壤和沙子，堵住洞口。我正津津有味地看着。突然，天黑了，雨下得很大。我担心蚂蚁会被淹，洞会被冲走.

一场小雨后，天空出现了一道彩虹。我赶紧来到蚂蚁洞观察，看到它们的洞还完好无损，小蚂蚁安然无恙。原来它们携带泥土是为了防止雨水涌入洞穴。我还是有些疑惑。他们怎么知道要下雨？

突然，我看到三只蚂蚁在寻找食物。他们在离洞口不远的地方发现了一只绿色的大虫子，一只蚂蚁回到山洞里收集伙伴。不一会儿，十多只蚂蚁过来立起，咬住青虫，直打滚，任由青虫咬。大青虫终于死在这些小蚂蚁手里了。我很惊讶几十只小蚂蚁杀死了一只大青虫。你说他们不厉害！

我盯着这些可爱的小生物，忍不住赞叹。我想，“他们都可以团结一致，共同对敌，共克时艰。我们人类不应该这样吗？”

第二天：周雨欣2000

【第5篇】蚂蚁的祝福700字

我妈妈的生日快到了。我想送妈妈一份独特的礼物，给她一个惊喜，但是送什么礼物好呢？我绞尽脑汁，但没有想出什么好主意。突然，我想起了父亲以前给我讲的那个有趣的故事。

楚汉相争，韩派韩信去杀楚项羽，于是设下陷阱——用蜂蜜在乌江边写“楚死”字，引来大批蚂蚁。蚂蚁想吃蜂蜜时，会圈上“楚王霸死了”的字样。项羽战败后，逃到乌江边，见字被蚂蚁包围。因为上天注定了他的死期，他在乌江边自杀了。

“对了，小蚂蚁可以帮我。”于是，我准备了诱饵来吸引蚂蚁。我认为：我们必须先尝试，然后才能确定我们是否成功。

周五，学校提前放学。我匆忙回家做我的小实验。我在后院用一些饼干屑拼了“生日快乐”。然后，仔细观察会发生什么。果然，过了一会儿，一只“巡逻”发现了美味的食物，立刻挥动触手，引来了大量的蚂蚁。我太高兴了，以为实验成功了，就去家里写作业。时间久了，再出去看的时候，太可怕了！蚂蚁居然把饼干屑都背了回去，字也没拼。我总结了经验，想出了一个聪明的办法。我把饼干屑和开水混合在一起。结果一只蚂蚁就掉了一滴，淹死在里面。经过一番挣扎，它的肚子翻了个底朝天。好像太热了！我加了一些屏幕碎片，在地上写了“生日快乐”两个字。蚂蚁回来了，但这次它们不能搬走，所以乖乖地在这里吃。啊！奏效了。别提我的幸福。

今天是我妈妈的生日。我用原来的方法把饼干糊调好，在地上写了“生日快乐”，还在周围画了一些花。蚂蚁聚在一起，一，二，三。我数不过来。

妈妈下班回来了。“妈妈，祝你生日快乐！看，蚂蚁也在祝福你！”妈妈看着地上的字，把我抱在怀里，笑得那么甜！

【第6篇】和蚂蚁玩玩1200字

白天，我在学校机械地完成一切。晚上拖着疲惫的身体回家，摊开作业，无奈的摇摇头：做你的作业！自从进入中学，她就不再是以前爱玩的小姑娘了。中学作业很多，每天都不堪重负。每天在学校和家之间跑：在学校听老师讲课，上课认真听讲，做笔记；回家听父母的话，认真做作业。每天都是这样，2.1，感觉生活很无聊。虽然心里这样想，但还是低头努力。时间一分一秒的过去，房间里出奇的安静，除了闹钟依然不知疲倦，滴答滴答。终于完了，抬头看看钟，快10点了，睡觉。啊！课文还没背——蒙田的《热爱生命》第二段——明天查！现在回来，还是明天？真讨厌！不经意间，目光扫了一眼地面——嗯？那是什么？地板上，一个小黑点在动。仔细一看，原来是一只蚂蚁！蚂蚁？家里什么时候有蚂蚁？我最讨厌虫子。我正要踩死他们。转念一想，反正我也烦了。我不妨和他们一起玩。我把它们捡起来放在桌子上，心里想：小蚂蚁，你今天遇到我，麻烦大了。

蚂蚁在桌子上很不老实，跑来跑去，跑来跑去。我也东奔西跑。过了一会儿，蚂蚁累了，慢慢地走着。我趁机在桌子上撒面包屑。蚂蚁闻到香味，似乎也兴奋起来。它们用两根触角来指向。我故意制造障碍，把笔和橡皮擦放在前面。它一点都不害怕，毫不犹豫地翻了个身。

一招不行，那就来第二招。那一定是一个绝妙的举动。我拿来一个装满水的罐盖，把蚂蚁放在里面。哈哈，你现在爬不出去了。果然，蚂蚁在水中挣扎盘旋，双脚不停颤抖，身体渐渐下沉，显出奄奄一息的迹象。我为我的胜利感到高兴。但只是很短的一段时间，蚂蚁挣扎着靠在盖边上。这一次，它像救命的草一样爬了出来。不甘心，又放回水里。它好像有经验，像游泳的人，又爬出箱盖，泡在水里，湿漉漉的，步履蹒跚，慢慢移动，向着面包屑爬去，像个老太太。看着它，我的心被一种力量震撼了。最初的仇恨和幸灾乐祸逐渐退去，更深的钦佩和内疚逐渐上升.

一只普通的蚂蚁为了生存不知疲倦地与困难作斗争。遇到一点困难，就觉得自己是世界上最有恶业的人。蚂蚁的生命只有短短的几个月，在它们活着的日子里，不知疲倦地工作，不怕危险。人的一生只有几十年，所以我要珍惜生命，勇敢面对挫折和失败。

我忍不住翻开课本，默读：“所以，只有活得开心的人，才能真正感受不到死亡的痛苦.因为生活的乐趣取决于我们对生活的关注程度.余生越短，我越想让它变得丰富而充实。”嗯？不睡觉。不知怎么的，很快就背熟了——明天上课背，保证100分！

【第7篇】小蚂蚁的故事作文700字-初中初二作文

今天，一只甲虫因为某种原因死在我家门口。我妈正要把它扫走的时候，发现有几只蚂蚁围着甲虫转来转去，好像在讨论什么。我叫妈妈不要扫，我蹲在地上观察。过了一会儿，又来了两只蚂蚁，后面有近百只蚂蚁。当他们到达甲虫时，他们开始工作：一些人爬到甲虫下面，把它举起来；有的去掉了圣甲虫的翅膀；别人爬到甲虫身上，我过了很久才明白，是“司机”指挥着对远处障碍物的处理；其他人负责清理留下的残渣.尤其是挣扎着抬下的蚂蚁，脚步出奇的协调，一点也不混乱。不一会儿，对他们来说，甲虫，这种怪物，移动到了很远的一个洞里。

记得有本书说：蚂蚁生活在等级森严的社会生活中，它们有自己的畜牧业(蚂蚁可以养蚜虫，吃蚜虫蜜)，建筑业，农业(可以种植真菌).更让人惊讶的是，他们已经过渡到了奴隶社会阶段，你可能不信，说我夸张，其实不是。不同蚁巢或种族之间经常会有战争，最喜欢的战争是红色

红蚂蚁，昆虫中被称为强盗，以抢劫为生。他们不善于给孩子喂食，他们不能捕食食物，他们懒得带现成的食物，他们必须由仆人为他们服务。红蚂蚁抢其他巢穴的幼蚁做自己的奴隶。炎热的六七月到来的时候，在下午，经常可以看到红蚂蚁的军队出去抢黑蚂蚁的窝。

而且蚂蚁之间的团结已经到了简直让鬼神哭的地步。我没有夸张。遇到灭绝种族的灾难，比如火灾(蚂蚁虽然可以用蚁酸扑灭一些微型火灾，但是面对人类造成的巨大火灾依然脆弱)，年纪大一点、力气大一点的蚂蚁一定会用生命为幼蚁开辟一条活路。而且蚂蚁的字典里没有“懒”、“骗”这样的词，蚂蚁的世界里也没有“骗”和“勾心斗角”。

蚂蚁的团结精神值得学习。

【第8篇】小蚂蚁的永不放弃作文700字-初中初二作文

人生最可怕的是没有坚定的信念。

五一，我下楼去花呗借土，给虎皮兰花倒盆。我忙着取土的时候，突然看到一个黑漆漆的长长的队列有条不紊的蠕动着。我仔细一看，原来是蚂蚁在运脆皮面。他们有的在快速移动，有的在移动，有的在啃面条。见面就要互相抚摸，挥舞着大胡子仿佛在互相问候，交流对策！

看，一只娇小的蚂蚁正在拖着比自己大得多的面粉屑，艰难地拖着。他可能走累了，所以他放下残羹剩饭，匆忙向他的同伴喊道。我盯着它，观察它的下落。我看见他迎面遇到了蚂蚁，就把它们贴到他的耳朵上。小蚂蚁似乎在说：“你能帮他拖面包屑吗？”，然后小蚂蚁带着它的伙伴回到原来的地方附近。

小蚂蚁爬到原来的地方，看到面包屑没了，就着急了。于是小蚂蚁四处寻找面包屑。这时，他的同伴来了。小蚂蚁和它们一起摇摆着它们的胡子，似乎在说：“去把它们分开找。”突然，当小蚂蚁发现面包屑时，它们非常高兴地打电话给它们的朋友，但是它们走开了。

我心想，小蚂蚁肯定又会背小面屑，或者同时玩。我取完土，发现小蚂蚁拖着面包屑爬到洞口。我在旁边给她打气，心想，爸妈不是教他放弃吗？

回到楼上倒锅的时候，内心澎湃，被小蚂蚁永不放弃的精神深深打动：难道我的学习不需要这种永不放弃的精神吗？

指导员李：奔腾辽河水

李盘锦辽河油田实验中学初二

【第9篇】蚂蚁作文700字-初中初二作文

说到蚂蚁，我想，“不就是一点小事半粒米吗？有什么了不起的？”但是，有一个场景，我对蚂蚁的评价不得不180度大转弯。

几年前的一天，晚饭后，一个小伙伴叫我去楼下玩。听到小伙伴叫我玩，我像箭一样冲下楼梯。突然，我看到了这一幕：

一群蚂蚁正在和一只大虫子激烈地搏斗。我赶紧把小伙伴叫过来，我俩都看了血战。

看着看着，觉得没意思。我对他说：“我们为什么不打个赌？”小朋友说：“好吧，那我就说蚂蚁赢了。”我笑着说：“连蚂蚁都能撞上比它们大几百倍甚至几千倍的东西？肯定是大虫赢了。”

战斗仍在继续。

“快看！虫子打败了几只蚂蚁！”我很高兴地对我的小朋友说。然而蚂蚁依然不甘示弱，纷纷出击。大虫子挥舞着大“虎钳”，成群结队地打败了蚂蚁。看到这里，我想：“蚂蚁！可以保持沉默，免得损失更多的“部队”。

接下来发生的事情超出了我的想象。

一群接一群的蚂蚁不断攻击，大虫子筋疲力尽，终于倒下了。

我从来没想过蚂蚁会击倒一个比自己大几千倍的怪物。

你猜怎么着蚂蚁可以在熊熊大火中生存。我看到的信息是这样说的：

当蚂蚁被熊熊大火困住时，它们会聚在一起形成一个大蚂蚁球，然后向火滚去。传来“噼里啪啦”的声音，外面这个圈子里的蚂蚁为了全家壮烈牺牲了！蚂蚁在形成蚂蚁球的时候，不是争先恐后的往里面躲，而是争先恐后的往外面爬。就是因为他们有这样一种不怕死，为别人舍己为人的精神，整个家庭才能生存下去。就是因为他们有这样的精神，半数以上的同胞才能逃离危险！蚂蚁多团结啊！

正是因为团结的力量，蚂蚁才能打败比自己大几千倍的庞然大物，正是团结的力量，才使它们得以生存。有一首歌是这样唱的：“团结就是力量……”团结永远值得学习！

【第10篇】和蚂蚁玩玩作文1000字-初中初二作文

白天，我在学校机械地完成一切。晚上拖着疲惫的身体回家，摊开作业，无奈的摇摇头：做你的作业！自从进入中学，她就不再是以前爱玩的小姑娘了。中学作业很多，每天都不堪重负。每天在学校和家之间跑：在学校听老师讲课，上课认真听讲，做笔记；回家听父母的话，认真做作业。每天都是这样，2.1，感觉生活很无聊。虽然心里这样想，但还是低头努力。时间一分一秒的过去，房间里出奇的安静，除了闹钟依然不知疲倦，滴答滴答。终于完了，抬头看看钟，快10点了，睡觉。啊！课文还没背？蒙田的《热爱生命》第二段？我明天得检查一下！现在回来，还是明天？真讨厌！不经意间，目光扫了一眼地面？嗯？那是什么？地板上，一个小黑点在动。仔细一看，原来是一只蚂蚁！蚂蚁？家里什么时候有蚂蚁？我最讨厌虫子。我正要踩死他们。转念一想，反正我也烦了。我不妨和他们一起玩。我把它们捡起来放在桌子上，心里想：小蚂蚁，你今天遇到我，麻烦大了。

蚂蚁在桌子上很不老实，跑来跑去，跑来跑去。我也东奔西跑。过了一会儿，蚂蚁累了，慢慢地走着。我趁机在桌子上撒面包屑。蚂蚁闻到香味，似乎也兴奋起来。它们用两根触角来指向。我故意制造障碍，把笔和橡皮擦放在前面。它一点都不害怕，毫不犹豫地翻了个身。

一招不行，那就来第二招。那一定是一个绝妙的举动。我拿来一个装满水的罐盖，把蚂蚁放在里面。哈哈，你现在爬不出去了。果然，蚂蚁在水中挣扎盘旋，双脚不停颤抖，身体渐渐下沉，显出奄奄一息的迹象。我为我的胜利感到高兴。但只是很短的一段时间，蚂蚁挣扎着靠在盖边上。这一次，它像救命的草一样爬了出来。不甘心，又放回水里。它好像有经验，像游泳的人，再次爬出箱盖，泡在水里，湿漉漉的，步履蹒跚，慢慢移动，向着面包屑爬去，像个老太太。看着它，我的心被一种力量震撼了。最初的仇恨和幸灾乐祸逐渐退去，更深的钦佩和内疚逐渐上升.

一只普通的蚂蚁为了生存不知疲倦地与困难作斗争。遇到一点困难，就觉得自己是世界上最有恶业的人。蚂蚁的生命只有短短的几个月，在它们活着的日子里，不知疲倦地工作，不怕危险。人的一生只有几十年，所以我要珍惜生命，勇敢面对挫折和失败。

我忍不住翻开课本，默读：“所以，只有活得快乐的人，才能真正感受不到死亡的苦恼.因为生活的乐趣取决于我们对生活的关注程度.余生越短，我越想让它变得丰富而充实。”嗯？不睡觉。不知怎么的，很快就背下来了。明天上课背，保证100分！

【第11篇】蚂蚁吃口香糖作文500字-初中初二作文

我津津有味地吃着口香糖。一阵笑声不小心把它赶出去了，它正好落在一群寻找食物的蚂蚁面前。他们被这个突然出现的怪物吓了一跳，逃命去了。过了一会儿，他们回头，没有动作，然后靠近口香糖。他们来到口香糖下面，一些蚂蚁环顾四周，一些尝了尝，一些甚至爬了上去。那些爬上去的蚂蚁越来越觉得黏糊糊的，然后只有两根触角在摆动，头好高。最后完全粘上了。下面的蚂蚁都吓得跑来跑去。

我看到很多可怜的小蚂蚁粘在上面。他们停止移动，奄奄一息。它们的触须微微摆动，好像在呼救。几秒钟后，他们感到绝望，快要死了。

突然觉得对不起他们，就用大头针把他们都“逼”走了。他们一落地，就显得异常欢快，在地上“跑来跑去”。刚开始可能比较粘，爬的比较慢。有些人爬过去，有些人停下来。

我救你的时候不感激你。我不是白救了你吗？于是我就生气了。我用大头针的尖头戳蚂蚁，把它们一个个刺死。有几只被我戳过的蚂蚁在挣扎。他们想逃离我的手掌心，但这是不可能的。但最后，我还是让他们走了。他们慢慢爬到口香糖前，试图喝下最后一口，然后摔倒了。我给了他们希望和悲伤。

【第12篇】从蚂蚁身上悟到的1200字以上

世界上最强大的动物是什么？不是狮子，不是老虎，而是一只小小的蚂蚁。因为他们有别人达不到的“力量”，——团结，自信。

——铭文

至此，初夏诚信。万里无云，太阳特别“温顺”，微风吹过，特别舒服。

我沿着乡间小路漫步，寻找着无聊的“野趣”。一群群成对的小麦在田野里翩翩起舞，掀起层层麦浪，等待人们收获果实。但我不屑一顾。乡下孩子觉得有趣的东西，不如角落里的小花。

突然，我的眼睛被一团黑色的东西吸引住了。定睛一看，原来是一群蚂蚁“特种兵”迎面遇上了一个奥库莫！小子！那只蜘蛛像硬币一样大！皈依了，就像一群人对抗尼斯湖水怪！

我饶有兴趣地蹲下来做他们忠实的“观众”。狂风突然席卷了这个小小的“蜘蛛竞技场”。说时迟那时快，他面前的“蚂蚁指挥官”一挥手，似乎发出了“最后通牒”，把那个有大硬币的蜘蛛列为“a级通缉犯”，身后的战斗队成立了。

暗潮汹涌，第一批小队以闪电般的速度向“城墙”发起攻击，但马上就被蜘蛛网卡住，动弹不得。一些蚂蚁拼命的拿起它的锋利武器——，两颚六脚不停的来回跳跃，配合“杀手”，来回舞动，想要快刀斩乱麻，无奈蜘蛛丝硬如钢丝，最后却越来越深。

风停了，周围静悄悄的，静得可以听到蚂蚁不安的脚步声。看到“指挥官”陷入了沉思，想必是在策划“战略家的战略”。哼！实力悬殊明显！撤！——我冷笑自己。

我知道我什么时候派“通信兵”和指挥官互相摸摸，好像在说“主力到了，什么时候进攻？”

不知不觉中，我发现自己卷入了这场“战争”，仿佛眼前有一部“好莱坞”大片！

疾风再次升起，横扫这片不大不小的“丛林”，就像战前的对抗。仔细看“蚂蚁指挥官”，触手缺了半块！刚刚还没找到。这应该是“多年战斗”留下的光荣徽章吧！而现在，它一副大义凛然，临危不乱的样子，触手来回晃动，仿佛在思考什么对策，士兵们也用“坚定的目光”望着蜘蛛，没有丝毫退缩，仿佛战争就在眼前。蜘蛛还坐在“军帐”里，冷冷地看着这些“小”生物，却不知道它们的喉咙已经上了敌人的刀。令我惊讶的是，这群人一边说笑，一边似乎忘记了自己之前的失败，拼命向蜘蛛冲去，踩在同伴的身上，甩掉了那条粘糊糊的像“502”一样的蜘蛛丝，带着横扫树叶的疾风冲到蜘蛛身边，死命地咬着。他们用自己的“牙关”捅了背后的蜘蛛，还喷了一种不知名的液体作为掩护。蜘蛛被这位将军打了个措手不及，奄奄一息，却被困在一个“狼窝”里，动弹不得，用八只脚来回舞动，只恨自己的八只脚和蚂蚁的六只脚，却毫无用处，只能大叫：“唉！难过……”

这一幕让我震惊，也让他们的团结和自信深深震撼。想想我们这些依靠“高等动物”自力更生的人，但有些人还不如这些小蚂蚁。社会上那些人都是骗人的，都是假的，都是恶的，都是丑的。为什么要谈团结？作为学生，我们在一次失败后颓废。为什么要谈自信？

我觉得我们这些“高等生物”应该反思一下自己。

【第13篇】蚂蚁作文500字-初中初二作文

人们常说，蚂蚁在危机时刻总是闪耀着惊人的光彩。一千英里的堤岸坍塌成蚁巢。蚂蚁真的有那么厉害吗？我不信。一个虚弱的身体能经受住一切灾难吗？

马克思说：“实践是检验真理的唯一标准。”我无意中听到蚂蚁可怕的樟脑球。与其行动，不如行动。

我回家翻箱倒柜，家成了战场。樟脑丸是我的“敌人”，我只想把它抓来当我的“俘虏”。“哈哈，终于找到你了，小家伙”我喊道。实验终于可以开始了。

我赶紧下楼，带了我的“宝贝”樟脑丸。

逛了一会儿，发现菜地附近有小蚂蚁在匆忙行进。抓到一只蚂蚁，他摇着触角，蹬着六只小脚，仿佛在对我说：“你打算怎么办？”轻轻地放在地上，为它翻身，用樟脑丸画一条“起跑线”。谁知道呢，蚂蚁都这么不争气，还没搬过去。怎么回事？我确实画了一个，但不是从“起跑线”跑出来的。“哼，我没耐心陪你玩。”之后我在他周围画了一个圈。心想：哈，小蚂蚁，你被“禁”了，你会被禁足的。不出所料，它一直沿着圆圈打转，就像跑马拉松一样。连续画了几个圈，结果还是一样。最后他筋疲力尽，走不动了，迷路了，向我投降了。

小蚂蚁为什么害怕樟脑丸？原来樟脑丸的味道又凉又辣。这种气味是蚂蚁的克星。

这个实验真的很有趣。我意识到一切都有两面性。它像蚂蚁一样，可以破坏河岸，但它害怕这个小小的樟脑丸。其实生活中，有太多的真相等着我们去发现。

【第14篇】蚂蚁精神作文700字-初中初二作文

蚂蚁精神

黄昏时分，肆虐的野兽终于撕开了河堤，一个小村庄变成了一个巨大的海洋花园。

受灾难影响的人们三三两两地聚集在堤岸上，凝视着水中的家园。突然，一个黑点沿着波浪漂流。定睛一看，是个蚂蚁球。“蚂蚁球？”大家都很不解。“蚂蚁球很有灵性。”一位老人解释说：“我以前见过洪水。洪水来了，蚂蚁迅速抱团，随波逐流。蚂蚁一上岸或者遇到漂泊者就会得救。

说话间，蚂蚁球已经飘了上来，越来越近，看得一清二楚；一个小足球，一个大蚂蚁球！暗蚁们互相拥抱。风在汹涌，蚂蚁球在漂移，一小群蚂蚁不断被海浪撑开，就像铁上的颜料块。

人们看到它非常兴奋。

蚂蚁球落地，试图打开大型登陆艇，快速有序地冲向岸边，成功落地。死在最底层的勇士永远不会爬起来，但他们依然紧紧相拥。

中国有句谚语：众心所归，山有所动。正是这种“团队精神”才能帮助蚂蚁逃离水灾和火灾，也正是这种“团结精神”得以发扬光大。现在，在这个竞争激烈的时代，我们现在需要的是和蚂蚁一样的团队精神和团结的光辉。团队就像一个凸透镜。她把分散的力量集中到一个点上，展现出无限的力量，聚集大家的智慧去填充一个充满问号的问题，聚集大家的力量去解决一个所谓棘手的问题。一个人的智慧再优秀，也比不上团结的力量，因为团结就是力量。

一朵花，即使很小，也需要雨水、肥沃的土壤、阳光和绿叶。一个人，即使伟大，也需要团结的精神，团结的关怀，团结的培养，团结的运用。一个轻视甚至抛弃团结精神人，将会拥有一切，就像白开水一样。

小蚂蚁体现团结的力量，说明团结就是力量。聪明的我们，你体会到蚂蚁精神了吗？你有没有意识到团结就是力量？那么，现在就行动吧！

【第15篇】作文：蚂蚁，你触动了我的心灵

它突然闯入我的视线——一只叼着面包屑的小蚂蚁。

这个灰色的东西在不断的寻找前进的道路。我认为它是徒劳的，它的一切生命活动都在我的控制之下。

突然我想到了一个主意。你为什么不试着阻止它？

也许会发生更有趣的事。出于好奇，我用书挡住了它的去路。但和其他蚂蚁不同的是，它并没有放弃逃跑。它一直在寻找超出我预期的前进之路。一分钟过去了，我没有放下阻碍。我知道它比不上我，但是这个时候，另一种厌倦的感觉在我心里徘徊，我对它失去了耐心，于是我把它和面包屑分开……渐渐地它消失在我的视线里。

但过了一会儿，这个灰色的东西又出现在我面前，它又一次叼着一块面包屑。这时，他还不知道他人生中最大的不幸来了——我把厚厚的字典掉在了桌子上，但它自然是压在了书下面。当我把书拿走的时候，他并没有逃脱我对它的突然一击，但是这一幕让我震惊，他的身体紧紧的拥抱着已经不成形的面包屑。而它执着的追求深深打动了我。恐慌，恐慌，恐慌，盲目恐慌“冉冉崛起”在我心中。

一只蚂蚁为了一个面包屑失去了生命，但更重要的是它的精神，它执着的追求精神，这是我们人类曾经玩过无法与之抗衡的。蚂蚁，我被你感动了，蚂蚁，你感动了我的心！

初中其他年级同类作文

蚂蚁的秘密作文

童年像一条河，童年的乐趣像河中的沙粒。大部分都被河水冲走了，剩下的都是金沙，我一个一个捡。

记得小学一年级的时候发现了蚂蚁的秘密。我在方鑫小学读书，家离学校很远，所以想准备中午带去学校。旁边有一个饭堂，帮助我们蒸米饭。我年轻，个子矮，学生很多。怎么才能把米收进去蒸呢？因为这个，我爸妈特意找了村里一个五年级的学生来照顾我。他帮我蒸米饭，放学帮我带出来。

有一次吃饭的时候，我和朋友吃的特别快，忍不住把五谷丢到地上，引来了很多蚂蚁。我问朋友：“为什么他们有那么大的力气去移动比自己大几倍的东西？”为什么一只蚂蚁可以召唤这么多同伴？蚂蚁也有手机吗？”一个问题让朋友有点生气：“为什么问这么多问题？真讨厌！你不是动物学家，但你还年轻。长大了就去学习吧！“所以，我在心里埋怨自己为什么没有快点长大，好让自己知道一些问题。

我不放弃，但我要明白。第二天中午，我一个人在教室吃饭，把一团米扔在地上。在此之前，我四处看了看，一只蚂蚁也没有，就悄悄把米扔在地上。过了一会儿，一只非常有趣的小蚂蚁来了。它只爬到饭团前面好像闻到了，然后就围着饭团转。过了一会儿，又来了一只大蚂蚁。首先，大蚂蚁带着一小群人回到山洞。过了一会儿，来了两三个.

因此，我认为蚂蚁只能通过鼻子而不是眼睛闻气味来发现或识别是否有食物。蚂蚁和同伴有一种寻呼信息，传播方式不同。例如，出去寻找食物的蚂蚁会带着它们易于识别的代码或气味。如果有食物，蚂蚁一次也走不了，就会发出信号，蚂蚁也不会轻易回到洞里。只有等大量的蚂蚁回到洞穴，不然就怕失去食物，没有工作。完成这个活动的一半后，其他的就不一样了。我长大后会解开这个“蚂蚁之谜”。

哇，学习一点动物的秘密是一种乐趣。

这是我童年的趣事。

（初一作文，）

蚂蚁搬食物(转载)

蚂蚁移动食物

四(八)班秦语嫣

在成长的过程中，我有过很多发现，但我发现蚂蚁是最有趣的搬运食物的。

今天阳光明媚，万里无云。我和朋友在楼下玩游戏。不经意间，我发现角落里有两只蚂蚁在移动食物，但它们太小了，动不了。我很好奇，就蹲下来仔细观察蚂蚁。我好像听到两只蚂蚁在说话，说：“你在这里看着，我去叫朋友们来抬吃的。”蚂蚁点点头，一只蚂蚁迅速走回山洞。不一会儿，小蚂蚁领着一群同伴跑了，他们一起把“大”的食物搬回了山洞。

这是为什么？它如何通知其合作伙伴？我问了我妈各种各样的问题，我妈都答不出来，我只好去找我爸！爸爸就像一本彩色的书。各种问题都打不过他。他笑着告诉我，蚂蚁是世界上的强者。他们有一种超能力，就是能举起比自己大几十倍的东西。它的触角可以告诉它的伙伴哪里有食物.他们会一起工作，把比他们大几倍的东西带回家。我终于明白了，我内心很激动，蚂蚁合作的精神真的值得我们学习！我真的很佩服这只小蚂蚁！

(余煜玺)

（初一，400字）

蚂蚁的精神是我学习的动力

蚂蚁是一种普通而卑微的小动物。它们在最不受注意的地方茁壮成长。但是你有没有想过，蚂蚁的卑微在于体积小，而精神却是人力所不及的。在我看来，蚂蚁是一种卑微而不卑微的动物。卑微的是体积，不卑微的是精神。朋友们，世界上最伟大的东西往往是指精神而不是体积的大小。

和蚂蚁一样，我是学校的普通学生。老师和同学都不太关注我，但我并不气馁。我相信人不一定要出名！自从看了蚂蚁的奇观，我对自己的观点更加深信不疑。我在学校，不是为了名气，不是为了利益，我学习是为了充实自己，实现自己！我想做一个普通人，一个用学习的精神，而不是用名利打动人的人。

蚂蚁很小，你用手捏它，用脚踩它，它就会死在你脚下。然而，人们已经想到了火来时蚂蚁会怎么做。面对生死离别，人可能不知所措，更何况是蚂蚁。然而我看到的蚂蚁却用智慧战胜了死亡的威胁！我曾经亲眼目睹过那个美好的场景。蚂蚁们被火包围了，但奇怪的是，蚂蚁们很快聚集起来，把自己拥抱成一个雪球，很快就滚出了火。雪球越来越大。然而，这里的雪球越来越小，与此同时，这里的雪球正在向死亡滚动！但是蚂蚁不后悔。虽然死了很多蚂蚁，但是活下来的蚂蚁却很少！这是奇迹吗？不是，是蚂蚁用智慧对抗死亡恶魔的结果！

我在学校学习需要相当大的勇气。当我面对困难和挫折时，我会想到蚂蚁的勇气，所以我会不惜任何代价勇敢地战胜困难和挫折！我记得有一次，我遇到一道数学题，我想了一遍又一遍，都没有想出来。当我想放弃的时候，蚂蚁的画面再次出现在我眼前，我想，是啊！蚂蚁在你要去哪里的关键时刻如此勇敢。刚写了一道数学题，没什么好怕的！终于想出了答案，笑了！

一千英里的堤岸坍塌成蚁巢。这就是蚂蚁的伟大精神！我尊重卑微的蚂蚁，我敬佩蚂蚁在离开生死的时候，用智慧求生的勇气！卑微的蚂蚁，不是卑微的精神，这是我学习的动力！每个人不一定要出名才能成为有用的人！但是像蚂蚁一样，默默无闻，却有着伟大的精神，能让你的生活光芒万丈！

（初一，800字）